Подбираемся к середине недели - значит время для дайджеста новостей образовательной сферы.

🧑🏻‍🏫 Интенсивное тьюторство
В РБК вышел текст об "интенсивном тьюторстве" и о том, как метод работает. Этот инструмент начали использовать в США после 2015 года - и сделали вывод, что он полезен всем школьникам, но в первую очередь "неуспевающим" ученикам на дистанте.

📝 Архитектурно-экологический хаб в Нальчике
Нальчанка Жанна Шипшева по личной инициативе создала архитектурный хаб, где рассказывает студентам и начинающим специалистам о стандартах энергоэффективной экологичной архитектуры. Особое внимание она уделяет тому, как работать с окружающим пространством и естественным светом, маскировать звуки и как правильно использовать форму здания, чтобы сделать его более энергоэффективным.

🏫 Открытое пространство
ООН объявил 2022 год годом стекла. Это должно привлечь внимание мирового сообщества к технологическому, научному и экономическому значению этого материала. И заодно - обеспечить учебным пространствам и другим социальным объектам открытость, прозрачность и "ясность".

UPD. Приносим извинения, эфир с Павлом Северинцем переносится - на 22 февраля. Начало в 18.30.

17 февраля в инстаграм eddesign.journal проведем прямой эфир о практикоориентированной среде в школе. О том, как организовать среду, которая будет мотивировать детей к практическому обучению, и как рационально подойти к оснащению школы, поговорим с Павлом Северинцем, директором московской школы №1679.

В качестве тизера разговора - небольшое интервью с Павлом с конференции "Пересборка: от архитектуры к сообществу” о старых образовательных практиках, открытом образовании и неограниченных возможностях.

Эфир в инстаграм начнется в 18.30, присоединяйтесь!

22 февраля в 18.30 в инстаграм eddesign.journal пройдет прямой эфир с Павлом Северинцем, директором московской школы №1679.

Будем говорить о практикоориентированной среде в школе. Вместе с Павлом постараемся ответить на вопросы, как организовать среду, которая мотивирует детей к практическому обучению, и на что обращать внимание, чтобы оснащение школы было рациональным.

Присоединяйтесь к эфиру, задавайте вопросы. Стартуем в 18.30.

Дайджест новостей образовательной и средовой сфер.

🏫 Соучастие. При модернизации школ нужно учитывать пожелания педагогов и детей - следить за этим будут и региональные общественно-родительские штабы. Их главная задача - чтобы новые удобные и интересные школы решали как можно больше педагогических и творческих задач.

💰Масштаб. 18 млрд рублей на - один межвузовский кампус. В Башкирии анонсировали проект, объем инвестиции в который в разы превышает вложения в программу создания кампусов мирового уровня, где 30 вузов получат всего 36 млрд.рублей. В уфимском студенческом городке появится жилье для студентов, преподавателей и ученых, учебные аудитории, лаборатории и общественные пространства.

🐝 Биоразнообразие. Власти английского города Брайтон-и-Хов обязали девелоперов включать в облицовку фасадов кирпичи с отверстиями - для гнездования и зимовки одиночных пчел. Инициаторы проекта считают, что это поможет спасти вымирающих насекомых и восстановят биоразнообразие в городе. Но пчеловоды говорят, что не все так однозначно.

Опрос, где мы спрашивали, кто вы - человек, который читает телеграмм Martela EdDesign - показал, что почти треть читателей - архитекторы, дизайнеры и проектировщики. Сегодняшний пост - в большей степени для вас! Хотя мы уверены, что и остальным будет интересно интервью с главным архитектором Martela Анной Шапиро.

Поговорили с Анной о том, как работать с СанПиНами, делать удобные розетки и проектировать не только по нормам, но и со здравым смыслом.

Мы переживаем за ситуацию в Украине. Самое малое, что мы можем сделать сейчас - поддержать вас. А вы поддержите своих родных и коллег. Вот несколько инструментов.

📞 Помощь. Здесь опубликован список телефонов горячих линий психологической помощи для детей, родителей и преподавателей.

👨‍👩‍👧‍👦 Поддержка. Проект “Учитель для России” выпустил серию рекомендаций как поддержать себя и детей в трудной ситуации.

И еще одна новость, которая лишний раз доказывает, что самый важный навык, которому нужно научить детей (да и взрослых!) - это умение договариваться.

🤝 Российское движение школьников и Общество охраны памятников договорились о сотрудничестве. Теперь дети могут на законных основаниях участвовать в реставрации архитектурных и культурных памятников.

"Я не думал, лучшую мы школу строим или нет. Я просто старался всё делать по максимуму. Чтобы устраивало инвестора, заказчика. Чтобы пользователям пространства было комфортно. И чтобы архитектура была на уровне".

Иван Мальцев - директор по строительству, представитель инвестора международной школы Wunderpark - ничего не знал о строительстве школ. Но смог так выстроить процесс, найти таких людей и дать такую мотивацию, что всего за три года был создан и согласован нетипичный проект, пройдены эксперты и, несмотря на ковид и найденные захоронения каменного века, построена школа.

