💢تجمع بازنشستگان مقابل مجلس
__________________
به گزارش اداره کل روابط عمومي و امور بين الملل صندوق بازنشستگي کشوري، به نقل از خبرگزاري مهر، صبح امروز (سه شنبه) همزمان با برگزاري جلسه علني مجلس شوراي اسلامي، جمعي از بازنشستگان لشگري و کشوري در اعتراض به عدم اجراي مصوبه مجلس شوراي اسلامي در رابطه با همسان سازي حقوق و مزاياي بازنشستگان با شاغلين مقابل در شماره يک مجلس تجمع کردند.
تجمع کنندگان خواستار اجراي کامل و يکباره اين مصوبه توسط دولت هستند. همچنين رسيدگي به وضعيت بيمه تکميلي درمان و ايجاد بيمه کامل و جامع درمان از ديگر خواسته هاي بازنشستگان حاضر در اين تمجع اعتراضي است.
پيش از اين صندوق بازنشستگي کشوري اعلام کرده بود که حداقل حقوق بازنشستگان کشوري طي چهار سال از ۴۹۰ هزار تومان به يک ميليون و ۱۵۰ هزار تومان افزايش يافته است. همچنين طي سال هاي ۹۵ و ۹۶ بيش از ۲۸۰۰ ميليارد تومان براي اجراي طرح افزايش پلکاني و ترميم حقوق و کاهش اختلاف حقوق بازنشستگان کشوري از سوي دولت يازدهم اختصاص يافته است.

@kcspf
___________________
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#جیره_شعر شبانه 🌒🌒
#حافظانه / اخلاقیات
______
کانال مقاله ها @eduarticle

🚫 حذف «ثبت طلاق از شناسنامه» باعث افزایش طلاق می‌شود🚫
—---------------------------
دکتر قانعی راد
یک جامعه شناس با اشاره به طرح حذف #طلاق از شناسنامه زنان گفت: این طرح باعث می‌شود پدیده طلاق تبدیل به واقعه‌ای غیرحیاتی و بی اهمیت شود. فکر می کنم هدف کسانیکه این طرح را مطرح کرده‌اند این است که امکان ازدواج مجدد را برای زنان مطلقه فراهم تر کنند، این درحالی است که هرگاه شما پدیده‌ای را عادی تلقی کنید، یعنی بگویید چندان مهم نیست و نیازی به ثبت شدن ندارد، با این کار، به طور ناخواسته تکرار آن رخداد هم بیشتر می‌شود.

محمد امین قانعی راد در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به اینکه در طرح حذف ثبت طلاق از شناسنامه زنان نوعی نگاه مردسالارانه نهفته است ادامه داد: با مطرح شدن این طرح این نگاه به زنان القا می‌شود که مهم نیست طلاق بگیرند و ما با فراهم کردن زمینه ازدواج مجدد برایشان می‌کوشیم تا راحت‌تر ازدواج کنند و حتی با حذف این عنوان از شناسنامه دچار استرس نشوند. این در حالی است که این طرح با تبعیض جنسیتی که در دل خود دارد، به جای اینکه فکر زنان باشد سعی می‌کند آنان را برای مردان دسترس پذیرتر کند.

رییس سابق انجمن جامعه‌شناسی ایران با اشاره به دلایل مطرح شدن این پیشنهاد تصریح کرد: به نظر می رسد این طرح به دلیل تکرار واقعه طلاق در جامعه مطرح شده باشد. در حالی که در نگاه جامعه شناسان، پدیده طلاق جزو وقایع حیاتی محسوب می‌شود و ضروری است تا پدیده‌هایی مثل تولد، مرگ، ازدواج و طلاق به دلیل اینکه وقایع حیاتی هستند در شناسنامه ثبت شوند. متن کامل https://eduarticle.me/?p=2632

