‌‌‏ ➗تاثیر بازی‌های رایانه‌ای برای پسران در کسب نمرات ریاضی بهتر✖️
________
محققان اظهار کردند که بازی‌های کامپیوتری به بهبود نمرات ریاضی پسران کمک می‌کند.
به نقل از نیوز، تحقیقات جدیدی از دانشگاه اقتصاد ونکوور در دانشگاه بریتیش کلمبیا نشان می‌دهد که بازی‌های کامپیوتری می‌تواند نمرات ریاضی نوجوانان را افزایش می‌دهد، اما این نتیجه تنها برای پسران است و برای دختران تاثیری ندارد.
نتایج بررسی نشان داد که تاثیر بازی‌های کامپیوتری بر نمرات آزمون #ریاضی در 56 کشور حاکی از آن است که نمرات دختران دو تا سه‌درصد کمتر از نمرات پسران در آزمون ریاضی استاندارد است و یک سوم از این تفاوت‌ها مرتبط با بازی‌های رایانه‌ای است.
براساس نظرسنجی‌ها، روزانه 47درصد پسر بازی‌های رایانه‌ای انجام می‌دهند و این در حالی است که دخترانی که بازی رایانه‌ای انجام می‌دهند، تنها 16درصد است.
محققان اظهار کردند که انجام این بازی‌ها در افزایش مهارت‌های ریاضی مانند حل مسئله و مهارت‌های فضایی بصری موثر است.
اما آیا تشویق بازی در میان دختران می‌تواند، در بهبود نمرات ریاضی موثر باشد؟ ایسنا
__________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔹جمهوری آذربایجان و تلاش برای گذار به نظام آموزشی اروپا
---------------
جمهوری آذربایجان از سال 2001 میلادی و پس از عضویت در شورای اروپا، بکارگیری استانداردهای اروپایی را در اولویت کاری قرار داد و از سال 2005 میلادی به نظام آموزش اروپایی معروف به بولونیا پیوست .
پیمان بولونیا در سال ۱۹۹۹ از سوی وزرای آموزش و پرورش ۲۹ کشور اروپایی در دانشگاه بولونیا به امضا رسید، علاوه بر کشورهای عضو اتحادیه اروپا، در حال حاضر ۴۷ کشور عضو پیمان بولونیا هستند.
این پیمان قرار است با یکسان‌سازی مدارک دانشگاهی راه را برای ادامه تحصیل دانشجویان در مقاطع تحصیلی تکمیلی در سایر کشورهای عضو نیز هموارتر و انتقال دانشجویان را به کشورهای عضو آسان‌تر کند.
بر اساس پیمان بولونیا می‌بایست مدارک تحصیلی در کشورهای عضو یکسان باشند تا از این طریق امکان انتقال دانشجویان به سایر کشورها فراهم شود.

🔺نظام آموزش و پرورش جمهوری آذربایجان پیش از استقلال

🔺 آغاز اصلاح نظام آموزشی

🔺شرایط فعلی نظام آموزشی جمهوری آذربایجان

🔺مشکلات عمده نظام آموزشی جمهوری آذربایجان

🔺 تدریس زبان فارسی در جمهوری آذربایجان

🔺تحصیلات دینی در جمهوری آذربایجان

🔸متن کامل مطلب درسایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4259
------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📱تبلت زدگی حاد! 📲

