Как определять востребованные специальности и адаптировать образовательные программы
Динамичность современного рынка труда создает высшим учебным заведениям необходимость постоянного обновления образовательных программ. Как определить востребованные специальности и адаптировать под них учебные планы? Рассмотрим ключевые шаги и принципы этого процесса.
Анализ рынка труда начинается с внимательного мониторинга потребностей предприятий и компаний. Взаимодействие с работодателями, проведение опросов и анализ вакансий помогают выявить востребованные профессии и необходимые навыки.
Разработка и обновление образовательных программ должны осуществляться с участием экспертов из сферы, соответствующей конкретной специальности. Формирование рабочих групп, в которых принимают участие представители бизнеса и преподаватели, стимулирует создание учебных планов, соответствующих реальным потребностям рынка.
Современный рынок требует гибкости и адаптивности в образовательных программах. Внедрение модульной структуры позволяет студентам выбирать курсы, соответствующие их интересам, а работодателям — находить специалистов с нужными компетенциями.
Развитие технологий влияет на требования к квалификации специалистов. Интеграция современных методик обучения, онлайн-ресурсов и активное использование цифровых технологий помогут подготовить студентов к быстро меняющемуся миру труда.
Создание системы обратной связи с предприятиями — важный этап адаптации образовательных программ. Регулярные встречи с работодателями, обзоры выпускников и анализ результатов трудоустройства помогают оценить эффективность подготовки студентов и корректировать программы в соответствии с потребностями рынка.
Динамичность современного рынка труда создает высшим учебным заведениям необходимость постоянного обновления образовательных программ. Как определить востребованные специальности и адаптировать под них учебные планы? Рассмотрим ключевые шаги и принципы этого процесса.
Анализ рынка труда начинается с внимательного мониторинга потребностей предприятий и компаний. Взаимодействие с работодателями, проведение опросов и анализ вакансий помогают выявить востребованные профессии и необходимые навыки.
Разработка и обновление образовательных программ должны осуществляться с участием экспертов из сферы, соответствующей конкретной специальности. Формирование рабочих групп, в которых принимают участие представители бизнеса и преподаватели, стимулирует создание учебных планов, соответствующих реальным потребностям рынка.
Современный рынок требует гибкости и адаптивности в образовательных программах. Внедрение модульной структуры позволяет студентам выбирать курсы, соответствующие их интересам, а работодателям — находить специалистов с нужными компетенциями.
Развитие технологий влияет на требования к квалификации специалистов. Интеграция современных методик обучения, онлайн-ресурсов и активное использование цифровых технологий помогут подготовить студентов к быстро меняющемуся миру труда.
Создание системы обратной связи с предприятиями — важный этап адаптации образовательных программ. Регулярные встречи с работодателями, обзоры выпускников и анализ результатов трудоустройства помогают оценить эффективность подготовки студентов и корректировать программы в соответствии с потребностями рынка.
👍3
Университеты, которые лучше всего популяризируют науку в регионах
Список российских вузов был представлен в рамках исследования «Популяризация науки в медиа. Региональный аспект». Составители рейтинга проанализировали число упоминаний университетов в научно-популярных СМИ и их соцсетях и определили вклад каждого учебного заведения в формирование научно-популярной повестки в своем регионе.
Чаще всего в прессе и соцсетях в III квартале 2023 г. писали об МГУ имени М. В. Ломоносова, Высшей школе экономики, МФТИ, РАНХиГС, МГИМО, МИСИС, Сеченовском университете, ГИТИС, НИЯУ МИФИ и МАИ.
Помимо столичного региона лидерами рейтинга стали Свердловская, Новосибирская, Нижегородская и Челябинская области, Пермский край, Томская область и Приморский край, Республика Кабардино-Балкария, Калининградская область, Новгородская область.
Список российских вузов был представлен в рамках исследования «Популяризация науки в медиа. Региональный аспект». Составители рейтинга проанализировали число упоминаний университетов в научно-популярных СМИ и их соцсетях и определили вклад каждого учебного заведения в формирование научно-популярной повестки в своем регионе.
Чаще всего в прессе и соцсетях в III квартале 2023 г. писали об МГУ имени М. В. Ломоносова, Высшей школе экономики, МФТИ, РАНХиГС, МГИМО, МИСИС, Сеченовском университете, ГИТИС, НИЯУ МИФИ и МАИ.
