"Деньги, время и педерастия" - это если бы Вудди Аллен творил в России, он мог бы снять такой фильм, о карьере какого-нибудь представителя креативного класса в Москве нулевых. Затрагивались бы темы работы в молодой развивающиейся компании, проектов, скрама, срама, протеста... ну и педерастии (в различных смыслах этого слова.)

Осень в Петербурге для меня, пожалуй, комфортнее лета, так же как честность и определенность комфортнее двусмысленности и неопределенности.

ЖЖ и пост-жж (фейсбук, ютьюб, дзен и прочие площадки где "в настоящее время каждый имеет свое право") конечно, стимулировали мысль и оказали колоссальное влияние на общее повышение интеллектуального уровня в РФ, но в одном аспекте они могут способствовать укоренению оч. вредных мыслительных привычек.

А именно: местным интеллектуалам (на мой взгляд) крайне несвойственнен само-анализ, само-ирония и само-ограничение. Это касается и отдельных обсуждаемых ими тем, и речевых жанров в которых они выступают, и самой их деятельности. При том что просто анализа и просто иронии - хоть отбавляй (ирония над окружающей вселенной при полном отсутствии самоиронии смотрятся - хм, специфически).

Никогда не "я прочитал несколько книг по теме X, и вот что кажется мне странным и непонятным", а почти всегда "первое что нужно понимать и знать по теме X...". И дальше изложение прочитанного, приправленного смехуечками.

Это зажигает, я не спорю, и по контрасту с академическим стилем это оч. свежо, как поэзия Мирослава Немирова. Но - по контрасту же. "Сложные вещи - сложны, а человек слаб"...

<Глядя на то, как два великих человека поссорились из-за Вьетнамской войны>

Смотрю видео про флот на Просвирнинском канале, собирается там в прибалтике десант высаживать чувак. Ну чего, флоты посчитал, у прибалтов вроде флот херовый, у нас в самый раз - высадимся, и заблокируем переброску подкреплений по морю.

...Ох

Какие-то очень одаренные люди обсуждают гениальные идеи вроде размещения РСД в Венесуэле или вывод на боевое дежурство к берегам США подводных дронов с РСД же.

Обсудили бы размещение РСД на какой-нибудь Ленской речной флотилии хоть. Или в подводных дронах на озере Байкал. На худой конец, если уж хочется пообсуждать. "Вас для чего, спрашивается, от договора освободили, а?"

О фантастике и немцах...

Недавно Крылов писал (впрочем, он такое пишет непрерывно) что положение и репутация русских в мировой культуре значительно, несравненно хуже положения немцев.

Я вот что-то подумал... конечно в англо-саксонской фантастике 80% отсылок к англо-американской истории, в т.ч. военной, и культуре. Но русские присутствуют ощутимо, не только в качестве персонажей (Чехов, Иванова и Лученко, да хоть бы и адмирал Стуков из Старкрафта, невинноубиенный), но и названиях кораблей (Потемкин точно был в Стартреке) и тд.

А что насчет немцев? В каком произведении SF один из положительных героев, пусть даже не главных (а тем более главных) - подчеркнутый немецкий типаж? Прусский юнкер-служака? или рациональный генштабист-Штирлиц? Или романтик-гуманист? Или ученый-Фауст?

Вот взять тотже Вавилон-5. Начальник местного ГБ американизированный итальянец Гарибальди. Итальянец, серьезно? Нет, я понимаю конечно, карбонарии, пентархия, Макиавелли, но все же... А ведь какой мог бы быть там прекрасный немец.

Конечно, в нашей фантастике ситуация с немцами гораздо лучше. Странник - Сикорски абсолютно на месте, Фриц Гейгер из "Града обреченного" прекрасен с первых строк, когда он ополчение строит, авторы им откровенно любуются. Есть прекрасный немец Винцент у Харитонова в "Невиновном" (вот пожалуй такой хорошо бы смотрелся главой разведслужбы Вавилона-5). Говорили мне, что у Перумова есть целая серия прямо на эту тему, но сам не читал...

Но это все наши, это не в счет. А в мировой фантастике что-то не могу вспомнить, ни персонажей (положительных), ни звездолетов "Фридрих Великий" или "Бисмарк".

Кстати вот - усложнение общества может идти как "в ширину" так и "в высоту". В ширину это - есть академические вокалисты, среди них есть отдельно тенора, среди теноров есть отдельно вагнеровские тенора, вердиевские, барочные и можно быть лучшим барочным, не будучу способным сколько нибудь прилично исполнять Вагнера. А можно спроецировать это еще на регионы - лучший Вагнеровский тенор в России, лучший вагнеровский тенор в Санкт-Петербурге... В общем то довольно большое количество людей может почувствовать себя на вершине, причем на самой что ни на есть настоящей. Со всеми преимуществами в виде хорошего гормонального фона и долголетия.

А "в высоту" это когда шкала все время удлиняется. Были бедные и богатые а потом появились нищие, малоимущие, сверхбогатые и тд... Раньше конкурировали за девушек с пацанами на районе, потом в городе, потом в стране - а теперь - потенциально - во всем мире... ).

Наверное для достижения "наибольшего счастья наибольшего числа людей" есть какое то оптимальное соотношение в высоту и в ширину, которое можно найти как экстремум функции двух переменных (ну упрощая конечно)

Я думаю еще постоянное возвращение в 80-е и 90-е - это психотравма, как после изнасилования. И постоянное сравнение с тем, что было, и с тем что могло быть, и с тем что не могло быть...

"This is not your fall". И повторять 100 раз, пока не дойдет.

Постараться правда не думать о прошлом. И о будущем тоже - как мы там Ригу брать будем в РНГ. Осознать себя в настоящем. В настоящем

Наши националисты в этой части любят такой заход: "у нас русский - родной язык, мы в школе Достоевского проходим, поэтому все вокруг это временные трудности". Не думаю.

Культура - это способность порождать новые артефакты, организовывая пространство смыслов вокруг себя. Старые - становятся достоянием всех. Неважно на каком языке Гомер, Шекспир, Достоевский. Что современные греки имеют с того что Гомер-грек?

А как у нас со способностью пораждать новые артефакты культуры, поддерживать в них жизнь (актуализировать, перечитывать)?

Люди там смеются вот над Украиной. Сравнивают Толстого и Достоевского с украинскими писателями. Это как, не знай, греки бы сравнивали турецкую литературу XX века с Гомером и Еврипидом... А вы сравните группу Наутилус Помпилиус и группу Океан Эльзы, не хотите ли?

Попытка опереться на культуру, на историю - это попытка объяснить себе, почему у нас в общем все хорошо и это "временные трудности".

А востребована не история, и не история культуры. Востребована физическая и экономическая география, культурная антропология и социология.

И Крылов и Галковским очень надеятся на течение истории. которое нас само несет. Разица только в том - куда.

По Крылову - в печь, в ад, к полному физическому уничтожению. По Галковскому - обратно к захвату Украины, возрождению великой культуры. В любом случае то что счас это как будто бы не мы, не с нами, недоразуменее какое-то. И делать особо ничего не надо, или нельзя - само пройдет.

Китай, кстати, развивается в текущем режиме 40 лет. В отсутствии серьезного внешнего давления, а скорее в режиме благоприятствования.

Вот что может сделать богатейщая по людским ресурсам страна мира за 40 лет, и чего она сделать не может (например. построить флот равный американскому).

Экстраполируйте, господа...

Идентичности - хуичности

Несколько мыслей про обучение, по случаю сентября, наверное...

1. Известные мне учебники высшей математики учебниками в смысле обучающего момента не являются вовсе. Это как PMBOK - "свод знаний по управлению проектами", так и Бугров - Никольский, допустим - "Cвод знаний по высшей математике". Я бы сказал это даже не "изложение", а именно "свод", т.е. некоторая проекция высшего платоновского царства математических идея на смесь русского естественного языка и математической стандартной нотации.

Свод - вещь нужная, как эталон. Но какое это отношение имеет к обучению?

Принцип тут, похоже, такой - знаешь нотацию? Знаешь русский язык? Молодец! вот тебе свод, после прочтения он автоматически инсталлируется у тебя в голове. Если не инсталлируется, значит ты тупой. Что неудивительно, математика не для всех.

Ну как вот ноты есть - знаешь нотную грамоту? Знаешь, какая нота где на клавиатуре находится? Отлично, ты можешь сыграть произведение. А если не можешь, значит ты.... студент! Да, именно так, от студента именно ждут что он не сможет сыграть этюды шопена или листа по нотам, ему нужно много софта в голову еще поставить, про руки там, про снятие зажимов, про то, про се... Умение играть с листа, или хотя бы быстро разбирать любое произведение - это как раз критерий профессионализма - причем очень высокого уровня (выше среднего учителя музшколы, например)

2. С другой стороны - а что я так на математику взъелся, с какой-нибудь историей что, лучше чтоль дело обстоит? Да учебников истории не существует в природе! Ни одного не знаю. Учебник по разработке требований к программному обеспечению есть, и ни один, и неплохой... Там описаны и общие основы, и на примере одной сквозной системы пошагово дан весь процесс, описаны разные виды работ, разные инструменты которые можно применять, типичные проблемы.

По истории нет такой литературы, по крайней мере более менее современной и на русском языке, я не знаю.

С историческим образованием проблем не меньше, а гораздо, гораздо больше...

3. Что наводит меня на мысль, что обучение условно, говоря "ментальным навыкам" по большей части это самообман. Т.е. как им на самом деле учить, мало кто знает и понимает, и в основном цели такой не ставится.

Работают только с мотивацией. На уровне вуза по крайней мере. То есть человек учится сам и только сам - чтоб одногрупница в очках улыбнулась.

