🌊 Программа «ЛЕТНИЙ берег — дети» или не просто каникулы⚽
Чем увлекательны танцевальные интенсивы для детей?
Это взрослые идут на интенсив с конкретной задачей:
улучшить технику, расширить практику.
А дети приходят иначе.
✨ Исследовать.
✨ Пробовать.
✨ Ошибаться.
✨ Придумывать.
✨ И вдруг обнаруживать, что они умеют гораздо больше, чем казалось ещё вчера.
☝Именно поэтому летние интенсивы для детей — это не просто занятия во время каникул.
Это отличная возможность провести неделю рядом с людьми, для которых танец давно стал способом думать, чувствовать и смотреть на мир.
🌊 На ЛЕТНЕМ берег(у) детей ждут занятия современным танцем, импровизацией, перформансом и творческие лаборатории.
А рядом будут мастера, которых хорошо знают в профессиональном танцевальном сообществе:
⭐ Саша Рудик
⭐ Антон Вдовиченко
⭐ Александр Андрияшкин
⭐ Владислав Мирошниченко
У каждого свой язык движения.
Свои вопросы к телу.
Свой способ учить.
📌 Программа включает:
► 7 дней интенсивных занятий
► 2 возрастные группы:
8–12 лет
13–18 лет
► 3 практических класса
► 4 мастера
► Диалог и рефлексию в конце каждого дня
► Финальный показ лабораторий и сертификат о прохождении интенсива
Но редакции DOZADO интересно ещё кое-что 🔎
Что вообще происходит между ребёнком и мастером?
Мастер — это друг?
Строгий учитель?
Проводник?
Соавтор?
Он ведёт за собой? Или ребёнку самому приходится бежать следом, стараясь успеть за чужой мыслью?
Мы пока не знаем.
Поэтому будем внимательно смотреть в подзорную трубу на ЛЕТНИЙ берег и проверять свои гипотезы. 🔭
🔥Совсем скоро слово возьмут сами Мастера.
И тогда мы спросим их напрямую:
💬 «Что ученик может получить от вас за эту неделю?»
Продолжение следует 🌊
👀 Подробности программы:
https://beregdance.com/letnyaya-shkola-bereg#!/tab/1808975941-2
📍15–21 июня
📍Москва, ул. Знаменская, 4
Чем увлекательны танцевальные интенсивы для детей?
Это взрослые идут на интенсив с конкретной задачей:
улучшить технику, расширить практику.
А дети приходят иначе.
✨ Исследовать.
✨ Пробовать.
✨ Ошибаться.
✨ Придумывать.
✨ И вдруг обнаруживать, что они умеют гораздо больше, чем казалось ещё вчера.
☝Именно поэтому летние интенсивы для детей — это не просто занятия во время каникул.
Это отличная возможность провести неделю рядом с людьми, для которых танец давно стал способом думать, чувствовать и смотреть на мир.
🌊 На ЛЕТНЕМ берег(у) детей ждут занятия современным танцем, импровизацией, перформансом и творческие лаборатории.
А рядом будут мастера, которых хорошо знают в профессиональном танцевальном сообществе:
⭐ Саша Рудик
⭐ Антон Вдовиченко
⭐ Александр Андрияшкин
⭐ Владислав Мирошниченко
У каждого свой язык движения.
Свои вопросы к телу.
Свой способ учить.
📌 Программа включает:
► 7 дней интенсивных занятий
► 2 возрастные группы:
8–12 лет
13–18 лет
► 3 практических класса
► 4 мастера
► Диалог и рефлексию в конце каждого дня
► Финальный показ лабораторий и сертификат о прохождении интенсива
Но редакции DOZADO интересно ещё кое-что 🔎
Что вообще происходит между ребёнком и мастером?
Мастер — это друг?
Строгий учитель?
Проводник?
Соавтор?
Он ведёт за собой? Или ребёнку самому приходится бежать следом, стараясь успеть за чужой мыслью?