—-------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

📚درسي ضد محيط‌زيست در پايه يازدهم آموزش تدريس خواهد شد
—---------------------------
آدرس غلط به دانش‌آموزان
نجمه جمشیدی
در #کتاب_انسان_و_محیط‌زیست پایه یازدهم، این‌گونه آمده است که سدسازی يك اقدام ملی ضروری است
براساس تحقيقات انجام شده، سدسازي و پروژه‌هاي انتقال آب، دومين عامل بياباني‌ شدن ايران معرفي شده‌اند
چگونه در كتابي كه باهدف ارتقاي دانش و آگاهي زيست محيطي فرزندان اين مرز و بوم تاليف شده است، سدسازي يك ضرورت ملي عنوان مي‌شود
داستان بحران زيست محيطي ايران تنها به كتاب‌هاي درسي كشور ختم نمي‌شود، خبر درسي در كتاب‌هاي جغرافياي دانش‌آموزان استراليايي موجب تاسف بسياري از ايرانيان شد
به‌گفته كارشناسان اين حوزه، به‌زودي شاهد جنگ آب در ايران خواهيم بود. درحال حاضر به‌دليل همين پروژه‌هاي انتقال آب بسياري از هموطنان كشورمان به‌جان يكديگر افتاده‌اند
«انسان و محیط زیست» عنوان كتابي است كه از ابتداي مهر سال 96 براي دانش‌آموزان پایه یازدهم در مدارس ايران تدريس مي‌شود. اين كتاب مسائل مربوط به چهار عنصر محیط زیست «آب»،«خاک»، «هوا» و «انرژي» را به‌صورت مساله محور مطرح مي‌كند و همچنين در خصوص تنوع زیستی، زباله و گردشگری نيز مباحثي را عنوان مي‌كند. به‌گفته مسولان آموزش و پرورش از صفر تا 100 تالیف این کتاب در دفتر تالیف انجام شده و از متخصصان سازمان حفاظت محیط زیست نیز کمک گرفته‌ شده است. مسئولان هدف از تدريس اين كتاب را حل كردن معضلات زيست محيطي از طريق افزايش فرهنگ و آگاهي عنوان مي‌كنند. البته كتاب «انسان و محیط زیست» حاشيه‌هايي را نيز به‌دنبال داشته است. تدريس آن توسط معلمان جغرافيا يا دانش‌آموختگان محيط زيست موضوع بحث ميان آموزش و پرورش و سازمان محيط زيست بوده است.
سدسازي ضرورت ملي!

ادامه مطلب https://eduarticle.me/?p=2638
—-------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

📚 بحران آموزش در آموزش های بحران
—-------------------------
تا به حال به این موضوع فکر کرده اید که در طول 12 سال تحصیل در مدارس کشور چه چیزی آموزش دیده اید؟ از ریاضیات و فیزیک و شیمی که در مدارس ایران محدود به چند معادله مجهول و نامجهول می شود که گذر کنیم درس هایی در نظام آموزش و پرورش کشور تعبیه شده است که هدف آن #آموزش_مهارت به #دانش آموزان است. به عبارت دیگر هدف این است که دانش آموز زمانی که وارد اجتماع می شود این مهارت ها را به کار ببرد. در
گذشته های دور تر درس «حرفه و فن» و در سال‌های اخیر «کار و فناوری» از جمله این دروس است. روز گذشته معاون و سخنگوی سازمان مدیریت بحران از ورود درس «مدیریت بحران» به مدارس خبر داد، درسی که مدتی است به طور اختیاری در دانشگاه ها نیز تدریس می شود.
ضرورت آموزش تجربی دروس عملی
قرار است پس از تایید وزارت آموزش و پرورش از سال آینده درس مدیریت بحران در قالب دو واحد درسی در مدارس تدریس شود. این خبر را بهنام سعیدی، معاون و سخنگوی سازمان مدیریت بحران داد و در این باره گفته بود: این 2 واحد درسی در چند سال گذشته به صورت اختیاری در میان دروس مقطع کارشناسی دانشگاهها قرار داشت که با توجه به افزایش حوادث طبیعی کشور در چند سال اخیر، تصمیم بر آن شد این واحدها در دوره های #متوسطه نیز گنجانده شود.
#کتابهای_درسی
متن کامل مطلب https://eduarticle.me/?p=2635

—-------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#حکایتها 32
به شبلی گفتند : در فقه نظر کن تا فتوی دهی . گفت :یک اندیشه که ضمیر مرا به حرکت در بیاورد ، بیشتر دوست دارم تا هزار قضیه که شریح بر آن فتوی دهد . @eduarticle

‌‎
💲فشار مالی #بازگشایی_مدارس بر دوش والدین آمریکایی💲
—---------------------------—
نتایج یک مطالعه نشان می‌دهد یک پنجم والدین آمریکایی به دلیل هزینه‌های شروع سال تحصیلی جدیدِ فرزندانشان بدهکار می‌شوند.

