Запрещать гаджеты или нет — сложный вопрос. У защитников девайсов тоже хватает аргументов, как на ролике Codeschool.

Но исследования всë-таки за цифровой детокс в ноль лет.

™️ Эдтехно

Студентов — в школы! Одобрено Минобрнауки.

Замминистра науки и высшего образования Ольга Петрова поддержала инициативу депутатов. Напомним, что в Госдуму внесли законопроект, который разрешает студентам не педагогических специальностей преподавать в школе.

Петрова отметила, что такое решение актуально в условиях кадрового дефицита учителей. Что касается совмещений, она отметила, что студенты должны и учиться, и работать (учёба важнее), а индивидуальные учебные планы — в помощь.

Замминистра отметила, что это уникальная возможность для самих студентов, а такая возможность подходит для многих направлений подготовки.

Например, я заканчивала мехмат, значит, я точно готова и могу идти преподавать математику, алгебру, геометрию. То же самое для биологов, филологов, физиков. По ходу дела все будет понятно и определено, есть учебные планы, можно все грамотно отработать и определить.

Любопытно, насколько и сама эта инициатива, и реакция на неё чиновников обесценивает педагогическое образование. Знать предмет самому и учить своему предмету других — это две совершенно разные субстанции.

Если проводить аналогию, об этом говорил на сессии ЦИПР директор по развитию ИИ "Яндекса" Александр Крайнов:

Компания не может знать, как учить. Компания может знать, чему учить.

У бизнеса достаточно компетенций, но почему-то компании приходят в вузы и сотрудничают с ними. Почему-то — т.е. потому что вузы не только носители компетенций; они умеют учить, формируют мышление и создают среду.

В идеальном мире со школами должно быть аналогично. Профессиональный педагог — это большой специалист по возрастной психологии, который умеет подать материал, донести его до детей.

Даже если студент-старшекурсник обладает знанием, вовсе не факт, что он сможет держать дисциплину в классе из 30 подростков. Скорее те доведут его до нервного срыва.

™️ Эдтехно

Предварительные результаты ЕГЭ-2025

🔴Самый высокий средний балл сейчас по профильной математике — 62,05, на 0,5 балла ниже, чем год назад. Эксперты говорят. что сложность заданий выросла.

🔴За базовую математику в среднем получили 4,08 балла (из пяти). Из 304 тыс. выпускников 36% получили "отлично".

🔴Средний балл по литературе вырос на 0,24 с прошлого года, до 61,91. Число сдающих снизилось на 37 тыс., а сложность экзамена активно критикуют в сети.

🔴По истории в среднем набрали 55,85, стобалльников всего 154 человека. При этом число сдающих выросло.

🔴Герой дня — химия. Число сдающих выросло до 85 тыс. человек, 1,8 тыс. набрали максимум. При этом средний балл вырос с 56,79 год назад до 58,15.

™️ Эдтехно

Число сдавших ЕГЭ по химии и результаты их работ выросли в 2025 году.

👨🏻‍🎓👨🏻‍🔬 Пока российские школьники приходят в себя после первых экзаменов и ждут результаты, Рособрнадзор подводит итоги прошедшего 23 мая единого госэкзамена по химии. По данным ведомства, в этом году в написании ЕГЭ приняли участие более 85 тысяч человек, что на 9,1% больше по сравнению с показателем 2024 года.

Предварительный средний тестовый балл по предмету при этом составил 58,15 против 56,79 в прошлом году. Доля выпускников, набравших 60 и более баллов, в 2025 году увеличилась до 50% (около 41 тысячи человек). Максимальные 100 баллов по предварительной оценке получили 1812 участников.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, что существенный рост количества экзаменуемых, выбирающих экзамен по химии, наблюдается уже третий год подряд:

Тенденция роста количества выпускников, участвующих в ЕГЭ по химии, а также улучшение их результатов, отражают позитивные изменения и повышение качества естественно-научного образования, для чего Правительством страны и Минпросвещения России прилагаются серьёзные усилия в последние годы. Такой прогресс важен и для вузов, которым необходимы заинтересованные и хорошо подготовленные абитуриенты, способные внести вклад в будущее страны.

🧪 Химпром

Рособрнадзор пожурил пять вузов. В немилость регулятора попали:

🔴МГПУ;
🔴АНО ВО "Медскиллс" ("Институт профессионального развития медицинских и фармацевтических работников");
🔴РАНХиГС;
🔴Современный технический университет;
🔴Высшая школа управления.

Вузам направили предостережения. Не ЕГЭ единым жив Рособрнадзор.

™️ Эдтехно

Эксклюзивно для "Эдтехно" преподаватель литературы онлайн-школы ЕГЭLand Юлия Шнайдер (Юля Литра) #комментирует бурную реакцию школьников на результаты ЕГЭ по литературе и рассказала, что, по её мнению, произошло с экзаменов в этом году.

⬛️Комментарий

Появившиеся обсуждения о несправедливом распределении баллов за ЕГЭ по литературе в этом году я не могу игнорировать — как преподаватель, я действительно вижу много вопросов к системе проверки.

🔴Об уровне заданий

Уровень заданий был средним, без чрезмерной сложности, за исключением задания №5 — именно оно вызвало больше всего затруднений. В этом году оно стало чрезвычайно конкретным, без возможности выбора: ученик должен сопоставлять именно заданные фрагменты, что требует досконального знания мельчайших эпизодов всех произведений.

Даже специалисту пришлось бы задуматься. Это, конечно, добавляет стресса на экзамене, где на пять (!) сочинений у ученика менее четырёх часов.

🔴Лотерея или проверка знаний?

Я всегда считала, что не бывает "лёгких" и "сложных" вариантов — бывает разная степень готовности. Но в этом году я впервые почувствовала разницу между вариантами.

В одном просят сопоставить Раскольникова и Печорина (работа с образом героя целиком), в другом — диалог из "Тихого Дона", не самый яркий эпизод. В одном варианте — простор для анализа, в другом — почти угадайка. Это и правда создает ощущение лотереи.

🔴Региональный перекос в оценивании

Говорить точно не могу, но мои ученики из Москвы массово получили 100 баллов, в то время как из регионов — меньше, несмотря на высокую подготовку.

Более того, даже между регионами ощущается разный уровень строгости: где-то считают каждую запятую, где-то — гораздо мягче. Это очень обидно и демотивирует детей, которые вложили в подготовку годы.

🔴Субъективность — системная проблема

Литература — предмет не только научный, но и творческий, и при текущих расплывчатых критериях неизбежна субъективность в проверке. В ключах нет строгих формулировок, эксперт оценивает "в целом".

Именно это не даёт детям шанс на объективную апелляцию: они приходят одни, а перед ними — комиссия, с чьим субъективным мнением сложно спорить.

🔴Что действительно влияет на балл?

Главное — глубина анализа и владение текстом. Не структура и даже не угадывание позиции — его как раз нет. Но человеческий фактор играет слишком большую роль в проверке, и это серьезный риск для экзамена, который должен быть справедливым.

🔴Аномалии в результатах

Были дети, которые два года стабильно шли на 90+, а получили 60-70. И наоборот — те, кто готовился 2-3 месяца, неожиданно написали на 100. Это аномально. При проверке некоторых работ я просто не могла понять, почему снижены баллы, особенно по речевой грамотности — ни я, ни мои коллеги не нашли там ошибок.

🔴Вывод

Пока нет прозрачных критериев и единых стандартов проверки, экзамен по литературе будет отчасти лотереей. А значит — источником тревоги для сильных учеников и непредсказуемым фактором при поступлении.

™️ Эдтехно

Самые богатые айтишники — в МФТИ.

Аналитики SuperJob выпустили новый рейтинг по зарплатам выпускников вузов IT-специальностей. Изучили, сколько сейчас зарабатывают те, кто выпускался в 2019-2024 годах.

🔴Лидером рейтинга стабильно остаётся МФТИ. Сейчас средняя зарплата молодых спецов с дипломом Физтеха — 330 тыс. рублей, это на 10% выше, чем в прошлом году.

🔴Второе место поделили Университет ИТМО (+12% за год) и МГУ им. Ломоносова (+16% за год). Средняя заработная плата их выпускников — 290 тыс. рублей.

🔴Третье место разделили три вуза с зарплатой выпускников 280 тыс. рублей: МГТУ им. Баумана, НИЯУ "МИФИ" и НИУ ВШЭ.

🔴В топ-5 вошли СПбГУ — 270 тыс. рублей, рост на 13% — и Университет Иннополис — 250 тыс. рублей, пост на 9% за год.

🔴На шестом месте с зарплатой 240 тыс. рублей — выпускники МГТУ "Станкин", НИУ "МИЭ" и МАИ, на седьмом — КФУ, НИТУ "МИСИС" и НГУ (Новосибирск) с 230 тыс. рублей.

🔴Вузами-лидерами по динамике медианных зарплат выпускников стали МГУ им. Ломоносова и КФУ рост на 40 тыс. рублей за год.

🔴Среди топ-20 два вуза поднялись на три строчки: ИжГТУ им. Калашникова — 175 тыс. рублей, МИИТ — 170 тыс. рублей.

🔴В топ-20 только один вуз опустился на одну строчку — ОГУ, 18 место — 140 тыс. рублей. Около 86% его выпускников остались Оренбургской области.

™️ Эдтехно

В ChatGPT сегодня наблюдаются сбои. Студенты, которые дописывают курсовые и сдают долги, массово ищут сервису замену.

™️ Эдтехно

X5 компенсирует часть стоимости обучения на программе магистратуры "Управление B2C-бизнесом: технологии и инновации" (ранее "Менеджмент в ритейле"). Это первая специализированная магистратура.

Учёба ориентирована на практику. За два года студенты нарабатывают портфолио более чем из 10 проектов на основе реальных задач ритейла и e-commerce.

Студенты изучат науку о данных, бизнес-аналитику, цифровые платформы, диджитал-маркетинг, управление клиентским опытом в омниканальной среде. Каждое направление курирует топ или руководитель из X5.

Директор по работе с учебными заведениями Х5 Ксения Марданова отмечает, что связка "бизнес-вуз" полезна как студентам, так и специалистам компании.

Выпускники делают хорошую карьеру в крупнейших компаниях, мы видим в них перспективных специалистов и готовы рассматривать для работы в Х5. Одновременно программа повышает компетенции наших собственных сотрудников, которые, обучаясь здесь, получают новые навыки для роста внутри компании.

В этом году приём документов на программу пройдёт с 20 июня по 8 августа: открыто 63 места для студентов из России и одно — для иностранцев.

Учиться со скидкой 35% смогут пять выпускников НИУ ВШЭ, которые успешно пройдут вступительные. Ещё 20 абитуриентов получат грант на 25% стоимости обучения. Лучшие студенты получат финансовую поддержку от Х5 на всё время учёбы.

™️ Эдтехно

Суровые кадры оперативной съёмки из Гатчины (Ленобласть). Ректора Гатчинского государственного университета (ГГУ) Александра Труфанова задержали на два дня и допрашивают. В вузе прошли обыски.

МВД возбудило уголовное дело по ст. 322.1 УК РФ "Организация незаконной миграции". Оперативным сопровождением занимается региональное ФСБ. По версии следствия, вуз выдавал фейковые учебные визы иностранцам. Формально их зачисляли в вуз, но фактически они не учились.

Когда хотел помочь статистике международных связей в сфере образования, но твои старания почему-то не оценили.

™️ Эдтехно

Студент? Учить будешь!

Госдума одобрила в первом чтении законопроект о преподавании студентов в школах.

Напомним, что старшекурсникам хотят разрешить вести занятия в школе.

Согласно предложению, для допуска такого "учителя" к занятиям должны быть выполнены два условия:

🔴студент сдал все зачëты минимум за три курса (бакалавриата);

🔴студент прошëл модуль педагогических дисциплин.

Последнее успокаивает, но не снимает всего напряжения. Более того, этот законопроект должен "снять симптомы" дефицита кадров, но не работает с причинами — в частности, с условиями труда педагогов.

™️ Эдтехно