#مناشدة ...
بسبب الظروف العصيبة ( المظاهرات - فايروس كورونا ) التي يمر بها بلدنا وتعطيل الدوام لعدة اشهر مطالبة الطلبة واضحة وبأنتظار الوزارة بالاستعجال في اصدار القرار :
١/ اعطاء ملخصات لطلبة الصفوف الغير منتهية لعدم استطاعتهم بتكملة المنهج
٢/ تقليص من المنهج لطلبة الصفوف المنتهية ( الوزاري )
٣/ اعلان الية الدخول الشامل لمعرفة الطلبة مصيرهم الدراسي وخصوصاً هناك عدة حالات رسوب بسبب المظاهرات قبل نصف السنة والكورونا بعد نصف السنة
٤/ اعتبارها سنة عدم رسوب لأن العديد من الطلبة قررت ترك السنة لعدم استطاعتهم بتكملة المسيرة التعليمية
🔹 البعض قد يتفق في بعض النقاط والبعض قد يختلف في الرأي ولكن هذه النقاط هي الانسب مع هذا العام الدراسي وعلى التربية الاسراع باعلان القرارات التربوية لأجل مستقبل الطلاب
_________
https://t.me/ed202
بسبب الظروف العصيبة ( المظاهرات - فايروس كورونا ) التي يمر بها بلدنا وتعطيل الدوام لعدة اشهر مطالبة الطلبة واضحة وبأنتظار الوزارة بالاستعجال في اصدار القرار :
١/ اعطاء ملخصات لطلبة الصفوف الغير منتهية لعدم استطاعتهم بتكملة المنهج
٢/ تقليص من المنهج لطلبة الصفوف المنتهية ( الوزاري )
٣/ اعلان الية الدخول الشامل لمعرفة الطلبة مصيرهم الدراسي وخصوصاً هناك عدة حالات رسوب بسبب المظاهرات قبل نصف السنة والكورونا بعد نصف السنة
٤/ اعتبارها سنة عدم رسوب لأن العديد من الطلبة قررت ترك السنة لعدم استطاعتهم بتكملة المسيرة التعليمية
🔹 البعض قد يتفق في بعض النقاط والبعض قد يختلف في الرأي ولكن هذه النقاط هي الانسب مع هذا العام الدراسي وعلى التربية الاسراع باعلان القرارات التربوية لأجل مستقبل الطلاب
_________
https://t.me/ed202
#مناشدة ...
بالتزامن مع الظروف التي يمر بها بلدنا الحبيب بسبب المظاهرات مع انطلاق العام الدراسي وفايروس كورونا بالوقت الحالي و تعطيل الدوام المستمر لهذه السنة والقرارات التي صدرت من التربية قبل قليل هي قرارات يجب ان تكون لمصلحة الطالب وليس لتحطيم المعنويات فقرار وزارة التربية بتعليق مادة الاسلامية للسادس الاعدادي هو قرار غير صائب وذلك لأن جميع الطلبة يعتمدون على مادة التربية الأسلامية في رفع معدلاتهم فعلى التربية التراجع بالقرار وأستبدال القرار بتعليق مادة أخرى وتقليص المواد مستقبل الطلبة امانة في اعناقكم فكونوا أهلًا لها
#تعليق_مادة_اخرى
#قرار_تعليق_الاسلامية_غير_صائب
_______________________
شارك المنشور والهاشتاك على مواقع التواصل
https://t.me/joinchat/AAAAADudGDIlQ4T6QYNBWA
بالتزامن مع الظروف التي يمر بها بلدنا الحبيب بسبب المظاهرات مع انطلاق العام الدراسي وفايروس كورونا بالوقت الحالي و تعطيل الدوام المستمر لهذه السنة والقرارات التي صدرت من التربية قبل قليل هي قرارات يجب ان تكون لمصلحة الطالب وليس لتحطيم المعنويات فقرار وزارة التربية بتعليق مادة الاسلامية للسادس الاعدادي هو قرار غير صائب وذلك لأن جميع الطلبة يعتمدون على مادة التربية الأسلامية في رفع معدلاتهم فعلى التربية التراجع بالقرار وأستبدال القرار بتعليق مادة أخرى وتقليص المواد مستقبل الطلبة امانة في اعناقكم فكونوا أهلًا لها