به گزارش ایسنا، در این بررسی که روی بیش از ۷۰۰ والدین در #آمریکا انجام گرفت مشخص شد یک پنجم والدین این کشور به دلیل هزینه خرید لوازم و سایر هزینه‌های مربوط به شروع سال تحصیلی زیر بار قرض می‌روند.

در این بررسی مشخص شد نزدیک به نیمی از والدین یعنی حدود ۴۴ درصد، بیش از ۳۰۰ دلار صرف خرید مدرسه می‌کنند. همچنین تقریبا سه چهارم والدین آمریکایی بیش از ۱۰۰ دلار صرف خرید لوازم مدرسه برای فرزندشان می‌کنند و نزدیک به یک چهارم آنان بیش از ۵۰۰ دلار هزینه خواهند کرد.
به گزارش اینترنشنال بیزینس تایمز، بازگشایی مدارس نه تنها فشار مالی به والدین آمریکایی تحمیل می‌کند بلکه بدیهی است این فشار مالی نیز به نوبه خود والدین را به لحاظ روانی تحت تاثیر قرار داده و موجب بروز استرس در آنان می‌شود.

—-------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‎
وجود محدودیت‌های فرهنگی برای آموزش روابط جنسی
—-------------------------
قائم مقام وزیر بهداشت با اشاره به وجود محدودیت‌های فرهنگی برای آموزش روابط جنسی گفت: اگر بخواهیم در حوزه #رفتار_جنسی حتی در سنین جوانی آموزش داشته باشیم، ممکن است افرادی مخالف باشند و بگویند، آموزش در این زمینه تبلیغ یا شیوع رفتار جنسی است.ایرج حریرچی، قائم مقام وزیر بهداشت در گفت‌و‌گو با ایلنا با اشاره به سقط جنین گفت: راه اصلی درباره سقط جنین پیشگیری است. پیشگیری به معنی افزایش آگاهی و جلوگیری از رفتارهای پرخطر جنسی است.
همچنین باید #جوانان را به سمتی سوق دهیم که با هر فردی ارتباط برقرار نکنند.وی ادامه داد: از طرفی برخی افراد به واسطه مصرف مواد روان‌گردان و آسیب‌های اجتماعی مانند فقر به رفتارهای پرخطر جنسی روی می‌آورند که در نهایت مجبور به سقط نیز می‌شود.حریرچی با تاکید بر اینکه شرایط کلی جامعه باید برای ازدواج قانونی مهیا شود، گفت: یکی از راه‌های پیشگیری از سقط جنین ایجاد شرایط و امکانات اقتصادی و فرهنگی برای ازدواج قانونی است.وی با اشاره به مراکز غیرقانونی سقط‌ جنین گفت: همه این مراکز غیرقانونی در شرایط غیربهداشتی کار می‌کنند که منجر به آسیب‌های ثانویه نیز می‌شود.
قائم مقام وزیر بهداشت گفت: در مواجهه با آسیب‌های اجتماعی و رفتارهای پرخطرجنسی که در نهایت ممکن است منجر به مواردی مانند سقط شود، رویکرد دو‌گانه‌ای وجود دارد. اول رویکرد پیشگیرانه و پرهیز از مسائل منجر به آسیب‌های اجتماعی است و رویکرد دوم کاهش آسیب است. یعنی اگر فردی رفتار پرخطر داشت سعی کنیم میزان آسیب به خود فرد و اجتماع را کاهش دهیم.وی تصریح کرد: بنابراین رویکرد اول وزارت بهداشت جلوگیری از سقط جنین و شرایط منجر به آن است و رویکرد دوم این است که اگر کسی از این مسئله آسیب دید، آن فرد را به شرایط سالم بازگردانیم.
قائم مقام وزیر بهداشت با اشاره به راه‌حل‌های کاهش آسیب گفت: مشاوره آموزشی، فرهنگی و روانی و آموزش درباره بیماری‌ها و عواقب #رفتارهای_جنسی پرخطر می‌تواند به کاهش این آسیب‌ها کمک کند. باید شرایط انتقال بیماری جنسی و در معرض آسیب بودن در این مسئله حل شود. حریرچی درباره آموزش در زمینه ارتباط جنسی سالم و جلوگیری از رفتارهای پرخطر گفت: آموزش در این مسائل با توجه به شرایط فرهنگی و قوانین کشور با همکاری نهادهایی مانند #آموزش_پرورش و مساجد در مناطقی که رفتارهای پرخطر وجود دارد، تا حدودی انجام شده است.وی تاکید کرد: یک سری محدودیت‌های فرهنگی و نظرات متفاوت در این زمینه وجود دارد. به طور مثال اگر بخواهیم در حوزه رفتار جنسی حتی در سنین جوانی آموزش داشته باشیم، ممکن است افرادی مخالف باشند و بگویند، آموزش در این زمینه تبلیغ یا شیوع رفتار جنسی است. روزنامه مردم سالاری

