Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥8💯6
Это лето — лето иконических событий. В посте выше немного фоток со свадьбы Софы — впервые побывала на росписи в ЗАГСе.
А позже — Вика пригласила меня на вручение дипломов в ВШЭ СПб. Для этого мероприятия вуз занял целую Сибур Арену на Крестовском. Всем выпускникам раздали мантии и конфедератки — выглядело стилево и серьезно, даже получилось конфедератку эту примерить — у нас, при всей моей искренней любви к душевному и персонифицированному выпускному в ПетрГУ, такого жира не было. Да у нас, в общем-то, даже нормальных студаков не было — были картонки с фотографиями и печатями.
Вика была в национальных якутских украшениях — она родом из Якутии и ее феерическая исследовательская часть диплома была посвящена поиску национального взгляда в якутской фотографии — она сравнила фото туристов и фото местных и вывела некоторые паттерны этого самого взгляда, которые связаны с коренными понятиями якутской жизни и идентичностью. Вот тут можно почитать — ваша покорная слуга немного помогала с проектированием исследования и вычиткой текста.
А в практической части диплома (Вика теперь дипломированный дизайнер!) она представила оформление выставки якутских фотографов — она сама ее организовала на территории Вышки. За диплом получила невиданную для ВШЭ 10-ку! Горжусь своей подругой и горячо рекомендую вам сотрудничество, особенно в сферах, которые требуют внимания к деталям и осмысленной работы с концепцией.
А позже — Вика пригласила меня на вручение дипломов в ВШЭ СПб. Для этого мероприятия вуз занял целую Сибур Арену на Крестовском. Всем выпускникам раздали мантии и конфедератки — выглядело стилево и серьезно, даже получилось конфедератку эту примерить — у нас, при всей моей искренней любви к душевному и персонифицированному выпускному в ПетрГУ, такого жира не было. Да у нас, в общем-то, даже нормальных студаков не было — были картонки с фотографиями и печатями.
Вика была в национальных якутских украшениях — она родом из Якутии и ее феерическая исследовательская часть диплома была посвящена поиску национального взгляда в якутской фотографии — она сравнила фото туристов и фото местных и вывела некоторые паттерны этого самого взгляда, которые связаны с коренными понятиями якутской жизни и идентичностью. Вот тут можно почитать — ваша покорная слуга немного помогала с проектированием исследования и вычиткой текста.
А в практической части диплома (Вика теперь дипломированный дизайнер!) она представила оформление выставки якутских фотографов — она сама ее организовала на территории Вышки. За диплом получила невиданную для ВШЭ 10-ку! Горжусь своей подругой и горячо рекомендую вам сотрудничество, особенно в сферах, которые требуют внимания к деталям и осмысленной работы с концепцией.
🎉9
После вручения нас с компанией еще и стопанули на Крестовском уличные фотографы, мол, мы стилевые и они хотят нас пофоткать. Даже скинули, что получилось.
💯7
Forwarded from 7х7 — Горизонтальная Россия
«Моя личная банда». Как журналистка сплотила десятки единомышленниц и создала женское сообщество в регионе
Вероника (имя изменено) росла в полной семье: папа мог помочь с уроками, съездить с дочкой без мамы в отпуск, приготовить еду на всех. Вероника думала, что так устроены все семьи. Но позже сама столкнулась с патриархальной моделью брака. С отцом своего ребенка девушка договорилась, что все обязанности будут делить 50/50. В итоге Вероника брала на себя весь быт. После родов партнер всего неделю помогал с ребенком, а потом — перестал.
После ухода от партнера Веронике хотелось ощутить почву под ногами, но тогда не было комьюнити, в котором она могла бы найти надежду. Поэтому девушка создала его сама. Она позвала нескольких женщин вместе заниматься рукоделием — так появилось целое сообщество.
Из этих встреч выросло независимое горизонтальное комьюнити с собственными выставками, свопами и мастер-классами. К нему присоединились десятки женщин, чтобы говорить про репрезентацию женщин, феминитивы, усталость и месячные.
Вероника рассказала «7х7» свою историю: от ожидания, что ее мечту воплотит кто-то другой, до банды единомышленниц, готовых действовать.
Читайте материал:
🔸 по основной ссылке
🔸 без подключения VPN
🔸 в Telegraph
Вероника (имя изменено) росла в полной семье: папа мог помочь с уроками, съездить с дочкой без мамы в отпуск, приготовить еду на всех. Вероника думала, что так устроены все семьи. Но позже сама столкнулась с патриархальной моделью брака. С отцом своего ребенка девушка договорилась, что все обязанности будут делить 50/50. В итоге Вероника брала на себя весь быт. После родов партнер всего неделю помогал с ребенком, а потом — перестал.
После ухода от партнера Веронике хотелось ощутить почву под ногами, но тогда не было комьюнити, в котором она могла бы найти надежду. Поэтому девушка создала его сама. Она позвала нескольких женщин вместе заниматься рукоделием — так появилось целое сообщество.