Мы пока не знаем.
Поэтому будем внимательно смотреть в подзорную трубу на ЛЕТНИЙ берег и проверять свои гипотезы. 🔭
🔥Совсем скоро слово возьмут сами Мастера.
И тогда мы спросим их напрямую:
💬 «Что ученик может получить от вас за эту неделю?»
Продолжение следует 🌊
👀 Подробности программы:
https://beregdance.com/letnyaya-shkola-bereg#!/tab/1808975941-2
📍15–21 июня
📍Москва, ул. Знаменская, 4
🎭 Гость редакции на Собиновском фестивале. Продолжение.
На премьерный показ балета «Приключения Буратино» на музыку Моисея Вайнберга вместе с DOZADO отправилась Кристина Щербинина — студентка 4 курса факультета искусств Педагогического института СГУ, направление «Народная художественная культура».
Мы смотрели спектакль рядом, а после решили проверить одну любопытную гипотезу😉
Если взрослый человек приходит на детский балет — способен ли он снова оказаться в детстве? Или профессиональный взгляд уже не позволяет полностью довериться сказке?
После спектакля мы задали Кристине несколько вопросов.
Все ответы — в нашем видеоотчёте
🎥 Смотрите видео👆
А мы тем временем продолжаем собирать впечатления участников фестиваля и готовим большой материал о балетной программе Собиновского музыкального фестиваля.
В нём будут не только наши наблюдения, но и голоса зрителей, которые вместе с нами проживали эти фестивальные вечера.
Потому что фестиваль существует не только на сцене. Он продолжается в разговорах после спектакля, в спорах, вопросах и личных открытиях.
Продолжение следует ✨
#СобиновскийФестиваль #dozado
На премьерный показ балета «Приключения Буратино» на музыку Моисея Вайнберга вместе с DOZADO отправилась Кристина Щербинина — студентка 4 курса факультета искусств Педагогического института СГУ, направление «Народная художественная культура».
Мы смотрели спектакль рядом, а после решили проверить одну любопытную гипотезу😉
Если взрослый человек приходит на детский балет — способен ли он снова оказаться в детстве? Или профессиональный взгляд уже не позволяет полностью довериться сказке?
После спектакля мы задали Кристине несколько вопросов.
Все ответы — в нашем видеоотчёте
🎥 Смотрите видео👆
А мы тем временем продолжаем собирать впечатления участников фестиваля и готовим большой материал о балетной программе Собиновского музыкального фестиваля.
В нём будут не только наши наблюдения, но и голоса зрителей, которые вместе с нами проживали эти фестивальные вечера.
Потому что фестиваль существует не только на сцене. Он продолжается в разговорах после спектакля, в спорах, вопросах и личных открытиях.
Продолжение следует ✨
#СобиновскийФестиваль #dozado
🎟 АФИША ВАШИХ МАРШРУТОВ: КУДА ИДУТ / ЧТО ДЕЛАЮТ
Выпуск #5
Продолжаем отслеживать ваши танцевальные маршруты👀
Бывает, что интересен не только пункт назначения, но и вопрос: почему человек идёт именно туда. Или — что он создаёт сам.
Сегодня в рубрике — Оксана Вишневецкая.
Её знают как танцовщицу, работающую с катхаком — традиционным индийским танцем, где ритм, жест и символ существуют как единая система смыслов. Для российского танцевального поля это направление по-прежнему редкое и потому особенно любопытное.
Когда-то Оксана была участницей одной из танцевальных лабораторий DOZADO. И тогда её занимал вопрос, знакомый многим танцовщикам:
«Туда ли я иду?»
В какой-то момент она сформулировала для себя ответ:
💬 «То, куда я двигаюсь — правильно. Я могу остаться в традиции. Я могу экспериментировать. Да, мне нравится экспериментировать и что-то придумывать».