------------------

امروزه برخی کودکان، دچار عارضه و عادتی به نام «استفاده غیرمعمول و بیش از اندازه از وسائل دیجیتال، نظیر تبلت» شده‌اند و کمتر خانواده شهری را می‌توان سراغ گرفت که با معضلی به نام خیره شدن مستمر #کودکان خود به صفحات انواع مونیتور روبه‌رو نباشد. نور تجهیزات الکترونیکی مانند گوشی هوشمند، تبلت و لپ تاپ بسیار مضر و کاهش استفاده از این تجهیزات ضروری است. از آنجا که با نزدیک شدن به فصل بازگشایی مدارس، ملاحظات بهداشت و سلامت مربوط به دانش‌آموزان نیز، بیش از زمان‌های دیگر اهمیت می‌یابد؛ در این گزارش، به یکی از مهمترین موضوعات مرتبط با سلامت دانش‌آموزان، یعنی سلامت بینایی پرداخته‌ایم. نیم‌نگاهی نیز به وسایل دیجیتال و عوارض چشمی ناشی از آن داشته‌ایم. امروزه کمتر خانواده شهری را می‌توان سراغ گرفت که با معضلی به نام خیره شدن مستمر کودکان خود به صفحات انواع مونیتور روبه‌رو نباشد. نور تجهیزات الکترونیکی مانند گوشی هوشمند، تبلت و لپ‌تاپ بسیار مضر است شروع سال تحصیلی، فرصت و بهانه مناسبی برای انجام معاینات #چشم فراهم می‌آورد. والدین با برنامه‌ریزی مناسب جهت انجام معاینات ادواری چشمان کودکان خود، با اقدامی کوچک اما به موقع، می‌توانند از بروز ضایعه‌ای بزرگ در بزرگسالی‌ آنان جلوگیری کنند


👁والدین، نگهبانان اصلی سلامت بینایی کودکان

👁نشانه های بیماری چشمی را بشناسیم

👁از شایعترین اختلالات تا شایعترین بیماریها

👁دانستنیهایی در مورد شایعترین سرطان چشمی کودکان

👁به کودکان آموزش دهید از چشمانشان مراقبت کنند

👁وسایل دیجیتال و عوارض چشمی ناشی از آن


🖋عطیه لواسانی روزنامه توسعه ایرانی

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4265
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🌀اوتیسم؛ آشنایی که غریب است🌀
------------------
در سال‌های اخیر همگام با افزایش شیوع بیماری اوتیسم، آگاهی جامعه نیز به میزان زیادی افزایش یافته است، اما همچنان بسیاری از خانواده‌ها نسبت به علائم اولیه #اوتیسم شناخت کافی ندارند و این نبود شناخت و حتی در برخی موارد نداشتن آمادگی روحی خانواده برای رویارویی با این سندرم باعث تاخیر در شروع درمان کودک مبتلا می‌شود.
اوتیسم نوعی اختلال عصبی -رفتاری است که طی آن فرد قادر به برقراری روابط اجتماعی نیست و در بیشتر موارد با کاهش توانایی فرد در یادگیری زبان و مهارت‌های ارتباطی همراه است. این بیماری می‌تواند موجب بروز رفتارهای خشن و تکراری فرد نیز بشود. به دلیل طیف گسترده‌ای از اختلالات، رفتارها و شدت ناتوانی به این بیماری نقص طیف اوتیسم یا به اختصار ASD گفته می‌شود.

اوتیسم چگونه ایجاد می‌شود؟

بر‌اساس نتایج تحقیقات، بیماری اوتیسم بر اثر اختلال در بخشی از مغز ایجاد می‌شود که مسؤول دریافت پیام‌های حسی و فرآیند تحلیل زبان است.

اوتیسم چه زمانی بروز می‌کند؟

معمولا علائم اولیه از دو سالگی بروز پیدا می‌کند. با این حال امکان تشخیص کودک مبتلا در 18 ماهگی نیز امکان‌پذیر است. هر علامتی مربوط به تاخیر در تکامل توانایی‌هایی کودک بر اساس سن را باید جدی گرفت و پیگیری کرد، زیرا در صورت ابتلای کودک به اوتیسم به تشخیص زود هنگام آن کمک خواهد کرد و شانس کودک برای بهبود و رفع مشکلات رشدی بسیار بیشتر خواهد بود.

علائم اولیه اوتیسم

حتی نوزادان نیز تمایل به برقراری ارتباط با محیط اطراف خود دارند، بنابراین اگر کودکتان در یکسالگی، عکس‌العملی به صدای مادر یا اسم خود نشان نمی‌دهد، با افراد ارتباط چشمی برقرار نمی‌کند، تلاشی برای ادای کلمات ندارد و در برابر کارهای دیگران لبخند نمی‌زند یا رفتاری نشان نمی‌دهد، تا 16 ماهگی هنوز هیچ کلمه تک و تا سن دو سالگی هیچ عبارت دو کلمه‌ای را ادا نمی‌کند بهتر است هر چه سریع‌تر با پزشک متخصص در این خصوص مشورت کنید.

