Трудоголизм победил россиян.

Сервис "Работа.ру" опросил около 7 тыс. совершеннолетних пользователей, чтобы узнать об их отношении к работе. Результаты оказались занимательными.

Примерно половина мужчин (49%) и женщин (51%) считают себя трудоголиками. Чаще всего такие респонденты работают в строительной (12%), производственной (10%) и транспортно-логистической (10%) отраслях.

У 60% трудоголиков рабочий день длится более восьми часов. Примерно 41% респондентов работают в выходные, а половина как минимум думает о работе во время уикенда. Почти четверть может беспокоить коллег в нерабочее время.

Тревога во время отдыха настигает 19% опрошенных. При этом 12% не знают, чем занять себя в нерабочее время, а 9% связывают свои хобби с работой. Почти треть (28%) респондентов заявили, что им нравиться быть постоянно занятыми.

Около 18% ведут несколько проектов одновременно, 17% работают в нескольких местах. Сфера занятости и загруженность не уточняется.

Интересно, что чаще всего идентифицируют себя как трудоголики работники традиционной экономики. Digital-индестрии в топ трудоголизма не вошли. При этом в третичном секторе переработки не редкость.

Есть гипотеза, что слово "трудоголизм" у россиян носит негативный оттенок, а digital-специалисты чаще довольны своей работой. Более того, они часто не привязаны к офису, что позволяет им работать много, но комфортно.

"Нетология" экспериментирует с имиджем. Кампания с Катериной Гордеевой оказалась слишком "правильной", поэтому решили переключиться на что-то более яркое.

Ролики про обновление через обучение напоминают креативы "Вебиума", который работает в совершенно другой нише. Тем не менее, выглядит очень даже неплохо.

"Нетология" теряется на фоне своих коллег по сегменту. Но учитывая информационный кризис, в который сейчас попали активы ВК, у компании есть шансы воспользоваться моментом.

Эксперты ВШЭ выяснили, как онлайн-образование помогает найти работу: кейс Яндекс.Практикум

Институт образования ВШЭ опубликовал результаты исследования о трудоустройстве студентов и выпускников Яндекс.Практикума:

- 77% студентов начали обучение с целью сменить место работы или получить новую специальность в цифровой сфере.

- 78% выпускников Яндекс.Практикума трудоустроились на момент опроса.

- 92% трудоустройств происходит в первые полгода. Каждый шестой нашел работу, не дожидаясь окончания обучения. Каждого седьмого приняли без собеседования.

- Заработная плата выросла у каждого второго респондента. Из них треть отметила, что при переходе на новое место работы после окончания обучения доход вырос на 46 000 рублей и более, 43% – на сумму от 10 000 до 31 000 рублей.

- В среднем выпускники Яндекс.Практикум ежемесячно получают 87 000 руб. При этом мужчины в среднем зарабатывают относительно больше женщин: 100 000 рублей против 73 000 рублей.

Подробнее с результатами и методологией исследования можно ознакомиться по ссылке

Эдтех-рынок приманивает новых инвесторов.

По прогнозам Bloomberg, потенциал роста подборки акций (на изображении) стремится к 67% в перспективе ближайшего года. У выбранных компаний ожидаемый рост выручки за 2021-2023 годы превышает 10%, выход в плюс на уровне EBITDA к 2023 году, оценка мультипликатора выше среднего по сектору и т.д.

Среди рисков сектора эксперты выделяют безопасность персональных данных, квалификация преподавателей и необходимость адаптации к цифровым технологиям. Кроме того, есть и социальные риски, которые связаны с регулированием рынка.

Один из инструментов продвижения онлайн-курсов - блоги школ на специализированных ресурсах. SkillFactory (входит в Skillbox Holding) от трендов не отстаёт.

Одна из последних статей в блоге компании на "Хабре" рассказывает, как с помощью трансферного обучения в анализе данных можно найти вулканы на Гавайях.

Во-первых, это красиво.

В Берлине (Германия) открылась интерактивная выставка Genius Immersive Experience, где картины Леонардо да Винчи. С помощью технологий дополненной и виртуальной реальности её посетители могут взаимодействовать с картинами великого художника.

