«ПРОЧИТАТЬ 100 КНИГ» — САМАЯ ТУПАЯ ЦЕЛЬ?

(Большая статья о книгах и чтении, которую пришлось разбить для Телеграм на несколько частей.)

История о том, как «худший в школе» поставил себе цель прочитать 100 книг, потом про это забыл и вот что произошло 5 лет спустя.


ЧАСТЬ 1. ВЗРАЩИВАЯ НЕНАВИСТЬ К КНИГАМ


Мне 33 года, а эта история началась ещё в школе.


С 1 по 3 класс я стабильно и застенчиво носил звание «самой низкой скорости чтения» во всей школе.

Нет, в 4 классе переломного момента не случилось. На моём 1999 году во Владивостоке завершился эксперимент «начальная школа за 3 года».

До сих пор помню как нас по одному вызывали с урока в кабинет завуча и каждый читал отрывок из какой-то книги, а потом пересказывал на память. А на следующий день я приходил в школу, заходил в класс и классный руководитель говорил: «У тебя 33 слова в минуту — меньше в классе ни у кого нет.» Тьфу! До конца 11 класса только «Евгения Онегина» прочитал полностью. Более того, до сих пор помню первые 3 строфы из 2 главы, которые учил наизусть:

Деревня, где скучал Евгений,
Была прелестный уголок;
Там друг невинных наслаждений
Благословить бы небо мог.
…

Я ненавидел читать в школе и дома тоже. Меня пытались заставить родители, потому что «с тобой не о чем будет поговорить образованным людям». Ну да, конечно. С «образованными» хочется о жизни поговорить, а не о Пушкине. Да и покажите мне, с кем сейчас чисто теоретически можно поговорить о Пушкине-то?


📱 Дзен

📱 Дрюк говорит

ЧАСТЬ 6. С ЧЕГО НАЧАТЬ, ЧТОБЫ ПОЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?
(заключительная)


Если вы родители и хотите привить (не заставить) своему ещё маленькому ребёнку интерес (не любовь) к чтению, то читайте ему вслух сами. Много и регулярно. В детском возрасте пусть лучше это будут детские рассказы и лучше, если вы на ночь будете не дочитывать их до конца, например. Так у ребёнка мозг будет в творческом «дрейфе»: смаковать услышанное и додумывать разные варианты продолжения. А ещё ему может (но не должно) стать самому интересно и он может так мотивироваться к изучению алфавита и чтения.


С подростками важно дружить в этом плане. Если вы хотите отбить любовь к чтению, то это очень просто: не читайте дома сами и настаиваете только на «правильных» книгах из школьного списка литературы и классики. Если на серьёзном, то поддерживаете любой порыв у вашего ребёнка к чтению. Вместо «перестань свои глупости/чушь читаешь» поинтересуйтесь что ему больше всего нравится в этих рассказах. А если вам не особо интересно, то скажите «какой ты у меня молодей» и идите дальше занимайтесь своими делами. Сидеть дома и читать любую «чушь» всяко лучше, чем мелкое уличное хулиганство. Think about it.


Если вы уже взрослый и хотите (начать) читать, то найдите ответ на вопрос «зачем?». Но если вы поймали себя на мысли, что ищите ответ больше 24 часов, просто начните читать что-нибудь. Благо есть бездонный интернет, где за один день можно найти и скачать столько книг, что хватит до конца жизни. Экспериментируйте. Не гонитесь за «ТОП’ами» и берите всё подряд из подборок типа «100 лучших книг» или 30 книг, которые нужно успеть прочитать до 30 лет». Зайдите в книжный, полистайте. А потом отойдите от раздела к русской классикой и полистайте что-нибудь ещё.

На прошлой неделе «завис» на 40 минут в магазине «Читай-город» в Сочи. Молодые девушки (вероятно, школьницы) искали Булгакова «Мастер и Маргарита». Искали очень активно и было видно, что им явно для себя надо, а не кто-то заставил. Очень уж они радовались и обсуждали между собой и с консультантом, когда нашлось несколько изданий с разными обложками.

📱 Дрюк говорит

Так, подождите. Я тут выяснил, что люди не понимают три важные вещи:

1. Почему небо синее? (не пишите только, что водичка отражается)
2. Почему солнце жёлтое?
3. Почему у нас есть времена года?

