Продолжение темы.
Пётр Первый создал сильную армию и флот, отвоевал захваченные врагами земли. Это было более 250 лет тому назад, а в 1997 году в Москве сооружён памятник Петру Первому.
В 1812 году Москва пережила нападение армии французского императора Наполеона.
Изгнать французов из России помог М. И. Кутузов, великий полководец. В1973 году был поставлен памятник полководцу Кутузову.
Пётр Первый создал сильную армию и флот, отвоевал захваченные врагами земли. Это было более 250 лет тому назад, а в 1997 году в Москве сооружён памятник Петру Первому.
В 1812 году Москва пережила нападение армии французского императора Наполеона.
Изгнать французов из России помог М. И. Кутузов, великий полководец. В1973 году был поставлен памятник полководцу Кутузову.
Русский язык - один из самых сложных предметов для обучающихся начальных классов.
Фонетика изучает звуковой строй языка, звуки и буквы глас- ные и согласные, слог, ударение, порядок звуко- буквенного разбора слов. В русском языке 6 гласных звуков и 10 гласных букв.
✅Гласные буквы: а, о, у, э, ы, и, е, ë, ю, я.
✅Гласные звуки: а, о, у, э, ы, и.
Буквы: е, ë, ю, я могут обозначать два звука. Они называются йотированными.
Фонетика изучает звуковой строй языка, звуки и буквы глас- ные и согласные, слог, ударение, порядок звуко- буквенного разбора слов. В русском языке 6 гласных звуков и 10 гласных букв.
✅Гласные буквы: а, о, у, э, ы, и, е, ë, ю, я.
✅Гласные звуки: а, о, у, э, ы, и.
Буквы: е, ë, ю, я могут обозначать два звука. Они называются йотированными.
(продолжение)
Буквы могут обозначать один звук:
1) после согласных обознача- ют один гласный звук : ( а), ( о), ( у), ( э) и смягчают предыдущий согласный звук, например:
Мяч (м'ач) ;
Люк ( л'ук) ;
Свет (св'эт).
2. Обозначают два звука:
1). в начале слова:
Еду ( й'эду) ;
Яблоко (й'аблока).
2). после гласных:
Маяк( май'ак) ;
Заяц (зай' ац).
3). после разделительных :
ь, ъ, например:
Съем( сй'эм) ;
Скамья ( скам'й'а).
Буквы могут обозначать один звук:
1) после согласных обознача- ют один гласный звук : ( а), ( о), ( у), ( э) и смягчают предыдущий согласный звук, например:
Мяч (м'ач) ;
Люк ( л'ук) ;
Свет (св'эт).
2. Обозначают два звука:
1). в начале слова:
Еду ( й'эду) ;
Яблоко (й'аблока).
2). после гласных:
Маяк( май'ак) ;
Заяц (зай' ац).
3). после разделительных :
ь, ъ, например:
Съем( сй'эм) ;
Скамья ( скам'й'а).
ЛЕКСИКА.
Слова в прямом значении, напри- мер:
Золотое( кольцо) ;
Свет ( солнца) ;
Коса( у девочки).
Слова в переносном значении:
Золотые( руки) ;
Свет( знаний) ;
Коса( орудие труда, траву ко -
сить).
В русском языке существуют устойчивые сочетания, которые имеют сложившееся значение, их называют фразеологизмами, например: "Спустя рукава"- кое-как;" " Ни свет ни заря"- рано утром.
ОМОНИМЫ.
Омонимы- слова с одинаково - вым звучанием и написанием, но разные по значению, например:
Среда( обитания) - среда ( день недели);
Сушка( от сушить) - сушка
( баранка).
СИНОНИМЫ.
Синонимы- слова, близкие по значению., например:
Красивый - прекрасный;
Смотреть - глядеть.
АНТОНИМЫ.
Антонимы - слова, противопо - ложные по значению, например:
Верх- низ;
Быстрый- медленный.
Слова в прямом значении, напри- мер:
Золотое( кольцо) ;
Свет ( солнца) ;
Коса( у девочки).
Слова в переносном значении:
Золотые( руки) ;
Свет( знаний) ;
Коса( орудие труда, траву ко -
сить).
В русском языке существуют устойчивые сочетания, которые имеют сложившееся значение, их называют фразеологизмами, например: "Спустя рукава"- кое-как;" " Ни свет ни заря"- рано утром.
ОМОНИМЫ.