#تعليق_مادة_اخرى
#قرار_تعليق_الاسلامية_غير_صائب
_______________________
شارك المنشور والهاشتاك على مواقع التواصل
https://t.me/joinchat/AAAAADudGDIlQ4T6QYNBWA
#مناشدة
بعد تفشي فايروس كورونا في المحافظات العراقية ومن الصعوبة التضحية في حياة الطلبة فعلى وزارة التربية ان تضع حلول مناسبة لمواجهة هذه الازمة فهناك عدة اقتراحات من الممكن تكون هي الحل لتلافي هذا الفايروس
1/ الغاء الامتحان الوزاري لطلبة السادس الابتدائي والثالث متوسط لهذه السنة فقط وشمولهم بقرار التربية السابق باعتبار امتحان نصف السنة هي درجة الامتحان النهائي وذلك لعدم السيطرة بمنع تلامس الطلبة وهذا قد يؤدي لكارثة
2/ شمول طلبة الخارجي بالدخول الشامل لهذه السنة باعتبارها سنة استثنائية بسبب الوضع الذي يمر به العالم كافة
(( شارك المنشور في جميع مواقع التواصل ليصل للكل ))
=================
🛑 لمتابعتنا على الرابط القناة ادناه :
https://t.me/joinchat/AAAAADudGDIlQ4T6QYNBWA
بعد تفشي فايروس كورونا في المحافظات العراقية ومن الصعوبة التضحية في حياة الطلبة فعلى وزارة التربية ان تضع حلول مناسبة لمواجهة هذه الازمة فهناك عدة اقتراحات من الممكن تكون هي الحل لتلافي هذا الفايروس
1/ الغاء الامتحان الوزاري لطلبة السادس الابتدائي والثالث متوسط لهذه السنة فقط وشمولهم بقرار التربية السابق باعتبار امتحان نصف السنة هي درجة الامتحان النهائي وذلك لعدم السيطرة بمنع تلامس الطلبة وهذا قد يؤدي لكارثة
2/ شمول طلبة الخارجي بالدخول الشامل لهذه السنة باعتبارها سنة استثنائية بسبب الوضع الذي يمر به العالم كافة
(( شارك المنشور في جميع مواقع التواصل ليصل للكل ))
=================
🛑 لمتابعتنا على الرابط القناة ادناه :
https://t.me/joinchat/AAAAADudGDIlQ4T6QYNBWA
ابن الدورة via @like
#مناشدة
الى وزارة التربية منذ انطلاق العام الدراسي نحنُ وأنتم تعلمون بأن هذا العام الدراسي كان صعب جداً عليكم وعلى طلبة الصفوف المنتهية الذين واجهوا صعوبات في تعليمهم وشاهدنا نسب الرسوب كبيرة وهذا لا يعتبر قياساً لمستواهم التعليمي
لذلك نرجوا منكم السماح لهم بمنحهم #الدخول_الشامل فأن الامتحان الوزاري هو الذين سيكتشف مستوى الطالب الحقيقي
🔺 وبدورنا نقدم لكم هذا الاستفتاء الذي يعبر عن اراء الطلبة بهذا القرار بعد مناشداتهم الكبيرة
مع الدخول الشامل ✅
ضد الدخول الشامل ❌
رابط الاستفتاء :
https://t.me/edu2iq
الى وزارة التربية منذ انطلاق العام الدراسي نحنُ وأنتم تعلمون بأن هذا العام الدراسي كان صعب جداً عليكم وعلى طلبة الصفوف المنتهية الذين واجهوا صعوبات في تعليمهم وشاهدنا نسب الرسوب كبيرة وهذا لا يعتبر قياساً لمستواهم التعليمي