—-------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🔸ماجرا ي شيوه‌نامه جنجالي جذب معلم
—------------------------
زهرا چوپانكاره

شيوه‌نامـــه مصـاحبه اختصاصي داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگيان و دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي روز گذشته تبديل شد به آماج انتقادهاي تند در شبكه‌هاي اجتماعي از آموزش و پرورش. در اين شيوه‌نامه پيوستي وجود داشت با عنوان «راهنماي ويژه پزشك معاين» و در جلوي اين راهنما ذكر شده بود «فهرست بيماري‌هايي كه مشمول ممنوعيت استخدام در آموزش و پرورش است». فهرستي بلند بالا از انواع بيماري‌هاي پوستي، استخواني، چشمي، فك و دهان، بيماري‌هاي دستگاه ايمني و غيره در اين بخش آمده بود. اما يكي از بخش‌هاي قابل توجه اين فهرست بند 17 بود با عنوان «بيماري‌هاي زنان». در اين بخش مواردي آمده بود كه بنا بر توضيح ابتداي فهرست منجر مي‌شد به استخدام نشدن زنان در شغل معلمي: 1- اختلالات پريود، موهاي زايد صورت، بلوغ زودرس يا ديررس، سابقه جراحي بيماري‌هاي رحمي، ناباروري، كيست‌هاي تخمداني، اندومتريوزيس و آمنوره متعاقب صدمات مغزي. 2- سرطان سينه و پستان، رحم، تخمدان، سرويكس، وولو و هر نوع بدخيمي ديگر در هر جاي بدن. 3- ضايعات دستگاه تناسلي كه منجر به ايجاد فيستول‌هاي مقاوم در درمان شود. ذكر اين موارد سبب انتقاد بسيار از آموزش و پرورش شد و محدوديت بي‌دليل براي استخدام زنان. به فاصله يك روز پس از قرار گرفتن اين شيوه‌نامه از سوي مركز برنامه‌ريزي نيروي منابع انساني و فناوري اطلاعات وزارت آموزش و پرورش بر روي سايت وزارتخانه، متن كامل آن روي سايت‌هاي خبري قرار گرفت. روز گذشته فقط نشان از 5 صفحه از اين فايل 50 صفحه‌اي در سايت آموزش و پرورش باقي مانده بود اما متن كامل آن پيش از آن برداشته شده بود و داشت دست به دست مي‌گشت. اسفنديار چهاربند، رييس مركز برنامه‌ريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات وزارت آموزش و پرورش مي‌گويد كه اين شيوه‌نامه از دو سال گذشته تدوين شده بوده و روز سه‌شنبه در جريان اصلاحات مربوط به شرايط استخدام به صورت كلي بازبيني شده است و متن جديد به زودي منتشر مي‌شود. به گفته اسفنديار چهاربند تمامي مواردي كه مورد انتقاد قرار گرفته‌اند، پيش از رسيدن به شبكه‌هاي اجتماعي از سوي اين معاونت حذف شده بود، از جمله بخش مربوط به بيماري‌هاي زنان. چهاربند در گفت‌وگو با «اعتماد» در خصوص اين شيوه‌نامه جنجال‌برانگيز آموزش و پرورش توضيحاتي داد. تبلیغ یا شیوع رفتار جنسی است. روزنامه اعتماد
لینک متن کامل خبر http://etemadnewspaper.ir/?News_Id=84247

—-------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#ویدیو_آموزشی 💻
Stephen Cave_چهار داستانی که ما درباره‌ی #مرگ به خودمان می‌گوییم
#دانستنیها برای آنها که بیشترمی خواهند بدانند.
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‎
↩️ همراهان گرامی 🌷
قابل ذکر است مقاله ها ، پژوهشها، یادداشتها ، ویدیو ها و کلیه مطالب نشر یافته در این کانال ، الزاما مورد تایید مدیران کانال نمی باشد . با کمال افتخار آماده دریافت نوشته ها و یادداشتهای شما عزیزان گرامی و نشر آن در اینجا می باشیم .🌻
________
🌟مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