Похоже, именно этот маршрут продолжается и сегодня. Новый проект Оксаны Вишневецкой и Анны Миров объединяет поэзию, движение и музыку в единое переживание.
✨ Проект: Практика стихо-движение «ФЕНИКС»
📍 Москва
🏡 ул. Образцова, 14
🗓 6 июня
Несколько фраз о проекте, которые нас зацепили:
💬 «Слово, движение и музыка могут стать единым потоком.»
💬 «Помочь себе преодолеть страхи, отпустить напряжение и спазмы.»
💬 «Почувствовать как никогда ритм своего сердца.»
💬 «Отбросить наболевшее, чтобы взлететь.»
Нам кажется, это маршрут не про освоение новой техники.
Это история о том, как танцовщик постепенно становится автором и начинает собирать собственный язык из всего, что его сформировало: традиции, личного опыта, философии и творческого риска.
❓А в какой момент, по-вашему, исполнитель становится автором?
Подробнее о событии:
vk.com/wall29501876_4156
💡Если у вас тоже есть интересный маршрут, спектакль, лаборатория, фестиваль или собственный проект — присылайте в редакцию. Возможно, следующий выпуск рубрики будет именно о вас.
Выпуск #5
Продолжаем отслеживать ваши танцевальные маршруты👀
Бывает, что интересен не только пункт назначения, но и вопрос: почему человек идёт именно туда. Или — что он создаёт сам.
Сегодня в рубрике — Оксана Вишневецкая.
Её знают как танцовщицу, работающую с катхаком — традиционным индийским танцем, где ритм, жест и символ существуют как единая система смыслов. Для российского танцевального поля это направление по-прежнему редкое и потому особенно любопытное.
Когда-то Оксана была участницей одной из танцевальных лабораторий DOZADO. И тогда её занимал вопрос, знакомый многим танцовщикам:
«Туда ли я иду?»
В какой-то момент она сформулировала для себя ответ:
💬 «То, куда я двигаюсь — правильно. Я могу остаться в традиции. Я могу экспериментировать. Да, мне нравится экспериментировать и что-то придумывать».
Похоже, именно этот маршрут продолжается и сегодня. Новый проект Оксаны Вишневецкой и Анны Миров объединяет поэзию, движение и музыку в единое переживание.
✨ Проект: Практика стихо-движение «ФЕНИКС»
📍 Москва
🏡 ул. Образцова, 14
🗓 6 июня
Несколько фраз о проекте, которые нас зацепили:
💬 «Слово, движение и музыка могут стать единым потоком.»
💬 «Помочь себе преодолеть страхи, отпустить напряжение и спазмы.»
💬 «Почувствовать как никогда ритм своего сердца.»
💬 «Отбросить наболевшее, чтобы взлететь.»
Нам кажется, это маршрут не про освоение новой техники.
Это история о том, как танцовщик постепенно становится автором и начинает собирать собственный язык из всего, что его сформировало: традиции, личного опыта, философии и творческого риска.
❓А в какой момент, по-вашему, исполнитель становится автором?
Подробнее о событии:
vk.com/wall29501876_4156
💡Если у вас тоже есть интересный маршрут, спектакль, лаборатория, фестиваль или собственный проект — присылайте в редакцию. Возможно, следующий выпуск рубрики будет именно о вас.
🍀 АФИША ВАШИХ МАРШРУТОВ: КУДА ИДУТ / ЧТО ДЕЛАЮТ
Выпуск #6
В этом выпуске герой — не конкретный хореограф, танцовщик или коллектив, а целое сообщество любителей ирландского танца. 💚
📍 Прокладываем маршрут:
🏰 Великий Новгород
🎭 Уличный театр «Садко» у стен Кремля
📅 7 июня 2026 года, 16:00
🍀 Фестиваль ирландского танца «Мифы острова Эйре»
🎟 Билеты: vk.com/irishfest_vn
✨ На одной сцене встретятся 5 коллективов из 3 городов России. В программе — более 15 номеров: от классических ирландских танцев до современных интерпретаций, а также мастер-классы для зрителей.