اوتیسم درمان‌پذیر است؟

درمان اوتیسم بسیار گسترده است و از تحلیل‌های کاربردی رفتاری تا مشاوره‌های کلامی و درمان‌های فیزیکی را شامل می‌شود. تمام روش‌های درمانی کنونی بر مهارت‌های کلامی، اجتماعی و رفتاری بیماران اوتیسم تمرکز‌دارد. بتازگی مطالعاتی در خصوص استفاده از سلول‌های بنیادی در درمان بیماران اوتیسم در حال انجام است. این روش درمانی به دنبال رفع ریشه بروز رفتارهای اوتیسمی است؛ یعنی جایگزینی سلول‌های مغزی معیوب با سلول‌های توانمندی که از تمایز سلول‌های بنیادی ایجاد می‌شوند.

🔸متن کامل درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4268

منبع: webmdو stemcells21

عسل اخویان طهرانی/جام جم
------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

چرا زن و شوهرها بر سر مسائل ظاهراً جزئی، مُدام با هم بحث می‌کنند؟

ترجمه: ایمان فانی
گوینده: نگین کیانفر


کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

برنامه کلاسهای #مهارت_آموزی دریانوردی وکشتیرانی مخصوص دانش آموزان در #ایتالیا برای تسهیل ورودبه بازار کار.

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📢 کانال 🌟مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩️

https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🌀معاون نظارت حرفه‌ای و امور کمیسیون‌های سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور گفت: بیش از یک میلیون دانش‌آموز در کشور مشکل روانشناختی دارند. که نیاز به مدیریت دارد. کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

وزارت بهداشت:
🔹20 درصد دانش آموزان کشور چاق هستند و مهمترین عامل این عارضه مصرف زیاد موادقندی و نوشابه ها و کم تحرکی است/ایرنا کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 🌀اسکیزوفرنی ها قابل درمان هستند🌀
---------------

#اسکیزوفرنی بیماری است که باعث ایجاد اختلال مزمن و شدید بر روی نحوه تفکر، احساسات و رفتار فرد می شود و باعث می شود این افراد تماس خود را با واقعیت از دست بدهند و به دلیل عدم درک درست از جایگاه اجتماعیشان رفتار اجتماعی آن ها نیزغیر واقعی شود.

باورهای غلط، تفکرات مبهم و سردرگم، شنیدن صداهایی که افراد سالم نمی شوند، کاهش انگیزه، کاهش فعالیت های اجتماعی و بخصوص اشکال در ابراز احساسات عاطفی معمولی از نشانه های این بیماری می باشد.

بسیاری از افرادی که اسکیزوفرنی و یا اختلال دوقطبی دارند در حقیقت اختلالی در سیستم ایمنی شان دارند که روی گیرنده های مغز تأثیر می گذارد بنابراین بیماری این افراد کاملاً درمان پذیر است و کافی است مورد تشخیص و طرح درمان مناسب و درست قرار گیرند تا به زندگی عادی شان بازگردند.

سیستم ایمنی بدن بصورت طبیعی پادتن هایی (Antibody) تولید می کند که به عناصر بیگانه موجود در بدن حمله می کند ولی در این بیماری پادتن هایی تولید می شوند که به گیرنده های موجود در مغز حمله می کنند و گیرنده ها به سیگنال هایی که فرستاده می شود توجهی نمی کنند.

از آنجایی که این بیماری با کاهش فعالیت گیرنده های «NMDA» که تفکر، تصمیم گیری و ادراک فرد را کنترل می کنندهمراهند، معمولا اسکیزوفرنی با اختلال دو قطبی اشتباه گرفته می شود.

اختلال دو قطبی (Bipolar Disorder) که پیشین شیدایی و افسردگی (Manic-Depression) نامیده می شد، اختلال مغزی است که باعث تغییرات شدید و غیرعادی در خلق و خو، انرژی و فعالیتهای روزمره فرد می شود.

