∆Clinical tips :

Common causes of splenomegaly(enlargment of spleen) :
-Kala azar
-Malaria
-Leukaemia -Lymphoma
-IM (infectious mononeuclesis)
ᴅʀ-sᴛᴜᴅᴇɴᴛ🩺

في شيء قاعدين نجهز له وبينزل بالقناة 👀.
بيكون إن شاء الله شيء مختلف ، جديد ، مُفيد جداً للأغلبية 👨‍⚕🫆
خلوكم قريبين غداً

السلاااام عليكم✋
تعلن قناة   ᴅʀ-sᴛᴜᴅᴇɴᴛ🩺 عن إقامة إستضافة مميزة لطلاب طب وأطباء ننقل فيها تجربة المرحلة السريرية بكل تفاصيلها من واقع التجربة 👨‍⚕.
بنجاوب على كل أسئلتكم وإستفساراتكم عن كل مايخص المرحلة السريرية سواءً كانت اسئلة تخص المناهج ومصادر المذاكرة أو تخص الدوام في المستشفى  بناءً على تجارب حقيقية .

ومافيش أي شروط للمشاركين.. يعني نقبل الاسئلة من جميع التخصصات الصحية.

إستقبال الاسئلة والاستفسارات مفتوح من اليوم وحتى يوم الجمعة بتاريخ( 3 أبريل ) عبر البوت :
http://t.me/Drstudentbot

-سيتم إستقبال أسئلتكم عبر البوت والإجابة على جميعها في قناة ᴅʀ-sᴛᴜᴅᴇɴᴛ🩺.

إنضموا بالقناة وشاركوا واستفيدوا 👍.

نُسخة من طلاب الطب بس بدون لاب كوت 🚶‍♂👀

-مادة الذكاء الاصطناعي تدخل رسمياً في مقرر الطب !
هذا في جامعة يمنية معروفة في صنعاء 🙂.
هل أنتم مع أو ضد هذه الفكرة ؟

•Remember :
When you're winning you're not as good as you think you are .

When you're losing you're not as bad as you think you are .
|Control your mind|

أيش أسم الفيروس المسبب ؟
http://t.me/Drstudentbot

Herpes simplex -1 👍.

مشكلتنا مش إن احنا نخاف .
مشكلتنا ان احنا نسمع للخوف أكثر من أنفسنا .

كل مرة تجي لك فرصة أو قرار كبير ، يبدأ في راسك اثنين أصوات :
واحد يقول لك » جرّب وخااااطر
والثاني يقول لك » لاتخاااطر ممكن تفشل.

وغالباً عتختار الخيار الأسهل وتريح بالك وترجع مكانك.

بس الحقيقة ؟؟؟
إن هذاك الصوت اللي يقول لك جرّب وخاطر هو الشي الوحيد اللي ممكن يغير حياتك .

مش لازم تكون الامور واضحة بالبداية ، ومش لازم تكون الفكرة منطقية ، ومش لازم تكون ضامن النتيجة ، ولاحتى لازم تكون مرتاح مع هذا القرار ...يكفي إنك تمشي ومستمر في الطريق اللي اخترته .
وبالنهاية وصولك حتمي بإذن الله 🫡.
ᴅʀ-sᴛᴜᴅᴇɴᴛ🩺

تحط راسك وتنام وانت مرتااااح مافيش دوام ولامنبهات … والله نعمة عظيمة 👀
وسامحونا يا أهل الدوام 😂🤍.

وديني دين عزٍ لستُ أدري ..أذلةُ قومنا من أين جاؤوا ؟!!

مرة في سنة ثانية كان معانا دكتور يشرح لنا طبيعي وبنص الشرح قال لنا عبارة مانسيتها حتى يومنا هذا .
قال :
Go big or go home .

وقتها ضحكنا ومشيّناها عادي ما استوعبنا ايش مقصده ..بس مع الوقت والايام بدأت استوعبها وافهمها صح .

كم مرة جلسنا نذاكر بس عشان نقول ذاكرنا ؟
وكم مرة فتحنا الكتاب وعقولنا في ألف مكان نفكر ونسرح ؟
نحضر محاضراتنا بنص تركيز ..نشتغل بنص نية ....ونتوقع نتيجة رائعة أو مثالية ! .