Помимо столичного региона лидерами рейтинга стали Свердловская, Новосибирская, Нижегородская и Челябинская области, Пермский край, Томская область и Приморский край, Республика Кабардино-Балкария, Калининградская область, Новгородская область.
👍2
Новый рейтинг научных журналов ВАК
Рабочая группа Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки РФ сформировала новый итоговый рейтинг научных журналов из перечня ВАК.
В этом году было проанализировано 2907 научных журналов перечня ВАК по 351 научной специальности. Оценка проводилась по шести критериям: качество статей, уникальность, уровень авторитета авторов, качество организации цитирования, организация учредителей, доля статей по присвоенным журналу научным специальностям ВАК.
Для журналов установлены три категории, которые присваиваются на три года.
Рабочая группа Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки РФ сформировала новый итоговый рейтинг научных журналов из перечня ВАК.
В этом году было проанализировано 2907 научных журналов перечня ВАК по 351 научной специальности. Оценка проводилась по шести критериям: качество статей, уникальность, уровень авторитета авторов, качество организации цитирования, организация учредителей, доля статей по присвоенным журналу научным специальностям ВАК.
Для журналов установлены три категории, которые присваиваются на три года.
👍2🔥2
Премии Правительства РФ для образования и науки
Ежегодно ученым и преподавателям присуждается:
10 премий в области образования в размере 2 млн рублей каждая;
20 премий в области науки и техники в размере 2 млн рублей каждая, в том числе пять премий за работы в сфере обороны и безопасности;
7 премий в области науки и техники среди молодых ученых в размере 1 млн рублей.
Заявку на соискание премии можно направить до февраля 2024 г. Подробности здесь.
Ежегодно ученым и преподавателям присуждается:
10 премий в области образования в размере 2 млн рублей каждая;
20 премий в области науки и техники в размере 2 млн рублей каждая, в том числе пять премий за работы в сфере обороны и безопасности;
7 премий в области науки и техники среди молодых ученых в размере 1 млн рублей.
Заявку на соискание премии можно направить до февраля 2024 г. Подробности здесь.
👍3
На Госуслугах появятся электронные документы студентов
Электронной зачетной книжкой, студенческим билетом (будет доступен уже в 2024 г.) и другими документами, подтверждающими обучение, на Госуслугах смогут воспользоваться студенты программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, а также ординаторы и аспиранты.
С помощью электронных документов, которые можно будет предъявлять на экране телефона, студенты смогут:
- купить билеты со скидкой для студентов на поезда дальнего следования, электрички,
- оформить проездной на городской транспорт,
- посетить концерты, музеи и другие культурные мероприятия, где предусмотрены скидки студентам,
- пройти на территорию университета,
- в любое время отслеживать свою успеваемость.
Студент сможет одинаково пользоваться двумя документами: и бумажным, и электронным.
Электронной зачетной книжкой, студенческим билетом (будет доступен уже в 2024 г.) и другими документами, подтверждающими обучение, на Госуслугах смогут воспользоваться студенты программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, а также ординаторы и аспиранты.
С помощью электронных документов, которые можно будет предъявлять на экране телефона, студенты смогут:
- купить билеты со скидкой для студентов на поезда дальнего следования, электрички,
- оформить проездной на городской транспорт,
- посетить концерты, музеи и другие культурные мероприятия, где предусмотрены скидки студентам,
- пройти на территорию университета,
- в любое время отслеживать свою успеваемость.
Студент сможет одинаково пользоваться двумя документами: и бумажным, и электронным.
👍2
Дорогие коллеги, партнеры, друзья!
2023 год Консорциум сетевых электронных библиотек завершает с 386 участниками — образовательными организациями, которые активно развивают и укрепляют сетевое взаимодействие, делают образование доступнее и качественнее. Вместе мы смогли создать уникальную платформу для обмена опытом, знаниями и ресурсами.
Пусть Новый год принесет вам удачу и вдохновение. Желаем вам благополучия и достижения новых высот в образовательной сфере.
2023 год Консорциум сетевых электронных библиотек завершает с 386 участниками — образовательными организациями, которые активно развивают и укрепляют сетевое взаимодействие, делают образование доступнее и качественнее. Вместе мы смогли создать уникальную платформу для обмена опытом, знаниями и ресурсами.
Пусть Новый год принесет вам удачу и вдохновение. Желаем вам благополучия и достижения новых высот в образовательной сфере.
