#дайджест EdDesign Mag

🔹 В 2022 году спрос на специалистов в сфере образования вырос на 20%: самыми востребованными оказались учителя и воспитатели. Работодатели предлагают им зарплату от 25 тысяч до 150 тысяч рублей. На третьем месте ー репетиторы, им готовы платить от 1000 рублей за урок. Эксперты предполагают, что спрос на работников образования вырос из-за развития онлайн-школ и дистанционных курсов и модернизации учебных заведений.

🔸 В России должна появиться сеть ведущих современных школ, в работе которых будут применяться передовые технологии и методы обучения. Новые образовательные учреждения сфокусируются на постоянном обновлении оснащения и применении современных педагогических практик. Пилотный проект по строительству и оснащению передовых школ будет реализовываться в нескольких субъектах РФ. Учителей и руководителей для передовых школ планируют нанимать через конкурсный отбор.

🔹 Министерство культуры предлагает синхронизировать театральный репертуар с единой школьной программой по литературе. В районах, где нет театров, школы получат записи спектаклей. Показывать спектакли по пройденному материалу могут театры и в самих образовательных учреждениях ー Правительство РФ получило распоряжение поддержать школьное театральное движение. Сегодня театры работают в 28 000 российских школ, к 2024 год они должны появиться во всех образовательных учреждениях.
Кстати, в EdDesign Mag выходил материал о том, как школьные театры помогают образованию и как можно обустроить творческую среду.

Школу High Tech Academy создали родители, которых не устраивало образование существовавших учреждений Казахстана.

Еркин Татишев и Татьяна Магамбетова изучили мировой опыт, посмотрели образовательные учреждения Европы, Сингапура, Америки – и создали частную школу, в которой совместили финскую и американскую методики обучения, с упором на развитие навыков, позитивное академическое мышление, физическую и эмоциональную безопасность детей и создание для них комфортной среды.

Идеи у создателей школы были разные: Татьяна, которая в итоге стала директором High Tech Academy, мечтала о деревянной школе. Но в планы вмешались СНИПЫ и прочие требования. Спроектировать здание для строительства в Казахстане может любая компания мира - High Tech Academy занималась финская компания Parviainen arkkitehdit - но, в соответствии с законодательством, проект должен обязательно пройти адаптацию, чтобы его разрешили строить. Она проходила тяжело: приходилось балансировать между современными образовательными потребностями и СНИПами, неизменными с 1964 года. Наконец финский проект признали безопасным, и школа получила необходимые разрешения.

▫️ Здание школы состоит из пяти блоков: предшкола, начальная, средняя, старшая школы и центр спорта и искусств Budokan. Их объединяет просторный атриум. Входы в учебные блоки находятся в 10-15 метрах друг от друга.

▫️ Блоки выстроены одинаково, но оснащены по-разному в зависимости от их функционала. В центре каждого блока есть световой колодец, чтобы освещение было максимально естественным. В таком колодце блока начальной школы висят гамаки и стоят батуты. В коридорах лёгкие пуфики, из которых можно строить. Быстро спуститься в столовую ученики 2-3 классов могут с горки.

Подробнее о том, как устроена High Tech Academy, как на казахстанской земле прижилась гибридная финско-американская методики обучения и экологической составляющей проекта - в материале EdDesign Mag.

Еще несколько слов о проектировании школы High Tech Academy. К нему активно привлекали самих учеников. Школьники побывали на объекте на этапе закладки фундамента и предложили свои решения для пяти разных зон: спортзал, детская площадка, библиотека для старшеклассников, театр и планетарий.

Благодаря ученикам в школе появился необычный спортзал - с полом из специального стекла, под каждый вид спорта включается своя разметка. На видео можно посмотреть, как это работает. Технологию ASB GlassFloor разработали немецкие инженеры. Срок службы такого пола составляет 70 лет, а амортизация выше, чем у дерева.

Мы продолжаем* публиковать материалы об инструментах, которые помогают создать в школе здоровую среду. И, конечно, в этой теме мы не обошли питание ー важную составляющую well-being.

У нас остались светлые воспоминания о школьной столовой: там продавали булочки, которые вкусно пахли корицей, и мини-пиццы. Но это, скорее всего, искажение памяти, потому что никаких горячих блюд и тарелок с супом мы просто не можем вспомнить (или не хотим). По статистике Минпросвещения, почти половине учеников не нравится школьная еда.

Можно ли изменить отношение детей к школьным столовым? Как повысить качество предлагаемой там еды ー и при этом рационально использовать школьные ресурсы? Поговорили об этом с нутрициологом Викой Вишняковой и диетологом-эндокринологом Марией Герасимовой.

👉🏻 «Кулинарное вдохновение: как научить школьников питаться грамотно».
____
* В этой серии у нас уже вышло интервью c детским врачом, автором телеграм-канала о здоровье детей «Федиатрия» «Стресс как главный фактор риска: Федор Катасонов о здоровье современных школьников».

Еще несколько материалов на подходе ー следите за лентой.

#дайджест EdDesign Mag

Минпросвещения России опубликовало документ по формированию инфраструктуры детских садов. Это не обязательные требования, а лишь рекомендации, которые унифицируют требования к оборудованию и учебно-методическим материалам детских садов в соответствии с ФГОС. Кроме того, в документе приведен алгоритм создания новой инфраструктуры и обновления существующей.
🔺 Документ разработан в Институте возрастной физиологии Российской академии образования 一 при участии представителей профессионального сообщества и организаций дополнительного профобразования.

В Архангельской области построят «Наукоград» 一 инновационный центр дополнительного образования для школьников. На территории площадью 2 тыс. кв.метров разместятся несколько высокотехнологичных лабораторий, в том числе по нейротехнологиям, роботехнике и промышленному дизайну. Обучение в школе будет бесплатным. Ожидается, что занятия в «Наукограде» посетят до 4 тысяч школьников.
🔺Центр планируют открыть на базе студенческого кампуса «Арктическая звезда», который построят на берегу Северной Двины.

В Госдуме разрабатывают законопроект о трудовом воспитании в школах, его планируют ввести уже в следующем учебном году. Привлекать школьников к труду можно будет с согласия родителей или самих учеников. Чиновники привлекли к обсуждению трудового воспитания учителей и родителей ー и в ходе опросов выяснили, что только 5% родителей выступают против труда школьников.
🔺 Законопроект о трудовом воспитании планируют рассмотреть на весенней сессии в Госдуме, пока его прорабатывают. Например, обсуждают, нужно ли вводить знаки отличия для школьников, которые покажут отличные трудовые результаты.

Несмотря на пандемию и экономический кризис, франчайзинговые образовательные сети становятся все более востребованными: в начале 2020 года в России насчитывалось 150 образовательных франшиз, сейчас можно найти более 200.

«Этот бизнес привлекателен с точки зрения инвестиций, потому что спрос на обучение детей сохраняется во все времена – родители готовы экономить на всем, кроме собственных чад», – уверена Анна Рождественская, руководитель каталога Franshiza.ru.

▫️ Сложно ли открыть образовательное учреждение по франшизе?
▪️ Сколько нужно вложить в проект и кто может стать франчайзи?
▫️ Насколько это доходный бизнес? И как быстро он может окупиться?
▪️ Какие прогнозы развития франчайзинговых сетей делают эксперты и участники рынка?

Ответы на эти вопросы – в материале EdDesign Mag: три кейса образовательных франчайзинговых сетей.

Можно ли сделать школу местом, где ребенок сможет не просто учиться, но познавать себя, изучать, исследовать и выбирать свой дальнейший путь?

Мы уверены, что школьное пространство должно быть инновационным. В этом небольшом видео ー несколько школ, с которыми мы работали: Снегири, Хорошкола, Новая школа, Wunderpark International School, Инженерный корпус школы 548. Центр прототипирования, лаборатории, художественные мастерские, кулинарная лаборатория, оранжерея, обсерватория и планетарий ー все это дает школьникам возможность попробовать свои силы и получить настоящую профессию.

Мы хотим показать, как могут выглядеть образовательные пространства, где большое внимание уделяется наукам и технологии. Сейчас готовим видео про каждую из школ, которые есть в этом тизере.

В Ижевске открылась школа №88, в которой в сентябре 2022 года произошла стрельба. Тогда от рук 34-летнего Артема Казанцева погибли 17 человек, из них 11 ー дети. Еще одна женщина скончалась позже.

Как сообщила директор школы Елена Семашко, в первые дни занятий в учреждении будет работать команда психологов. Они будут отслеживать изменения в настроении детей и педагогов и сглаживать негативные эмоции. В школе оборудовали комнату психологической разгрузки с массажным креслом, песочным столиком, стеной для рисования руками, сухим бассейном и воздушно-пузырьковой колонной.

Ремонт занял полгода: в школе обновили классы, санузлы, лестничные пролеты, столовую и спортзал, поставили новую мебель. Конечно, обновили входную группу, но нам кажется, что это спорное решение. Железная решетка от пола до потолка больше похожа на тюремные ворота. Казанская гимназия №175, которая тоже пережила трагедию, нашла более удачное решение по обеспечению безопасности: вестибюль был отделен от основного пространства дверями с электронным запиранием, которые контролируются дистанционно.

Но несмотря на все изменения, не все школьники решили вернуться в родную школу, некоторые перешли на обучение в другие учебные заведения. Вернуться в место, где произошла трагедия ー совсем не просто. После стрельбы в Казани EdDesign Mag пытался разобраться, как архитектура может защитить школьников, как найти грань между обновлением школы и сохранением памяти о случившимся.

👉🏻 Работа с травмой: как восстановить школу, в которой погибли люди