لذلك نرجوا منكم السماح لهم بمنحهم #الدخول_الشامل فأن الامتحان الوزاري هو الذين سيكتشف مستوى الطالب الحقيقي
🔺 وبدورنا نقدم لكم هذا الاستفتاء الذي يعبر عن اراء الطلبة بهذا القرار بعد مناشداتهم الكبيرة
مع الدخول الشامل ✅
ضد الدخول الشامل ❌
رابط الاستفتاء :
https://t.me/edu2iq
#استفتاء 📢
الى وزارة التربية هناك #مناشدة من الطلبة بخصوص ( تكييف المناهج ونظام التحميل وسنوات الانتظار للخارجي ) وهذه هي مناشدة من جميع الطلبة وهذا رابط الاستفتاء :
(( https://t.me/edu2iq/6229 ))
يوضح لكم كمية الطلبة التي تناشدكم بالمطالب ونحنُ نبين لحضراتكم هذا الاستفتاء امام الرأي العام ساعين من الجهات المختصة بالاستجابة الى مناشدات الطلبة للمشاركة في الاستفتاء عبر الاختيارات ادناه ولا تنسوا مشاركة الرابط التصويت يكون عن طريق مايلي :
( موافق 👍🏻 / غير مهتم 👎🏻 )
الى وزارة التربية هناك #مناشدة من الطلبة بخصوص ( تكييف المناهج ونظام التحميل وسنوات الانتظار للخارجي ) وهذه هي مناشدة من جميع الطلبة وهذا رابط الاستفتاء :
(( https://t.me/edu2iq/6229 ))
يوضح لكم كمية الطلبة التي تناشدكم بالمطالب ونحنُ نبين لحضراتكم هذا الاستفتاء امام الرأي العام ساعين من الجهات المختصة بالاستجابة الى مناشدات الطلبة للمشاركة في الاستفتاء عبر الاختيارات ادناه ولا تنسوا مشاركة الرابط التصويت يكون عن طريق مايلي :
( موافق 👍🏻 / غير مهتم 👎🏻 )
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#مناشدة
✅ الثالث متوسط يطالبون وزارة التربية السماح للراسبين ب3 مواد أداء امتحانات الدور الثاني
✅ بسبب وجود الكثير من الطلبة راسبين ب3 مواد ويفيدهم القرار اذا تمت الموافقة من قبل وزارة التربية
✅ يرجى منكم الموافقة والتفضيل على مناشدات طلاب الثالث متوسط …. وإعطائهم فرصة تؤدي بهم الى النجاح …
✅ شـارك المنشور لتصلك كافة الاخبار الرسمية عبر قناتنا الاولى بالتليگرام : 👇🏻
https://t.me/edu2iq
https://t.me/edu2iq
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #مناشدة || الى السيد معالي وزير التربية المحترم والى اصحاب القرار
- بتاريخ 2021/11/10 اعلنت التربية بالغاء نظام تنوع التعليم ( الاحيائي - تطبيقي ) والعودة الى للفرع العلمي وسيكون هناك نظام المحاولات لطلاب السادس الاعدادي بالعام الدراسي 2023-2022
- وقبل ايام جاء قرار الغاء نظام المحاولات للسادس الاعدادي وباقي على امتحانات الدور الثاني مايقارب الـ10 ايام والعديد من طلبة السادس الاعدادي في الدور الثاني كانت معتمدة بوجود البديل وهو نظام المحاولات لذلك نرجوا من اصحاب القرار اعادة العمل بهذا النظام لهذا العام فقط كونه العام الاخير من تنوع التعليم
- واليكم تصويت رأي الاغلبية :
#مع نظام المحاولات 👍🏻
#ضد نظام المحاولات 👎🏻
شارك رابط الاستفتاء ليصل للكل :
https://t.me/edu2iq/7456
- بتاريخ 2021/11/10 اعلنت التربية بالغاء نظام تنوع التعليم ( الاحيائي - تطبيقي ) والعودة الى للفرع العلمي وسيكون هناك نظام المحاولات لطلاب السادس الاعدادي بالعام الدراسي 2023-2022