Давайте ваши варианты:


📱 Дрюк говорит

(из набросков для будущей статьи про приставку «нано»)


А пока для понимания масштаба несколько мысленных экспериментов с чужой рукой.


Эксперимент 1.

Возьмём ладонь (но не вашу) длиной 20 см, в центре которой лежат два объекта: песчинка размером 1 мм и рядом с ней частица размером 100 нм. Теперь аккуратно растянем ладонь до размеров футбольного поля (100 м). Песчинка, лежащая на этой ладони, станет размером почти 2 листа А4 (50 см), а частица в 100 нм растянется аж до целых 0,05 мм, которые вы всё равно не увидите глазами. Если расположить 20 таких в ряд вплотную, получится 1 мм на обычной школьной линейке. 1 мм по сравнению с футбольным полем для чемпионатов мира.

Эксперимент 2.

Но кто мы такие, чтобы на этом останавливаться. Ладонь уже всё равно ничего не спасёт, поэтому растянем её ещё больше — до размеров Земли (среднего диаметрального). Теперь этой ладонью можно закрыть примерно четверть поверхности планеты. Песчинка размером 1 мм теперь слала примерно в 2 раза больше «диаметра» МКАДа в самом длинном месте (около 55 км). А как поживает частица в 100 нм, которая лежала на ладони рядом с песчинкой? Эта частица теперь размером в микроавтобус (примерно 6 м). Разница между 1 мм и 100 нм — это как разница в размерах двух МКАДов и одного автомобиля.

Эксперимент 3.

Если вы зачем-то захотите из частиц в 100 нм сложить ряд длинной в одну тетрадную клетку (5 мм) и будете добавлять каждую новую частицу раз в секунду без перерывов на обед, туалет и видосики, вам понадобиться работать непрерывно почти 14 часов.

Эксперимент 4.

Раз уж о размерах говорим, то размер самого большого атома цезия 225 пм (пикометров). Этот «гигант» почти в 450 раз МЕНЬШЕ нашей частицы в 100 нм. То есть во Вселенной, где ладонь стала размером с Землю, а частица в 100 нм — размером с автомобиль, атом цезия был бы одним небольшим винтиком в двигателе этого автомобиля размером 1,4 см.

Всё, хватит.


📱 Читать в Дзен

📱 Дрюк говорит

Я так-то живой человек и каждый год у меня одна и та же песня:


- в июне отхожу от учебного года
- июль как-то скомкано проходит
- весь август я страдаю, что нет учеников и что никто не записывается на занятия, а ещё, хочу, чтобы сентябрь никогда не наступал


- сентябрь всё равно каждый раз наступает
- в октябре обнаруживаю себя с почти полностью заполненным расписанием
- до марта проживаю все грани жизни


- в апреле хочу, чтобы все ученики куда-нибудь сбежали, уехали на дачу, на другую планету или сдали уже наконец-то экзамены
- в мае не знаю какое сегодня число, день недели, поел ли я и, закрывая глаза, не могу вспомнить где именно я окажусь, если выйду на улицу
- 30 мая роняю 3 скупых эмоциональных слезы, потому что мы сделали с ребятами всё, что могли и часть из них выпустилась и уплыла во взрослую жизнь


- в июне отхожу от учебного года


📱 Дрюк говорит

Сидели однажды у костра Русский язык и Вселенная.


Русский язык:
— Я придумаю ему 15 вариантов имени.


Вселенная:
— А я сделаю так, чтобы все использовали единственный вариант, но в течении жизни находился только 1 человек, который будет использовать один из оставшихся вариантов.


Так и живём:
Сергей, Серёжа, Серёга, Серёжик, Серёженька, Сержик, Серёжка, Серж, Сергуня, Сержио, Серый, Серенький, Серёня, Сержик, Серёг.


📱 Дрюк говорит

Мне 33 года и сегодня впервые у меня случился глубокий диалог с другом о книгах, которые мы оба читали. Я под впечатлением. Вот оказывается что мне обещали, когда в детстве говорили «читай книги, чтобы с тобой было о чем поговорить».


📱 Дрюк говорит

Прочитал 94-ю книгу «Трудно быть богом» братьев Стругацких.

Как вам произведение?

Делюсь 25-ю цитатами, которые отметил.


📱 Дрюк говорит

Вчера сходил в городскую поликлинику. Зря я что-ли прекреплён. Заодно вспомнил, почему уже много лет хожу в частные.

