Forwarded from كانون نگرش نو (Mojgan Nasiri)
⚪️جلسه ی انلاین
«علم و شبه علم در سلامت روان»
همراه دو استاد عزیز:
▫️دکتر محمدرضا سرگلزایی (روان پزشک)
▫️دکتر کیارش آرامش (پزشک ، متخصص پزشکی اجتماعی و اخلاق پزشکی)
⚪️یکشنبه دوازدهم نوامبر
ساعت یازده صبح تورنتو
مدت: دوساعت و نیم
ورودیه:
$20
⚪️تلفن رزرو و ثبت نام:
001-416-879-7357
@kanoonnegareshno
#کانون_نگرش_نو
#علم #شبه_علم #سلامت_روان
https://www.instagram.com/p/CypEMXix2Pc/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
«علم و شبه علم در سلامت روان»
همراه دو استاد عزیز:
▫️دکتر محمدرضا سرگلزایی (روان پزشک)
▫️دکتر کیارش آرامش (پزشک ، متخصص پزشکی اجتماعی و اخلاق پزشکی)
⚪️یکشنبه دوازدهم نوامبر
ساعت یازده صبح تورنتو
مدت: دوساعت و نیم
ورودیه:
$20
⚪️تلفن رزرو و ثبت نام:
001-416-879-7357
@kanoonnegareshno
#کانون_نگرش_نو
#علم #شبه_علم #سلامت_روان
https://www.instagram.com/p/CypEMXix2Pc/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Forwarded from كانون نگرش نو (Mojgan Nasiri)
⚪️جلسه ی انلاین
«علم و شبه علم در سلامت روان»
همراه دو استاد عزیز:
▫️دکتر محمدرضا سرگلزایی (روان پزشک)
▫️دکتر کیارش آرامش (پزشک ، متخصص پزشکی اجتماعی و اخلاق پزشکی)
⚪️یکشنبه دوازدهم نوامبر
ساعت یازده صبح تورنتو
مدت: دوساعت و نیم
ورودیه:
$20
⚪️تلفن رزرو و ثبت نام:
001-416-879-7357
@kanoonnegareshno
#کانون_نگرش_نو
#علم #شبه_علم #سلامت_روان
https://www.instagram.com/p/CypEMXix2Pc/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
«علم و شبه علم در سلامت روان»
همراه دو استاد عزیز:
▫️دکتر محمدرضا سرگلزایی (روان پزشک)
▫️دکتر کیارش آرامش (پزشک ، متخصص پزشکی اجتماعی و اخلاق پزشکی)
⚪️یکشنبه دوازدهم نوامبر
ساعت یازده صبح تورنتو
مدت: دوساعت و نیم
ورودیه:
$20
⚪️تلفن رزرو و ثبت نام:
001-416-879-7357
@kanoonnegareshno
#کانون_نگرش_نو
#علم #شبه_علم #سلامت_روان
https://www.instagram.com/p/CypEMXix2Pc/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Forwarded from آیفا - فارسی
جدال علم و شبه علم: چگونه فریب پزشک‌نمایان شیاد را نخوریم؟!
📍به صورت زنده از اینستاگرام آیفا
📅 تاریخ: اول امرداد ۱۴۰۳، ۲۲ جولای ۲۰۲۴
🕙 ساعت: ۲۲:۰۰ به وقت ایران
مهمانان ویژه:
🔴 دکتر نگار پرتو
🔴 دکتر کیارش آرامش
🔴 دکتر محمد میرخانی
📝انسان همواره در جستجوی دو گونه نیاز است: آزادی و آگاهی.
تلاش ما در این برنامه، بر آگاه‌سازی مردم عزیز ایران متمرکز است، تا آنها را از دام شیادانی که در زمان ضعف و بروز بیماری‌ها یا مشکلات، از هموطنان سوء استفاده می کنند، حفظ نماییم. این شیادان با وعده‌های نادرست و خالی از محتوی، امید بهبودی و رفع بیماری را مطرح و ترویج می‌کنند، ولی ما وظیفه داریم از اینگونه سوء استفاده‌ها پیشگیری کنیم، زیرا راههایی که این شیادان شبه علم ترویج می‌دهند، اساساً بر پایه علم و اصول علمی نیستند، بلکه فقط خرافات محض هستند که در بسیاری از موارد به تشدید بیماری منجر می‌شوند و در برخی موارد، باعث مرگ بیماران می‌شوند.