🎉5❤3
Лучшие вузы России в естественно-математической и инженерно-технической сферах за 2023 г.
Рейтинги представило агентство RAEX.
Топ-5 вузов по инженерно-техническому направлению
- Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана,
- Московский физико-технический институт,
- Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова,
- НИЯУ «МИФИ»,
- Университет ИТМО.
Топ-5 вузов по естественно-математическому направлению
- Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова,
- Московский физико-технический институт,
- Санкт-Петербургский государственный университет,
- НИЯУ «МИФИ»,
- Университет ИТМО.
Рейтинги представило агентство RAEX.
Топ-5 вузов по инженерно-техническому направлению
- Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана,
- Московский физико-технический институт,
- Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова,
- НИЯУ «МИФИ»,
- Университет ИТМО.
Топ-5 вузов по естественно-математическому направлению
- Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова,
- Московский физико-технический институт,
- Санкт-Петербургский государственный университет,
- НИЯУ «МИФИ»,
- Университет ИТМО.
👍2
Цифровые технологии и сетевые формы обучения: инвестиции в будущее университета
В современном мире цифровые технологии играют ключевую роль во всех сферах жизни, включая образование. Университетам важно быть гибкими и адаптивными, чтобы соответствовать требованиям времени и предоставлять высококачественное образование своим студентам. Сетевые формы обучения позволяют интегрировать лучшие практики и сделать образование более доступным и привлекательным для студентов.
Одно из ключевых преимуществ цифровых технологий — возможность создания персонализированного обучения. Это позволяет студентам изучать предметы в своем собственном темпе и выбирать те курсы, которые им интересны и соответствуют их карьерным планам. Университет, в свою очередь, может эффективнее использовать свои ресурсы и снизить затраты на обучение.
Цифровые технологии позволяют внедрять новые методы обучения, такие как онлайн-курсы, вебинары и видеоконференции. Это делает образование более доступным для студентов, которые не могут посещать занятия в традиционном формате. Сетевые формы обучения также позволяют разным университетам сотрудничать и обмениваться опытом, получать доступ к большему объему источников.
В российском высшем образовании примером такого сетевого межвузовского сотрудничества является Консорциум сетевых электронных библиотек. На сегодняшний день это одно из крупнейших в отрасли объединений, в котором участвуют 386 образовательных организаций. Все они получают бесплатный взаимный доступ к 69 000 наименований учебной и научной литературы, которую издают все вузы-участники проекта. Это позволяет им не только закрывать потребность в книгообеспеченности всех направлений подготовки, но и продвигать собственные научные школы на федеральном уровне.
В современном мире цифровые технологии играют ключевую роль во всех сферах жизни, включая образование. Университетам важно быть гибкими и адаптивными, чтобы соответствовать требованиям времени и предоставлять высококачественное образование своим студентам. Сетевые формы обучения позволяют интегрировать лучшие практики и сделать образование более доступным и привлекательным для студентов.
Одно из ключевых преимуществ цифровых технологий — возможность создания персонализированного обучения. Это позволяет студентам изучать предметы в своем собственном темпе и выбирать те курсы, которые им интересны и соответствуют их карьерным планам. Университет, в свою очередь, может эффективнее использовать свои ресурсы и снизить затраты на обучение.
Цифровые технологии позволяют внедрять новые методы обучения, такие как онлайн-курсы, вебинары и видеоконференции. Это делает образование более доступным для студентов, которые не могут посещать занятия в традиционном формате. Сетевые формы обучения также позволяют разным университетам сотрудничать и обмениваться опытом, получать доступ к большему объему источников.
В российском высшем образовании примером такого сетевого межвузовского сотрудничества является Консорциум сетевых электронных библиотек. На сегодняшний день это одно из крупнейших в отрасли объединений, в котором участвуют 386 образовательных организаций. Все они получают бесплатный взаимный доступ к 69 000 наименований учебной и научной литературы, которую издают все вузы-участники проекта. Это позволяет им не только закрывать потребность в книгообеспеченности всех направлений подготовки, но и продвигать собственные научные школы на федеральном уровне.
👍4
Самая востребованная электронная библиотека
ЭБС Лань, оператор проекта «Консорциум СЭБ», снова стала самой востребованной электронной библиотекой, по результатам очередного мониторинга электронных библиотек, который проводит журнал «Университетская КНИГА» при поддержке Ассоциации производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов (АППОЭР). Лидерскую позицию ЭБС Лань удерживает начиная с 2013 года. В 2023 году в исследовании приняли участие 216 библиотек различных типов.
