Проблема cельских школ — и попытки инновационно решить ее — существует не только в России. Мы нашли два интересных кейса.
Фувен, Китай.
Сельская школа в гористой местности была на грани закрытия. Архитекторы решили провести эксперимент: через редизайн и создание комфортных образовательных условий в школе улучшить жизнь в поселении.
Новый облик школы дублирует скатные сельские крыши, стеклянные фасады открыты в сторону гор. Лестницы, канатные мосты и коридоры образуют единый канал движения, похожий на извилистую дорогу в горах.
Ботас Хальте, Южная Африка.
Начальная школа в долине реки Бриде появилась на месте полуразрушенной сельскохозяйственной школы. Новая школа должна ревитализировать фермерский регион.
В школе есть гибкий актовый зал, научная лаборатория и Центр Открытий, который используют и ученики, и соседское сообщество.
Больше подробностей и фотографий о проектах — в обзоре «Как архитектура спасает угасающие сельские школы: кейсы из разных стран».
Фувен, Китай.
Сельская школа в гористой местности была на грани закрытия. Архитекторы решили провести эксперимент: через редизайн и создание комфортных образовательных условий в школе улучшить жизнь в поселении.
Новый облик школы дублирует скатные сельские крыши, стеклянные фасады открыты в сторону гор. Лестницы, канатные мосты и коридоры образуют единый канал движения, похожий на извилистую дорогу в горах.
Ботас Хальте, Южная Африка.
Начальная школа в долине реки Бриде появилась на месте полуразрушенной сельскохозяйственной школы. Новая школа должна ревитализировать фермерский регион.
В школе есть гибкий актовый зал, научная лаборатория и Центр Открытий, который используют и ученики, и соседское сообщество.
Больше подробностей и фотографий о проектах — в обзоре «Как архитектура спасает угасающие сельские школы: кейсы из разных стран».
👍4
EdDesign
Продолжаем исследовать образовательные проекты, задуманные как точки развития территорий. Во вторник, 2 августа, в прямом эфире поговорим с Алиной Василенко, руководительницей проекта Luminary в Дагестане. Начало в 18:30. Высокотехнологичный образовательный…
И уже сегодня в 18:30 мы проведем прямой эфир с Алиной Василенко, руководительницей проекта Luminary в Дагестане. Будем говорить, как школа в свою очередь может стать драйвером развития региона: обсудим кейс образовательного центра Luminary (центр находится в селе с населением 2000 человек) и, если будет возможность, другие примеры.
🤩3👍1
Коллеги из "Рыбаков Фонд" делятся лайфхаками о том, как создать школьное сообщество - и рассказывают про обучающую программу, которая в игровой форме помогает школам создавать и прокачивать комьюнити.
Forwarded from Рыбаков Фонд ♥️
Дотянуться до любого человека в мире можно за 5 рукопожатий – помните такую теорию? А команда игры «Школа Рыбаков Фонда» дотянулась до нескольких десятков тысяч человек и 600 школ!
«Школа Рыбаков Фонда» @school_community — первая в мире обучающая игра по созданию сообществ.
А зачем сообщество?
🔥 Чтобы вместе строить сообщество и менять себя и образование. Благодаря сообществу можно:
⚡ попросить выпускника из ИТ познакомить школьников с профессией или создать программу квалификаций,
⚡ партнера – сделать фестиваль на весь микрорайон или город,
⚡ знакомого родителя с бизнесом – помочь деньгами.
А ученики могут связаться с людьми из любого уголка мира и обогатить кругозор о мире, профессиях, культуре.
«Сообщество - это как серебряная пуля – универсальное решение для всех задач. Сообщество – люди, а люди – это все», – говорит Глеб Лихобабин, директор программы по развитию сообществ «Сила сообщества», в подкасте «Айти и Дети» ИТ-школы Университета Иннополис «Прогматика» @progmatica_it.
Полный подкаст «Как школы объединяются в сообщества через игру» по ссылке.
В интервью вы узнаете,
✅ как работает фандрайзинг в школе и почему это больше не история про «сдавайте на шторы». А еще что в этом году 80 школ нафандрайзили порядка 32 млн рублей;
✅ почему в игре есть стоп-слова «победитель» и «оценка», а пользу получают все без исключения. По опросу этого года эффект позитивных изменений отметили 96% участников;
✅ какие результаты школы можно уже увидеть и пощупать сегодня – слушайте во фрагментах в галерее.
А мы продолжаем делиться невероятными историями из игры «Школа Рыбаков Фонда» с вами, и впереди еще много вдохновений.
Поддержите участников лайками и репостом – они точно заслужили быть услышанными.
#progmatica_it #айти_и_дети #InnopolisU
#rsa_3 #рыбаковфонд
«Школа Рыбаков Фонда» @school_community — первая в мире обучающая игра по созданию сообществ.
А зачем сообщество?
