چگونگی بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات _ فاوا_ در انجام تکالیف درسی علوم دوره راهنمایی- متوسطه اول - کشور انگلستان
دکتر بی بی عشرت زمانی
سیدامین زمانیhttps://telegram.me/eduarticle
دکتر بی بی عشرت زمانی
سیدامین زمانیhttps://telegram.me/eduarticle
وزير آموزش و پرورش: آمار دانشآموزان معتاد صحيح نيست
وزير آموزش و پرورش درباره تعداد دانشآموزان معتاد و آمارهاي منتشر شده از آنان گفت: اين آمارها صحت ندارد و با عينياتي که ما داريم، سازگاري ندارد.
علي اصغر فاني در گفتگو با فارس پيرامون افزايش دريافتي معلمان اظهار داشت: در اسفند 94، نسبت به مهر 92، درست همان بازهاي که من مسئوليت آموزش و پرورش را داشتم، ميانگين دريافتي معلمان حدود 67 درصد رشد داشت، البته از اين رشد راضي نيستم، اما با توجه به محدوديتهايي که داشتيم، رشد قابل توجهي است. وي به جزئيات پرداخت پاداش پايان خدمت فرهنگيان بازنشسته در سالهاي گذشته اشاره کرد و بيان داشت: پاداش پايان خدمت بازنشستگان سال 92 را در هفته معلم سال 93 پرداخت کرديم، اما براي پرداخت پاداش پايان خدمت بازنشستگان سال 93 با مشکل مواجه شديم که تا آخرهاي سال 94 توانستيم پرداخت کنيم.https://telegram.me/eduarticle
وزير آموزش و پرورش درباره تعداد دانشآموزان معتاد و آمارهاي منتشر شده از آنان گفت: اين آمارها صحت ندارد و با عينياتي که ما داريم، سازگاري ندارد.
علي اصغر فاني در گفتگو با فارس پيرامون افزايش دريافتي معلمان اظهار داشت: در اسفند 94، نسبت به مهر 92، درست همان بازهاي که من مسئوليت آموزش و پرورش را داشتم، ميانگين دريافتي معلمان حدود 67 درصد رشد داشت، البته از اين رشد راضي نيستم، اما با توجه به محدوديتهايي که داشتيم، رشد قابل توجهي است. وي به جزئيات پرداخت پاداش پايان خدمت فرهنگيان بازنشسته در سالهاي گذشته اشاره کرد و بيان داشت: پاداش پايان خدمت بازنشستگان سال 92 را در هفته معلم سال 93 پرداخت کرديم، اما براي پرداخت پاداش پايان خدمت بازنشستگان سال 93 با مشکل مواجه شديم که تا آخرهاي سال 94 توانستيم پرداخت کنيم.https://telegram.me/eduarticle
Telegram
✏️مقاله،ویدیو آموزشی فرهنگی
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی و فرهنگی . جهت ارسال , نشر مقاله و مطلب در کانال با آی دی های زیر تماس حاصل نمایید. آدرس سایت : www.eduarticle.me
تماس با ما :
@mh1342
@saharsoltanip4c
تماس با ما :
@mh1342
@saharsoltanip4c
Forwarded from Rabnews.ir
دکتر غلامحسین شکوهی درگذشت. ایشان اولین وزیر آموزشوپرورش جمهوری اسلامی ایران، چهرۀ ماندگار رشتۀ علوم تربیتی و نویسندۀ کتابهای «مبانی و اصول آموزش و پرورش» و «تعلیم و تربیت و مراحل آن» بود.
@Rabnews
@Rabnews
Forwarded from Rabnews.ir
مجلۀ «رشد معلم» ویژه اردیبهشت1395 منتشر شد.