💬 Что обещают организаторы:
🍃 «На два часа вы окажетесь на зелёных холмах Ирландии — без виз и долгих перелётов».
🏆 «Участники — талантливые профессионалы, горящие своим делом, призёры и чемпионы соревнований по ирландским танцам».
🎻 «При первых звуках кельтской скрипки ноги сами просятся в пляс».
👞 «Даже если никогда не танцевали — сможете выучить свои первые шаги».
👨👩👧👦 «Ждут даже самых маленьких зрителей: зажигательные танцы и яркие костюмы — отличный способ провести время всей семьей».
✨ Наша редакция хорошо знакома с миром ирландского танца. Мы делали интервью с танцовщиками, посещали спектакли и поняли одно: ирландский танец в России — это не отдельные школы, а большое сообщество. И в это воскресенье Великий Новгород станет одним из центров притяжения любителей ирландских танцев.
❓ А вам доводилось срываться в другой город не только ради самого события, но и ради сообщества единомышленников?
📩 А если у вас есть собственный маршрут, которым стоит поделиться с танцевальным сообществом, — присылайте его в редакцию. Возможно, именно он попадёт в следующий выпуск нашей рубрики.
Выпуск #6
В этом выпуске герой — не конкретный хореограф, танцовщик или коллектив, а целое сообщество любителей ирландского танца. 💚
📍 Прокладываем маршрут:
🏰 Великий Новгород
🎭 Уличный театр «Садко» у стен Кремля
📅 7 июня 2026 года, 16:00
🍀 Фестиваль ирландского танца «Мифы острова Эйре»
🎟 Билеты: vk.com/irishfest_vn
✨ На одной сцене встретятся 5 коллективов из 3 городов России. В программе — более 15 номеров: от классических ирландских танцев до современных интерпретаций, а также мастер-классы для зрителей.
💬 Что обещают организаторы:
🍃 «На два часа вы окажетесь на зелёных холмах Ирландии — без виз и долгих перелётов».
🏆 «Участники — талантливые профессионалы, горящие своим делом, призёры и чемпионы соревнований по ирландским танцам».
🎻 «При первых звуках кельтской скрипки ноги сами просятся в пляс».
👞 «Даже если никогда не танцевали — сможете выучить свои первые шаги».
👨👩👧👦 «Ждут даже самых маленьких зрителей: зажигательные танцы и яркие костюмы — отличный способ провести время всей семьей».
✨ Наша редакция хорошо знакома с миром ирландского танца. Мы делали интервью с танцовщиками, посещали спектакли и поняли одно: ирландский танец в России — это не отдельные школы, а большое сообщество. И в это воскресенье Великий Новгород станет одним из центров притяжения любителей ирландских танцев.
❓ А вам доводилось срываться в другой город не только ради самого события, но и ради сообщества единомышленников?
📩 А если у вас есть собственный маршрут, которым стоит поделиться с танцевальным сообществом, — присылайте его в редакцию. Возможно, именно он попадёт в следующий выпуск нашей рубрики.
🧭 ПОРТРЕТЫ СЕЗОНА. ВТОРОЕ НАБЛЮДЕНИЕ КОЛУМБА
Совсем скоро мы начнём публиковать материалы нашего нового проекта «Портрет сезона: хореограф и его класс».
Это серия интервью с педагогами и руководителями танцевальных коллективов. Мы беседуем с ними не о достижениях и наградах, а о том:
Каким был этот сезон? Что оказалось главным? Что пришлось преодолеть?
Интересно... Получаются не парадные портреты, а живые истории сегодняшнего времени.
🔭Для сопровождения проекта мы взяли в помощники Колумба, который ведёт дневник этой экспедиции. И вот его второе наблюдение.