آیفا را در شبکه‌های مجازی دنبال کنید
#علم_پزشکی #شبه_علم #پزشکی_ایران #سلامت #جهل #شبه_علم، #خرافات، #علم_و_آگاهی ،#جستجو_حقیقت #طب_اسلامی_ایرانی #طب_اسلامی
@theiipha
📍به صورت زنده از اینستاگرام آیفا
📅 تاریخ: اول امرداد ۱۴۰۳، ۲۲ جولای ۲۰۲۴
🕙 ساعت: ۲۲:۰۰ به وقت ایران
مهمانان ویژه:
🔴 دکتر نگار پرتو
🔴 دکتر کیارش آرامش
🔴 دکتر محمد میرخانی
📝انسان همواره در جستجوی دو گونه نیاز است: آزادی و آگاهی.
تلاش ما در این برنامه، بر آگاه‌سازی مردم عزیز ایران متمرکز است، تا آنها را از دام شیادانی که در زمان ضعف و بروز بیماری‌ها یا مشکلات، از هموطنان سوء استفاده می کنند، حفظ نماییم. این شیادان با وعده‌های نادرست و خالی از محتوی، امید بهبودی و رفع بیماری را مطرح و ترویج می‌کنند، ولی ما وظیفه داریم از اینگونه سوء استفاده‌ها پیشگیری کنیم، زیرا راههایی که این شیادان شبه علم ترویج می‌دهند، اساساً بر پایه علم و اصول علمی نیستند، بلکه فقط خرافات محض هستند که در بسیاری از موارد به تشدید بیماری منجر می‌شوند و در برخی موارد، باعث مرگ بیماران می‌شوند.
آیفا را در شبکه‌های مجازی دنبال کنید
#علم_پزشکی #شبه_علم #پزشکی_ایران #سلامت #جهل #شبه_علم، #خرافات، #علم_و_آگاهی ،#جستجو_حقیقت #طب_اسلامی_ایرانی #طب_اسلامی
@theiipha
Forwarded from نیازستان (محسن یارمحمدی)
#جلوه_های_جنون
- علم‌ستیزی برای بقا
من باور دارم اصل و اساس زنده‌گی «بقا» است. گویا وقتی هرچیزی «هستن» را در هر سطحی می‌چشد، ازآن پس فقط و فقط می‌خواهد بماند.
نشسته‌است روی صندلی، در همان سالنی که ما نشسته‌ایم و منتظر پایان کلاس‌های کودکان‌مان هستیم.
چهل پنجاه ساله است. روسری سیاهش را با یک حلقه تا زیرگلو محکم کرده چادرش سیاهش هم به کمک روسری آمده تا تمام و کمال خاطرش را آسوده کند.
اصرار دارد بلند حرف بزند تا بقیه هم بشنوند.این اعلان حضور در ذات همه‌شان هست. خودنمایی و اظهار وجود آن هم از پله‌ای بالاتر در خونشان تزریق شده. مخاطبش سه چهارمتری آنطرف تر نشسته. جالب اینجاست که کنار هردو صندلی خالی هم هست اما نه این می‌رود نزدیک او نه آن می‌آید سمت این. پس ما باید سخنان استوار و محکم حاج خانم را بشنویم خیلی مهارت دارد سلیس و شمرده هم حرف می‌زند به غریزه و نیز زیستن کنار چنین افرادی دریافته مردم ما از قطعی حرف زدن خوششان می‌آید. به این سبب هرگز نمیگوید: به نظر من یا ممکن است یا شاید..انسان تهی ِ در فضای تهدید و تجاوز برآمده، خواهان قطعیت است. از قاطعان خوشش می‌آید از تردید بیزار است. او در هرچیزی دنبال نسخه‌ای قطعی است برایش هزینه هم می‌دهد حتا اگر بداند این نسخه هیچ فایده‌ای برایش ندارد..
- بله ما در کارمان هر روز با دویست سیصد نوجوان پر انرژی سروکارداریم باید برای هر کدامشان برنامه‌ای داشته باشیم. ساده نیست که باید به راهشان بیاوریم. وقتی من با تک تکشان حرف میزنم خیلی خوب حرفم را میفهمند و قبول می‌کنند.