دکتر محمدرضا سرکارآرانی در این شماره، تجربۀ آشنایی خود را با نگاه مهندس عبدالحسین نفیسی به مسئلۀ «آموزش و توسعه» روایت میکند.
http://yon.ir/m7K6
@Rabnews
دکتر محمدرضا سرکارآرانی در این شماره، تجربۀ آشنایی خود را با نگاه مهندس عبدالحسین نفیسی به مسئلۀ «آموزش و توسعه» روایت میکند.
http://yon.ir/m7K6
@Rabnews
مروری بر نظرات تربیتی غلامحسین شکوهی (استادان تعلیم و تربیت ایران)
http://www.mh1342.ir/index.php?option=com_content&view=article&id=547:1391-01-13-17-04-48&catid=74:1390-08-11-18-03-42&Itemid=71
https://telegram.me/eduarticle
http://www.mh1342.ir/index.php?option=com_content&view=article&id=547:1391-01-13-17-04-48&catid=74:1390-08-11-18-03-42&Itemid=71
https://telegram.me/eduarticle
معلم در گفت و گو با استاد معلمان دکتر غلامحسین شکوهی
http://www.mh1342.ir/index.php?option=com_content&view=article&id=533:1390-12-04-03-52-29&catid=74:1390-08-11-18-03-42&Itemid=71
https://telegram.me/eduarticle
http://www.mh1342.ir/index.php?option=com_content&view=article&id=533:1390-12-04-03-52-29&catid=74:1390-08-11-18-03-42&Itemid=71
https://telegram.me/eduarticle
Telegram
✏️مقاله،ویدیو آموزشی فرهنگی
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی و فرهنگی . جهت ارسال , نشر مقاله و مطلب در کانال با آی دی های زیر تماس حاصل نمایید. آدرس سایت : www.eduarticle.me
تماس با ما :
@mh1342
@saharsoltanip4c
تماس با ما :
@mh1342
@saharsoltanip4c
تجربهها از کودکآزاری؛ وقتى كودكىام گم شد - BBC Persian
http://www.bbc.com/persian/science/2016/05/160506_child_abuse_personal_experience_5
https://telegram.me/eduarticle
http://www.bbc.com/persian/science/2016/05/160506_child_abuse_personal_experience_5
https://telegram.me/eduarticle
BBC News فارسی
تجربهها از کودکآزاری؛ وقتى كودكىام گم شد - BBC News فارسی
این روزها روزهایی است که مدام خاطراتى را به یاد مى آورم که آرزو داشتم هرگز برایم اتفاق نیفتاده بودند. خاطراتى که زود بزرگم کردند، زود طعم تلخ زندگى را در کامم ریختند و بى هیچ توانى در مقابلشان تسلیم شدم. ترس، اولین چیزى بود که از مادرم آموختم.
کودک آزاری؛ طعمی تلخ و ماندگار - BBC Persian
http://www.bbc.com/persian/science/2016/05/160506_me_child_abuse_stats_
http://www.bbc.com/persian/science/2016/05/160506_me_child_abuse_stats_
BBC News فارسی
کودک آزاری؛ طعمی تلخ و ماندگار
اکنون دیگر کودک آزاری پدیدهای چندان ناآشنا و جدید نیست و تقریبا اکثر افراد درباره آن شنیده یا خواندهاند. میلیونها کودک و خانواده درجهان گرفتار این پدیده هستند اما نظر میرسد آزارهای روحی برغم درصد بالایی که دارند هنوز مورد توجه خانواده قرار نگرفته است.
