#الكيمياء_الصيدلية2
#المحاضرة_الرابعة + #المحاضرة_الخامسة + #المحاضرة_السادسة + #المحاضرة_السابعة

ملفاتنا لليوم بتحتوي على المعلومات النظرية الموجودة بالمحاضرة بالإضافة للمعلومات الهامة الخارجية التي ذكرت ❤
تتضمن الملفات مضادات الذهان ومشتقات الكينازولون والمنشطات النفسية والهرمونات الستيروئيدية وهرمونات قشر الكظر ..
موفقين زملاءنا 💚🌸

#الصيدلة_الصناعية1
#المحاضرة_السادسة

و بهالملف رح نحكي عن مشتقات الزيوت النباتية والحموض والأغوال الدسمة ومشتقاتها
كما سنتحدث عن المواد المرطبة والمواد المزيدة للزوجة أو المهلمة ❤️
وهيك منكون نهينا قسم الدكتورة ديمة 😌😍
موفقيييين 🤩🤩🤩

#عقاقير_تطبيقية
#المحاضرة_الرابعة + #المحاضرة_الخامسة + #المحاضرة_السادسة + #المحاضرة_السابعة

بهالملفات رح نحكي عن الأعشاب المستخدمة لعلاج الإسهال والغثيان الإقياء والبواسير والكولون والقرحة .. وأدوية الجهاز البولي وتصويب بسيط للصفحة رقم 4 في الملف الأول .. ❤️
الملفات كاملةً تحتوي على شرح الدكتور خلال المحاضرة بالإضافة إلى أفكار المحاضرة بأسلوب مبسط وسهل ❤️🌸
موفقين ❤️❤️

#سموم
#المحاضرة_الخامسة + #المحاضرة_السادسة+ #المحاضرة_السابعة + #المحاضرة_الثامنة+ #المحاضرة_التاسعة + #المحاضرة_العاشرة 😍❤️😌

صباحكن حلو مع السموم 😋❤️
ماطولنا الغيبة عليكن ورجعنا لنكمل معكن بملفاتنا ☺️😎 رح نحكي فيهن عن التسمم بالمعادن والتسممات الحادة وتدبيرها و الترياقات و التسممات الدوائية ومسكنات الألم ...
كما تحتوي المحاضرة الخامسة في نهايتها على تصويب للمحاضرة الثالثة .. ❤️🌸
وهيك منكون نهينا كامل مادة السموم 🥳🥳😌🌸💜💜

#اصطناع_دوائي
#المحاضرة_السادسة + #المحاضرة_السابعة + #المحاضرة_الثامنة + #المحاضرة_التاسعة + #المحاضرة_العاشرة ❤️💪🔥🔥🔥🔥🔥🔥

وفيها رح نحكي عن الاصطناع التوافقي والمطيافيات واصطناع بعض المركبات الدوائية مثل البنسلينات والسيفالوسبورينات وغيرها ....❤️
وهيك منكون نهينا تفريغات هالمادة 🔥❤️
موفقين كتير وان شاء الله مادة معدل عند الجميع ❤️🔥💪

#الإسعاف
#المحاضرة_السادسة والأخيرة 😍🥳💜
يحتوي الملف على بحث التسممات والألم البطني والحالات الإسعافية المتفرقة .. 💜
بأسلوب مبسط ومرتب كما اعتدتم علينا 💜🤗
تنويه: هذا القسم لم يُعطى في المحاضرات النظرية ولكنه مطلوب ومقرر ف قمنا بترتيب أفكار المقرر 💜🌸

مين قال انو النهايات دائماً بشعة؟ بملفنا لليوم رح نعدل هالمقولة 😌 ورح نخبركن انو يمكن النهايات تكون أحلى من البدايات متى شئنا🌷
#سموم_شرعي
#المحاضرة_السادسة والأخيرة 🥳🥳
بهالملف رح نحكي عن عقاقير المغافلة :
🌸GHB
🌸FNZ
🌸ketamine
من فريق السموم الشرعي منتمنالكن امتحانات موفقة مكللة بالعلامات يلي بتحسن المزاج 😍
✨لا تنسونا من صالح دعائكم
✨لا تنسوا انو فريق ال DNA بحبكم كتير 🌷🤩

#كيمياء_الأغذية 🍨😍

#المحاضرة_السادسة والأخيرة 🤩👏♥️

✅ وتتضمن الأبحاث التالية:
☝🏻 مقايسة درجة أكسدة المواد الدسمة في الأغذية
✌🏻 المحليات

✅وهيك منكون خلصناااا أعمالنا بهالمادة... بالتوووفيق جميعاً وعقبال المعدلات فيها😍🤝🏻♥️

#صيدلية_حيوية_وحركية_الدواء
#المحاضرة_السادسة

يسعد أوقاتكن زملائنا 😍🤩
رجعنالكن بمحاضرة خفيفة ظريفة من مادة صيدلة حيوية وحركية الدواء ❤❤