ЭБС Лань, оператор проекта «Консорциум СЭБ», снова стала самой востребованной электронной библиотекой, по результатам очередного мониторинга электронных библиотек, который проводит журнал «Университетская КНИГА» при поддержке Ассоциации производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов (АППОЭР). Лидерскую позицию ЭБС Лань удерживает начиная с 2013 года. В 2023 году в исследовании приняли участие 216 библиотек различных типов.
👍6🎉1
Forwarded from Социоцентр
Как развивается программа Минобрнауки России «Приоритет-2030», какой она стала сегодня и какой она будет завтра?
Своим взглядом на программу «Приоритет-2030» в авторской колонке поделился руководитель Социоцентра (оператор программы) профессор, доктор технических наук, Андрей Келлер.
С момента запуска программы Минобрнауки России «Приоритет-2030» прошло 2,5 года. Сегодня отчетливо стала видна трансформация вузов-участников программы, выразившаяся в эволюции системы управления, количестве новых образовательных программ, расширении спектра кадрового обеспечения, институциональных изменениях, росте объемов научных исследований, новой роли вузов в социально-экономической повестке регионов.
Подробнее читайте материал на сайте Социоцентра
Своим взглядом на программу «Приоритет-2030» в авторской колонке поделился руководитель Социоцентра (оператор программы) профессор, доктор технических наук, Андрей Келлер.
С момента запуска программы Минобрнауки России «Приоритет-2030» прошло 2,5 года. Сегодня отчетливо стала видна трансформация вузов-участников программы, выразившаяся в эволюции системы управления, количестве новых образовательных программ, расширении спектра кадрового обеспечения, институциональных изменениях, росте объемов научных исследований, новой роли вузов в социально-экономической повестке регионов.
Подробнее читайте материал на сайте Социоцентра
👍3
Ректор из Рюриковичей
Первым ректором (директором) Санкт-Петербургского политехнического института, ныне университета, был Андрей Григорьевич Гагарин, который принадлежал старинному княжескому роду и был в родстве с Рюриковичами, среди его предков — князь Всеволод Большое Гнездо.
Кандидатуру на пост директора Петербургского политехнического института согласовывал министр финансов С. Ю. Витте, который выбрал князя Гагарина не только за большой авторитет и обширные связи в научно-технических кругах, но и за то, что тот был, по его мнению, «человеком идеальной чистоты».
К моменту назначения на пост ректора А. Г. Гагарин был одним из лучших в России специалистов по артиллерийской части. Одна из его разработок, крешерный пресс — установка для испытания твердости материалов, впоследствии получила название «пресс Гагарина». Именем князя названо и другое его изобретение — специальная круговая линейка, которая была удостоена золотой медали на Парижской Всемирной выставке в 1900 г.
Первым ректором (директором) Санкт-Петербургского политехнического института, ныне университета, был Андрей Григорьевич Гагарин, который принадлежал старинному княжескому роду и был в родстве с Рюриковичами, среди его предков — князь Всеволод Большое Гнездо.
Кандидатуру на пост директора Петербургского политехнического института согласовывал министр финансов С. Ю. Витте, который выбрал князя Гагарина не только за большой авторитет и обширные связи в научно-технических кругах, но и за то, что тот был, по его мнению, «человеком идеальной чистоты».
К моменту назначения на пост ректора А. Г. Гагарин был одним из лучших в России специалистов по артиллерийской части. Одна из его разработок, крешерный пресс — установка для испытания твердости материалов, впоследствии получила название «пресс Гагарина». Именем князя названо и другое его изобретение — специальная круговая линейка, которая была удостоена золотой медали на Парижской Всемирной выставке в 1900 г.
👍3🔥1
Кадровый голод испытывают 85% российских компаний
Самые дефицитные на рынке труда профессии — квалифицированные рабочие, водители грузовиков, машинисты спецтранспорта, разнорабочие и инженеры. К таким выводами пришли исследователи SuperJob по результатам опроса, проведенного в конце 2023 г.
Прогнозируется, что к 2030 г. граждан 30–39 лет, а это самая активная на рынке труда возрастная группа, станет меньше на 7 млн человек.