بس مابش حاجه تمشي كذا .
إما تعطي الشيء حقه كامل تتعب عليه ، تركزّ ، تصبر ، تتحمل ضغطه ...أو من البداية صارح نفسك ولاتكذب عليها وتقول انا جالس أحاول واسعى .
وصدّقوني ...نص المحاولة عمرها ماتوصّل .

لما تقرر تشتغل ، إشتغل بكل طاقتك وتركيزك .
ولما تقرر تذاكر ، ذاكر كأن الموضوع هذا يحدد مستقبلك كله .

بإختصار : لما تتعب خلي تعبك يكون له معنى .
غير كذا عتكون تتعب وتحس تعبك ماله نتيجه وتحس نفسك جالس مكانك .

وبالنهاية مثل ماقال الدكتور :
Go big or go home ⚡️.
ᴅʀ-sᴛᴜᴅᴇɴᴛ🩺

في غزة ، مقابر الشهداء تتحول إلى حدائق .
في غزة ، كل قبر يُزهِر كرامة ، ويُنبت عزةً لاتموت 🤍.

-في اسئلة كثيييييرة متكررة عن المصادر لمذاكرة مواد سنة رابعة .
باطنية وجلدية وأطفال ...إلخ .
عشان كذا بنختصر وننزل لكم منشور عن مصادر المذاكرة لكل مادة .

بنجاوبكم على الاسئلة الاخرى بالتفصيل إن شاء الله .

أمس في عرس زميلنا د/ محمد العروسي بين كل الزحمة والاصوات لفت إنتباهي مشهد جميل مايتكرر .. طفلين يرقصوا بكل عفوية بدون مايفكروا كيف شكلهم ولا من يشوفهم .
جلست اتأملهم شويه واستوعبت ان هويتنا اليماااانية مش حاجه تُدّرس ولا تنحفظ ..هويتنا تنبض فينا من واحنا صغار .
وأحلى هوية وتراث والله 🇾🇪🤍.

موجودين نبدأ 🙂؟

1) أيش أهم مادة لازم أركز عليها في مرحلة basic خصوصاً سنة ثالثة؟

بصراحة لو باتكلم عن سنة ثالثة تحديدًا، فأشوف أهم شيء تركز عليه هو إنك ما تتعاملش مع المواد كمواد منفصلة، لأن سنة ثالثة غالبًا هي السنة اللي تبدأ فيها الأمور تركب فوق بعض. يعني الباثولوجي مهم جدًا لأنه يشرح لك كيف المرض يحصل أصلًا، والفارما مهم لأنه يربط لك العلاج، والمايكرو مهم لأنك بتحتاجه قدّام في العدوى والحالات السريرية.
فلو تريد مادة أقول لك إنها مفتاح، فغالبًا الباثولوجي من أهمهم جدًا، لأنه يربط لك الطبيعي بغير الطبيعي، وبعده الفارما لأنه بيمشي معك لقدّام بشكل كبير.
لكن الأهم من اسم المادة نفسها إنك تبني فهم مرتب: المرض كيف بدأ، أيش سببه، أيش أعراضه، كيف نشخصه، وكيف نعالجه. لو مشيت بهذه الطريقة، أنت مش بس بتنجح في basic، أنت بتسهّل على نفسك السريري من الآن.



2) لو حد رسب في مادة في سنة أولى ايش يحصل؟ وهل فعلاً يسوو علامة نجمة في شهادتك؟ وهل فعلاً ما تقدر تحصل على مرتبة شرف؟ ولو عدتها في أكتوبر ونجحت، هل ينحسب 65 فقط؟ وإذا رسبت في أكتوبر كمان ايش يحصل؟

هذا الموضوع بصراحة الأفضل فيه الرجوع للائحة الكلية نفسها، لأن بعض التفاصيل تختلف من جامعة لجامعة ومن نظام لنظام، وما أحب أفتي لك بشيء وأكون مش دقيق.
لكن بشكل عام، الرسوب في مادة من سنة أولى ما يعنيش نهاية المشوار أبدًا، وكثير ناس قد تعثّروا في البداية وكملوا ممتاز بعدين. المهم جدًا تعرف اللائحة الرسمية:
هل الإعادة تنحسب بدرجة محددة؟ هل تؤثر على مرتبة الشرف؟ هل يثبت في كشف الدرجات؟ هذه أشياء غالبًا تكون مكتوبة بوضوح في شؤون الطلاب أو اللائحة الأكاديمية.
أما من ناحية الواقع، فأقول لك: حتى لو حصل تعثّر، لا تكبّر الموضوع فوق حجمه. الأهم هو كيف تتدارك من بدري، وكيف تمنع التكرار. التعثرة مؤلمة نعم، لكنها مش حكم نهائي عليك.
وإذا رسب الشخص في أكتوبر كمان، هنا يعتمد على النظام: هل يحمل المادة؟ هل يعيد السنة؟ هل يدخل إنذار أكاديمي؟ الأفضل تسأل رسمي من شؤون الطلاب عشان تكون على بينة 100%.



3) سؤالي متى اكتشفت طريقة المذاكرة المناسبة وايش كانت؟

بصراحة أنا ما اكتشفت الطريقة المناسبة من بدري، واكتشفتها بعد محاولات كثيرة وتخبّص أكثر من مرة. في البداية كنت أحسب إن كثرة الساعات تعني إني أذاكر صح، وبعدها فهمت إن المشكلة مش في الوقت فقط، المشكلة في طريقة التلقي والمراجعة.
الطريقة اللي نفعت معي أكثر كانت إني أول شيء آخذ نظرة عامة سريعة، وبعدها أرجع أفهم الدرس على شكل أسئلة: هذا المرض ليش يحصل؟ كيف يظهر؟ كيف أفرقه؟ أيش أهم النقاط؟ وبعدها أبدأ أراجع بصورة متكررة بدل ما أقرأ قراءة طويلة وخلاص.
وبرضه اكتشفت إن المذاكرة الصح بالنسبة لي ما كانتش حفظ مباشر من أول مرة، بل: فهم أول، ثم تلخيص أو تثبيت، ثم مراجعة متكررة.
وأهم نقطة: لا تقارن طريقتك بطريقة غيرك، لأن كل واحد له مدخل مختلف. الطريقة المناسبة غالبًا ما تنولد مرة واحدة، بل تتبني بالتدريج.



4) عندي وظيفة من 4 العصر إلى 10 الليل، هل الدوام بالمراحل السريرية يكون ضمن هذا الوقت؟

وعليكم السلام ورحمة الله
بخصوص المراحل السريرية، غالبًا الدوام يكون صباحي أكثر من كونه عصري أو ليلي، خاصة الرواندات والمحاضرات والتعليم السريري داخل المستشفيات. يعني في كثير من الأحيان من بدري الصباح إلى الظهر أو العصر حسب اليوم والقسم والدكتور.
فوظيفتك من 4 إلى 10 ممكن تكون مناسبة نسبيًا إذا كان دوامك السريري ينتهي قبل هذا الوقت، لكن المشكلة مش فقط في وقت الدوام، المشكلة كمان في الطاقة والمجهود؛ لأن السريري متعب، ويحتاج حضور ذهني، وبعدها أحيانًا ترجع تحتاج تذاكر أو تراجع.
فأشوف الموضوع ممكن يمشي، لكن يحتاج منك تنظيم قوي جدًا وصراحة مع نفسك: هل تقدر تتحمل جسديًا وذهنيًا؟ إذا نعم، فرتّب من الآن. وإذا بتحس الوظيفة بتأثر على التعلّم السريري أو على راحتك بشكل كبير، لازم تعيد التوازن.
الموضوع ينفع، لكن مش سهل، ويحتاج إدارة طاقة قبل إدارة وقت.



5) مشكلتي في المذاكرة إني من أول مرة ما أخرج إلا بقراءة فقط، وبعدها أحتاج حفظ ومراجعات كثيرة وأتلخبط…

بصراحة؟ اللي يحصل معك طبيعي أكثر مما تتصور، ومش معناته إنك فاشل أو إن طريقتك ضايعة 100%. كثير طلاب طب أول قراءة عندهم تكون مجرد تعرّف على الموضوع، مش تثبيت كامل، وهذه حاجة طبيعية جدًا لأن المادة أصلًا ثقيلة ومتشعبة.
المشكلة الحقيقية مش إنك من أول مرة ما تحفظش، المشكلة لو كنت تتوقع من نفسك إنك لازم تطلع من أول جلسة فاهم وحافظ كل شيء. هذا توقع متعب وظالم لك.
الأفضل بدل ما تدخل بنية “لازم أضبط كل شيء من أول مرة”، ادخل بنية: