Записки доцента
813 subscribers
268 photos
18 videos
60 files
54 links
Султанмагомедов Тимур
🎓 Доцент кафедры СТ, УГНТУ, к.т.н.
⚙️Практикующий инженер в ANSYS Mechanical
🔬Рассказываю об университете, науке и проектах

Сотрудничество: @sultanmaga
Download Telegram
Поговаривают, что акции ВК летят вверх, именно по этой причине тяжелые файлы теперь будут там. Надеюсь, временно

Это не значит, что тут мы перестанем публиковать всякие интересности, просто будем дублировать, чтобы был доступ
https://vk.com/docent_notes

Еще я завел канал на дзене, но там пока аж два подписчика, один из которых - мой кот
https://dzen.ru/docent_notes

Пока так...

Может есть ещё альтернативы? Посоветуйте

P.S. В Вк нельзя прикрепить pdf файлы
1🤬11👎7😢31
Новости недели

1️⃣ Бесплатно отдали первую половину курса "Основы прочностных расчетов в ANSYS Workbench" нашему 800 подписчику
2️⃣ Сделали анонс на вторую лекцию бесплатного лектория, который пройдет в следующую пятницу - конец февраля
3️⃣ С марта повышаем стоимость курса "Основы прочностных расчетов в ANSYS Workbench" на 20%
4️⃣ Начинаем подготовку к студенческой конференции, которая пройдет в апреле
5️⃣ Скоро на степике появится второй курс "Прочность и устойчивость РВС с помощью МКЭ"
1🔥6🤝3
Совсем скоро вторая часть открытого лектория

Лекция 2. Динамический анализ: что происходит, когда конструкция испытывает динамическую нагрузку?

🗓 27 февраля (пятница), 14:40 (12:40 по Москве)
Ссылка на встречу:
https://telemost.yandex.ru/j/93790018108282

О чем:
1. Измерения механической подвижности
1.1. Методы анализа конструкций: анализ систем и сигналов
1.2. Приемы решения динамических проблем
1.3. Анализ мод и частот колебаний. Динамические параметры конструкций
1.4. Математические модели

2. Анализ мод колебаний и моделирование с помощью ЭВМ
2.1. Модели систем с одной степенью свободы
2.2. Модели систем с несколькими степенями свободы
2.3. Что такое формы мод и модальная связь
2.4. Пример модальных испытаний
2.5. Теорема Максвелла
15👍6🔥643
Записываю для вас курс по прочности и устойчивости резервуаров

Записал лекции, подготовил примеры, все готово, сел записывать проект.

Вторник: включил комп, все вокруг мешает, не могу сосредоточиться. День потратил на уборку

Среда: решил несмотря ни на что записать хотя бы пол часа. Впервые, одним дублем записал 1,5 часа (это много для одного дубля) - начал резать, обнаружил, что всю запись не писался звук

Четверг: микрофон стоит неудобно, нужен кронштейн. Стоит дороже микрофона - значит напечатаем. Весь день делал 3д модельку и печатал кронштейн

Чтобы вы потом не спрашивали, почему так долго нет обещанного курса.

А вот содержание проекта:
1. Подготовка исходных данных для расчета (Анализ проекта КМ, Геометрия РВС, характеристики материала, технологические характеристики, оборудование)
2. Расчет нагрузок и воздействий на РВС (Ветер, снег, лед, вес конструкций) по ГОСТ
3. Аналитический расчет на прочность и устойчивость по ГОСТ
4. Разработка модели резервуара в SpaceClaim
5. Расчет идеализированного РВС на прочность и устойчивость с помощью МКЭ
6. Разработка искривленной модели резервуара в SpaceClaim
7. Проверка искривленного РВС на прочность и устойчивость с помощью МКЭ
8. Разработка 3д модели уторного шва РВС и настройка модели
9. Расчет узла уторного шва на прочность
10. Определение долговечности уторного шва РВС

Если нужна рабочая программа с количеством часов и всеми разделами - напишите в лс
👍1510🔥6❤‍🔥2
Пятница: напечатал кронштейн, на котором виден ярко выраженный дефект. Начал разбираться - резонанс. Отличный пример для сегодняшней лекции, напоминаю, начало в 12.40 (по Москве)

Теперь подробно

Источник возбуждения: Печатающая головка (экструдер) обладает массой и движется с определенной скоростью и ускорением. Когда она резко меняет направление на углу, инерция массы создает импульс силы, действующий на раму принтера.

Система: Рама принтера, направляющие, ремни - это механическая система с набором собственных частот и форм колебаний.

Резонанс: Если частота следования импульсов от смены направления движения головки совпадает с собственной частотой рамы или ремней, система входит в резонанс. Амплитуда вибрации резко возрастает. Сопло, продолжая двигаться по заданной траектории, но находясь на вибрирующей раме, начинает "рисовать" эту вибрацию на поверхности детали. Вторая, третья и последующие волны ряби — это как раз затухающие колебания системы на своей частоте после удара.

Методы борьбы с резонансом:

1️⃣ Изменение параметров движения (Изменение частоты возбуждения), снижение скорости и ускорения: Самый простой способ. Уменьшая скорость, мы снижаем силу удара (импульс). Это как толкать качели не сильно, а очень плавно.

2️⃣ Настройка Jerk (Рывок): Параметр, определяющий, насколько резко ускорение может измениться. Уменьшение рывка делает движение более плавным, сглаживая удар.

3️⃣ Увеличение жесткости и демпфирования системы (Изменение свойств системы), механическая стабилизация: установка принтера на массивное основание (бетонная плита, антивибрационные коврики) увеличивает эффективную массу и демпфирование системы, уводя частоту или гася колебания.

4️⃣ Затяжка ремней: Ослабленный ремень - это нежесткая связь. При резонансе он начинает "звенеть". Натяжение ремня меняет его жесткость, а значит, и собственную частоту колебаний портала. Нужно увести эту частоту подальше от частоты рабочих движений .
Утяжеление/облегчение головки: Изменение массы подвижных частей также меняет динамику системы. Легкая головка создает меньший возмущающий импульс.

5️⃣ Активное подавление (Формирование входного сигнала): Это современный метод, реализованный в прошивках типа Klipper. Сначала с помощью акселерометра мы проводим экспериментальный модальный анализ самого принтера - определяем его резонансные частоты. Программное обеспечение "знает", что на определенной частоте рама начнет "звенеть". Поэтому оно специально искажает команды движения таким образом, чтобы физически не раскачать систему на этой частоте. Проще говоря, это активный гаситель колебаний, работающий в цифре
👍87🔥631
Литература для самостоятельного изучения
8🙏2👍1
Приглашаем Вас принять участие в 77 научно-технической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых УГНТУ.

Для участия на кафедре СТ - тематическая секция Проектирование и строительство объектов нефтяной и газовой промышленности

Организаторы: ФГБОУ ВО «УГНТУ» и Факультет трубопроводного транспорта

🗓 Даты проведения: 16 апреля 2026 года.

📍 Место проведения: II корпус УГНТУ, аудитория 2-320

🖥 Формат участия: очный или дистанционный.

👤 Условия участия:

◀️ Участие в конференции бесплатное (оргвзнос не предусмотрен).
◀️Официальный язык — русский.
◀️По итогам будет издан сборник материалов

Предварительная программа включает работу технических секций по следующим направлениям:

➡️ На базе УГНТУ:
1️⃣ Проектирование и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ;
2️⃣ Проектирование и строительство объектов нефтяной и газовой промышленности;
3️⃣ Проектирование и эксплуатация теплоэнергетических систем;
4️⃣ Эксплуатация оборудования насосных и компрессорных станций;
6️⃣ Ресурсосберегающие технологии и возобновляемые источники энергии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5🤝4
Философский пост

Как-то в отпуске ехал я в такси по одному южному городу, встали в пробке. Большой проспект, но каждый пытается проскочить, тем самым создавая затор, что и заметил разговорчивый таксист, который жаловался на таких же водителей, как он сам. Завязался разговор, и мой отец спросил:

— Давай представим, что всех водителей сейчас соберём на лекцию, где авторитетный человек расскажет, почему возникает эта пробка и как себя надо правильно вести. Все ему будут аплодировать, все с ним согласятся, что надо быть культурнее, правильнее и так далее. А потом мы разойдёмся по машинам. Как думаешь, будут они вести себя иначе?