بنابراین، با درمان سیستم ایمنی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی این بیماران قابل درمان هستند. جام جم
------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🎥 ماجراهای زکس
از مجموعه قصه های دکتر زئوس

بانک اطلاعات کتاب کودک و نوجوان ایران 📚
Www.iranb4c.com
@iranb4c

🔹من يك معلم امريكايي هستم /خون‌ بازي
--------------
[توضیح اینکه نشریه تایم در یادداشتی به وضعیت آموزش و پرورش آمریکا بخصوص معلمان پرداخته است که در برخی سایتها و کانالهای تلگرامی نشر نیز یافته است حتی روزنامه کیهان آن را درصفجه اول خود نیزتیتر کرده است متن زیردر همین خصوص در رورنامه اعتماد چاپ گردیده است]

«فوق‌ليسانس دارم، 16 سال سابقه دارم، سه‌شغله هستم و پلاسماي خونم را مي‌دهم تا از پس مخارج برآيم. من يك #معلم امريكايي هستم.» جلد آخرين شماره از نشريه تايم به تصوير يك آدم معمولي اختصاص يافته است، يك آدم معمولي كه نمونه‌اي است از هزاران نفر مانند خودش كه در كسوت معلمان مدارس دولتي مشغول به كار و حالا با وضعيت بد اقتصادي دست به گريبان هستند. خانم هوپ براون، معلم 52‌ساله تاريخ با دو‌بار فروش پلاسماي خونش در هفته 60 دلار پول مي‌گيرد و مي‌تواند با اين مقدار قبض برقش را پرداخت كند. هوپ براون و ديگر كساني كه تبديل به سوژه نشريه تايم شده‌اند بخشي از جامعه دو، سه ميليون نفري معلمان مدارس دولتي اين كشور هستند كه در سال جاري ميلادي بارها در اعتراض به وضعيت حقوقي خود كلاس‌هاي درس را ترك گفته‌اند و دست به تجمع و راهپيمايي زده‌اند. خواسته‌هاي اين معلمان سه چيز است: افزايش حقوق، افزايش مزايا و بودجه بيشتر براي آموزش در بخش دولتي. شكاف ميان دستمزد اين معلمان با ساير كارمندان و كارگران تحصيلكرده هم‌رده با آنها از دهه 90 تاكنون افزايش قابل‌‌توجهي داشته است. بنا بر گزارش تايم در سال 1994 پايه درآمدي معلمان پايه 1.8 درصد كمتر از همرده‌هاي خود در ديگر بخش‌ها بود و سال گذشته اين تفاوت به 18.7 درصد رسيده است. معلم تاريخ كه حالا سر از جلد سرشناس‌ترين مجله امريكا درآورده است، مي‌گويد كه دو دهه پيش وقتي مدرك كارشناسي‌ارشدش را گرفت هرگز پيش‌بيني چنين روزي را نمي‌كرد. يكي ديگر از معلمان به اين نشريه گفته است: «من و فرزندم در يك آپارتمان كوچك روي يك تخت مي‌خوابيم، تاكنون
سه‌بار به خاطر كمبود بودجه تعديل شده‌ام.» و از قول معلم ديگر نوشته شده: «من 20 سال سابقه دارم اما نمي‌توانم هزينه تعمير ماشينم را بپردازم، براي سردردهاي مكررم دكتر بروم و براي آينده فرزندم پس‌انداز كنم.» گزارش مفصل مجله تايم نشان مي‌دهد كه دركنار اين شرايط سخت معيشتي، بخشي از اعتراض‌ها و دغدغه‌هاي اين معلمان همچنان بابت كمبود بودجه مدارس دولتي و مشكلات آموزشي دراين كشور است.