✍Сначала я хотел составить карту городов, где танец живёт особенно ярко. Но чем больше общаюсь с педагогами, тем сильнее убеждаюсь: танцевальная карта проходит не только по географии.
Один из героев будущих «Портретов сезона» (город пока не назову) рассказал:
💬 «Я не умею делать что-то вполсилы».
И добавил: нельзя заранее оставлять ученикам право не дойти до задуманного результата.
Эти слова можно было бы принять за обычную педагогическую строгость. Но вот эта случайная детская фраза на уроке задела его и заставила задуматься:
💬 «Вы похожи на анаконду, которая проглотит и не заметит».
Где же проходит граница между требовательностью и давлением? Как вести ученика к результату — и не потерять его?
Кажется, будущие «Портреты сезона» — это ещё разговор про усилие и цену роста.
🧭 Экспедиция продолжается.
Если вы тоже хотите стать частью проекта «Портрет сезона», напишите нам в редакцию.
📽На видео - танцевальная композиция с Вк-канала "Змеи" (club227479941)
Мы искали анаконду 🐍😉
Совсем скоро мы начнём публиковать материалы нашего нового проекта «Портрет сезона: хореограф и его класс».
Это серия интервью с педагогами и руководителями танцевальных коллективов. Мы беседуем с ними не о достижениях и наградах, а о том:
Каким был этот сезон? Что оказалось главным? Что пришлось преодолеть?
Интересно... Получаются не парадные портреты, а живые истории сегодняшнего времени.
🔭Для сопровождения проекта мы взяли в помощники Колумба, который ведёт дневник этой экспедиции. И вот его второе наблюдение.
✍Сначала я хотел составить карту городов, где танец живёт особенно ярко. Но чем больше общаюсь с педагогами, тем сильнее убеждаюсь: танцевальная карта проходит не только по географии.
Один из героев будущих «Портретов сезона» (город пока не назову) рассказал:
💬 «Я не умею делать что-то вполсилы».
И добавил: нельзя заранее оставлять ученикам право не дойти до задуманного результата.
Эти слова можно было бы принять за обычную педагогическую строгость. Но вот эта случайная детская фраза на уроке задела его и заставила задуматься:
💬 «Вы похожи на анаконду, которая проглотит и не заметит».
Где же проходит граница между требовательностью и давлением? Как вести ученика к результату — и не потерять его?
Кажется, будущие «Портреты сезона» — это ещё разговор про усилие и цену роста.
🧭 Экспедиция продолжается.
Если вы тоже хотите стать частью проекта «Портрет сезона», напишите нам в редакцию.
📽На видео - танцевальная композиция с Вк-канала "Змеи" (club227479941)
Мы искали анаконду 🐍😉
👍1
✨ Дети — внимание. Подростки — индивидуальность. Взрослые — изнеможение.
Такие три темы Александр Андрияшкин озвучил для ЛЕТНЕГО берег(а).
С 15 июня на неделе интенсивной танцевальной практики для детей и взрослых — ЛЕТНИЙ берег — будут работать педагоги, для которых танец уже не только профессия, но и способ исследовать этот мир.
📢Мы обещали, что своё слово скажут педагоги-мастера. Начинаем.
Сегодня знакомимся с Александром Андрияшкиным — телесным и арт-практиком, хореографом, театральным деятелем, педагогом.
Слушая его, мы поймали себя на мысли. Александра интересует очень определённый момент — когда человек отмечает в себе изменения. То есть не «проснулся другим человеком», а увидел, как именно происходят изменения.
Возможно, Александр — педагог, который учит видеть 👀
На ЛЕТНЕМ берег(у) он проведёт три программы.
🔹 Для детей — занятия по технике современного танца.
Но даже рассказывая о технике, он говорит о внимании:
💬«Внимание предвосхищает движение, а движение предвосхищает изменение».
🔹 Для подростков — лаборатория перформативного движения.