Самые дефицитные на рынке труда профессии — квалифицированные рабочие, водители грузовиков, машинисты спецтранспорта, разнорабочие и инженеры. К таким выводами пришли исследователи SuperJob по результатам опроса, проведенного в конце 2023 г.
Прогнозируется, что к 2030 г. граждан 30–39 лет, а это самая активная на рынке труда возрастная группа, станет меньше на 7 млн человек.
👍1🤔1
Как измерять вклад университетов в развитие стартап-сообщества
Стартап-движение играет ключевую роль в развитии экономики и инноваций, и университеты играют важную роль в поддержке и развитии этого сообщества. Как можно оценить успех вузовских усилий в этой области?
В числе методов измерения вклада университетов в развитие стартапов можно использовать такие показатели, как количество созданных стартапов, количество привлеченных инвестиций, количество выпускников с успешными стартап-проектами.
Один из интересных подходов — использование стартапа в качестве диплома. Это позволяет студентам не только изучить основы создания стартапа, но и применить полученные знания на практике, создавая реальный продукт или услугу. Такой подход помогает университетам не только готовить специалистов с инновационными навыками, но и создавать условия для развития стартап-культуры внутри вуза.
Оценка успеха не должна ограничиваться только количественными показателями. Важно учитывать и качественные аспекты, такие как уровень удовлетворенности студентов и выпускников, уровень вовлеченности преподавателей и студентов в стартап-проекты и другие факторы.
Стартап-движение играет ключевую роль в развитии экономики и инноваций, и университеты играют важную роль в поддержке и развитии этого сообщества. Как можно оценить успех вузовских усилий в этой области?
В числе методов измерения вклада университетов в развитие стартапов можно использовать такие показатели, как количество созданных стартапов, количество привлеченных инвестиций, количество выпускников с успешными стартап-проектами.
Один из интересных подходов — использование стартапа в качестве диплома. Это позволяет студентам не только изучить основы создания стартапа, но и применить полученные знания на практике, создавая реальный продукт или услугу. Такой подход помогает университетам не только готовить специалистов с инновационными навыками, но и создавать условия для развития стартап-культуры внутри вуза.
Оценка успеха не должна ограничиваться только количественными показателями. Важно учитывать и качественные аспекты, такие как уровень удовлетворенности студентов и выпускников, уровень вовлеченности преподавателей и студентов в стартап-проекты и другие факторы.
👍2
Новая стипендия в 75 тыс. рублей ежемесячно
Такую поддержку будут получать аспиранты и адъюнкты, проводящие научные исследования в рамках реализации приоритетов научно-технологического развития РФ. Стипендия будет назначаться на срок от одного года до четырех лет.
Такую поддержку будут получать аспиранты и адъюнкты, проводящие научные исследования в рамках реализации приоритетов научно-технологического развития РФ. Стипендия будет назначаться на срок от одного года до четырех лет.
👍2🔥1
«Контроль в регулярном менеджменте. Мощный ресурс повышения эффективности управления»
«Не каждый сотрудник может и хочет самостоятельно двигаться в сторону идеала, но 80% могут работать отменно и постепенно развивать свои навыки при условии достаточно профессионального управления со стороны руководителя. Еще 10% сотрудников всегда будут создавать определенные проблемы, а оставшиеся 10% будут работать хорошо независимо от качества управления благодаря своей нравственно‑этической мотивации». Это цитата из книги-бестселлера Александра Фридмана, которая будет интересна управленцам для понимания того, как выстраивать процессы внутри организации.
«Не каждый сотрудник может и хочет самостоятельно двигаться в сторону идеала, но 80% могут работать отменно и постепенно развивать свои навыки при условии достаточно профессионального управления со стороны руководителя. Еще 10% сотрудников всегда будут создавать определенные проблемы, а оставшиеся 10% будут работать хорошо независимо от качества управления благодаря своей нравственно‑этической мотивации». Это цитата из книги-бестселлера Александра Фридмана, которая будет интересна управленцам для понимания того, как выстраивать процессы внутри организации.
👍3
По направлениям подготовки в сфере искусственного интеллекта увеличат контрольные цифры приема
Это касается вузов, которые занимают лидирующие позиции по качеству подготовки специалистов в этой области.
Источник: Российский союз ректоров
Это касается вузов, которые занимают лидирующие позиции по качеству подготовки специалистов в этой области.