معلمان دولتي در امريكا حالا سال‌هاست با مشكلاتي از همين قبيل دست‌وپنجه نرم مي‌كنند. پايين بودن ميزان درآمد، برابر نبودن سطح حقوق معلمان استخدامي آموزش و پرورش با ساير كارمندان دولت، پايين بودن بودجه مدارس و... همه مسائلي است كه سبب شده در سال‌هاي اخير، فرهنگيان بارها دست به تجمع بزنند. از ميان بيش از يك ميليون كارمند و معلمي كه در آموزش و پرورش ايران به صورت رسمي مشغول به كار هستند، تعداد معلم‌هايي كه بر سر كلاس مي‌رسند بنا بر تخمين‌ها به بيش از 650 هزار نفر مي‌رسد. بر اين تعداد بايد عدد شناور معلم‌هاي حق‌التدريسي آزاد را هم افزود كه در استخدام آموزش و پرورش نيستند. در سال تحصيلي گذشته يك ميليون و ۷۰۰ هزار ساعت از ساعات آموزشي مدارس كشور توسط بيش از 32 هزار معلم حق‌التدريسي پشتيباني شده است كه 9 ماه از سال به آموزش‌وپرورش خدمات مي‌دهند اما بسياري از آنها نمي‌توانند جذب بدنه رسمي آموزش و پرورش شوند.در ميان معلمان ايراني هم افراد بسياري هستند كه مي‌توانند مقابل يك خبرنگار بنشينند و بگويند كه علاوه بر حضور در كلاس‌هاي درس مشغول به كارهايي خارج از ديوارهاي مدرسه هستند تا بتوانند از پس هزينه‌هاي زندگي برآيند. هفته آينده مدرسه‌ها گشوده مي‌شوند و بايد ديد كه آيا در سال تحصيلي جديد هم مانند چند سال گذشته بايد در انتظار اعتراضات و تجمع‌هاي فرهنگيان در اعتراض به وضعيت معيشتي باشيم يا خير؛ اعتراضاتي كه البته همواره به مساله كيفيت آموزشي در كشور و بودجه مربوط به مدارس هم اختصاص داشته است. [آمریکا با وجود همین مشکلات معلمان ,در میان باسوادترین کشورهای دنیا رتبه چهارم را داراست] در همین رابطه 👈 https://t.me/eduarticle/5667

🔸برای دیدن عکسهای بیشتر دراین خصوص اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4279
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔹وضيعت معيشتي‌معلم‌ها
-------------
محمدرضا نيك‌نژاد

يكي، دو روز است كه عكسي از مجله نامدار تايم در فضاي مجازي دست به دست مي‌شود. در زير اين عكس گلايه‌هاي يك آموزگار امريكايي از ميزان دريافتي حقوق او و همكارانش نقش بسته است. اين بانوي آموزگار داستان دردناك خود و همكاران خويش در امريكا را چنين حكايت مي‌كند: «من مدرك كارشناسي‌ارشد دارم با ۱۶ سال سابقه كار، اما مجبورم دو جاي ديگر هم كار كنم و پلاسماي خونم را هم بفروشم تا بتوانم قبض‌هايم را پرداخت كنم. من يك #معلم امريكايي هستم.» البته كه اين روايت دردناك با نگاه آرمانگرايانه ما از سبك زيست امريكايي بسيار فاصله دارد و از اين رو فضاي مجازي به ويژه بخش معلمي آن‌ را تا اندازه‌اي شگفت‌زده كرده است! اما عكس و گله‌هاي اين بانوي آموزگار امريكايي را از دو زاويه مي‌توان ارزيابي كرد.

۱- ميانگين دريافتي سالانه يك آموزگار امريكايي ۴۴ هزار دلار است. با تقسيم اين عدد به ۱۲ ماه به دريافتي ماهانه تقريبا ۳۷۰۰ دلار مي‌رسيم. اين در حالي است كه هزينه خانوار براي يك زندگي متوسط در امريكا نزديك ۴۵۰۰ دلار است. به اين ترتيب دريافتي ميانگين يك آموزگار امريكايي نزديك ۸۰۰ دلار كمتر از ميانگين هزينه‌ها در آن كشور است. بي‌گمان چنين حقوق و چنين هزينه‌هايي براي كشوري با مشخصات امريكا بسيار شگفت‌آور است. اما امريكا كشوري ليبرال است و بر پايه اقتصاد بازار آزاد استوار است. در اين كشور بيش از آنكه عدالت و از آن ميان عدالت آموزشي در اولويت باشد اقتصاد بر پايه سود بيشتر در جريان است و آموزش بر نخبه‌پروري و سرمايه‌گذاري بر دانش‌آموزان با توانايي ويژه تمركز دارد. همين روند، ريشه قرار گرفتن آموزش امريكا در رده‌هاي مياني رنكينگ‌هاي جهاني است و همين بي‌توجهي به عدالت آموزشي ريشه بسياري از نقدهاي جدي كارشناسان آموزشي سرسخت و نامدار آن كشور به ساختار آموزشي‌اش بوده و هست. در يك برآورد كلي آموزش عمومي در امريكا ضعيف‌تر از رقباي اروپايي آن كشور است و اين چيزي نيست كه از نگاه منتقدان داخلي و خارجي ساختار آموزشي آن كشور پنهان باشد.

۲- اما زندگي اين آموزگار امريكايي براي آموزگاران ايراني به ويژه آقايان چندان بيگانه نيست. شغل دوم و سوم سال‌هاست هم براي ما معلمان و هم براي كار به دستان آموزشي كشورمان عادي شده است. همين چند هفته پيش بود كه وزير آموزش و پرورش در يك گفت‌وگوي تلويزيوني گفت معلمان ما براي گذران زندگي نيازمند شغل دومند! چنين وضعي چه براي جامعه امريكا و چه براي جامعه ايران يا هر كشوري پيامدهاي آموزشي آسيب‌زاي كوتاه‌مدت و پيامدهاي اجتماعي و فرهنگي و از همه مهم‌تر توسعه‌اي درازمدت دارد. امروزه آموزگاران كشور ما به خاطر درگيري با شغل‌هاي دوم و سوم خسته و بي‌انگيزه به كلاس‌ها مي‌روند و خسته‌تر و بي‌انگيزه‌تر از آن بيرون مي‌آيند. در دهه‌هاي گذشته به ويژه در چند سال اخير زندگي آموزگاران دچار افت‌هاي درآمدي شديد شده و فاصله زندگي آنان از خط فقر سال به سال سقوط بيشتري مي‌يابد. معلمان ناچارند براي داشتن يك زندگي متوسط و آبرومند شغل‌هاي ديگري داشته باشند و البته چهره خود را با سيلي سرخ نگهدارند. چنين وضعي ريشه نارضايتي‌هاي شغلي فراگير و دلزدگي از آموزش و آموزشگري شده است و زيست آموزشي معلمان و به دنبال آن دانش‌آموزان را دچار چالش‌هاي جدي كرده است. همچنان كه وضع بد زندگي آموزگاران امريكايي زير زرق و برق اقتصاد ليبرال آن به چشم نمي‌آيد گرفتاري‌هاي آموزگاران ايراني نيز در ميان انبوه دشواري‌هاي اقتصادي، سياسي، اجتماعي، فرهنگي و ... گم شده است. اما نتيجه بي‌توجهي به آموزش دو كشور- البته در دو سطح متفاوت- ضعيف شدن هر چه بيشتر آموزش در آنها و پيامدهاي گسترده‌تر و آسيب‌زاتر براي دو كشور را رقم خواهد زد. بي‌گمان معلم يكي از ستون‌هاي مهم آموزش است؛ سست شدن جايگاه معيشتي و منزلتي او سست شدن آموزش و در نتيجه پرورش نسل‌هايي ناكارآمد براي جامعه را در پي خواهد داشت. پس ناگزيريم آموزگاران را هر چه زودتر و بهتر پشتيباني كنيم. اعتماد
درهمین رابطه👈 https://t.me/eduarticle/5666
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 🔸چرا نفر دوم کنکور سراسری می‌خواهد #معلم شود؟
---------------
▫️عبدالله رئیسی، نفر دوم کنکور سراسری در رشته علوم انسانی، برخلاف دیگر نفرات برتر کنکور که برای ورود به دانشگاه‌های درجه یک کشور لحظه‌شماری می‌کنند، دانشگاه فرهنگیان زاهدان و رشته معلمی زبان عربی را برای تحصیل انتخاب کرد.