- وقبل ايام جاء قرار الغاء نظام المحاولات للسادس الاعدادي وباقي على امتحانات الدور الثاني مايقارب الـ10 ايام والعديد من طلبة السادس الاعدادي في الدور الثاني كانت معتمدة بوجود البديل وهو نظام المحاولات لذلك نرجوا من اصحاب القرار اعادة العمل بهذا النظام لهذا العام فقط كونه العام الاخير من تنوع التعليم
- واليكم تصويت رأي الاغلبية :
#مع نظام المحاولات 👍🏻
#ضد نظام المحاولات 👎🏻
شارك رابط الاستفتاء ليصل للكل :
https://t.me/edu2iq/7456
#تكييف_المناهج #مناشدة
الى السيد معالي وزير التربية المحترم والى اصحاب القرار والجهات التي هي تدعم الطالب وتطالب بحقوقه نطالبكم جميعاً التدخل والاستماع للمناشدة
بسبب الوقت الضيق من العام الدراسي والمناهج المكثفة شاركنا رأي عدد من معلمي ومدرسي العراق وكانوا جميعاً مؤيدين لتكييف المناهج وشاركنا بمنشورات سابقة نوضح الاسباب المقنعة بتكييف المناهج ونحنُ مطالبتنا ومناشدتنا هو لإيصال هذه الرسالة لحظراتكم راجين منكم تدخلكم وعطفكم الابوي على ابناءكم وادناه يوضح رغبة جزء من الطلاب المؤيديين للتكيف
ندعوا الجميع للمشاركة في الاستفتاء وايصال الرسالة
( مع 👍/ ضد 👎)
شاركوا رابط الاستفتاء ليصل للجميع
https://t.me/edu2iq/7681
الى السيد معالي وزير التربية المحترم والى اصحاب القرار والجهات التي هي تدعم الطالب وتطالب بحقوقه نطالبكم جميعاً التدخل والاستماع للمناشدة
بسبب الوقت الضيق من العام الدراسي والمناهج المكثفة شاركنا رأي عدد من معلمي ومدرسي العراق وكانوا جميعاً مؤيدين لتكييف المناهج وشاركنا بمنشورات سابقة نوضح الاسباب المقنعة بتكييف المناهج ونحنُ مطالبتنا ومناشدتنا هو لإيصال هذه الرسالة لحظراتكم راجين منكم تدخلكم وعطفكم الابوي على ابناءكم وادناه يوضح رغبة جزء من الطلاب المؤيديين للتكيف
ندعوا الجميع للمشاركة في الاستفتاء وايصال الرسالة
( مع 👍/ ضد 👎)
شاركوا رابط الاستفتاء ليصل للجميع
https://t.me/edu2iq/7681
🔴 #عاجل // التربية تؤكد بانه لا يوجد أي قرار بعودة الحذوفات او التكييف ركزوا واستعدوا لامتحانات نصف السنة
وبدورنا نرفق اليكم #مناشدة نظراً لاعلان نتائج الدور الثالث وعدم وجود تكييف نطالب التربية اعادة العمل بنظام المحاولات ( التحميل ) لدفعة 2023 سبب اللجوء للمناشدة وذلك استناداً الى مايلي :
1- الغاء تنوع التعليم والعودة لنظام العلمي
2- وجود تراكمات بسبب انطلاق العام الدراسي من 10/1
3- كانوا مشمولين بتكييف 2023 وهذه السنة بلا تكييف
4- سيؤدي نظام التحميل لتخفيف الاكتظاظ داخل الصفوف
ندعوا من الجميع المشاركة وندعوا الجهات المسؤولة مراعاة الطلبة والتطلع على مناشداتهم
وبدورنا نرفق اليكم #مناشدة نظراً لاعلان نتائج الدور الثالث وعدم وجود تكييف نطالب التربية اعادة العمل بنظام المحاولات ( التحميل ) لدفعة 2023 سبب اللجوء للمناشدة وذلك استناداً الى مايلي :
1- الغاء تنوع التعليم والعودة لنظام العلمي
2- وجود تراكمات بسبب انطلاق العام الدراسي من 10/1
3- كانوا مشمولين بتكييف 2023 وهذه السنة بلا تكييف
4- سيؤدي نظام التحميل لتخفيف الاكتظاظ داخل الصفوف
ندعوا من الجميع المشاركة وندعوا الجهات المسؤولة مراعاة الطلبة والتطلع على مناشداتهم
#مناشدة
اولياء امور الطلبة يناشدون وزير التربية واللجنة الدائمة للامتحانات عبر قناة ابن الدورة بقراءة اسئلة مادة اللغة الانكليزية للصف السادس الابتدائي يوم غد الثلاثاء كونها اول سنة وزارية لهذه الفئة فهم يحتاجون الى توضيح على كيفيه كتابة الاسئلة وقراءة الاسئلة لهم ونحنُ نعلم مدى حرصكم على الطلبة راجين الموافقة على ذلك
شاركوا المنشور للجهات المسؤولة
https://t.me/edu2iq
اولياء امور الطلبة يناشدون وزير التربية واللجنة الدائمة للامتحانات عبر قناة ابن الدورة بقراءة اسئلة مادة اللغة الانكليزية للصف السادس الابتدائي يوم غد الثلاثاء كونها اول سنة وزارية لهذه الفئة فهم يحتاجون الى توضيح على كيفيه كتابة الاسئلة وقراءة الاسئلة لهم ونحنُ نعلم مدى حرصكم على الطلبة راجين الموافقة على ذلك
شاركوا المنشور للجهات المسؤولة
https://t.me/edu2iq
#مناشدة
الى السيد معالي وزير التعليم العالي المحترم نحنُ نؤمن بمدى حرصك على نجاح الرصانة العلمية وهذا مانشاهده تغيير جذري في التعليم
ولكن للاسف الشديد نسبة الرسوب كبيرة في الجامعات الاهلية وحتى الحكومية ومطالبين بتدخلك الاخوي والابوي ومنح 10 او 5 درجات لفرحة الطلبة وذويهم قبل عيد الاضحى المبارك انت كريم والطلبة تستاهل
#عيدية_النجاح #الدرجات_الحرجة
شاركوا المنشور بكل مواقع التواصل الإجتماعي لتصل للجهات المختصة
تابعوا قناتنا الجامعية عبر الرابط :
https://t.me/H2educ
الى السيد معالي وزير التعليم العالي المحترم نحنُ نؤمن بمدى حرصك على نجاح الرصانة العلمية وهذا مانشاهده تغيير جذري في التعليم
ولكن للاسف الشديد نسبة الرسوب كبيرة في الجامعات الاهلية وحتى الحكومية ومطالبين بتدخلك الاخوي والابوي ومنح 10 او 5 درجات لفرحة الطلبة وذويهم قبل عيد الاضحى المبارك انت كريم والطلبة تستاهل
#عيدية_النجاح #الدرجات_الحرجة
شاركوا المنشور بكل مواقع التواصل الإجتماعي لتصل للجهات المختصة
تابعوا قناتنا الجامعية عبر الرابط :
https://t.me/H2educ
🔴 #مناشدة
طلبة الصفوف الغير منتهية يناشدون السيد معالي وزير التربية والسادة اعضاء هيئة الرأي الاستماع الى مناشدتهم والوقوف معهم في منحهم 5 درجات
واليكم ادناه نسبةً المؤيديين للمناشدة
- مع قرار الـ5 درجات
- ضد قرار الـ5 درجات
شارك المنشور وشاركنا برأيك رابط المناشدة
https://t.me/edu2iq/8805
طلبة الصفوف الغير منتهية يناشدون السيد معالي وزير التربية والسادة اعضاء هيئة الرأي الاستماع الى مناشدتهم والوقوف معهم في منحهم 5 درجات
واليكم ادناه نسبةً المؤيديين للمناشدة
- مع قرار الـ5 درجات
- ضد قرار الـ5 درجات
شارك المنشور وشاركنا برأيك رابط المناشدة
https://t.me/edu2iq/8805