И я знаю многих очень умных людей, моих учителей в том числе, которые скажут - "так и должно быть". И я бы согласился, если бы не одно но. Вещам, условно связанным с физической активностью, учат совсем не так. Там не то что никто не ждет от тебя что ты "как нибудь сам" научишься высокие ноты брать, или брать 150 кг от груди, или правильно поворачивать запястье в арпеджио для op.10 N1 - там иногда прямо запрещают самому экспериментировать. "Без преподавателя первый год вообще не пой" - это оч. часто можно услышать. Все обучение построено на выявлении двигательно-когнитивных проблем и их последовательном устранении и профилактике.

Вот и интересно мне - это потому что в этом тело участвует? Есть на что посмотреть и потрогать, поэтому легче? А когда только голова - непонятно что там происходит? Тогда до промыщленного внедрения нейроинтерфейсов и всего такого прочего, наверное, прогресса здесь не будет...

Тут как бы все правильно, только тогда уж - ехать туда как можно раньше. И при этом если ты парень - жену скорее всего придется все равно вести из России. И деньги должны компенсировать ту инвалидность, которую ты получаешь, мысля вне родного языка.

Если ты не Набоков. Но у Набокова английский язык - родной. И быт Набоковых от быта его сокурсников по Тринити-колледжу не особо отличался.

В общем, не так все это просто, мне кажется, хотя...

Френд разжигает: "Поэтому единственный разумный ответ на вопрос "что мне делать в 15 лет, чтобы не зарабатывать 20 тысяч рублей в 30 лет" — немедленно учить языки, чтобы после школы поступить в университет любой страны первого мира". Это он в разговоре с нашим общим коллегой, который сильно радовался, что его отпрыск поступил в какой-то энергетический институт в РФ. Потом, правда, посмотрел на зарплаты выпускников этого заведения, и взгрустнул. Если в Москве, то 30-40 тысяч как молодой специалист (при удачном стечении обстоятельств), либо до 15-20 тысяч в хинтерланде. То есть, к 30 годам и стаже в 7-9 лет можно выйти на 50-70 тысяч рублей в Москве (плюс-минус) и 30-40 тысяч в регионах (понятно, что весьма избирательно). В переводе с путинок на нормальные деньги, это где-то 500-900 евро к 30 годам. Разумеется, это без учета ожидаемой следующей волны девальвации "рупля" и новой ступеньки "враги коварно обрушили цены на нефть... на 10 долларов". #жизнь

Я про себя знаю точно, что эммиграцию я не выдержу, и уж конечно, никому я там особо не нужен в плане работы, социализации и тд. Единственно, какие мысли бывают иногда - "дешевая" страна + удаленка, чтоб скопить денег на пресловутый диссер.

Но, умозрительно рассуждая, у меня есть ощущение, что здесь, на родине, у существования есть смысл и потенциальная (хотя бы) значимость в масштбах большого общества. Ну типа - я философ, (пусть и неудачливый), я пишу (иногда), преподаю (редко) философию русским студентам, чтобы они чуть лучше умели ориентироваться в окружающем их информационном поле (вранье, конечно, просто мне нравится болтать на эти темы). Мне приходят мысли, которыми я хочу поделится. Я чувствую себя причастным ко всему, что происходит. У меня есть (хотя бы потенциальная) возможность когда нибудь в этой сфере укоренится окончательно...

А там - это согласие на инкапсуляцию. Дух становится программной оболочкой для выживания тела. А все эти мысли там причастность - это на съемной квартире, внутри своего черепа...

Я так это воспринимаю, но возможно, я себя просто обманываю. Фактически я ж и сейчас на съемной квартире и внутри своего черепа веду все эти диалоги. И окружающие меня люди - на работе, например, и не догадываются о какой-то "причастности", "осмысленности". Может быть она мне, наоборот, скорее мешает сосредоточится на чем то простом, что еще возможно достичь...

Если, кстати, посмотреть чисто количественно, Россия не очень большая страна по населению. Миллионов 140, да. Русских и того меньше. Я думаю милилонов 10 самых лучших Европа, США, Азия, Латинская Америка спокойно переварят

Еще интересно смотреть как снижается возраст и статус эммигрантов. Сразу после 1991 мигрировали образованные специалисты, у которых девальвировались или исчезали рабочие места. Всякие кандидаты/ доктора, талантливые инженеры и тд. Ближе к началу нулевых пошли выпускники вузов (топовых) - на работу (в основном математики-айтишники) и в аспирантуры/ постдоки.

А сейчас уже массово начинает укореняться мысль - если все равно уезжать, накой учится то в вузе в РФ? Так что, судя по посту Девола, уезжают после школы.

Ждем когда начнут отправлять детей учится в средние школы зарубеж. Возможно это мог бы быть выгодный бизнес - организовать сеть школ в той же Финляндии, например. Чтоб жители Питера массово туда детей отправляли. Их даже можно будет довольно часто видеть на выходных. Именно массово - для элиты то понятно это давно есть. На образование в Финляндии все... фонтанируют, скажем так, вот и настроить там хогвартсов с обучением на английском языке...

Давеча на стриме с Рондаревым г-н Просвирнин сказал "Украина - это реально Африка, ввп на душу населения в четыре раза ниже, чем в РФ". А мне кажется, это Россия без Москвы и Петербурга, нет?