این بچه‌ها در سن رشدند من درباره تغذیه‌شان کلی حرف میزنم براساس طبعشان البته..
اینها باید حسابی میوه بخورند اما هیچ میوه‌ای را نباید با میوه‌ای دیگر خورد...
زن مخاطب غرق استحکام خانم معلم شده.
- بله طب سنتی می‌گوید خوردن میوه‌ها با هم ثقل معده می‌آورد تازه باید به مزاج بلغمی و صفراوی و.. هرکس هم توجه کرد.
- شما طب سنتی هم کارکرده‌اید؟
- بعععلعععع دو سه دوره رفتم و در حد لیسانس مطلب یادگرفتم. الان مدت‌هاست نه به پزشک مراجعه میکنم نه دارو مصرف میکنم و می‌بینید چقدر هم سرحالم.
مخاطب که جوان تر است و احتمالن تحصیلات دانشگاهی هم دارد بلافاصله موبایلش را در می آورد و شماره‌‌ی خانم دکتر را می‌گیرد
- بله عرض می‌کردم آخرین بار حالم بد بود. پیش هر دکتری رفتم یک نسخه می‌داد باور کنید در دوهفته چهارده دکتر رفتم چه دکترهایی همه مثلن متخصص از فلان دانشگاه و شاغل در فلان بیمارستان.. تمام بدنم را با سوزن سوراخ سوراخ کردند. چهارده دکتر در دو هفته اما خوب نشدم که نشدم. تا اینکه یکی از استادان طب سنتی‌مان گفت: کدو بخور.
خانمی که شما باشی دوبار کدو درست کردم مثل آب روی آتش. خوب شدم مثل اینکه اصلن خبری از درد نبوده. از آن به بعد تصمیم گرفتم خودم خودم را مداوا کنم. باور نمی‌کنید طب سنتی درمان همه‌ی دردهاست..
هفت هشت نفر دیگر که به اجبار صدای خانم معلم دکتر همه چیز دان را می‌شنوند کم کم بی‌قرار می‌شوند.
و من به تلاش تمام و کمال کسانی فکر میکنم که یا تمام قدرتشان زور می‌زنند که بمانند. در هر حوزه‌ای کارشان در عبارت #علم_ستیزی خلاصه می‌شود. علم از جنس نور است برعکس خرافه که انسان را در تیره‌گی خرف می‌کند. خَرِف یعنی کسی که عقلش فاسد است فاسد یعنی چیزی که فساد ایجاد می‌کند.
باید آماده‌ی رفتن بشوم. در حالی که مطمئنم این طبقه خواهند ماند اما نه به این پررنگی ناشی از پررویی دلیلش ساده است. هیچ دروازه‌ای توان بسته بودن در برابر دانش را نخواهد داشت و هیچ مقبره‌ای نیست که با دستان علم گشوده نشود حتا اگر مانند مقابر فراعنه‌ی مصر باستان از سنگ ساخته شده باشند و قرن‌ها قرن درشان بر روی نور و هوای نو بسته مانده باشد...
#محسن_یارمحمدی
@niyazestanbarani
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
- علم‌ستیزی برای بقا
من باور دارم اصل و اساس زنده‌گی «بقا» است. گویا وقتی هرچیزی «هستن» را در هر سطحی می‌چشد، ازآن پس فقط و فقط می‌خواهد بماند.
نشسته‌است روی صندلی، در همان سالنی که ما نشسته‌ایم و منتظر پایان کلاس‌های کودکان‌مان هستیم.
چهل پنجاه ساله است. روسری سیاهش را با یک حلقه تا زیرگلو محکم کرده چادرش سیاهش هم به کمک روسری آمده تا تمام و کمال خاطرش را آسوده کند.
اصرار دارد بلند حرف بزند تا بقیه هم بشنوند.این اعلان حضور در ذات همه‌شان هست. خودنمایی و اظهار وجود آن هم از پله‌ای بالاتر در خونشان تزریق شده. مخاطبش سه چهارمتری آنطرف تر نشسته. جالب اینجاست که کنار هردو صندلی خالی هم هست اما نه این می‌رود نزدیک او نه آن می‌آید سمت این. پس ما باید سخنان استوار و محکم حاج خانم را بشنویم خیلی مهارت دارد سلیس و شمرده هم حرف می‌زند به غریزه و نیز زیستن کنار چنین افرادی دریافته مردم ما از قطعی حرف زدن خوششان می‌آید. به این سبب هرگز نمیگوید: به نظر من یا ممکن است یا شاید..انسان تهی ِ در فضای تهدید و تجاوز برآمده، خواهان قطعیت است. از قاطعان خوشش می‌آید از تردید بیزار است. او در هرچیزی دنبال نسخه‌ای قطعی است برایش هزینه هم می‌دهد حتا اگر بداند این نسخه هیچ فایده‌ای برایش ندارد..
- بله ما در کارمان هر روز با دویست سیصد نوجوان پر انرژی سروکارداریم باید برای هر کدامشان برنامه‌ای داشته باشیم. ساده نیست که باید به راهشان بیاوریم. وقتی من با تک تکشان حرف میزنم خیلی خوب حرفم را میفهمند و قبول می‌کنند.
این بچه‌ها در سن رشدند من درباره تغذیه‌شان کلی حرف میزنم براساس طبعشان البته..
اینها باید حسابی میوه بخورند اما هیچ میوه‌ای را نباید با میوه‌ای دیگر خورد...
زن مخاطب غرق استحکام خانم معلم شده.
- بله طب سنتی می‌گوید خوردن میوه‌ها با هم ثقل معده می‌آورد تازه باید به مزاج بلغمی و صفراوی و.. هرکس هم توجه کرد.
- شما طب سنتی هم کارکرده‌اید؟
- بعععلعععع دو سه دوره رفتم و در حد لیسانس مطلب یادگرفتم. الان مدت‌هاست نه به پزشک مراجعه میکنم نه دارو مصرف میکنم و می‌بینید چقدر هم سرحالم.
مخاطب که جوان تر است و احتمالن تحصیلات دانشگاهی هم دارد بلافاصله موبایلش را در می آورد و شماره‌‌ی خانم دکتر را می‌گیرد
- بله عرض می‌کردم آخرین بار حالم بد بود. پیش هر دکتری رفتم یک نسخه می‌داد باور کنید در دوهفته چهارده دکتر رفتم چه دکترهایی همه مثلن متخصص از فلان دانشگاه و شاغل در فلان بیمارستان.. تمام بدنم را با سوزن سوراخ سوراخ کردند. چهارده دکتر در دو هفته اما خوب نشدم که نشدم. تا اینکه یکی از استادان طب سنتی‌مان گفت: کدو بخور.
خانمی که شما باشی دوبار کدو درست کردم مثل آب روی آتش. خوب شدم مثل اینکه اصلن خبری از درد نبوده. از آن به بعد تصمیم گرفتم خودم خودم را مداوا کنم. باور نمی‌کنید طب سنتی درمان همه‌ی دردهاست..
هفت هشت نفر دیگر که به اجبار صدای خانم معلم دکتر همه چیز دان را می‌شنوند کم کم بی‌قرار می‌شوند.
و من به تلاش تمام و کمال کسانی فکر میکنم که یا تمام قدرتشان زور می‌زنند که بمانند. در هر حوزه‌ای کارشان در عبارت #علم_ستیزی خلاصه می‌شود. علم از جنس نور است برعکس خرافه که انسان را در تیره‌گی خرف می‌کند. خَرِف یعنی کسی که عقلش فاسد است فاسد یعنی چیزی که فساد ایجاد می‌کند.
باید آماده‌ی رفتن بشوم. در حالی که مطمئنم این طبقه خواهند ماند اما نه به این پررنگی ناشی از پررویی دلیلش ساده است. هیچ دروازه‌ای توان بسته بودن در برابر دانش را نخواهد داشت و هیچ مقبره‌ای نیست که با دستان علم گشوده نشود حتا اگر مانند مقابر فراعنه‌ی مصر باستان از سنگ ساخته شده باشند و قرن‌ها قرن درشان بر روی نور و هوای نو بسته مانده باشد...
#محسن_یارمحمدی
@niyazestanbarani
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🟢 6. علم چگونه تولید می‌شود؟
🔴 دانشمندان چگونه فکر می‌کنند؟
🔴 the process of Science Production
⭕️ How the Scientists think?