M Hosseini, [23.08.17 19:58]
#جیره_موسیقی شبانه🎼🎼🌒🌒
ماه بانو
خواننده: #محمد_زند_وکیلی
🌷🌷
کانال مقاله ها @eduarticle

⭕️یکی از قوانین هستی: زندگی معصومانه ناممکن است .
__________________
🔹یکی از لوازم حیات بدون خطا علم وسیع نسبت به همه چیز است که البته ما انسانها از آن بی بهره ایم و لذا مرتکب خطا میشویم. البته شخصی پاکتر از دیگریست و خطاهای او را انجام نمی دهد اما همان شخص پاک هم خطاهای ظریفتر و لطیفتری دارد. گریه های ائمه برای آموزش به ما نیست. امام سجاد علیه السلام از هوش نمیرفت که در تاریخ ثبت شود و افرادی با تاسی از او شبها از شدت گریه بیهوش شوند! بلکه آنها در ساحتی بسیار متعالی تر از ما میزیسته اند و لذا آنچه برای ما مباح بوده را برای خود خطا برمی‌شمرده اند. خطا مثل نظافت نسبی است. کارگری را فرض کنید که از او میخواهیم خانه را تمیز کند و پس از پایان کار میبینیم که هال را مثل حیاط و شیشه ها و دکورها را مثل هال و شیشه عینکمان را مثل دکورها تمیز کرده است. در حالیکه تمیزی بستگی به آن مکان دارد. گرد و خاک اندک روی عینک پذیرفته نیست هر چند در حیاط قابل قبول است.

🔹دقت در هر علمی به حسب موضوع آن علم تعیین میشود. همانطور که نظافت و دقت مطلق وجود ندارد، عصمت مطلق هم وجود ندارد. معصومیت بزرگان مثل شیشه عینک است که تمیزی خاصی از آن انتظار داشته اند. هر که بخواهد معصومانه زیست کند آن مقدار بی خطایی هم که میخواهد را نیز از دست میدهد . ما نباید عزم طولانی بکنیم. کش را هر چه بکشی وقتی در رفت با شدت بیشتری بر می‌گردد. کسی که عمرش را دروغ گفته یا غیبت کرده نمی‌تواند یک شبه اصلاح شود چون روانش با اینها خو گرفته اما اگر روزی یک غیبت یا دروغ را ترک کرد چون هنوز حس خوبی دارد به مرور کلاً آن را ترک میکند. ما باید فتیله توقعات را قدری پایین بکشیم....کمال نسبی دست یافتنی است و الا به منجلاب مطلق می رسیم!
#مصطفی_ملکیان
🌂درسگفتار اخلاق کاربردی
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‎
🎬 #معرفی_فیلم
—------------------—
فیلم Dangerous Minds

محصول سال 1995 کشور آمریکا

مدت زمان : 1 ساعت و 39 دقیقه
رده سنی R یعنی بچه‌های زیر 17 سال باید با والدین همراه باشند و یا شخص بزرگتری سرپرست آنها باشد

کارگردان
John N. Smith
بازیگران مطرح
Michelle Pfeiffer , George Dzundza , Courtney B. Vance , Robin Bartlett


خلاصه داستان
این درام واقعی بر اساس رمان “گروه نظامی من تکالیف خود را انجام ندهید” نوشته لان جانسون، ساخته شده است. لوئن جانسون که سابقا افسر نیروی دریایی آمریکا بوده به پیشنهاد دوستش کار تدریس تمام وقت در یک دبیرستان واقع در بخش مرکزی شهر رو قبول می کند، موقع استخدام بهش میگن که دانش آموزاش باهوش ولی دارای مشکلات اجتماعی هستن .اولین جلسه یِ تدریس متوجه میشه که بچه ها مشکلات بغرنج تربیتی- اجتماعی دارن. لوئن مجبور میشه برای کنار اومدن با بچه ها روشهای کلاسیک آموزشی رو کنار بذاره و از روش خودش وارد بشه، این کارو با آموزش کاراته شروع میکنه و…


#فیلمهای پیرامون #تعلیم_تربیت
—---------------—
کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#جیره_شعر شبانه 🌒🌒