Омонимы- слова с одинаково - вым звучанием и написанием, но разные по значению, например:
Среда( обитания) - среда ( день недели);
Сушка( от сушить) - сушка
( баранка).
СИНОНИМЫ.
Синонимы- слова, близкие по значению., например:
Красивый - прекрасный;
Смотреть - глядеть.
АНТОНИМЫ.
Антонимы - слова, противопо - ложные по значению, например:
Верх- низ;
Быстрый- медленный.
Предложение.
Предложение - это слово или несколько слов, связанных меж - ду собой по смыслу и выражаю - щих законченную мысль.
Предложения бывают двух ви - дов:
по цели высказывания;
по интонации.
1. По цели высказывания:
1) повествовательное, напри-
мер:" Небо затянуло туча -
ми".
2) побудительное, например:
"Открой дверь! "
3) вопросительное, напри-
мер:"Где ключи? "
2. По интонации:
1) восклицательное, напри-
мер: "С Днём рождения! "
2) невосклицательное, на -
пример: "Наступила зи-
ма".
Предложение может состоять из одного слова, но оно должно вы- ражать законченную мысль, на - пример: " Вечереет", "Никогда! ", " Почему? "
Предложение - это слово или несколько слов, связанных меж - ду собой по смыслу и выражаю - щих законченную мысль.
Предложения бывают двух ви - дов:
по цели высказывания;
по интонации.
1. По цели высказывания:
1) повествовательное, напри-
мер:" Небо затянуло туча -
ми".
2) побудительное, например:
"Открой дверь! "
3) вопросительное, напри-
мер:"Где ключи? "
2. По интонации:
1) восклицательное, напри-
мер: "С Днём рождения! "
2) невосклицательное, на -
пример: "Наступила зи-
ма".
Предложение может состоять из одного слова, но оно должно вы- ражать законченную мысль, на - пример: " Вечереет", "Никогда! ", " Почему? "
МОРФЕМИКА - раздел науки о языке, который изучает состав слова ( строение). Каждое слово можно разделить на части, кото - рые называются морфемами.
МОРФЕМА - это значимая часть слова. Часть слова без окончания называется ОСНОВОЙ. Окончание может быть нулевым:
печь, речь, говорил и т. д.
В русском языке есть слова, ко - торые не изменяются, они состо - ят только из основы:
пальто, сегодня.
КОРЕНЬ. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА
Корень - главная значимая часть слова.
Слова с общим корнем одно - го и того же значения называют- ся однокоренными или родствен- ными. Чтобы найти корень слова, нужно подобрать родственные слова и определить их общую часть:
дом, домашний, домовитый, бездомный, одомашнить, домик, домище, домой, домовой, надом- ный, по - домашнему.
Корень может состоять и из двух
букв:
идти ( корень " ид");
Из одной буквы:
пойти ( корень "й");
И может быть нулевым:
вынуть ( здесь корня нет).
В русском языке существуют сложные слова, в которых два или более корней:
домохозяйка, пароход, ав- томотоспорт.
ОМОНИМИЧНЫЕ КОРНИ.
Нужно различать корни, сов- падающие по звучанию и написа- них, но они не являются родствен- ными, или однокоренными. Такие корни называются ОМОНИМИЧ - НЫМИ:
водитель, заводит, провод ( здесь ОМОНИМИЧНЫЙ корень
" вод").
МОРФЕМА - это значимая часть слова. Часть слова без окончания называется ОСНОВОЙ. Окончание может быть нулевым:
печь, речь, говорил и т. д.
В русском языке есть слова, ко - торые не изменяются, они состо - ят только из основы:
пальто, сегодня.
КОРЕНЬ. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА
Корень - главная значимая часть слова.
Слова с общим корнем одно - го и того же значения называют- ся однокоренными или родствен- ными. Чтобы найти корень слова, нужно подобрать родственные слова и определить их общую часть:
дом, домашний, домовитый, бездомный, одомашнить, домик, домище, домой, домовой, надом- ный, по - домашнему.
Корень может состоять и из двух
букв:
идти ( корень " ид");
Из одной буквы:
пойти ( корень "й");
И может быть нулевым:
вынуть ( здесь корня нет).
В русском языке существуют сложные слова, в которых два или более корней:
домохозяйка, пароход, ав- томотоспорт.
ОМОНИМИЧНЫЕ КОРНИ.