Здесь в центре внимания окажутся вопросы проявленности: желание быть увиденным и одновременно связанные с этим страх, риск и смелость выйти вперёд.
Итогом станет собственное соло каждого участника. 🎭
🔹 Для взрослых — лаборатория, посвящённая довольно неожиданной теме — изнеможению.
💬«Можем ли мы использовать усталость и выгорание не как точку остановки, а как рубеж, в котором продолжаем действовать?»
🧩Наша гипотеза: Александр работает в танце с моментами перехода человека из одного состояния в другое.
А вот как дети, подростки и взрослые проживут этот опыт на себе, будем наблюдать уже во время БЕРЕГА.
🎥 Смотрите видео мастера.
До встречи на берегу. Посмотрим, что из этого получится.
🛑Подробная программа - https://beregdance.com/letnyaya-shkola-bereg
#платформаберег #СловоБерутМастера #dozado
Такие три темы Александр Андрияшкин озвучил для ЛЕТНЕГО берег(а).
С 15 июня на неделе интенсивной танцевальной практики для детей и взрослых — ЛЕТНИЙ берег — будут работать педагоги, для которых танец уже не только профессия, но и способ исследовать этот мир.
📢Мы обещали, что своё слово скажут педагоги-мастера. Начинаем.
Сегодня знакомимся с Александром Андрияшкиным — телесным и арт-практиком, хореографом, театральным деятелем, педагогом.
Слушая его, мы поймали себя на мысли. Александра интересует очень определённый момент — когда человек отмечает в себе изменения. То есть не «проснулся другим человеком», а увидел, как именно происходят изменения.
Возможно, Александр — педагог, который учит видеть 👀
На ЛЕТНЕМ берег(у) он проведёт три программы.
🔹 Для детей — занятия по технике современного танца.
Но даже рассказывая о технике, он говорит о внимании:
💬«Внимание предвосхищает движение, а движение предвосхищает изменение».
🔹 Для подростков — лаборатория перформативного движения.
Здесь в центре внимания окажутся вопросы проявленности: желание быть увиденным и одновременно связанные с этим страх, риск и смелость выйти вперёд.
Итогом станет собственное соло каждого участника. 🎭
🔹 Для взрослых — лаборатория, посвящённая довольно неожиданной теме — изнеможению.
💬«Можем ли мы использовать усталость и выгорание не как точку остановки, а как рубеж, в котором продолжаем действовать?»
🧩Наша гипотеза: Александр работает в танце с моментами перехода человека из одного состояния в другое.
А вот как дети, подростки и взрослые проживут этот опыт на себе, будем наблюдать уже во время БЕРЕГА.
🎥 Смотрите видео мастера.
До встречи на берегу. Посмотрим, что из этого получится.
🛑Подробная программа - https://beregdance.com/letnyaya-shkola-bereg
#платформаберег #СловоБерутМастера #dozado
❤1
✨ Суставы. Позвоночник. Вес.
Если знать механику их работы — рождается качество движения.
Мы продолжаем слушать мастеров ЛЕТНЕГО берег(а) — недельного танцевального интенсива для детей и взрослых, который совсем скоро начнётся.
👤Сегодня — Владислав Мирошниченко.
В словах первого мастера нас увлекла тема изменений, а вот в обращении Владислава мы услышали другой акцент — системность.
Он сразу заявляет: в основе его программы — авторский метод и глубокая работа с техническими принципами движения. Суставы и позвоночник, перенос веса, связи, спирали — все эти элементы должны сложиться для участников в целостное понимание собственного тела.
И здесь возникает резонный вопрос: что происходит с человеком, когда он перестаёт просто повторять движение, а задумывается, как оно устроено?
На смену случайности приходит знание и умение.
Поэтому мы предполагаем, что эта программа особенно важна для тех, кому недостаточно просто выучить комбинацию. Для тех, кто хочет понять механику движения, танцевать точнее и свободнее.