آري آغاز دوست داشتن است
گرچه پايان راه نا پيداست

من به پايان دگر نينديشم
كه همين دوست داشتن زيباست 

#فروغ_فرخزاد
__________
کانال مقاله ها @eduarticle

‌‎
#معرفی_کتاب
📚 در بهشت چند نفر منتظر شما هستند؟
____________

کتاب در بهشت پنج نفر منتظر شما هستند اثری از #میچ_آلبوم نویسنده آمریکایی است . او ستون‌نویس آزاد روزنامه بوده وبرای نوشته های خویش جایزه های بسیاری رادریافت کرده است .او بخصوص به کار نگاشتن فیلمنامه و اجرا شوی رادیویی و نیز نگاشتن آثار داستانی و غیرداستانی مشغول بود. میچ به واسطه ترجمه بهترین اثرهای خود در ایران نگارنده ای شناخته شده است و انتقاد کننده های دنیا او را به دلیل موضوع نوشته هایش که بیشتر در باب مرگ و زندگی ماوراءطبیعه است ،نگارنده ی داستانهای روانشناسی نام نهاده اند . میچ آلبوم نگارنده ای کم کار ولی موفق است. کتاب سه شنبه ها با موری ( که در آینده نزدیک معرفی خواهم کرد )در صدر نوشته های پرفروش قرار داشت.میچ آلبوم در "بهشت پنج نفر منتظر شما هستند" به سئوالاتی همانند از مرگ چه خواهیم فهمید؟ و مرگ چه چیزی است و جهان بعد از مرگ ما را به کجا خواهد برد؟ را به زبان داستان و از نگاه خویش جواب داده است. در این اثر قهرمان به صورت شگفت آوری با مرگ دست و پنجه نرم می نماید و جنگ می کند.
خلاصه داستان

ادی پیرمردی است که سال هاست تعمیرکار وسایل یک شهر بازی به نام روبی پیر است. در طول سال ها شهربازی عوض شده و ادی هم از جوانی سرحال و پرانرژی، به پیرمردی تلخ و دل خسته تبدیل شده که فکر می کند زندگی و شغلش سرشار از یکنواختی و بیهودگی شده است.
و بعد ادی در روز تولد هشتاد و سه سالگی اش، در سانحه ای غم انگیز، هنگام نجات دادن دخترکوچکی از سقوط یک گردونه در شهربازی، می میرد.
در لحظه های آخر، او دو دست کوچک دخترک را در دستانش احساس می کند و بعد هیچ... ادی در زندگی پس از مرگ چشم باز می کند و به دنبال پیدا کردن جواب این سوال که آیا توانسته جان دخترک را در لحظه آخر نجات بدهد یا نه، با پنج نفر دیدار می کند. پنج نفری که در زندگی زمینی اش نقش زیادی داشته اند. پنج نفری که یا از عزیزان و نزدیکانش هستند یا غریبه؛ اما به هر حال همه آن ها زندگی او را به شکلی تغییر داده اند. #رمان
تهیه وتنظیم:محمود حسینی
—----------------------------------
🌟مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🚫ردپاي نقض حقوق شهروندي در يک «بخشنامه»
—---------------------------—
با وجود عقب‌نشيني آموزش‌وپرورش، واکنش‌ها به بخشنامه عجيب جذب و استخدام معلمان ادامه دارد/
تا همين چند سال پيش هم اگر معلمي قدي کوتاه‌تر از حد متعارف داشت يا دچار ضعف بينايي بود، به سد گزينش استخدامي برخورد مي‌کرد و رد مي‌شد. اما اينکه فردي را به خاطر ابتلا به کيست تخمدان يا به خاطر اينکه مثلا به‌جاي 32 دندان، 20 دندان دارد! در گزينش رد کنند، خيلي عجيب و غريب است. واکنش معلمان و افکار عمومي به بخشنامه آموزش‌وپرورش درباره جذب معلماني که از طريق دانشگاه فرهنگيان و شهيد رجايي به استخدام اين وزارتخانه در مي‌آيند، در چند روز گذشته خبرساز شد و اين وزارتخانه را مجبور به عقب‌نشيني کرد. بااين‌حال، همچنان بندهايي در اين بخشنامه وجود دارد که تأکيد آموزش‌وپرورش بر اجراي آنها نقض حقوق شهروندي برخي گروه‌هاي اجتماعي را به همراه خواهد داشت. از جمله مبتلايان به اچ‌آي‌وي مثبت که به زعم مديران اين وزارتخانه نمي‌توانند به‌عنوان معلم به دانش‌آموزان خدمت کنند... . اين درحالي است که به عقيده برخي فعالان صنفي معلمان در اضافه شدن انواع و اقسام بيماري‌ها و نارسايي‌هاي جسماني به اين ليست بلندبالا! سفارشات شرکت‌هاي بيمه براي کاهش بار تعهدات بيمه‌اي در قبال فرهنگيان نيز بي‌تأثير نيست.
از لهجه غليظ تا بیماری‌های زنانه
نداشتن کمتر از ۲۰ دندان، سنگ کليه، آلزايمر، نداشتن لهجه غليظ و نکشيدن سيگار و قليان تا کچلي قارچي مزمن و بيماري‌هاي زنان، اينها تنها بخشي از بخشنامه 18‌بندي آموزش‌وپرورش است که انتشارش در روزهاي گذشته خبرساز شد. گروهي با تمرکز به بند مربوط به دارا بودن لهجه غليظ در تکلم کلمات فارسي، وجود چنين‌ بندي را نقض صريح حق استفاده اقوام و گروه‌هاي مختلف اجتماعي از گويش‌هاي بومي و محلي خود برشمردند و در مقابل آن موضع گرفتند. در يکي از کانال‌هاي تلگرامي معلمان، يکي از معلمان در ارتباط با اين بند گفته است: «وجود چنين قيدي نشان مي‌دهد، دوستان در آموزش‌وپرورش همچنان در صدد به حاشيه راندن گويش‌هاي بومي هستند.» اين درحالي است که به گفته او «وجود چنين روندي با بحث‌هاي مربوط به راه‌اندازي رشته‌هايي چون آموزش زبان کردي و ... تناقض دارد.» در کنار اين بحث‌ها،‌بندي که زنان را به‌دليل ابتلا به برخي بيمارهاي خاص زنان براي پذيرش در سيستم آموزش‌وپرورش محدود مي‌کرد نيز مورد ديگري بود که اعتراضاتي را در پي داشت. مواردي که به گفته برخي فعالان صنفي معلمان مي‌تواند ناشي از فشار شرکت‌هاي بيمه در کاهش بار مالي تعهدات بيمه‌اي باشد. برگرفته از روزنامه وقایع اتفاقیه
—---------------—
کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#هشتگ 10 ساله شد
—------------------------—
اين مربع عجيب معروف
روزبه آرش: او فرزندش را متعلق به همه مي‌داند. کريس مسينا درباره ايده خلاقانه ذهنش مي‌گويد: «او در اينترنت زاده شده و متعلق به کسي نيست. من همين که مي‌بينم چگونه ايده بامزه من امروز چنين فراگير شده، احساس رضايت مي‌کنم.» او تمايلي ندارد که از هشتگ درآمدزايي کند بلکه ثابت شدن يک اشتباه درباره او برايش از همه چيز لذت بخش‌تر است. کريس مسينا، حقوقدان آمريکايي و يکي از طراحان پيشين گوگل، 10 سال پيش با يک پيشنهاد به سراغ مديران توئيتر رفت. او با يک کت‌وشلوار شق و رق روبه‌روي توئيتري‌ها قرار گرفت و چهار خط مورب که يک مربع کج را درست کرده بودند روبه‌روي آنها گذاشت. هشتگ نمادي بود که در تلفن‌ها مي‌ديديم و نمي‌دانستيم به چه‌کار مي‌آيد. درواقع کاربرد هشتگ تا پيش از ايده مسينا تنها اعلام يک کد دستوري بود. کريس مسينا ۱۰ سال پيش پيشنهاد کرد از هشتگ براي دسته‌بندي موضوعي در توئيتر استفاده شود. اين پيشنهاد با استقبال مسئولان توئيتر روبه‌رو نشد. توئيتري‌ها آن زمان معتقد بودند که اين مربع عجيب بيشتر به درد خوره‌هاي اينترنت مي‌خورد و مردم عادي آن را درک نخواهند کرد. اما توئيترخيلي زود متوجه خطاي خود شد و امروز اينترنت بدون هشتگ قابل تصور نيست.هدف مسينا از اين پيشنهاد اين بود که با استفاده از هشتگ در کنار کليد‌واژه‌ها امکان ايجاد گروه‌هاي بحث و گفت‌وگو بر سر موضوعي خاص فراهم شود. هشتگ نماد و برچسبي براي دسته‌بندي ابرداده‌ها است. او در مصاحبه‌اي با وال‌استريت ژورنال گفت: «مسئولان توئيتر به من گفتند، اين پيشنهاد بيشتر به کار خوره‌هاي اينترنتي مي‌آيد و شانسي براي عموميت يافتن ندارد.» اين واکنش سرد اما مسينا را مأيوس نکرد. او فرزندش را وارد جهان اينترنت کرد تا سرانجام روز اول ژوئيه ۲۰۰۹، توئيتر پيوند خودکار بين هشتگ‌ها را اجرايي کرد. هشتگ بسيار سريع‌تر از آنچه گمان مي‌رفت در شبکه‌هاي اجتماعي رواج يافت. توئيتر بدون هشتگ قابل تصور نيست اما استفاده از هشتگ درحد توئيتر نماند و ديگر شبکه‌هاي اجتماعي نيز از هشتگ براي دسته‌بندي موضوعي بهره گرفتند. استفاده از هشتگ به‌ويژه در اينستاگرام اهميت تعيين‌کننده‌اي يافته است. بسياري از کاربران از هشتگ براي خبررساني استفاده مي‌کنند. ادامه مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=2644