▫️بیشتر کاربران فضای مجازی فقر، آینده نامطمئن و نبود امنیت شغلی در استان سیستان و بلوچستان را از دلایل اصلی انتخاب نفر دوم کنکور سراسری دانستند.

او اما می‌گوید:
▫️من اهل روستای کله‌گان واقع در نقطه صفر مرزی که از نظر امکانات آموزشی وضعیت بسیار بدی دارد، هستم. این منطقه از نظر امکانات آموزشی و تعداد افراد باسواد وضعیت خوبی ندارد و من از مدت‌ها قبل تصمیم گرفتم که با انتخاب رشته معلمی به همشهریان و اهالی روستایی که در آن به دنیا آمده‌ام، کمک کنم./پانا
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#داده_نما . اضافه وزن در کمین کودکان ایرانی
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

برخلاف شریعتی نبایدفکرکنیم هر روز عاشورا است‌وهر سرزمینی کربلا .زندگی‌همیشه صفر و صد نیست، مردم‌نه‌همه شمر هستندونه‌همه امام حسین(ع)/دکترسروش. @eduarticle

❓چند پرسش و پاسخ در خصوص مطلب نشر یافته در کانال که باعث ایجاد سوالهایی برای خوانندگان و شنوندگان شده بود .👆
____________
🔵 پرسش على:
با سلام محضر جناب آقای دکتر سروش

پرسش من درباره ی سخن شما در کلیپی است که از سخنرانی شما با عنوان درس های عاشورا برای زندگی امروز منتشر شده است .
پرسش من این است که نسبت این که «امروزه دیگر هر زمینی کربلا و هر نبردی ، نبرد میان امام حسین و یزید نیست » با اوضاعی که مردم در کشور هایی با حکومت جائر دارند چیست ؟ آیا تعارضات این چنین هم از جنس حق و باطل نبرد کربلا نیستند ؟

🔴 پاسخ:
‌‎ممکن است گاهی چنان باشد ولی آن حکم همه جایی نیست.

🔵 پرسش هادى:
اينكه فرموديد بيان واقعه عاشورا با قرائت " دكتر شريعتي " در زمان حكومت كنوني ديگر كاربرد و منطق ندارد و رفته رفته نوع نگاه،به قبل باز مي گردد، به نظرم غير واقعي آمد،
موضوع حركت امام حسين در حال حاضر نيز به نحو احسن از طرف حكومت مورد استفاده قرار ميگيرد، فقط با اين تفاوت كه جاي حكومت يزيد، دول خارجي قرار ميگيرند و مقاومت در مقابل خواسته آنها با روحيه حيسيني، به عنوان نمونه در قضاياي هسته اي بارها با همين استدلال" هيهات من الذله" منطق خود رو توجيه مي كردند، و مثال هاي ديگر، مانند جنگ هشت ساله و سوريه و ديگر...

🔴 پاسخ:
‌‎درست است. سخن من به داخل ایران ناظرست.

🔵 پرسش محمد:
با سپاس وعرض تشکر از شما ، خواستم در مورد نظر ودید گاه مرحوم دکتر شریعتی مطلبی را بیان کنم که در واقع تایید نظر ایشان می باشد.
مگر نه این است که انسان در همه حالت در انتخاب خوب وبد ، نیکی وزشتی، خیروشر....بسر می برد و نه این که همه خوبیها وهمه بدیها در روز عاشورا روبروی یک دیگر ایستادندپس برای هر انسانی می توان این تصور را داشت که کربلا وعاشورا همیشه در زندگی انسان هاجاری است.

🔴 پاسخ:
‌‎در شرایط واقعی این دو از هم براحتی قابل تفکیک نیستند.همیشه شمر و امام حسین روبروی هم قرار نمی گیرند.قصه پیچیده تر از اینهاست.