Но Владислав не превращает технику в сухую дисциплину. На вопрос: «Что получит ученик за эту неделю?» — он отвечает:
💬«Системную глубокую работу с телом, классную хореографию и отличное настроение».
В этой фразе мы слышим важный сигнал: техника не существует отдельно от удовольствия, творчества и радости движения.
А как участники переведут это обещание в собственный опыт — узнаем уже на БЕРЕГУ.
🎥 Смотрите видео от мастера.
🛑Подробнее о программе ЛЕТНЕГО берега 👉https://beregdance.com/letnyaya-shkola-bereg
#платформаберег #СловоБерутМастера #dozado
Если знать механику их работы — рождается качество движения.
Мы продолжаем слушать мастеров ЛЕТНЕГО берег(а) — недельного танцевального интенсива для детей и взрослых, который совсем скоро начнётся.
👤Сегодня — Владислав Мирошниченко.
В словах первого мастера нас увлекла тема изменений, а вот в обращении Владислава мы услышали другой акцент — системность.
Он сразу заявляет: в основе его программы — авторский метод и глубокая работа с техническими принципами движения. Суставы и позвоночник, перенос веса, связи, спирали — все эти элементы должны сложиться для участников в целостное понимание собственного тела.
И здесь возникает резонный вопрос: что происходит с человеком, когда он перестаёт просто повторять движение, а задумывается, как оно устроено?
На смену случайности приходит знание и умение.
Поэтому мы предполагаем, что эта программа особенно важна для тех, кому недостаточно просто выучить комбинацию. Для тех, кто хочет понять механику движения, танцевать точнее и свободнее.
Но Владислав не превращает технику в сухую дисциплину. На вопрос: «Что получит ученик за эту неделю?» — он отвечает:
💬«Системную глубокую работу с телом, классную хореографию и отличное настроение».
В этой фразе мы слышим важный сигнал: техника не существует отдельно от удовольствия, творчества и радости движения.
А как участники переведут это обещание в собственный опыт — узнаем уже на БЕРЕГУ.
🎥 Смотрите видео от мастера.
🛑Подробнее о программе ЛЕТНЕГО берега 👉https://beregdance.com/letnyaya-shkola-bereg
#платформаберег #СловоБерутМастера #dozado
🔥1
✨Перестать придумывать движение. Начать его замечать.
С 15 июня стартует ЛЕТНИЙ берег — танцевальный интенсив для детей и взрослых, где участники проведут неделю в плотной работе с мастерами. Каждый педагог приходит со своей темой, методом и своими вопросами к ученикам.
Нам интересно: как участники услышат слова мастеров и как их переведут в собственный опыт? Посмотрим. 👀
Сегодня — Антон Вдовиченко, танцевальный художник, педагог и сокуратор студии «Сдвиг».
На ЛЕТНЕМ берег(у) Антон будет работать с импровизацией и спонтанной композицией — направлениями, которые он давно исследует.
В его словах мы услышали любопытную мысль: танец не всегда начинается с готового движения. Иногда он рождается из едва заметного импульса, состояния тела или случайной детали, которую человек успел заметить.
Но для этого нужно особое качество внимания✨
По сути, Антон предлагает участникам развивать собственное танцевальное мышление: не искать правильное движение, а научиться находить материал для танца в том, что происходит прямо сейчас.
Ещё одна тема его программы — коммуникация в танце. И, возможно, здесь начинается самое непредсказуемое. Ведь коммуникация всегда предполагает встречу с другим: партнёром, сценой, зрителем. А значит — готовность услышать то, что невозможно заранее спланировать.
Наша гипотеза: Антон работает с умением доверять неизвестному и превращать случайность в художественное решение.
Как участники проживут этот опыт за неделю? Станут ли они внимательнее к себе, свободнее в импровизации, смелее в общении через движение?
Узнаем уже на БЕРЕГУ.
🎥 Подробнее о программе — в видео мастера.
🛑Подробнее о программе ЛЕТНЕГО берега — https://beregdance.com/letnyaya-shkola-bereg
#платформаберег #СловоБерутМастера #dozado
С 15 июня стартует ЛЕТНИЙ берег — танцевальный интенсив для детей и взрослых, где участники проведут неделю в плотной работе с мастерами. Каждый педагог приходит со своей темой, методом и своими вопросами к ученикам.
Нам интересно: как участники услышат слова мастеров и как их переведут в собственный опыт? Посмотрим. 👀
Сегодня — Антон Вдовиченко, танцевальный художник, педагог и сокуратор студии «Сдвиг».
На ЛЕТНЕМ берег(у) Антон будет работать с импровизацией и спонтанной композицией — направлениями, которые он давно исследует.
В его словах мы услышали любопытную мысль: танец не всегда начинается с готового движения. Иногда он рождается из едва заметного импульса, состояния тела или случайной детали, которую человек успел заметить.
Но для этого нужно особое качество внимания✨
По сути, Антон предлагает участникам развивать собственное танцевальное мышление: не искать правильное движение, а научиться находить материал для танца в том, что происходит прямо сейчас.
Ещё одна тема его программы — коммуникация в танце. И, возможно, здесь начинается самое непредсказуемое. Ведь коммуникация всегда предполагает встречу с другим: партнёром, сценой, зрителем. А значит — готовность услышать то, что невозможно заранее спланировать.
Наша гипотеза: Антон работает с умением доверять неизвестному и превращать случайность в художественное решение.
Как участники проживут этот опыт за неделю? Станут ли они внимательнее к себе, свободнее в импровизации, смелее в общении через движение?
Узнаем уже на БЕРЕГУ.
🎥 Подробнее о программе — в видео мастера.
🛑Подробнее о программе ЛЕТНЕГО берега — https://beregdance.com/letnyaya-shkola-bereg
#платформаберег #СловоБерутМастера #dozado
👍2
📯 На сайте DOZADO вышла новая статья о балетной программе Собиновского фестиваля.
Для нас программа фестиваля стала поводом начать разговор: как сегодня современный театр ставит классику?
Вопрос этот не новый. Несколько лет назад журнал Dance Magazine, рассуждая о главных танцевальных трендах нашего десятилетия, обозначил один из них так: «Разбудить балет».
То есть может ли классика становиться материалом для нового прочтения?
У этой позиции есть серьёзные оппоненты: зачем переделывать чужой шедевр, если можно создать собственное произведение.
❓А на какой стороне вы?
📢 Приглашаем к дискуссии...
👉 Читать материал: http://dozado.ru/sobinovfest2026/
Для нас программа фестиваля стала поводом начать разговор: как сегодня современный театр ставит классику?
Вопрос этот не новый. Несколько лет назад журнал Dance Magazine, рассуждая о главных танцевальных трендах нашего десятилетия, обозначил один из них так: «Разбудить балет».
То есть может ли классика становиться материалом для нового прочтения?
У этой позиции есть серьёзные оппоненты: зачем переделывать чужой шедевр, если можно создать собственное произведение.
❓А на какой стороне вы?
📢 Приглашаем к дискуссии...
👉 Читать материал: http://dozado.ru/sobinovfest2026/
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⏳Как ваше лето? Кажется, оно состоит не только из планов. Но и из таких минут.
Жаль, что это видео создал ИИ😉.
Хотя теперь нам интересно: такие сцены нужно придумывать и специально снимать или "маленькое кино" происходит чаще, чем мы замечаем?🎞🤍
#летнийвайб #dozado
Жаль, что это видео создал ИИ😉.
Хотя теперь нам интересно: такие сцены нужно придумывать и специально снимать или "маленькое кино" происходит чаще, чем мы замечаем?🎞🤍
#летнийвайб #dozado