خلاقیت در کودکان
خلاقيت قابليتي است كه در همگان وجود دارد اما نيازمند پرورش و تقويت است تا به سر حدشكوفايي برسد. فرد خلاق كسي است كه از ذهني جستجوگر و آفريننده برخوردار باشد. خلاقيت عبارت است از « توانايي ديدن چيزها به شيوه هاي جدي، شكستن مرزها و فراتر رفتن از چارچوب ها، فكر كردن به شيوه اي متفاوت، ابداع چيزهاي جديد، استفاده از چيز هاي نا مربوط و تبديل آن به شكل هاي جديد.»مي توان نتيجه گرفت که خلاقيت برآيند فرآيندهاي ذهني و شخصيتي فرد بوده و به توليدات و آثاري منجر مي شود که نو و بديع بوده، خاصيتي متکامل داشته و با واقعيت ها، منطبق بوده و در غايت به سود جامعه بشري هستند. ادامه در http://bit.ly/1WR22jQ
خلاقيت قابليتي است كه در همگان وجود دارد اما نيازمند پرورش و تقويت است تا به سر حدشكوفايي برسد. فرد خلاق كسي است كه از ذهني جستجوگر و آفريننده برخوردار باشد. خلاقيت عبارت است از « توانايي ديدن چيزها به شيوه هاي جدي، شكستن مرزها و فراتر رفتن از چارچوب ها، فكر كردن به شيوه اي متفاوت، ابداع چيزهاي جديد، استفاده از چيز هاي نا مربوط و تبديل آن به شكل هاي جديد.»مي توان نتيجه گرفت که خلاقيت برآيند فرآيندهاي ذهني و شخصيتي فرد بوده و به توليدات و آثاري منجر مي شود که نو و بديع بوده، خاصيتي متکامل داشته و با واقعيت ها، منطبق بوده و در غايت به سود جامعه بشري هستند. ادامه در http://bit.ly/1WR22jQ
mh1342.ir
خلاقيت در کودکان
خلاقيت قابليتي است كه در همگان وجود دارد اما نيازمند پرورش و تقويت است تا به سر حدشكوفايي برسد. فرد خلاق كسي است كه از ذهني جستجوگر و آفريننده برخوردار باشد. خلاقيت عبارت است از « توانايي ديدن چيزها به شيوه هاي جدي، شكستن م
اختلالهاي رفتاري و يادگيري در كودكان دبستاني https://telegram.me/eduarticle/140
اختلالهاي رفتاري و يادگيري در كودكان دبستاني
حسين سليمان پور مقدم- كارشناس ارشد روان شناسي
دراين گفتار به علل ايجاد اختلال هاي رفتاري و يادگيري در كودكان دبستاني و راهكارهاي رفع آن مي پردازيم.اميد آن كه مطالعه اين نوشتار بتواند خانواده ها را درباره شناخت صحيح و به موقع ويژگي هاي روحي و عاطفي فرزندانشان راهنمايي كند. توجه داشته باشيد كه مجموع پاسخ هاي منفي به سؤال هاي قسمت اول اين مقاله، در دو حيطه مهم اختلال هاي رفتاري و يادگيري كودكان، قابل بررسي و مطالعه است.
ادامه در http://bit.ly/1Nn73yT
حسين سليمان پور مقدم- كارشناس ارشد روان شناسي
دراين گفتار به علل ايجاد اختلال هاي رفتاري و يادگيري در كودكان دبستاني و راهكارهاي رفع آن مي پردازيم.اميد آن كه مطالعه اين نوشتار بتواند خانواده ها را درباره شناخت صحيح و به موقع ويژگي هاي روحي و عاطفي فرزندانشان راهنمايي كند. توجه داشته باشيد كه مجموع پاسخ هاي منفي به سؤال هاي قسمت اول اين مقاله، در دو حيطه مهم اختلال هاي رفتاري و يادگيري كودكان، قابل بررسي و مطالعه است.
ادامه در http://bit.ly/1Nn73yT
mh1342.ir
اختلالهاي رفتاري و يادگيري در كودكان دبستاني
حسين سليمان پور مقدم- كارشناس ارشد روان شناسي دراين گفتار به علل ايجاد اختلال هاي رفتاري و يادگيري در كودكان دبستاني و راهكارهاي رفع آن مي پردازيم.اميد آن كه مطالعه اين نوشتار بتواند خانواده ها را درباره شناخت صحيح و به م
ثبتنام نقل و انتقال فرهنگیان از اول خرداد
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیرآموزش و پرورش زمانبندی نقل و انتقال فرهنگیان را اعلام کرد.
به گزارش ایسنا، سید محمد بطحایی با اشاره به بخشنامه ضوابط نقل وانتقال فرهنگیان در سال 95 اظهار کرد: براساس این بخشنامه جدول زمانبندی نقل و انتقال متقاضیان و ثبتنام در سامانه و ارائه مدارک به امور اداری منطقه مبدا توسط متقاضیان از اول خرداد تا 24 تیر 95 است. وی افزود: کنترل بررسی فرمهای درخواست و امتیازبندی متقاضیان و اعلامنظر در سامانه توسط آموزش و پرورش منطقه مبدا از تاریخ 16 خرداد تا 31 تیر 95 است.