—---------------—
کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‎
🔵انقلاب آموزشي؛ راه‌حلي براي چالش‌ اين روزهاي دنياي تحصيلي دانش‌آموزان
—----------------------------
ماريو کيلونن، رئيس سازمان #آموزش‌_پرورش #فنلاند در صحبت با خبرنگار اينديپندنت نظام آموزشي #مدارس فنلاند را قديمي مي‌داند و معتقد است روش‌هاي آموزشي اين کشور به آغاز قرن 19 ميلادي بر مي‌گردد. او مي‌گويد: «نيازمندي‌هاي امروز فرق کرده و ما به نظام آموزشي متناسب با قرن 21 احتياج داريم.» يکي از آموزگاران مدارس هلسينکي در مصاحبه با سايت اشپيگل مي‌گويد: «بزرگ‌ترين تغييري که ما براي دانش‌آموزان فنلاندي در نظر داريم اين است که ديگر اين مواد درسي نيستند که در مرکز توجه قرار مي‌گيرند بلکه مجموعه مهارت‌هايي که دانش‌آموزان بايد بياموزند، مهم است. براي مثال اگر دانش‌آموزي تصميم دارد در زمينه مديريت در رستوران تحصيل کند، نيازي به خواندن درس‌هاي شيمي، جغرافي يا تاريخ ندارد و در اين رشته بايد درس‌هايي مانند انگليسي، مديريت، حسابداري و مهارت‌هاي ارتباطي، آموزش داده شود.» آن‌طور که اينديپندنت مي‌نويسد، هر جا صحبت از موفق‌ترين نظام آموزشي جهان در ميان بوده است، هميشه نام فنلاند خوش درخشيده اما با اين‌حال دست‌اندرکاران عرصه آموزش در فنلاند مي‌خواهند اين نظام موفق را هم تغيير دهند زيرا به اعتقاد آنها آموزش جايي نتيجه‌بخش واقع مي‌شود که همگام با خواست دانش‌آموزان همان دوره پيش برود. متن کامل مطلب https://eduarticle.me/?p=2647
—---------------—
کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#حکایتها33 📝📝
ابوعلی عثمانی در رساله قشیریه گوید :ما به اندکی ادب محتاج تریم تا به بسیاری علم. @eduarticle

‌‎
⛔️مقابله با جهل و خشونت ،مهم ترین اولویت آموزش و پرورش⛔️
_________________
هنری ژیرو استاد دپارتمان مطالعات فرهنگی دانشگاه مک‌مستر اونتاریو : من به این پیش‌فرض معتقدم که #آموزش برای دمکراسی ضروری است. هیچ جامعۀ دمکراتیکی نمی‌تواند بدون فرهنگی سازنده به حیاتش ادامه دهد. چنین فرهنگی باید #مدارسی داشته باشد که بتوانند شهروندانی تربیت کنند منتقد، ژرف‌نگر، دانا و خواهان مداخله در داوری‌های اخلاقی و خواهان اقدام‌ مسئولانه و فراگیر در اجتماع. البته این آموزش نباید به مدارس محدود شود. این شیوۀ آموزشی در تضاد با رویه‌هایی است که آموزش را به منطق ابزاریْ محدود می‌کنند و به‌آسانی به نتایجِ خشونت‌‌آمیز می‌انجامند.
گزیده از مقاله " مقابله با جهل و خشونت ،مهم ترین اولویت آموزش و پرورش"
متن کامل مقاله https://eduarticle.me/?p=2651

---------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA