Литература для самостоятельного изучения

Философский пост

Как-то в отпуске ехал я в такси по одному южному городу, встали в пробке. Большой проспект, но каждый пытается проскочить, тем самым создавая затор, что и заметил разговорчивый таксист, который жаловался на таких же водителей, как он сам. Завязался разговор, и мой отец спросил:

— Давай представим, что всех водителей сейчас соберём на лекцию, где авторитетный человек расскажет, почему возникает эта пробка и как себя надо правильно вести. Все ему будут аплодировать, все с ним согласятся, что надо быть культурнее, правильнее и так далее. А потом мы разойдёмся по машинам. Как думаешь, будут они вести себя иначе?

И вот в чём проблема: когда ты смотришь друг другу в глаза, ты ведёшь себя «прилично». Когда ты знаешь, что на тебя смотрит сын или отец, - ты ведёшь себя «прилично». Но стоит тебе остаться наедине с собой - и ты ведёшь себя по-другому. И в сегодняшнем мире ты всё чаще остаёшься один: в машине, в интернете, в наушниках…

Кстати,

В образовании сейчас та же история. Даёшь студенту задание на дом. В аудитории он кивает, соглашается, записывает. А дома открывает ChatGPT и просит: «напиши код», «реши задачу», «сделай реферат».

И формально задание выполнено. Формально - молодец. Но вышел ли он из этой ситуации более компетентным инженером?

Снова не про образование и не про расчеты. Просто годный контент, который дает ответы на некоторые вопросы

Я знаю, что на меня подписаны не только студенты, но и компетентные специалисты из разных отраслей - нефтянка, ядерка, машиностроение, аэрокосмос, судостроение, энергетика и т.д.

У вас за плечами реальные проекты, десятки запущенных объектов, годы работы с документацией, производством, научными исследованиями. Вы нанимаете молодых инженеров, вы сами когда-то были выпускниками.

Хочу с вами обсудить, каких знаний, навыков, компетенций критически не хватает выпускникам технических вузов, когда они приходят к вам на работу? Может быть сейчас студенты увидят это сообщение и поймут, зачем мы с них трясем сопромат...

Почему это важно:
Студенты, которые читают этот канал, хотят быть востребованными. Им нужен не просто диплом, а понимание, на что реально смотрят работодатели и научные руководители, какие компетенции прямо отражаются на их зарплате

Формат для комментариев (скопируйте и заполните):

• Отрасль / сфера / должность:
• Компетенция(и), которой(ых) не хватает (конкретно):
• Как это проявляется на практике (пример):
• Как это влияет на зарплату / карьеру (ваш опыт или опыт подчинённых):
• Что бы вы посоветовали студенту прямо сейчас:

Это шанс привлечь толковых студентов (если напишете, какие компетенции вы ищете).

Студенты, читайте внимательно. Здесь будут не абстрактные советы, а живая боль тех, кто платит зарплату и принимает на работу (или в аспирантуру).

P.S. Анонимность приветствуется - можно писать без указания компании, но с указанием отрасли, должности и, если хотите, примерного уровня зарплаты (диапазона).

Через пару недель закончится мой третий десяток...

Возраст такой, что уже не хочется громких слов, но есть что сказать: спасибо вам. Спасибо, что читаете, пишете, спорите, задаёте вопросы. Благодаря вам этот канал живёт и растёт. Вы - те самые инженеры, студенты, преподаватели, которые делают нашу профессию по-настоящему живой.

В честь своего юбилея я хочу вам сделать подарок: скидка 30% на курс «Основы прочностных расчетов в ANSYS Workbench» — для всех подписчиков канала. Действует ссылка до 25.04.2026
Переходите по ссылке, цена откроется сразу с учётом скидки:
🔗 [ССЫЛКА НА КУРС]

Ну и немного новостей:

1. В конце апреля у вас появится возможность пройти ещё одну прикладную программу - «Прочность и устойчивость РВС с помощью МКЭ» (анонсировал ранее). Осталось записать один ролик и загрузить на платформу.

2. За прошедший март мы посчитали аж ШЕСТЬ резервуаров одну заправку и одну конструкцию для кемпинга на прочность и устойчивость. Подробности выложу, как руки дойдут.

3. Непонятно, что там послезавтра с Телеграмом случится, поэтому на всякий случай дублирую ссылки:
📌 ВК
📌 Дзен
Не теряйтесь!

4. Есть мысль сделать закрытый канал (в ТГ или на Boosty) с дополнительными материалами, мини‑курсами и приколами - не для всех, по цене кружки кофе. Будет ли интересен такой формат? Проверим очень скоро

5. Для выпускных курсов нашей кафедры: в конце мая у вас планируется предзащита дипломов и НКР. Чтобы сэкономить время, вы можете доложиться на конференции 16 апреля — это зачтётся за предзащиту, и в мае дублировать не нужно. Почему так лучше? Будет больше времени поправить замечания, а ещё магистрам нужна официальная апробация.

6. Ну и напоследок, у нас аудитория 2-509 обновилась, теперь там тоже стоят компы. Совсем скоро туда перенесем 3д принтер, ЧПУ станок и модель резервуара с акселерометрами на борту для изучения слошинга

Всех обнял, всем продуктивной недели🤗