Диалог с терапевтом в трёх с половиной актах.

Акт 1:
— С чем пришли?
— Вот сделал профилактические анализы. Что-то лаборатория показывает как повышенное, хотел у вас проконсультироваться.
— (не поднимая на меня взгляд) И зачем вы их сдавали?
— Профилактика. Сдаю вот периодически.
— И? От меня вы что хотите?
— Чтобы вы посмотрели. Вот распечатка.
— (читает) Всё у вас нормально.
— А 5 анализов выше референтных значений?
— Там всё нормально.

Акт 2:

— Ещё у меня последние дни желчный болит.
— Как вы это поняли?
— Он болит и там желчный. А ещё у меня ровно тоже самое было год назад.
— А в тот раз как вы поняли, что это желчный?
— По результатам у врача.
— У какого врача? Где эти результаты?

— Короче, делать-то что? Сижу — болит. Работа сидячая.
— Ходите больше. Вам врачи для чего? Чтобы за вас ваши ноги переставлять? Даже первокласснику это понятно.
— (переключаюсь уже на сарказм) У меня 1-й класс давно был. С возрастом всё сложнее запоминать простые вещи.
— Врачи за вас должны всё сделать?
— Я такого не говорил.
— Ну то есть вы сидите, а врачи должны вас вылечить, но чтобы вы дальше сидели?
— Я точно помню, что такого не говорил.

Акт 3:

— А ещё вот хотел бы к кардиологу в поликлинике записаться.
— Какой у вас к нему вопрос?
— У меня врождённый порок сердца.
— Откуда вы это взяли?
— Диагностировали врачи в городской больнице в подростковом возрасте и подтверждали трижды за последние 15 лет.
— Какие врачи? Я как без заключения что-то могу понять? Узи хотя бы.
— О! У меня как раз с собой такое заключение с узи есть. Вот же повезло. Посмотрите.
— (Внимательно прочитал 3 страницы) Всё у вас нормально.
— То есть врождённого порока нет?
— С сердцем нормально у вас.
— Ладно, вопросы у меня закончились. Тогда я пойду.

Акт 4 (бонусный):

— Подождите. Вот вам направление на узи брюшной полости. Запишитесь сейчас в регистратуре.
— (удивляюсь, после его ответов про желчный) Хорошо, спасибо. До свидания.

В регистратуре (дата 22 сентября):
— Мне нужно записаться на узи.
— Приходите 10 октября, мы вас запишем на ноябрь в лучшем случае.
— Вау. Потрясающе.
— Да мы и сами врачи все ходим платно делаем в другие учреждения.

Я, конечно, понимаю, что каждый второй приходит в поликлинику и уже всё себе с помощью интернета диагностировал и хочет только, чтобы ему выписали официально что-то. И конец рабочего дня тоже могу понять. Хотя нет, ничего не хочу я понимать. Что за отношение?! За 10 минут общения врач смотрел мне в глаза секунд 5 не больше. И при этом не сидел в телефоне.


📱 Дрюк говорит

Есть чему поучиться у иностранного научного сообщества.


Свой магистерский диплом о стекло-металло-композитных материалах я защитил в 2015 году во Владивостоке. В период 2013—2017 публиковал научные статьи, в том числе и в международных научных изданиях.


Где-то в процессе, вероятно, моя почта попала к ним в базу и мне стали приходить письма с приглашением опубликовать что-то ещё или принять участие в конференции.


Каждый раз отправляю эти письма в спам и каждый раз пишут с новой почты новые люди и организации о новых журналах и конференциях.


Прошло 10 (десять) лет и вот сегодня очередное письмо с темой предельно близкой с моей магистерской и несбывшейся кандидатской. Каждый раз не интересно и каждый раз приятно видеть как люди работают. Умеют. Могут.


Вот почему у нас не умеют так качественно «цепляться» за потенциальных клиентов даже за пределами научных сообществ? Умеют только в инфобизнесе составить цепочку писемь для автоматической рассылки по шаблону и на этом в подавляющем большинстве всё.


А вот с территории России пока я учился и работал в университете пришло, наверное, одно-два приглашение из тех конференций и тех научных журналов, в которых я успел появиться. И всё. Вышел с универа — никто и не вспомнил даже.


📱 Дрюк говорит