Нужно различать корни, сов- падающие по звучанию и написа- них, но они не являются родствен- ными, или однокоренными. Такие корни называются ОМОНИМИЧ - НЫМИ:
водитель, заводит, провод ( здесь ОМОНИМИЧНЫЙ корень
" вод").
Продолжение темы.
ОКОНЧАНИЕ.
Окончание - это изменяемая часть слова, которая стоит в кон- це слова и служит для образова- ния новых форм слова и служит для связи слов в предложении.
Чтобы найти окончание, нужно изменить форму слова, например:
зима, зимой, зиме, на зиму.
Окончание может быть нулевым, например:
город( города, за городом).
ПРИСТАВКА.
Приставка- это значимая часть слова, которая стоит перед кор- нем и служит для образования новых слов.
Чтобы выделить приставку в слове, нужно образовать несколь- ко однокоренных слов и найти корень. Часть слова, которая сто - ит перед корнем и будет пристав- кой, например:
читать - прочитать, вычитать,
начитать, зачитать.
В перерывах между занятиями можно поиграть в словарные сло- ва, например, одна из игр.
ОКОНЧАНИЕ.
Окончание - это изменяемая часть слова, которая стоит в кон- це слова и служит для образова- ния новых форм слова и служит для связи слов в предложении.
Чтобы найти окончание, нужно изменить форму слова, например:
зима, зимой, зиме, на зиму.
Окончание может быть нулевым, например:
город( города, за городом).
ПРИСТАВКА.
Приставка- это значимая часть слова, которая стоит перед кор- нем и служит для образования новых слов.
Чтобы выделить приставку в слове, нужно образовать несколь- ко однокоренных слов и найти корень. Часть слова, которая сто - ит перед корнем и будет пристав- кой, например:
читать - прочитать, вычитать,
начитать, зачитать.
В перерывах между занятиями можно поиграть в словарные сло- ва, например, одна из игр.
Продолжение темы.
СУФФИКС.
Суффикс - это значимая часть слова, которая стоит после корня, но перед окончанием и служит для образования новых слов.
👉 Чтобы выделить суффикс в слове, нужно подобрать несколько однокоренных слов без суффикса или с другими суффиксами, например:
👉 водичка( вода, водяной,
подводный).
ОСНОВА СЛОВА.
Основа - часть слова без оконча- ния. Чаще всего основа не меня - ется при изменении формы слова. Чтобы выделить основу в слове, нужно определить и отде- лить окончание, например:
защебетал( и) певч( ие)
птиц( ы).
СУФФИКС.
Суффикс - это значимая часть слова, которая стоит после корня, но перед окончанием и служит для образования новых слов.
👉 Чтобы выделить суффикс в слове, нужно подобрать несколько однокоренных слов без суффикса или с другими суффиксами, например:
👉 водичка( вода, водяной,
подводный).
ОСНОВА СЛОВА.
Основа - часть слова без оконча- ния. Чаще всего основа не меня - ется при изменении формы слова. Чтобы выделить основу в слове, нужно определить и отде- лить окончание, например:
защебетал( и) певч( ие)
птиц( ы).
ОРФОГРАММА.
Орфограмма - часть слова, в которой допустить ошибку не составляет особого труда.
Буквосочетания: чн, чк, нч, щн,
чт - пишутся без мягкого знака, например: дочка, сумочка, тучка, точный, конечно, кончик, ранчо, мощный, помощник, чтение, по -
чтальон.
Сочетания жи, ши пишутся с буквой и, например: жизнь, лы -
жи.
Сочетания ча, ща пишутся с буквой а, например: чаша, чаща.
Сочетания чу, щу пишутся с буквой у, например: молчу, тащу.
Исключения: жюри, парашют
( и некоторые другие слова иност-
ранного происхождения).
Орфограмма - часть слова, в которой допустить ошибку не составляет особого труда.
Буквосочетания: чн, чк, нч, щн,
чт - пишутся без мягкого знака, например: дочка, сумочка, тучка, точный, конечно, кончик, ранчо, мощный, помощник, чтение, по -
чтальон.
Сочетания жи, ши пишутся с буквой и, например: жизнь, лы -
жи.
Сочетания ча, ща пишутся с буквой а, например: чаша, чаща.
Сочетания чу, щу пишутся с буквой у, например: молчу, тащу.
Исключения: жюри, парашют
( и некоторые другие слова иност-
ранного происхождения).