⭕️ این ویدیوها راجع به پژوهش‌های رفتاری و ساختاری مغز هستند و به پرسش‌هایی پاسخ می‌دهند که برای بسیاری از افراد اهمیت ندارند؛ پرسش‌هایی نظیر این که سیستم تشخیص چهره در کجای مغز قرار دارد و در هر سنی از دوران نوزادی و کودکی چگونه عمل می‌کند. دلیل انتخاب این موضوع پیچیده برای باشگاه پریفرونتال این نیست که لازم باشد همه به این مباحث علاقمند شوند بلکه دلیل اصلی تهیه‌ی این ویدیوها این است که بدانیم روش‌شناسی علمی تا چه حد با تفکر نقاد پیوند دارد و برخلاف تعصب و قطعیت نظریات در شبه‌علم، دانشمندان به صورت مکرر روش‌ها، ابزارها و یافته‌های خودشان را به چالش می‌کشند و زیر سؤال می‌برند.
این ویدیو ششمین بخش از مجموعه ویدیوهایی است که بر اساس دوره‌ی The Human Brain تهیه شده‌اند که در بهار ۲۰۱۹ در MIT توسط Prof. Nancy Kanwisher ارائه شده است.
ترجمه و تدریس: صالح سرگلزایی
دانشجوی رشته‌ی هوش مصنوعی
لینک ویدئو:
https://t.me/prefrontalclub/159
@prefrontalclub
#human_brain
#Perceptual_Narrowing
#روش_علمی
#متدولوژی
#علم
#شبه‌علم
#مغز
#علوم_شناختی
#باشگاه_پریفرونتال
@drsargolzaei
🔴 دانشمندان چگونه فکر می‌کنند؟
🔴 the process of Science Production
⭕️ How the Scientists think?
⭕️ این ویدیوها راجع به پژوهش‌های رفتاری و ساختاری مغز هستند و به پرسش‌هایی پاسخ می‌دهند که برای بسیاری از افراد اهمیت ندارند؛ پرسش‌هایی نظیر این که سیستم تشخیص چهره در کجای مغز قرار دارد و در هر سنی از دوران نوزادی و کودکی چگونه عمل می‌کند. دلیل انتخاب این موضوع پیچیده برای باشگاه پریفرونتال این نیست که لازم باشد همه به این مباحث علاقمند شوند بلکه دلیل اصلی تهیه‌ی این ویدیوها این است که بدانیم روش‌شناسی علمی تا چه حد با تفکر نقاد پیوند دارد و برخلاف تعصب و قطعیت نظریات در شبه‌علم، دانشمندان به صورت مکرر روش‌ها، ابزارها و یافته‌های خودشان را به چالش می‌کشند و زیر سؤال می‌برند.
این ویدیو ششمین بخش از مجموعه ویدیوهایی است که بر اساس دوره‌ی The Human Brain تهیه شده‌اند که در بهار ۲۰۱۹ در MIT توسط Prof. Nancy Kanwisher ارائه شده است.
ترجمه و تدریس: صالح سرگلزایی
دانشجوی رشته‌ی هوش مصنوعی
لینک ویدئو:
https://t.me/prefrontalclub/159
@prefrontalclub
#human_brain
#Perceptual_Narrowing
#روش_علمی
#متدولوژی
#علم
#شبه‌علم
#مغز
#علوم_شناختی
#باشگاه_پریفرونتال
@drsargolzaei
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴۷- ذاتی و اکتسابی در نمو مغز
🔴 Innate or Acquired in Brain Development
🔹 آیا تخصصی شدن مغز مبنای ذاتی دارد یا اکتسابی؟
🔹 آیا امری پیشینی همچون pre-existing selectivity و pre-existing connectivity مسیر تکامل مغز را پیش می‌برد؟
🔹 چگونه متدهای جدید مطالعه‌ی مغز همچون Diffusion MRI و Tractography به ما در پیدا کردن پاسخ به پرسش‌های فوق کمک می‌کنند؟
این ویدیو هفتمین بخش از مجموعه ویدیوهایی است که بر اساس دوره‌ی The Human Brain تهیه شده‌اند که در بهار ۲۰۱۹ در MIT توسط Prof. Nancy Kanwisher ارائه شده است.