И вот в чём проблема: когда ты смотришь друг другу в глаза, ты ведёшь себя «прилично». Когда ты знаешь, что на тебя смотрит сын или отец, - ты ведёшь себя «прилично». Но стоит тебе остаться наедине с собой - и ты ведёшь себя по-другому. И в сегодняшнем мире ты всё чаще остаёшься один: в машине, в интернете, в наушниках…
213💯10👌2👎1
Кстати,

В образовании сейчас та же история. Даёшь студенту задание на дом. В аудитории он кивает, соглашается, записывает. А дома открывает ChatGPT и просит: «напиши код», «реши задачу», «сделай реферат».

И формально задание выполнено. Формально - молодец. Но вышел ли он из этой ситуации более компетентным инженером?
💯15😢104👀1
Снова не про образование и не про расчеты. Просто годный контент, который дает ответы на некоторые вопросы
3
Я знаю, что на меня подписаны не только студенты, но и компетентные специалисты из разных отраслей - нефтянка, ядерка, машиностроение, аэрокосмос, судостроение, энергетика и т.д.

У вас за плечами реальные проекты, десятки запущенных объектов, годы работы с документацией, производством, научными исследованиями. Вы нанимаете молодых инженеров, вы сами когда-то были выпускниками.

Хочу с вами обсудить, каких знаний, навыков, компетенций критически не хватает выпускникам технических вузов, когда они приходят к вам на работу? Может быть сейчас студенты увидят это сообщение и поймут, зачем мы с них трясем сопромат...

Почему это важно:
Студенты, которые читают этот канал, хотят быть востребованными. Им нужен не просто диплом, а понимание, на что реально смотрят работодатели и научные руководители, какие компетенции прямо отражаются на их зарплате

Формат для комментариев (скопируйте и заполните):

• Отрасль / сфера / должность:
• Компетенция(и), которой(ых) не хватает (конкретно):
• Как это проявляется на практике (пример):
• Как это влияет на зарплату / карьеру (ваш опыт или опыт подчинённых):
• Что бы вы посоветовали студенту прямо сейчас:

Это шанс привлечь толковых студентов (если напишете, какие компетенции вы ищете).

Студенты, читайте внимательно. Здесь будут не абстрактные советы, а живая боль тех, кто платит зарплату и принимает на работу (или в аспирантуру).

P.S. Анонимность приветствуется - можно писать без указания компании, но с указанием отрасли, должности и, если хотите, примерного уровня зарплаты (диапазона).
17🔥76👍2💩2
Через пару недель закончится мой третий десяток...

Возраст такой, что уже не хочется громких слов, но есть что сказать: спасибо вам. Спасибо, что читаете, пишете, спорите, задаёте вопросы. Благодаря вам этот канал живёт и растёт. Вы - те самые инженеры, студенты, преподаватели, которые делают нашу профессию по-настоящему живой.

В честь своего юбилея я хочу вам сделать подарок: скидка 30% на курс «Основы прочностных расчетов в ANSYS Workbench» — для всех подписчиков канала. Действует ссылка до 25.04.2026
Переходите по ссылке, цена откроется сразу с учётом скидки:
🔗 [ССЫЛКА НА КУРС]

Ну и немного новостей:

1. В конце апреля у вас появится возможность пройти ещё одну прикладную программу - «Прочность и устойчивость РВС с помощью МКЭ» (анонсировал ранее). Осталось записать один ролик и загрузить на платформу.

2. За прошедший март мы посчитали аж ШЕСТЬ резервуаров одну заправку и одну конструкцию для кемпинга на прочность и устойчивость. Подробности выложу, как руки дойдут.

3. Непонятно, что там послезавтра с Телеграмом случится, поэтому на всякий случай дублирую ссылки:
📌 ВК
📌 Дзен
Не теряйтесь!

4. Есть мысль сделать закрытый канал (в ТГ или на Boosty) с дополнительными материалами, мини‑курсами и приколами - не для всех, по цене кружки кофе. Будет ли интересен такой формат? Проверим очень скоро

5. Для выпускных курсов нашей кафедры: в конце мая у вас планируется предзащита дипломов и НКР. Чтобы сэкономить время, вы можете доложиться на конференции 16 апреля — это зачтётся за предзащиту, и в мае дублировать не нужно. Почему так лучше? Будет больше времени поправить замечания, а ещё магистрам нужна официальная апробация.

6. Ну и напоследок, у нас аудитория 2-509 обновилась, теперь там тоже стоят компы. Совсем скоро туда перенесем 3д принтер, ЧПУ станок и модель резервуара с акселерометрами на борту для изучения слошинга

Всех обнял, всем продуктивной недели🤗
🔥199👏5👍1😍1😎1