"Мы заточены прежде всего на эксперимент". На территории Дома культуры "ГЭС-2" работает Центр художественного производства "Своды". Это профессиональные мастерские, где представители креативных профессий могут работать над своими проектами и работать в междисциплинарных командах.
Зачем превращать бывший водочный склад в мастерские для художников, дизайнеров и архитекторов? Как обустроить помещение, чтобы работать в нем было комфортно людям любой творческой специальности? И можно ли использовать опыт создания таких профессиональных мастерских в школьных пространствах?
EdDesign Mag поговорил с руководителем Центра художественного производства "Своды" Людмилой Фрост.
Зачем превращать бывший водочный склад в мастерские для художников, дизайнеров и архитекторов? Как обустроить помещение, чтобы работать в нем было комфортно людям любой творческой специальности? И можно ли использовать опыт создания таких профессиональных мастерских в школьных пространствах?
EdDesign Mag поговорил с руководителем Центра художественного производства "Своды" Людмилой Фрост.
EdDesign
«Своды» ГЭС-2: как водочный склад 19 века превратился в художественные мастерские - EdDesign
👍6🔥2
Когда мы записывали этот выпуск подкаста "Пересборки школы", отказ от Болонской системы образования только обсуждался. Но разговор со студентами Вышки все равно в итоге вышел к тому, как будет развиваться высшее образование в России. Радует, что молодые люди, наблюдающие ситуацию изнутри, настроены все-таки оптимистично.
Яндекс Музыка
Границы будущего: что студенты Вышки думают о перспективах образования после 24 февраля ? слушать онлайн на Яндекс Музыке
Слушайте на Яндекс Музыке
👍2❤1🔥1👏1
Будущее как бренд.
В рамках дубайского #edutour куратор EdDesign Mag Елена Вавилова посетила квартал, построенный "вокруг" концепции будущего: Музей будущего, Dubai Future Labs и детский сад будущего ORA.
Dubai Future Foundation, оператор зданий, предлагает смотреть на концепт будущего через призму технологий и эстетики. Будущее видится ему кристально белым, построенным в обтекаемых органических формах - по большому счету, Dubai Future Foundation продолжает уже существующую футуристическую традицию.
Музей будущего открылся в конце февраля. Билеты распродаются на неделю вперед, в холле множество посетителей - в том числе и просто арх-туристов. Здание покрыто перфорированными панелями, которые складываются в арабскую вязь. Внутри здания - 7 этажей: интерактивная детская зона и зоны технологий, посвященные космосу, экологии и глобальному wellbeing.
В рамках дубайского #edutour куратор EdDesign Mag Елена Вавилова посетила квартал, построенный "вокруг" концепции будущего: Музей будущего, Dubai Future Labs и детский сад будущего ORA.
Dubai Future Foundation, оператор зданий, предлагает смотреть на концепт будущего через призму технологий и эстетики. Будущее видится ему кристально белым, построенным в обтекаемых органических формах - по большому счету, Dubai Future Foundation продолжает уже существующую футуристическую традицию.
Музей будущего открылся в конце февраля. Билеты распродаются на неделю вперед, в холле множество посетителей - в том числе и просто арх-туристов. Здание покрыто перфорированными панелями, которые складываются в арабскую вязь. Внутри здания - 7 этажей: интерактивная детская зона и зоны технологий, посвященные космосу, экологии и глобальному wellbeing.
🔥3
Медитативное будущее в
Музее будущего #edutour
Музее будущего #edutour
Рядом с Музеем расположен садик ORA, построенный в той же эстетике: белый интерьер, футуристические пространства и совсем небольшие приватные зоны. Программа садика опирается на собственную систему: Zayed Early-Learning Framework, которая, впрочем, собрана из элементов финского и британского дошкольного образования.
Основной посыл - подготовка ребенка к неизвестному. В ORA дети встраиваются в концепцию life-long learning, становятся активными соучастниками всех процессов, а преподаватели «исповедуют» субъектную позицию. Также за будущее в детском саду отвечают отдельные предметы программы: например, «advanced science», программирование, знакомство с технологиями виртуальной реальности.
В целом, будущее от Dubai Future Foundation не выглядит чем-то одиозным. Кажется, мы уже почти живем в нем. Или, по крайней мере, довольно быстро приближаемся к нему.
#edutour
Основной посыл - подготовка ребенка к неизвестному. В ORA дети встраиваются в концепцию life-long learning, становятся активными соучастниками всех процессов, а преподаватели «исповедуют» субъектную позицию. Также за будущее в детском саду отвечают отдельные предметы программы: например, «advanced science», программирование, знакомство с технологиями виртуальной реальности.
В целом, будущее от Dubai Future Foundation не выглядит чем-то одиозным. Кажется, мы уже почти живем в нем. Или, по крайней мере, довольно быстро приближаемся к нему.
#edutour
❤4