Шаг 1 – достать лист бумаги и написать название концепта или идеи сверху.
Шаг 2 – объяснить концепт, используя общедоступный язык, как будто вы учите кого-то. И не останавливайтесь только на определении концепта – пропишите примеры и убедитесь, что можете применять концепт на практике.
Шаг 3 – выявить сферы, в ходе объяснения которых возникли проблемы или материал, в котором вы не уверены. Потом вернуться к источникам и записям, или проработать примеры, пока вы не начнёте ориентироваться в этих сферах так же хорошо, как и в остальных.
Шаг 4 –поискать в объяснении те моменты, где вы прибегли к техническим терминам или замысловатому языку и упростить их до понятных и простых слов.
Помните, простота – это ключ ко всему.
Шаг 2 – объяснить концепт, используя общедоступный язык, как будто вы учите кого-то. И не останавливайтесь только на определении концепта – пропишите примеры и убедитесь, что можете применять концепт на практике.
Шаг 3 – выявить сферы, в ходе объяснения которых возникли проблемы или материал, в котором вы не уверены. Потом вернуться к источникам и записям, или проработать примеры, пока вы не начнёте ориентироваться в этих сферах так же хорошо, как и в остальных.
Шаг 4 –поискать в объяснении те моменты, где вы прибегли к техническим терминам или замысловатому языку и упростить их до понятных и простых слов.
Помните, простота – это ключ ко всему.
https://www.vtimes.io/2020/12/09/kak-pustit-rossiiskie-obrazovatelnie-tehnologii-na-eksport-a1911
"Одна из причин того, что успешных кейсов за рубежом немного, в том, что российские EdTech-компании хотят выйти на рынки других стран с тем же продуктом, что и на российском рынке. Это не самый эффективный путь: опыт показывает, что под страновые особенности надо серьезно подстраиваться."
"Одна из причин того, что успешных кейсов за рубежом немного, в том, что российские EdTech-компании хотят выйти на рынки других стран с тем же продуктом, что и на российском рынке. Это не самый эффективный путь: опыт показывает, что под страновые особенности надо серьезно подстраиваться."
Easy Deep Learning
Гуриев! https://www.youtube.com/watch?v=08FT9___Gw8
Про важность гуманитарного знания тред
https://twitter.com/v_milov/status/1346056694296686595
https://twitter.com/v_milov/status/1346056694296686595
Twitter
Vladimir Milov
Это очень забавный разговор. Ведущий - вроде молодой продвинутый русский из Оксфорда - мучает Гуриева вопросами "а почему в топовых американских университетах студентов не учат хардкоровой математике, а болтают с ними о какой-то ерунде". "Студент должен страдать"…
Подкаст об образовании
https://trends.rbc.ru/trends/education/5ffef9929a7947e4cfc1f098
apple: https://podcasts.apple.com/ru/podcast/%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D0%BD%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F/id1528955182
google: https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy8zMmQ4ZDg4MC9wb2RjYXN0L3Jzcw
https://trends.rbc.ru/trends/education/5ffef9929a7947e4cfc1f098
apple: https://podcasts.apple.com/ru/podcast/%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D0%BD%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F/id1528955182
google: https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy8zMmQ4ZDg4MC9wb2RjYXN0L3Jzcw
"Школа будущего – это не как можно больше информации обо всем на свете. Это самая важная информация об основных явлениях – то, что обязательно пригодится в жизни, вне зависимости от будущей профессии."
https://vc.ru/education/201535-shkola-budushchego-kak-izmenitsya-srednee-obrazovanie
https://vc.ru/education/201535-shkola-budushchego-kak-izmenitsya-srednee-obrazovanie
vc.ru
Школа будущего: как изменится среднее образование — Образование на vc.ru
Разрыв между школой и реальной жизнью наметился уже давно. И он продолжает расти. Большинство выпускников забывают почти всю школьную программу уже через пару лет, обучение ведется по устаревшим материалам. Вчерашние школьники умеют зубрить, но не знают,…
Целая конференция Яндекса про образование https://yace.yandex/
Yet another Conference on Education 2025
Ежегодная конференция Яндекса о людях и технологиях в образовании