Источник: Российский союз ректоров
👍3
Партнерство с индустрией: как привлекать финансирование и ресурсы для развития университета
Для успешного развития университета важно не только обеспечивать высокое качество образования, но и привлекать ресурсы и финансирование от различных источников, включая индустрию.
Необходимо определить, какие ресурсы и возможности доступны в индустрии для университета. Это могут быть финансовые средства, оборудование, технологии, экспертные знания. Важно также понимать, какие интересы и потребности есть у индустрии и как они могут быть удовлетворены университетом.
Затем следует провести переговоры с представителями индустрии о возможности сотрудничества. Необходимо обсудить возможные формы сотрудничества, такие как совместные проекты, исследовательские программы, стажировки. Важно понимать, что сотрудничество должно быть взаимовыгодным и способствовать развитию обеих сторон.
Третий шаг — разработка плана действий по привлечению ресурсов и финансирования от индустрии. Этот план должен включать конкретные шаги по установлению партнерства, а также меры по мониторингу и контролю за выполнением договоренностей.
Наконец, не нужно забывать о важности коммуникации и взаимодействия с индустрией. Регулярные встречи, семинары и конференции помогут поддерживать связь с партнерами и узнавать о новых возможностях сотрудничества.
Для успешного развития университета важно не только обеспечивать высокое качество образования, но и привлекать ресурсы и финансирование от различных источников, включая индустрию.
Необходимо определить, какие ресурсы и возможности доступны в индустрии для университета. Это могут быть финансовые средства, оборудование, технологии, экспертные знания. Важно также понимать, какие интересы и потребности есть у индустрии и как они могут быть удовлетворены университетом.
Затем следует провести переговоры с представителями индустрии о возможности сотрудничества. Необходимо обсудить возможные формы сотрудничества, такие как совместные проекты, исследовательские программы, стажировки. Важно понимать, что сотрудничество должно быть взаимовыгодным и способствовать развитию обеих сторон.
Третий шаг — разработка плана действий по привлечению ресурсов и финансирования от индустрии. Этот план должен включать конкретные шаги по установлению партнерства, а также меры по мониторингу и контролю за выполнением договоренностей.
Наконец, не нужно забывать о важности коммуникации и взаимодействия с индустрией. Регулярные встречи, семинары и конференции помогут поддерживать связь с партнерами и узнавать о новых возможностях сотрудничества.
👍4
Число «инженерных» вакансий в последнее десятилетие выросло почти втрое
Наиболее востребованы инженеры по гражданскому строительству, геодезисты, картографы и топографы, проектировщики-градостроители и проектировщики транспортных узлов, инженеры-электроники, инженеры-химики и инженеры-электрики.
Успешнее всех трудоустроены в привязке к полученной специальности выпускники в области техники и технологий кораблестроения и водного транспорта (83,1%), электро- и теплоэнергетики (78,6), информатики и вычислительной техники (78,1), химических технологий (77,4), техносферной безопасности и природообустройства (76,9), прикладной геологии, горного дела, нефтегазового дела и геодезии (75%).
Исследование Центра статистики и мониторинга образования ИСИЭЗ
Наиболее востребованы инженеры по гражданскому строительству, геодезисты, картографы и топографы, проектировщики-градостроители и проектировщики транспортных узлов, инженеры-электроники, инженеры-химики и инженеры-электрики.
Успешнее всех трудоустроены в привязке к полученной специальности выпускники в области техники и технологий кораблестроения и водного транспорта (83,1%), электро- и теплоэнергетики (78,6), информатики и вычислительной техники (78,1), химических технологий (77,4), техносферной безопасности и природообустройства (76,9), прикладной геологии, горного дела, нефтегазового дела и геодезии (75%).
Исследование Центра статистики и мониторинга образования ИСИЭЗ
👍2
Исследования и разработка в вузах: сотрудничество с бизнесом для создания актуальных специальностей
Развитие научных исследований и разработок — один из ключевых приоритетов для любого университета. При этом все больше компаний ищут инновационные решения, которые могут помочь им оставаться конкурентоспособными на рынке.
Сотрудничество с бизнесом позволяет университетам получать доступ к новым технологиям, методам и материалам, которые могут быть использованы в научных исследованиях. Это также помогает студентам и преподавателям лучше понимать потребности рынка и разрабатывать новые продукты и услуги, которые будут востребованы на рынке.
Еще одно преимущество такого сотрудничества — возможность привлечения дополнительных средств для научных исследований. Бизнес может инвестировать в исследования, которые имеют прямое отношение к их деятельности, что в свою очередь может привести к созданию новых рабочих мест.
Но самое главное, такое сотрудничество помогает формировать новые специальности, которые отвечают потребностям рынка и могут быть востребованы в будущем. Это особенно важно в условиях быстрого изменения технологий, когда многие традиционные профессии могут устареть.
***
Открытие новых направлений подготовки в вузе требует соответствующего книгообеспечения для всех дисциплин, которые будут преподавать в рамках образовательной программы. Почти 400 университетов решают этот вопрос благодаря своему участию в Консорциуме сетевых электронных библиотек. Все они получают бесплатный взаимный доступ к 69 000 наименований учебной и научной литературы, которую издают все вузы-участники проекта. Это позволяет им не только закрывать потребность в книгообеспеченности всех направлений подготовки, но и продвигать собственные научные школы на федеральном уровне.
Развитие научных исследований и разработок — один из ключевых приоритетов для любого университета. При этом все больше компаний ищут инновационные решения, которые могут помочь им оставаться конкурентоспособными на рынке.
Сотрудничество с бизнесом позволяет университетам получать доступ к новым технологиям, методам и материалам, которые могут быть использованы в научных исследованиях. Это также помогает студентам и преподавателям лучше понимать потребности рынка и разрабатывать новые продукты и услуги, которые будут востребованы на рынке.
Еще одно преимущество такого сотрудничества — возможность привлечения дополнительных средств для научных исследований. Бизнес может инвестировать в исследования, которые имеют прямое отношение к их деятельности, что в свою очередь может привести к созданию новых рабочих мест.
Но самое главное, такое сотрудничество помогает формировать новые специальности, которые отвечают потребностям рынка и могут быть востребованы в будущем. Это особенно важно в условиях быстрого изменения технологий, когда многие традиционные профессии могут устареть.
***
Открытие новых направлений подготовки в вузе требует соответствующего книгообеспечения для всех дисциплин, которые будут преподавать в рамках образовательной программы. Почти 400 университетов решают этот вопрос благодаря своему участию в Консорциуме сетевых электронных библиотек. Все они получают бесплатный взаимный доступ к 69 000 наименований учебной и научной литературы, которую издают все вузы-участники проекта. Это позволяет им не только закрывать потребность в книгообеспеченности всех направлений подготовки, но и продвигать собственные научные школы на федеральном уровне.
👍2
Forwarded from Правительство России
Правительство утвердило постановление о категорировании российских научных изданий
👨🔬В России вводится система категорирования отечественных научных изданий, которые должны публиковать основные научные результаты кандидатских и докторских диссертаций.
Речь идет о перечне научных журналов, которые рекомендованы ВАК для опубликования научных результатов, необходимых для допуска к защите диссертаций. Такие издания будут поделены на группы в зависимости от их значимости в научном сообществе. При ранжировании будут в том числе учитываться:
• индексы научного цитирования издания,
• уровень авторитетности авторов,
• уникальность и качество статей,
• уровень рецензирующей организации,
• количество просмотров статей издания в течение года.
🎓Система категорирования поможет создать конкурентную среду между российскими научными изданиями и повысить качество публикаций соискателей ученых степеней.
🖌Необходимость ее введения также связана с недружественными действиями ряда государств, которые осложнили доступ российским ученым к международным научным изданиям.
#образование
👨🔬В России вводится система категорирования отечественных научных изданий, которые должны публиковать основные научные результаты кандидатских и докторских диссертаций.
Речь идет о перечне научных журналов, которые рекомендованы ВАК для опубликования научных результатов, необходимых для допуска к защите диссертаций. Такие издания будут поделены на группы в зависимости от их значимости в научном сообществе. При ранжировании будут в том числе учитываться:
• индексы научного цитирования издания,
• уровень авторитетности авторов,
• уникальность и качество статей,
• уровень рецензирующей организации,
• количество просмотров статей издания в течение года.
🎓Система категорирования поможет создать конкурентную среду между российскими научными изданиями и повысить качество публикаций соискателей ученых степеней.
🖌Необходимость ее введения также связана с недружественными действиями ряда государств, которые осложнили доступ российским ученым к международным научным изданиям.
#образование
👍4