Из этих встреч выросло независимое горизонтальное комьюнити с собственными выставками, свопами и мастер-классами. К нему присоединились десятки женщин, чтобы говорить про репрезентацию женщин, феминитивы, усталость и месячные.
Вероника рассказала «7х7» свою историю: от ожидания, что ее мечту воплотит кто-то другой, до банды единомышленниц, готовых действовать.
Читайте материал:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
semnasem.org
«Моя личная банда». Журналистка сплотила десятки единомышленниц ради спасения от одиночества
Десять лет назад Вероника (имя изменено) ушла от мужа с двухмесячным младенцем на руках, оставшись без поддержки в небольшом городе. Спустя годы, уже после начала войны, желание справиться с изоляцией привело ее к простой идее — собираться с другими женщинами…
❤🔥3
Как инфоцыгане от журналистского образования монетизируют все подряд без зазрения совести и почему я кринжую с этого
По работе периодически отслеживаю, что происходит в олимпиадной сфере, у коллег-преподов в онлайн-школах — других частников как я в принципе в публичном поле не так много.
И вчера наткнулась на хитрый ход — в одной из школ решили пробовать доступ в тг канал с «оригинальными кейсами-аргументами для олимпиад в виде постов». Предполагается, что он будет функционировать всего месяц.
Вот это они ловко придумали, конечно. Очередной раз поражаюсь наглости в использовании слова «оригинальный» в таких случаях и желанию монетизировать каждую составляющую учебного процесса в отдельности.
Так, например, недавно при этой же школе создали еще и свое СМИ, где, по сути, стали продавать возможность публиковаться для портфолио. Ловко! Завидую такому маркетингу.
В общем, к чему это я? К тому, что я тоже на этом грязно поиграю и скажу что я:
А — готовлюсь набирать новых учеников к подготовке к олимпиадам с конца августа — вы знаете, что с бюджетными местами на гум специальности. Олимпиады точно нужно пробовать;
Б — помогаю подбирать реально оригинальные примеры, потому что все занятия веду под индивидуальный запрос. А еще веду подобный канал с полезностями, но не один месяц и без необходимости за него доплачивать. К тому же, я не беру доплат за вопросы в личку (это называется на курсах «наставничество») и за проверку текстов.
В — Помогаю ученикам организовывать публикации в реальных изданиях, что самое важное, тоже бесплатно. С идеи и редакторской поддержки до выхода.
Недавно, например, рассказывала про материал на «Меле». За обсуждение портфолио с этим текстом моя ученица Аня получила 100 баллов на одном этапов вступительных.
Вся эта помощь входит в стоимость занятия. С этого года за Олимпиады это будет 2500 за занятие в 1,5 астрономических часа. Это все еще ниже среднего по рынку — за простой маникюр в спб отдают больше. Но я держу прайс, потому что мне важно, чтобы заниматься могли и ребята из регионов тоже.
Собственно, если кому-то из ваших знакомых будут актуальны Олимпиады по журналистике и сбор портфолио, практика для себя, вы знаете, кого им посоветовать.
По работе периодически отслеживаю, что происходит в олимпиадной сфере, у коллег-преподов в онлайн-школах — других частников как я в принципе в публичном поле не так много.
И вчера наткнулась на хитрый ход — в одной из школ решили пробовать доступ в тг канал с «оригинальными кейсами-аргументами для олимпиад в виде постов». Предполагается, что он будет функционировать всего месяц.
Вот это они ловко придумали, конечно. Очередной раз поражаюсь наглости в использовании слова «оригинальный» в таких случаях и желанию монетизировать каждую составляющую учебного процесса в отдельности.
Так, например, недавно при этой же школе создали еще и свое СМИ, где, по сути, стали продавать возможность публиковаться для портфолио. Ловко! Завидую такому маркетингу.
В общем, к чему это я? К тому, что я тоже на этом грязно поиграю и скажу что я:
А — готовлюсь набирать новых учеников к подготовке к олимпиадам с конца августа — вы знаете, что с бюджетными местами на гум специальности. Олимпиады точно нужно пробовать;
Б — помогаю подбирать реально оригинальные примеры, потому что все занятия веду под индивидуальный запрос. А еще веду подобный канал с полезностями, но не один месяц и без необходимости за него доплачивать. К тому же, я не беру доплат за вопросы в личку (это называется на курсах «наставничество») и за проверку текстов.
В — Помогаю ученикам организовывать публикации в реальных изданиях, что самое важное, тоже бесплатно. С идеи и редакторской поддержки до выхода.
Недавно, например, рассказывала про материал на «Меле». За обсуждение портфолио с этим текстом моя ученица Аня получила 100 баллов на одном этапов вступительных.
Вся эта помощь входит в стоимость занятия. С этого года за Олимпиады это будет 2500 за занятие в 1,5 астрономических часа. Это все еще ниже среднего по рынку — за простой маникюр в спб отдают больше. Но я держу прайс, потому что мне важно, чтобы заниматься могли и ребята из регионов тоже.
Собственно, если кому-то из ваших знакомых будут актуальны Олимпиады по журналистике и сбор портфолио, практика для себя, вы знаете, кого им посоветовать.
❤🔥3💯1