لینک خرید بسته کتاب

http://hodhod.com/basteye-vijeye-rooz-pedar2.html

معرفی گزیده‌ کتاب‌های کودک و نوجوان در کانال ادبیات کودکان

👇👇👇👇👇👇
https://telegram.me/joinchat/BmFhEzwdPcehDtxfUkKVMg

آموزش وپرورش موضوع اصلي کشور درحوزه امنيت ملي

يک استاددانشگاه و پژوهشگر حوزه تعليم و تربيت گفت: آموزش وپرورش بايد موضوع اصلي کشور درحوزه امنيت ملي باشد و تا زماني که اين نهاد به واقعيات محيطي توجه نکند و در آرمان هاي دور غرق باشد نمي تواند در محتوا و کيفيت حرف تازه اي داشته باشد .

اين مطلب را دکترمسعود غني زاده استاد و پژوهشگر دانشگاه درگفت وگو با خبرنگار ما عنوان کرد و افزود: توسعه پايدار و همه جانبه کشور بدون توجه به آموزش و پرورش معني ندارد.عضو کميته پايش برنامه هاي اجرايي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش با اشاره به مشکلات و تنگناهاي محتوايي و کيفي آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش بدون معلمان با سواد، دلسوز و مسلط ره به جايي نمي برد؛ معلم دلسوز هم، مدير و برنامه ي دلسوزانه و واقع گرايانه مي خواهد.

دکترغني زاده با بيان اين که آموزش و پرورش از نظر کمي و کيفي درحال کوچک شدن و به اصطلاح آب رفتن است، تصريح کرد: بايد به ريشه اين پديده توجه شود که به نظر مي رسد مربوط به فقدان جامع نگري است.

ادامه در : http://bit.ly/1SzCmbM
@eduarticle

مهارتهای مدیران موفق - دکتر فریبا دهقانی

شادی گمشده ایرانیان
نوشته حسن محدثی
قسمت اول بحث ، نسبت دین و شادی در ایران معاصر . به صورت فایل pdf

فلسفه ویتگنشتاین و برنامه فلسفه برای کودکان p4c.
یحیی قایدی
سحر سلطانی
تفکر و کودك،پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
107- سال دوم، شمارة اول، بهار و تابستان 1390 ، صص 91
@eduarticle

کتاب «داستان‌هایی برای فکر کردن» نوشته رابرت فیشر و ترجمه سیدجلیل شاهرودی لنگرودی توسط پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی منتشر شده است. این کتاب شامل سی داستان درباره مفاهیمی چون آزادی، امید، خوشبختی و… است که برای پرورش قوه تفکر در کودکان نوشته شده است.

سحر سلطانی دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم‌و‌تربیت، سیزده داستان از این مجموعه را برای تعطیلات نوروز برگزیده و برای کودکان خوانده است.

http://www.alephba.org/a412/

مطالعه و کتابخوانی در کودکان

نويسنده: علی بيرانوند

کارشناسی ارشد کتابداری و عضو علمی دانشگاه پيام نور مرکز جهرم

چکيده

آدمی در دوران کودکی به علت عدم داشتن شناخت کافی از جهان پيرامو ن ، بيشتر تحت تاثير شرایط محيط اطرافش قرار می گير د . با این توصيف می توان به اهميت نقش خانواده و محيط های یادگيری چون مدارس در شکل گيری شخصيت کودک اشاره کرد. در اين مقاله، ضمن بررسی برخی عوامل بازدارنده مطالعه در بين کودکان به عوامل تاثير گذاردر ایجاد علاقه به کتابخوانی و مطالعه اشاره مي شود. فایل pdf در ادامه👇 https://telegram.me/eduarticle

از موانع خلاقیت در محیط خانواده @eduarticle

مهمترین خبرهای حوزه کودکی در کانال ادبیات کودکان
👇👇👇👇👇👇
https://telegram.me/joinchat/BmFhEzwdPcehDtxfUkKVMg

رابطه عملکرد مدیران آموزشی با سلامت سازمانی در مدارس متوسطه
لیدا کاکیا
دریافت فایل پی دی اف 👇
@eduarticle

نظام آموزشی ایران جوابگوی نیازهای یک جامعه امروزی نیست
درنا کوزه‌گر روزنامه‌نگار

بی بی سی فارسی 16 آوریل 2015 - 27 فروردین 1394


در نظام آموزشی ایران به دانش‌آموز حجم زیادی از اطلاعات پراکنده می‌دهند که دانش‌آموز مجبور است همه آنها را حفظ کند

چندی پیش وزارت آموزش و پرورش فنلاند اعلام کرد که سیستم آموزشی عملی را جایگزین سیستم آموزشی تئوری می‌کند.

مدارس ابتدایی فنلاند از این پس دروس عملی مانند کار در کافه تریا را ارائه خواهند داد که طی آن دانش‌آموز هم تکنیک‌های حساب و کتاب را خواهد آموخت و هم با زبان‌های خارجی و مهارت‌های نوشتن و ارتباطات آشنا خواهد شد. پیش از این نیز فنلاند با تغییری در سیستم قدیمی آموزشی خود از ارزشیابی غیررقابتی استفاده کرده و هر دانش‌آموز براساس پیشرفت خودش سنجیده می‌شود.

فنلاند، هنگ‌کنگ و کره‌جنوبی طی سال‌های اخیر همواره در ارزشیابی‌های بین‌المللی تحصیلی بهترین‌ رتبه‌های دنیا را کسب کرده‌اند.
فنلاند از دهه پنجاه میلادی با تغییر در سیستم آموزشی، به بهترین نمونه‌ دانش اقتصاد و پیشرفت‌های اجتماعی تبدیل شده ‌است.
مقالات و تحقیق‌های بسیاری نشان می‌دهند که سیستم آموزشی فنلاند چنین پیشرفتی را با ایجاد برابری، انعطاف، خلاقیت، اعتماد و آموزش حرفه‌ای معلمان به دست آورده است. ادامه در
http://bit.ly/233Foo4
@eduarticle