Рособрнадзор: минус лицензия, плюс три предостережения. Регулятор приостановил лицензию НОУ ВПО "Московский областной социально-гуманитарный институт".

Кроме того, трём вузам, двум частным и одному государственным" были вынесены предостережения:

🔴НОУ ВО "Международный институт экономики и права";
🔴НОЧУ ВО "Московский университет Синергия";
🔴ФГАОУ ВО "Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники.

Любопытно, что, согласно данным сервиса "Яндекс Карты", "Московский университет Синергия" находится по адресу ул. 9 мая, дом 1 города Тула — неподалёку от ТулГУ.

™️ Эдтехно

Сложнее на пару баллов.

Минобрнауки повысит минимальные баллы ЕГЭ для поступлении в вузы в 2026/27 уч. году. Так ведомство рассчитывает повысить качество абитуриентов.

Порог вырос в среднем на один-четыре балла, и только по иностранному языку — на 10:

🔴химия и биология — с 39 до 40 баллов;
🔴физика — с 39 до 41 балла;
🔴информатика — с 44 до 46 баллов;
🔴история — с 36 до 40 баллов;
🔴иностранный язык —с 30 до 40 баллов.

По русскому (40 баллов), математике профильного уровня (40 баллов), географии (40 баллов), обществознанию (45 баллов), литературе (40 баллов) минимум не меняли.

Как сообщает ведомство, изменения коснутся только 1% абитуриентов.

Минобрнауки устанавливает баллы для поступления в вузы-подведы — это большинство, но не все.

Часть академий, университетов и институтов находятся в подведе у Минпросвещения, Минздрава, Минсельхоза и некоторых других.

™️ Эдтехно

Эдтех как госстратегия: кейс Сингапура.

Любопытный кейс из серии "А как там у соседей?", а конкретно — в Сингапуре. "Эдтехно" не так давно наткнулся на Мастерплан 2030 "Трансформация образования через технологии" (англ. Transforming Education through Technology) на сайте сингапурского Минобразования.

Авторы группируют ожидаемые результаты работы в четыре категории: студенты (ученики), преподаватели (учителя), школы и система. Разберём их для понимания.

Студенты — задача вырастить освоивших цифровые технологии, готовых к будущему учащихся ( англ. learners) инноваторов.

От них ожидают таких навыков и умений:

🔴самостоятельное планирование обучения;
🔴обмен знаниями с другими;
🔴информационная грамотность и критическое мышление;
🔴принципы кибербезопасности;
🔴применение человекоцентричного подхода;
🔴использование цифровых инструментов (они всплывают почти во всех пунктах).

Преподаватели должны стать технически подкованными специалистами, которые умеют проектировать коллективное обучение.

Требования для преподавателей тоже довольно многообразны:

🔴придерживаются культуру командной работы
🔴используют цифровые ресурсы и передового опыта обучения;
🔴применяют данные об обучении для более прицельных рекомендаций;
🔴развивать и углублять свою цифровую грамотность и технологические навыки.

Судя по этим положениям, от преподавателей ожидается, что они будут не только воспитывать "учащихся и инноваторов", но и сами станут для них примером. От учителей ждут не меньшей гибкости и готовности к обучению.

Третий компонент — школы. Здесь всё проще: среда обучения должна быть интеллектуальной, адаптивной и оснащённой цифровыми технологиями.

Финальный — самый интересный — сетевая экосистема эдтеха, который включает три компонента развития:

🔴государственно-частное партнёрство (ГЧП): укрепление связи между Минобразования, учреждениями, вузами и образовательным бизнесом;

🔴основание на новейших исследованиях в эдтех-сфере и обмен международным опытом;

🔴участие родителей, в т.ч. объяснять дома детям правила кибербезопасности.

Это любопытный кейс, как эдтех встраивается в видение государства на стратегическом уровне. На этом масштабе нет контроля или регулирования — технологии вплетаются в систему через ГЧП, а новации воспринимают скорее с интересом, чем с опаской.

™️ Эдтехно

На "Уроке цифры" от VK школьники научатся развивать видеоплатформу.

VK снова принимает участие во всероссийском проекте, и в этом году в центре внимания — видеосервисы как сложный цифровой продукт. 

На примере VK Видео школьникам расскажут, какие процессы скрываются за кнопкой "Смотреть":

🔴какие технологии обеспечивают быструю загрузку роликов;

🔴как работают алгоритмы рекомендаций

🔴каким образом создают удобный дизайн. 

С помощью интерактивных тренажëров ребята смогут стать частью команды VK Видео. Школьники попробуют себя в роли разработчиков, инженеров машинного обучения, дизайнеров, аналитиков и других IT-специалистов, которые развивают платформу. 

Бонус: 27 октября пройдëт открытый урок с топ-менеджерами VK Видео и другими экспертами. Спикеры обсудят, как видеосервисы стали важным инструментом не только для развлечений, но и для образования. Трансляция урока будет в открытом доступе. 

™️ Эдтехно

Преподаватель "Фоксфорда" Иван Поликарпов о главном секрете мотивации учеников — учителю самому должно быть интересно.

Нет, метода проще не будет.

™️ Эдтехно