ترجمه و تدریس: صالح سرگلزایی
دانشجوی رشته‌ی هوش مصنوعی
لینک ویدئو:
https://t.me/prefrontalclub/162
@prefrontalclub
#human_brain
#Perceptual_Narrowing
#روش_علمی
#متدولوژی
#علم
#شبه‌علم
#مغز
#علوم_شناختی
#باشگاه_پریفرونتال
@drsargolzaei
🔴 Innate or Acquired in Brain Development
🔹 آیا تخصصی شدن مغز مبنای ذاتی دارد یا اکتسابی؟
🔹 آیا امری پیشینی همچون pre-existing selectivity و pre-existing connectivity مسیر تکامل مغز را پیش می‌برد؟
🔹 چگونه متدهای جدید مطالعه‌ی مغز همچون Diffusion MRI و Tractography به ما در پیدا کردن پاسخ به پرسش‌های فوق کمک می‌کنند؟
این ویدیو هفتمین بخش از مجموعه ویدیوهایی است که بر اساس دوره‌ی The Human Brain تهیه شده‌اند که در بهار ۲۰۱۹ در MIT توسط Prof. Nancy Kanwisher ارائه شده است.
ترجمه و تدریس: صالح سرگلزایی
دانشجوی رشته‌ی هوش مصنوعی
لینک ویدئو:
https://t.me/prefrontalclub/162
@prefrontalclub
#human_brain
#Perceptual_Narrowing
#روش_علمی
#متدولوژی
#علم
#شبه‌علم
#مغز
#علوم_شناختی
#باشگاه_پریفرونتال
@drsargolzaei
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 همبستگی با سبب‌شناسی متفاوت است
🔹 Correlation is not Causality
🟢 بسیاری از افراد همبستگی دو پدیده را به ارتباط علت‌ومعلولی آن دو ربط می‌دهند، و بسیاری از افراد هم برای متقاعد کردن دیگران به آنچه ادعا می‌کنند از همبستگی به عنوان دلیل علیت بهره‌برداری می‌کنند که به این مغالطه Post Hoc Fallacy گفته می‌شود. ولی اساس متدولوژی علمی بر شناخت سوگیری‌ها و مغالطات است. بنابراین دانشمندان برای تفکیک همبستگی از علیت از روش‌های پیچیده‌ای استفاده می‌کنند.
🟢 این ویدیو هشتمین بخش از مجموعه ویدیوهایی است که بر اساس دوره‌ی The Human Brain تهیه شده‌اند که در بهار ۲۰۱۹ در MIT توسط Prof. Nancy Kanwisher ارائه شده است.
لینک ویدیو:
https://t.me/prefrontalclub/170
ترجمه و تدریس: صالح سرگلزایی
دانشجوی رشته‌ی هوش مصنوعی
#human_brain
#Perceptual_Narrowing
#روش_علمی
#متدولوژی
#علم
#شبه‌علم
#مغز
#علوم_شناختی
#باشگاه_پریفرونتال
🔹 Correlation is not Causality
🟢 بسیاری از افراد همبستگی دو پدیده را به ارتباط علت‌ومعلولی آن دو ربط می‌دهند، و بسیاری از افراد هم برای متقاعد کردن دیگران به آنچه ادعا می‌کنند از همبستگی به عنوان دلیل علیت بهره‌برداری می‌کنند که به این مغالطه Post Hoc Fallacy گفته می‌شود. ولی اساس متدولوژی علمی بر شناخت سوگیری‌ها و مغالطات است. بنابراین دانشمندان برای تفکیک همبستگی از علیت از روش‌های پیچیده‌ای استفاده می‌کنند.
🟢 این ویدیو هشتمین بخش از مجموعه ویدیوهایی است که بر اساس دوره‌ی The Human Brain تهیه شده‌اند که در بهار ۲۰۱۹ در MIT توسط Prof. Nancy Kanwisher ارائه شده است.
لینک ویدیو:
https://t.me/prefrontalclub/170
ترجمه و تدریس: صالح سرگلزایی
دانشجوی رشته‌ی هوش مصنوعی
#human_brain
#Perceptual_Narrowing
#روش_علمی
#متدولوژی
#علم
#شبه‌علم
#مغز
#علوم_شناختی
#باشگاه_پریفرونتال