معاون وزارت آموزش و پرورش اظهارکرد: بررسی درخواست متقاضیان و اعلام نظر توسط آموزش و پرورش مبدا از تاریخ 20 خرداد تا 7 مرداد 95 ، بررسی درخواست متقاضیان و اعلام نظر توسط آموزش و پرورش مقصد از تاریخ 2 مرداد تا 20 مرداد 95 و اعلام نتیجه توسط آموزش و پرورش مبدا در تاریخ 31 مرداد 95 ، خواهد بود.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیرآموزش و پرورش زمانبندی نقل و انتقال فرهنگیان را اعلام کرد.
به گزارش ایسنا، سید محمد بطحایی با اشاره به بخشنامه ضوابط نقل وانتقال فرهنگیان در سال 95 اظهار کرد: براساس این بخشنامه جدول زمانبندی نقل و انتقال متقاضیان و ثبتنام در سامانه و ارائه مدارک به امور اداری منطقه مبدا توسط متقاضیان از اول خرداد تا 24 تیر 95 است. وی افزود: کنترل بررسی فرمهای درخواست و امتیازبندی متقاضیان و اعلامنظر در سامانه توسط آموزش و پرورش منطقه مبدا از تاریخ 16 خرداد تا 31 تیر 95 است.
معاون وزارت آموزش و پرورش اظهارکرد: بررسی درخواست متقاضیان و اعلام نظر توسط آموزش و پرورش مبدا از تاریخ 20 خرداد تا 7 مرداد 95 ، بررسی درخواست متقاضیان و اعلام نظر توسط آموزش و پرورش مقصد از تاریخ 2 مرداد تا 20 مرداد 95 و اعلام نتیجه توسط آموزش و پرورش مبدا در تاریخ 31 مرداد 95 ، خواهد بود.
ساختار جدید نظام آموزش و پرورش در ایران https://telegram.me/eduarticle
مُهر تأیید شورای نگهبان بر طرح «سنجش و پذیرش تحصیلات تکمیلی»
شورای نگهبان طرح «سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزشی عالی کشور» را با توجه به اصلاحات انجام شده مغایر با موازین شرع و قانون اساسی ندانست.
به گزارش پی اچ دی تست، بنابر اعلام روابط عمومی شورای نگهبان، طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزشی عالی کشور که با اصلاحاتی در جلسه مورخ هجدهم اسفندماه یکهزار و سیصد و نود و چهار به تصویب مجلس شورای اسلامی رسیده است؛ در جلسه مورخ ۱۳۹۵/۰۱/۱۸ شورای نگهبان مورد بحث و بررسی قرار گرفت و با توجه به اصلاحات به عمل آمده مغایر با موازین شرع و قانون اساسی شناخته نشد.
گفتنی است بر اساس این طرح وزارت علوم موظف است از سال آینده آزمون نیمه متمرکز دکتری را با وزن ۵۰ درصدی آزمون کتبی در پذیرش نهایی برگزار نماید.
فروردین ۱۹, ۱۳۹۵
با مهر تایید شورای نگهبان
امتحان آبان و اعتبار دوساله و این داستان ها به تاریخ پیوست
کنکور دکتری ۹۶ در اسفند ماه ۹۵ برگزار خواهد شد و درس ها به حالت تخصصی خود بر خواهند گشت
رتبه ی افراد ۵۰ درصد در قبولی سهم خواهد داشت.
شورای نگهبان طرح «سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزشی عالی کشور» را با توجه به اصلاحات انجام شده مغایر با موازین شرع و قانون اساسی ندانست.
به گزارش پی اچ دی تست، بنابر اعلام روابط عمومی شورای نگهبان، طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزشی عالی کشور که با اصلاحاتی در جلسه مورخ هجدهم اسفندماه یکهزار و سیصد و نود و چهار به تصویب مجلس شورای اسلامی رسیده است؛ در جلسه مورخ ۱۳۹۵/۰۱/۱۸ شورای نگهبان مورد بحث و بررسی قرار گرفت و با توجه به اصلاحات به عمل آمده مغایر با موازین شرع و قانون اساسی شناخته نشد.
گفتنی است بر اساس این طرح وزارت علوم موظف است از سال آینده آزمون نیمه متمرکز دکتری را با وزن ۵۰ درصدی آزمون کتبی در پذیرش نهایی برگزار نماید.
فروردین ۱۹, ۱۳۹۵
با مهر تایید شورای نگهبان
امتحان آبان و اعتبار دوساله و این داستان ها به تاریخ پیوست
کنکور دکتری ۹۶ در اسفند ماه ۹۵ برگزار خواهد شد و درس ها به حالت تخصصی خود بر خواهند گشت
رتبه ی افراد ۵۰ درصد در قبولی سهم خواهد داشت.
فواید کتاب خواندن از نظر روزنامه فیگارو https://telegram.me/eduarticle/147
روزنامه فرانسوی فیگارو معتقد است کتاب خوانی فایده های زیر را دارد:
1-مطالعه یک فرایند فعال ذهنی است.
2-مطالعه پایه های مهارت را فعال می سازد.
3-مطالعه واژگان شناخته شده ی شما را افزایش می دهد.
4- مطالعه این امکان را به شما می دهد تا به صورت اجمالی با سایر فرهنگ ها و مناطق اشنا شوید.
5- مطالعه تمرکز را افزایش می دهد.
6- مطالعه باعث ایجاد اعتماد به نفس می شود.
7- مطالعه انضباط فردی را افزایش می دهد.
8- مطالعه خلاقیت را افزایش می دهد.
9-مطالعه این امکان را به شما می دهد تا در رابطه با موضوعی صحبت کنید.
10- مطالعه کتاب سرگرمی ارزانی است.
11- مطالعه این امکان را به شما می دهد تا به اختیار خود مطالب بیاموزید.
12-مطالعه قوای استدلال شما را افزایش می دهد.
1 مطالعه باعث می شود تا اشتباهاتمان کاهش پیدا کند.
15- مطالعه کسالت را کاهش می دهد.
16-مطالعه می تواند زندگی شما را تغییر دهد.
17-مطالعه استرس را کاهش می دهد.
18- مطالعه شما را از مضرات دنیای دیجیتالی دور می سازد.
19-مطالعه کتاب همیشه از تماشای فیلم بهتر است.
20- مطالعه مشارکت ذهنی ایجاد می کند.
منبع: فیگارو
https://telegram.me/eduarticle
1-مطالعه یک فرایند فعال ذهنی است.
2-مطالعه پایه های مهارت را فعال می سازد.
3-مطالعه واژگان شناخته شده ی شما را افزایش می دهد.
4- مطالعه این امکان را به شما می دهد تا به صورت اجمالی با سایر فرهنگ ها و مناطق اشنا شوید.
5- مطالعه تمرکز را افزایش می دهد.
6- مطالعه باعث ایجاد اعتماد به نفس می شود.
7- مطالعه انضباط فردی را افزایش می دهد.
8- مطالعه خلاقیت را افزایش می دهد.
9-مطالعه این امکان را به شما می دهد تا در رابطه با موضوعی صحبت کنید.
10- مطالعه کتاب سرگرمی ارزانی است.
11- مطالعه این امکان را به شما می دهد تا به اختیار خود مطالب بیاموزید.
12-مطالعه قوای استدلال شما را افزایش می دهد.
1 مطالعه باعث می شود تا اشتباهاتمان کاهش پیدا کند.
15- مطالعه کسالت را کاهش می دهد.
16-مطالعه می تواند زندگی شما را تغییر دهد.
17-مطالعه استرس را کاهش می دهد.
18- مطالعه شما را از مضرات دنیای دیجیتالی دور می سازد.
19-مطالعه کتاب همیشه از تماشای فیلم بهتر است.
20- مطالعه مشارکت ذهنی ایجاد می کند.
منبع: فیگارو
https://telegram.me/eduarticle
Telegram
✏️مقاله،ویدیو آموزشی فرهنگی
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی و فرهنگی . جهت ارسال , نشر مقاله و مطلب در کانال با آی دی های زیر تماس حاصل نمایید. آدرس سایت : www.eduarticle.me
تماس با ما :
@mh1342
@saharsoltanip4c
تماس با ما :
@mh1342
@saharsoltanip4c