Генеральный директор компании Martela Елена Аралова поговорила с Иваном Мальцевым на конференции “Пересборка: от архитектуры к сообществу" - о том, как строить быстро, но качественно, как подружиться с санпинами и, правда ли, что деньги решают все проблемы.

В абхазской школе-лаборатории Stem есть учебный курс - воспитанники будто оказываются на заброшенном острове и стараются обустроить комфортный быт заново, параллельно налаживая связь с внешним миром. В основе курса – детские фантазии основателя Stemlab Дамея Джонуа, который был семилетним ребенком, когда закончилась грузино-абхазская война 1992-1993 годов. Дамей из подручных средств сооружал научную лабораторию дома в послевоенной Абхазии.

Stemlab открылась в Сухуме в 2018 году, это и первая в республике IT-школа, и единственный современный профориентационный центр. Пожалуй, все лучшие IT-специалисты в Абхазии работают там. Лаборатория занимает весьтретий этаж в одном из торговых центров столицы, его посещают 350 детей c 7 лет до 18 – на закрытие всех мест во время ежегодной онлайн-записи обычно уходит две минуты.

В линейке школы более 20 трехмесячных курсов: видеомонтаж, создание мобильных приложений, робототехника, основы SMM, английский в IT и т.д., - все, кроме одного, собственной разработки. В планах на этот год – открытие филиала в Москве: сейчас школа ведет переговоры с потенциальными инвесторами. Другое направление развития, на которое уже найдены инвесторы – создание коворкинга для тех, кто работает удаленно. Дамей и его команда хотят так привлечь в свою школу специалистов извне и обеспечить воспитанников практикой.

Разговор с Дамеем получился спонтанно: редактор EdDesign Mag Ксения Докукина была в Абхазии, когда начался конфликт между Россией и Украиной и наблюдала за ситуацией и реакцией мирового сообщества оттуда. Мы поговорили с Дамеем о развитии прорывного образовательного проекта в условиях изоляции и о том, где искать ресурсы на движение вперед. Видеозапись в силу спонтанности получилась не самого лучшего качества, но сам разговор нам кажется очень ценным и нужным сейчас.

Говорят, человек ко всему привыкает, но процесс адаптации у всех проходит по-разному. И практически всегда сопровождается тревогой. Умение адаптироваться к новой ситуации и продуктивно использовать тревогу серьезно повышает качество жизни.

Мы планируем провести прямой эфир на эту тему 15 марта в 18.30 в Инстаграм. Запасной вариант - телеграм-канал EdDesign Mag.

Экспертом в беседе выступит Дарья Пауте, психолог, педагог неформального образования, руководитель школы "Курорт". Присоединяйтесь к нам 15 марта, задавайте вопросы, надеемся, что этот прямой эфир будет для вас полезным.

Решили провести прямой эфир с Дарьей Пауте в телеграме, чтобы не рисковать из-за возможных технических неполадок в инстаграме.

Дарья - психолог, педагог неформального образования, руководитель школы "Курорт" - и мы хотим поговорить с ней о навыке адаптации в сложных ситуациях, о тревоге и о том, можно ли направить ее в продуктивное русло.

Прямой эфир пройдет 15 марта, начнем в 18.30. Ждем ваших вопросов!

В качестве затравки к сегодняшнему эфиру с Дарьей Пауте, психологом, педагогом неформального образования и руководителем школы "Курорт" - вопрос-ответ об отношениях в учебно-воспитательном процессе. На стриме, который пройдет сегодня, 15 марта, в этом телеграм-канале, мы поговорим с Дарьей про процесс адаптации в глобальном смысле. Начнем в 18.30.

https://youtu.be/cLB_826h3lk

⛔️ Безопасность. В сети обсуждается обновленный ГОСТ по безопасности школ и ВУЗов. В документе четко прописан пропускной режим: документы, турникеты, заранее согласованное посещение для тех, кто не учится и не работает в образовательном учреждении. Также нарекания вызывает регламент о досмотровых комплексах: у каждого входа в здание должен быть свой стационарный, полноценный контрольно-пропускной пункт.

В EdDesign Mag уже выходил текст, где вместе с экспертами мы разбиралась в том, насколько оправдано внедрять в школах досмотровые комплексы «как в аэропортах» и как еще можно обеспечить школьную безопасность?

🧮 Математика и сотрудничество. Международный конгресс математиков в 2022 году пройдет онлайн - с 6 по 14 июля. Международный математический союз (IMU) считает, что глобальные математические мероприятия способствуют развитию этой науки, привлекают молодежь и содействуют международному сотрудничеству в области математики

🚧 Заборы 2.0. В Нижнем Новгороде решили переосмыслить самый неоднозначный элемент городской среды. Участники молодежного архитектурного конкурса «Виды на забор» подумали над тем, как сделать заборы «дружелюбнее».

Лучшим проектом конкурса стала работа в виде рук, держащих плакат «Требуется реконструкция», - такой забор может окружать аварийные здания. Бетонный забор с колючей проволокой участники предлагают превратить в звездное небо, а забор у проходной зоны - в буккроссинг. Все работы можно посмотреть по ссылке.