🔥 Чтобы вместе строить сообщество и менять себя и образование. Благодаря сообществу можно:
⚡ попросить выпускника из ИТ познакомить школьников с профессией или создать программу квалификаций,
⚡ партнера – сделать фестиваль на весь микрорайон или город,
⚡ знакомого родителя с бизнесом – помочь деньгами.
А ученики могут связаться с людьми из любого уголка мира и обогатить кругозор о мире, профессиях, культуре.
«Сообщество - это как серебряная пуля – универсальное решение для всех задач. Сообщество – люди, а люди – это все», – говорит Глеб Лихобабин, директор программы по развитию сообществ «Сила сообщества», в подкасте «Айти и Дети» ИТ-школы Университета Иннополис «Прогматика» @progmatica_it.
Полный подкаст «Как школы объединяются в сообщества через игру» по ссылке.
В интервью вы узнаете,
✅ как работает фандрайзинг в школе и почему это больше не история про «сдавайте на шторы». А еще что в этом году 80 школ нафандрайзили порядка 32 млн рублей;
✅ почему в игре есть стоп-слова «победитель» и «оценка», а пользу получают все без исключения. По опросу этого года эффект позитивных изменений отметили 96% участников;
✅ какие результаты школы можно уже увидеть и пощупать сегодня – слушайте во фрагментах в галерее.
А мы продолжаем делиться невероятными историями из игры «Школа Рыбаков Фонда» с вами, и впереди еще много вдохновений.
Поддержите участников лайками и репостом – они точно заслужили быть услышанными.
#progmatica_it #айти_и_дети #InnopolisU
#rsa_3 #рыбаковфонд
🔥1
Как всегда по средам публикуем дайджест новостей образовательной сферы. В этот раз он получился вузовским.
… Российские вузы - в мировом рейтинге вузов ARWU (Global Ranking of Academic Subjects): СПбГУ попал в сотню лучших в области автоматизации и управления.
Также петербургский вуз входит во вторую сотню в категории математики, там же находится и еще один российский университет — МГУ им. Ломоносова. Составители рейтинга ARWU оценивают качество и результаты исследований, цитируемость, международное сотрудничество, количество публикаций в научных журналах и премий международного уровня.
… В баварском университете Хоф открылся Центр управления энергетикой и водными ресурсами, который одновременно является и учебной площадкой, и инструментом для научных исследований.
В центре четырехэтажного здания — огромный буферный резервуар на 140 тыс. литров воды, который нагревается солнечными панелями. Студенты и сотрудники Центра будут изучать возможность широкого использования солнечной энергии, а также фотоэлектрических элементов, компактных ветряных турбин и т.д.
… И - давно у нас не было архитектурных проектов! - в Хельсинки начал работу кампус University of the Arts.
JKMM Architects переосмыслил уже существующие здания университета, создав на их базе просторные и светлые пространства для художников, музыкантов и других студентов творческих специальностей. У кампуса простая пространственная концепция: все помещения "собраны" вокруг треугольного центрального зала, похожего на атриум. Внутренний двор очерчен стальными лестницами, которые пересекают пространство по диагонали и соединяют разные уровня здания. Снаружи пятиэтажное здание оформлено красным кирпичом, внутри - необработанные бетонные поверхности.
… Российские вузы - в мировом рейтинге вузов ARWU (Global Ranking of Academic Subjects): СПбГУ попал в сотню лучших в области автоматизации и управления.
Также петербургский вуз входит во вторую сотню в категории математики, там же находится и еще один российский университет — МГУ им. Ломоносова. Составители рейтинга ARWU оценивают качество и результаты исследований, цитируемость, международное сотрудничество, количество публикаций в научных журналах и премий международного уровня.
… В баварском университете Хоф открылся Центр управления энергетикой и водными ресурсами, который одновременно является и учебной площадкой, и инструментом для научных исследований.
В центре четырехэтажного здания — огромный буферный резервуар на 140 тыс. литров воды, который нагревается солнечными панелями. Студенты и сотрудники Центра будут изучать возможность широкого использования солнечной энергии, а также фотоэлектрических элементов, компактных ветряных турбин и т.д.
… И - давно у нас не было архитектурных проектов! - в Хельсинки начал работу кампус University of the Arts.
JKMM Architects переосмыслил уже существующие здания университета, создав на их базе просторные и светлые пространства для художников, музыкантов и других студентов творческих специальностей. У кампуса простая пространственная концепция: все помещения "собраны" вокруг треугольного центрального зала, похожего на атриум. Внутренний двор очерчен стальными лестницами, которые пересекают пространство по диагонали и соединяют разные уровня здания. Снаружи пятиэтажное здание оформлено красным кирпичом, внутри - необработанные бетонные поверхности.
👍3
Фотографии кампуса University of the Arts - © Asmo Jaaksi, Hannu Rytky, Marc Goodwin, Tuomas Uusheimo
❤5🤩2👍1