🔵 پرسش يوسفى:
شما در مطلبی تحت عنوان درسهایی که از قیام امام حسین می توان گرفت، نکته ای را مطرح کرده اید با این مضمون که؛ وقتی شما کاری را شروع کرده اید، الا ابد پاک نمی ماند و... و سپس مثالی آورده اید که شاگردان مکتب پیامبر تحت عنوان خلیفه و جانشین او، سر نوادگانش را بردیند و..
شما همواره از اظهار نظر صریح در خصوص موارد اختلافی خودداری می کنید و گاها این موضوع باعث برداشت های ضد و نقیض از سوی دوست داران شما به عنوان یک نو اندیش دینی می شود. 
برای من اهل سنت ساکن کردستان این پرسش مطرح می شود که آیا دکتر سروش، خلفای راشدین را بخشی از قاتلین نوادگان پیامبر می داند؟

🔴 پاسخ:
‌‎نه.این هرگز عقیده من نیست که خلفای راشدین از قاتلین نوادگان پیامبرند.


🔵 پرسش على:
ازنظر حضرتعالي معتبر ترين منبع روايت واقعه عاشورا كه از لحاظ بعد تاريخي دست اول ترين باشد و ترجيحا توسط مورخين بي طرف نگارش شده باشد كدام كدام است و خود حضرتعالي كدام منبع را پيشهاد مينماييد؟

🔴 پاسخ:
‌‎کتاب پس از پنجاه سال از دکتر شهیدی.

کانال مقاله ها @eduarticle

🇮🇷پرهام مقصودلو، قهرمان شطرنج مسابقات جوانان جهان.سبک بازی او از زبان سوزان پولگار، شطرنج‌باز مجارستانی تبار آمریکایی که خود نیز سابقه قهرمانی جهان را دارد.
BBCPersian
@eduarticle

🇮🇷🏆پرهام مقصودلو: قهرمانی[ شطرنج] جوانان جهان را با روزی 15 ساعت تمرین بدست آوردم.
@eduarticle

🤷‍♂️جامعه ایرانی به سوی تنهایی و انزوا پیش می‌رود🤷🏽‍♀️
توفان تنهایی نزدیک است!
-----------------
#تنهایی، موجب ضعیف شدن پیوندهای اجتماعی و افزایش روابط ناسالم اجتماعی می‌‌شود. فردِ تنها با گرایش به گوشه‌گیری و انزواطلبی و احساس عدم وابستگی به محیط شهری، تمامیّت شهر را در معرض خطر قرار می‌دهد. در نتیجه، شهری که فاقد فضاهای عمومیِ سازنده و اجتماع‌گرایانه است، نشاط اجتماعی‌اش را از دست می‌دهد. در واقع فضای شهری، شهروندان خود را به عزلت‌نشینی و تنهایی دعوت می‌کند تنهایی یکی از مهم‌ترین مسائل چند دهه اخیر جوامع توسعه‌یافته است. توفان تنهایی اما، به کشورهای در حال توسعه نیز رسیده و این گونه جوامع را از مخاطراتش بی‌نصیب و بی‌بهره نگذاشته است تنهایی می‌تواند نوعی تهدید برای جامعه محسوب شود. جمعیّتِ تنها، به ظاهر دچار آسیب و بیماری نیست؛ اما درواقع در زیر پوسته جامعه‌ای تنها، تلاطمی از معضلات اجتماعی در جریان است که بی‌تردید روزی آشکار خواهند شد.
🔸متن کامل درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4274
------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ #حکایتها ،طنز ۶۰ 📝📝

دانش بزرجمهر

در روزگار خسرو (انوشیروان) زنی پیش بزرجمهر آمد و از او مسئله‌ای پرسید. بزرجمهر در آن حال، قصد پاسخگویی نداشت، گفت: «جواب این مسئله را نمی‌دانم.» آن زن گفت: «تو که این را نمی‌دانی پس چرا از پادشاه حقوق می‌گیری؟» بزرجمهر گفت: «برای آن چیز که می‌دانم حقوق می‌گیرم و برای آنچه نمی‌دانم پادشاه مرا چیزی نمی‌دهد. اگر باور نداری بیا و از پادشاه بپرس.»
قابوسنامه
_______________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle