В Белгородской области построили школу-трансформер. Ее спроектировал русский офис шведского архитектурного бюро Semrén & Månsson в соавторстве с российской компанией «Белгородоблпроект». Объем вложений — 402 млн рублей.
Школа спроектирована так, чтобы при необходимости она могла принять большее количество учеников. С какими сложностями столкнулись проектировщики, и почему ученики теперь не торопятся домой из школы - в обзоре Людмилы Егоршиной.
Фото: Semren & Månsson, «Белгородоблпроект»
Школа спроектирована так, чтобы при необходимости она могла принять большее количество учеников. С какими сложностями столкнулись проектировщики, и почему ученики теперь не торопятся домой из школы - в обзоре Людмилы Егоршиной.
Фото: Semren & Månsson, «Белгородоблпроект»
👏6🤩4
Нашли и перевели для вас два интересных кейса профессионально-технических училищ 一 из Австрии и Китая.
В Вене ПТУ находится в одном здании с начальной школой: они разведены по этажам, точками соприкосновения служат большое многофункциональное пространство и открытые общественные зоны. Внешние лестницы тоже выступают объединяющим элементом, они спроектированы так, чтобы пользоваться ими было не просто безопасно, но и интересно.
Гончарное училище в провинции Цзянсу создавалось через соучаствующее проектирование: архитекторы общалась с местными сообществами, учителями и ремесленниками. В итоге здания ПТУ повторяют извилистую пространственную планировку традиционных ремесленных мастерских. Финальная точка архитектурного проекта 一 выставочный зал с эффектными балками и колоннами.
Подробнее о кейсах.
Фото: Hertha Hurnaus и Hao Chen.
В Вене ПТУ находится в одном здании с начальной школой: они разведены по этажам, точками соприкосновения служат большое многофункциональное пространство и открытые общественные зоны. Внешние лестницы тоже выступают объединяющим элементом, они спроектированы так, чтобы пользоваться ими было не просто безопасно, но и интересно.
Гончарное училище в провинции Цзянсу создавалось через соучаствующее проектирование: архитекторы общалась с местными сообществами, учителями и ремесленниками. В итоге здания ПТУ повторяют извилистую пространственную планировку традиционных ремесленных мастерских. Финальная точка архитектурного проекта 一 выставочный зал с эффектными балками и колоннами.
Подробнее о кейсах.
Фото: Hertha Hurnaus и Hao Chen.
👍3❤2🔥1
Сегодня праздник тех, кто посвятил свою жизнь одной из самых важных и трудных работ — преподавательской. Для нас каждый разговор с учителем или об учителях — отдельная радость, потому что в этих интервью открывается мир, где строгость не разрушает доверия, где всегда находятся время и силы на бережное отношение к людям. Движущая сила героев этих текстов — желание дарить знания, открывать новые двери, вести детей вперед.
Поэтому в День учителя мы перечитываем наши интервью с преподавателями и о преподавателях. Мы уверены, что про каждого учителя можно написать подобные тексты - тексты, которые вызовут улыбку, заставят задуматься и подарят надежду.
💙 Алена Маркович, соосновательница программы «Учитель для России» и исполнительный директор фонда «Новый учитель»: «Сделать заботу об учителе новой нормой».
🧡 Прокопий Ноговицын, краевед и учитель географии средней школы якутского села Ой: «Охотники за мамонтами: как учитель сельской школы водит детей в научные экспедиции».
💙 Федор Шеберстов, один из создателей программы «Учитель для России»: «Пока воспринимаешь это как подвиг, ничего не получается».
🧡 Артем Мурзабулатов, преподаватель истории и экспериментальной физики в инженерном корпусе московской «супер-школы» 548: «Революционное начало: как учитель истории строит гражданское общество со школьной скамьи».
Поэтому в День учителя мы перечитываем наши интервью с преподавателями и о преподавателях. Мы уверены, что про каждого учителя можно написать подобные тексты - тексты, которые вызовут улыбку, заставят задуматься и подарят надежду.
💙 Алена Маркович, соосновательница программы «Учитель для России» и исполнительный директор фонда «Новый учитель»: «Сделать заботу об учителе новой нормой».
🧡 Прокопий Ноговицын, краевед и учитель географии средней школы якутского села Ой: «Охотники за мамонтами: как учитель сельской школы водит детей в научные экспедиции».
💙 Федор Шеберстов, один из создателей программы «Учитель для России»: «Пока воспринимаешь это как подвиг, ничего не получается».
🧡 Артем Мурзабулатов, преподаватель истории и экспериментальной физики в инженерном корпусе московской «супер-школы» 548: «Революционное начало: как учитель истории строит гражданское общество со школьной скамьи».
👏4❤2👍1
#дайджест EdDesign Mag
🔻 Минпросвещения пообещало к 2023 году окончательно разобраться с третьей сменой в российских школах. По словам министра просвещения Сергея Кравцова, в сентябре эта проблема была решена в Чечне и Дагестане. Сейчас она сохраняется только в республике Тыва. Чтобы избавиться от третьей смены, в регионе нужно построить ещё пять школ.
🔻После трагедии в Ижевске во всех городских школах установят системы оповещения о теракте. Такое решение приняли в муниципалитете. В школе №88, где произошла стрельба, начался капитальный ремонт, а всех учеников перевели на дистанционное обучение.
🔻IT-специалисты из Татарстана хотят внедрить в школы мобильное приложение, которое позволит оперативно сообщать о чрезвычайных ситуациях. Скорость передачи сигнала в службу 112 – 3 секунды. Руководство республики одобрило разработку, после оформления необходимых документов приложение начнут использовать в школах региона.
Как ещё школы могут обезопасить учеников и преподавателей — читайте в тексте EdDesign.
🔻 Минпросвещения пообещало к 2023 году окончательно разобраться с третьей сменой в российских школах. По словам министра просвещения Сергея Кравцова, в сентябре эта проблема была решена в Чечне и Дагестане. Сейчас она сохраняется только в республике Тыва. Чтобы избавиться от третьей смены, в регионе нужно построить ещё пять школ.
🔻После трагедии в Ижевске во всех городских школах установят системы оповещения о теракте. Такое решение приняли в муниципалитете. В школе №88, где произошла стрельба, начался капитальный ремонт, а всех учеников перевели на дистанционное обучение.
🔻IT-специалисты из Татарстана хотят внедрить в школы мобильное приложение, которое позволит оперативно сообщать о чрезвычайных ситуациях. Скорость передачи сигнала в службу 112 – 3 секунды. Руководство республики одобрило разработку, после оформления необходимых документов приложение начнут использовать в школах региона.
Как ещё школы могут обезопасить учеников и преподавателей — читайте в тексте EdDesign.
За первое полугодие 2022 года из России по разным причинам уехало 8,5 млн человек – на четверть больше, чем в прошлом году. Многие не вернулись, осев в ближайших странах: на Кавказе, в Средней Азии и Восточной Европе.
Мы начинаем публиковать серию интервью с профессионалами, которые успели разобраться в устройстве школьной образовательной среды наших соседей. Открываем этот блок беседой с сооснователем программы “Учитель для России” Федором Шеберстовым. Он переехал в Узбекистан и планирует запустить программы Teach for в четырех странах Центральной Азии.
👉🏻 "Между Россией, Китаем и мусульманскими странами: на что похожи частные школы Узбекистана"
Мы начинаем публиковать серию интервью с профессионалами, которые успели разобраться в устройстве школьной образовательной среды наших соседей. Открываем этот блок беседой с сооснователем программы “Учитель для России” Федором Шеберстовым. Он переехал в Узбекистан и планирует запустить программы Teach for в четырех странах Центральной Азии.
👉🏻 "Между Россией, Китаем и мусульманскими странами: на что похожи частные школы Узбекистана"
EdDesign
Между Россией, Китаем и мусульманскими странами: на что похожи частные школы Узбекистана - EdDesign
❤6👍2