Над проектом работали более 20 дизайнеров и разработчиков из студии flora&faunavisions. Чтобы подготовить высокотехнологичную иммерсивную выставку, команда работала больше года. Захватывающее шоу длится всего час, но оно того стоит.

Только 8% школьников ушли на дистант.

Такие данные получило Минпросвещения в ходе мониторинга ситуации вокруг COVID-19. Остальные продолжают посещать уроки очно. Учебные заведения обязали следить за безопасностью детей.

По словам главы ведомства Сергея Кравцова, точечные закрытия школ и даже отдельных классов на карантин помогают сдержать вирус.

Решение о переводе на дистанционное обучение принимают "на местах". Из-за этого статистика может быть искажена, т.к. динамику "очка-дистант-очка" проследить достаточно сложно, а уж "посчитать" школьников и подавно.

Тем не менее данные говорят о том, что ведомство всеми силами старается вернуть детей в классы. И на это есть причины. Несмотря на прорыв эдтеха за последние два года, российским школьникам сложно учиться на удалёнке.

Проблемы начинаются с самых базовых вещей, например, наличия гаджетов и стабильного интернета. Даже если это удаётся решить, сохранить концентрацию внимания на протяжении 45 минут, сидя у монитора, - пытка для ребёнка.

"Яндекс" открывает в МФТИ свой факультет.

Российская технологическая компания и московский вуз запускают четырёхлетнее обучение программной инженерии. Первый набор на 36 бюджетных мест открывается уже в этом году. Поступить на коммерцию не получится - такая опция не предусмотрена.

Будущие выпускники смогут работать в backend-, frontend- и фуллстек-разработке или стать архитекторами ПО. В "Яндексе" отметили, что процесс обучения максимально приблизят к реальным бизнес-процессах. Например, после первого курса проектная работа будет проходить только в команде.

Базовая часть учебной программы будет обязательной для всех студентов. В неё войдут не только профильные предметы, но и финграмотность, основы коммуникации и управление стартапом. Факультативно студенты смогут выбрать матанализ, линал, языки Java и C++ и т.д.

"Яндекс" составил учебный план, а сотрудники компании войдут в число менторов и кураторов программы. На базе проекта планируется открыть учебный центр, где студенты смогут работать над реальными научными и бизнес-кейсами.

Технологическая компания уже успел открыть свои программы в МГУ, ВШЭ, ЕУ и других вузах страны - подготовка кадров с университетской скамьи. Для других эдтехов это отличный маячок. Подобные проекты показывают, на каких специалистов у работодателей есть спрос.

Сибиряки запустят в небо наноспутник.

Школьников и студентов Красноярского края ждёт интересный опыт. В этом году СибГУ обещает запустить космический аппарат ReshUCube-1. Он был создан на базе платформы OrbiCraft-Pro SXC3, разработанной "Спутниксом" (входит в АФК "Система").

Спутник совсем небольшой, его габариты - 30x10x10 см. На конструкцию будут закреплены датчики, которые позволят студентам и школьникам проводить исследования. Планируется, что они изучат магнитное поле Земли и уровень радиации на орбите.

Запуск проведут в рамках программы Space-PI, которую реализуют совместно с "Российским движением школьников" (РДШ). В феврале 2021 года "Спутникс" сообщил, что планируется запустить в космос около 100 подобных аппаратов.

Валерий Фальков сфокусировался на личной информации.

Вступил в силу новый приказ Минобрнауки, который перечислил виды угроз персональным данным. Если говорить точнее, то ведомство определило, что может считаться нарушением безопасности информационных систем, которыми оно заведует.

В список вошёл десяток позиций. Под угрозами личных данных теперь будут понимать любые попытки незаконно завладеть данными пользователей, у которых есть доступ к информационным системам, находящимся под ведомством Минобрнауки.

Кроме того, к нарушениям будут отнесены любые несанкционированные воздействия на информацию о пользователях, данные которых в этих системах находятся. Были перечислены и методы "захвата": через уязвимости в ПО и сетях связи, ошибки эксплуатации и т.д.

Интересно, что этот вопрос коррелирует с политикой Минпросвещения. Перед этим ведомством особенно остро встал вопрос о защите данных пользователей. Масло в огонь подливает и реакция родителей, которые боятся за личную информацию своих детей при регистрации на эдтех-порталах.

Но в Минобрнауке более неспешно решают проблемы с персональными данными. Вероятно, печальный опыт министра Сергея Кравцова показал коллегам, что в некоторых вопросах лучше всё не единожды измерить, перед тем как бросаться на законодательную амбразуру.

Онлайн-школа английского языка Novakid удивила новым мультипликационным коллабом. Их летняя рекламная кампания отметилась сотрудничеством с "Союзмультфильмом" и вытекающими из этого трудностями перевода.

Зиму школа встретила коллаборацией со студией Disney. Пользователям предлагают записаться на бесплатные занятия школы, после чего они могут принять участие в розыгрыше билетов от мультипликационной студии.

Преподаватели рассказали о сложных отношениях с онлайн-форматом.

Исследователи НИУ ВШЭ выпустили новый "Мониторинг экономики образования". Они опросили более 8,6 тыс. преподавателей, 70,8% из которых старше 35 и младше 60 лет.

Большинство (82%) респондентов видят в онлайн-образовании дополнительные возможности. Тем не менее, отношение к формату неоднозначное.

Положительный момент - расширение аудитории. В этом уверены больше половины (58%) опрошенных. Но при этом 87% преподавателей считают, что подготовка таких материалов требует от лекторов дополнительных ресурсов.

Респонденты (63%) отметили снижение качества преподавания при использовании онлайн-курсов. Около 60% опасаются, что те могут вытеснить традиционное образование.

Большая часть (82%) преподавателей отмечает, что увеличение доли онлайн-форматов в образовании может стимулировать уход более опытных и возрастных коллег.

Но несмотря на это, популярность онлайн-курсов растёт. Почти все (96,5%) преподаватели знают об их существовании. За семь лет этот показатель вырос в два раза.

Кроме того, больше половины (58%) респондентов запланировали выпустить свой онлайн-курс в этом учебном году.

Эксперты отмечают, что далеко не всё можно перевести в онлайн. Даже если опустить специальности, требующие практики (от актёрского мастерства до медицины), то возникает вопрос адаптации учебной программы.

Кроме того, дистанционка показала, что в случае онлайн-занятий растёт нагрузка на преподавателей. Им приходится увеличивать количество консультаций и проверочных работ.

Первый в России симулятор для погрузки угля появился на Дальнем Востоке.

Обучаться на тренажере будут студенты Ванинского межотраслевого колледжа. Он будет имитировать работу стакера-реклаймера в Ванинском терминале. Графика в симуляторе приближена к реалиям самого предприятия и окружающей территории.

Тренажер состоит из физического имитатора, блока программно-аппаратного комплекса и пяти мониторов, создающих эффект присутствия. Такой симулятор пока единственный в России. Он позволит студентам избежать ошибок при дальнейшей работе со сложным оборудованием.

VK взяла в оборот будущих маркетологов и рекрутеров.

Группа запустила бесплатное обучение для студентов старших курсов бакалавра, магистров, аспирантов и недавних выпускников вузов. До конца февраля они могут пройти курсы по IT-рекрутингу, коммуникациям и digital-маркетингу.

VK планирует нанять самых перспективных студентов. Подобные проекты группа запускала давно, ещё под старым названием. Хантинг талантов - важная составляющая успеха IT-компаний, а обучение в этом случае - один из инструментов.

"Учи.ру" запускает новый мониторинг.

Одна из плюшек образовательной платформы, которой она приманивает учителей, - возможность проводить бесплатную проверку знаний учеников. Для всех зарегистрированных пользователей такая опция доступна три раза в год.

Сейчас проходит второй мониторинг знаний по русскому языку и математике для учеников вторых-девятых классов. Учителя могут посмотреть, какие темы проседают у учеников и на что нужно обратить внимание. Кроме того, в тестах предусмотрены практические задания.

Но есть один минус, который может помешать учителям провести проверку. Многие родители против использования онлайн-платформ, включая "Учи.ру". Они массово пишут заявления об удалении аккаунтов и персональных данных их детей из базы сервиса.

Важно отметить, что в этой ситуации ответственность во многим лежит на администрации школ. С одной стороны, такая механика действительно позволяет упростить работу учителям. С другой - родители недостаточно информированы, что ведёт к конфликтам.