أما بهالمحاضرة بدنا نحكي عن: (التوزع) 😍😍👩‍🔬👨‍🔬
🔴 العوامل المؤثرة على التوزع
🔴 ارتباط الدواء ببروتينات البلازما
🔴 ورح نحكي عن فقرة مهمة هي حجم التوزع وحجم التوزع الظاهري
🔴 وفي النهاية بنختم محاضرتنا بفقرة عن كيفية توزع السوائل بالجسم

👈 شغلنا بهالمادة عبارة عن تفريغ لكلام الدكتورة بالمحاضرة + إضافات من المقرر ليكون شغلنا شامل لكل شي بإذن الله

🧬 رابط المحاضرة على تطبيق زنقة 👇:
https://zanqa-app.app.link/CE5g8GIJwmb

⭕️ تتواجد المحاضرة ورقياً في:
- مركز زنقة (نفق الجامعة الرئيسي).
- مكتبة طريف.
- مكتبة سما الذهبية.
- مكتبة أسامة.

محاضرة ممتعة وسهلة 🌺💪

يعطيكم العافية زملاءنا وصباح الخيرات❤️
رجعنالكم اليوم بتصويبات محاضراتنا بمادة الـ #ميكروبيولوجيا 😍💃🔥

📌 #المحاضرة_الأولى
ص5 ...السطر12...على نقاوة وعقامة(المعدات بدل المعدلات)
آخر فقرة ،،،الأقسام الميتة مو الأجسام الميتة

ص7 الملاحظة بآخر الصفحة السطر3
يجب #توثيق

ص8 المواد الفعالة Active pharmaceutical #ingredients

السؤال18
الجواب كل ماسبق خاطئ

📌 #المحاضرة_الثانية
ص2 أسباب التلوث المتصالب
الاقسام #الميتة مو المدنية
ص7 السطر الاول تحت الملاحظة#الحمولات البيولوجية
ص8كيف نضمن سلامة المراشح?
1)...ضمن الحدود 90+\-20.....
السطر الأخير بالتعداد الأول(حول المجال 70-110 كامل)

ص9،،السطر السابع #من الطرق الأخرى لتنقية الهواء أشعة ال UV
(بدل جملة مكونات الطرف الأفقي لتنقية الهواء)
السطر العاشر...بالUVأثناء عمل مراشح الهيبا(حذف فنلجأ)
الخلاصة:السطر الثاني للمحافظة على العقامة(حذف الدقائق)

ص10..التلوثات الحية،،السطر الثالث(في بناء مستعمراتها)
السطر 16...أو الانتقال عبر #الانسان
السطر 19..بعض أنواع ال M.Oمفيدة(حذف مغايرة)

ص11...السطر السادس
(على تماس لهذه المتعضيات أو تركت رطبة مما سمح لهذه المتعضيات بالتطور والتحول....)


الصفحة الاخيرة السطر الثامن..(تعديل)كانت على تماس لهذه المتعضيات وتركت هذه السطوح رطبة فهذه الرطوبة ستسمح للمتعضيات(البيروجينات) بالتطور والتحول...


📌 #المحاضرة_الثالثة
ص6:العوامل العلاجية : إضافة الأسبرين في المعلقات يتحلمه من قبل البكتيريا المنتجة لأنزيم الاستراز.
ص10..المواد الحافظة والمطهرات:السطر الرابع :الزوائف هي التي تخرب 4-هيدروكسي بنزوات...
ص11..الملاحظة الأخيرة بالصفحة:السطر الثالث:هذا الغشاء(حذف هذه النشاء)
ص12..المخاطر على الشكل الصيدلاني:السطر الرابع:حذف هذا السطر واستبداله ب(انواع من الوتديات والزوائف الزنجارية تستقلب العديد من المواد الدوائية كالأتروبين والسيتامول..كما أن بعض الميكروبات تسبب تخربات تؤثر على البنسلين من خلال إنزيم البنسليناز الذي تفرزه هذه الميكروبات)

📌 #المحاضرة_الخامسة
ص2..آخر سطر بالصفحة..يجب ألا تجف(بدل ألا تبقى)
ص3...جهاز Open faced filter holder(اضافة:يتم القياس بواسطة المجهر)
#اضافة ملاحظة بآخر المحاضرة:عملية تبديل ملابس العمال تعتبر من الأقسام الميتة

📌 #المحاضرة_السادسة
ص2..شروط المادة الحاملة..السطر
ص6الماء الناتج عن التحال العكسي..السطر الثالث...يحجز(بدل يمرر)
ص14 الملاحظة..السطر الثاني..مدة أطول من 24 ساعة(بدل أطول من ساعة)
11...التلوث في مستوى ماء #التخزين الصناعي(بدل التصريف الصناعي)
ص6...السطر الاول،،،الأنظمة متعددة المراجل
السطر11...حذف(في المرحلة الأخيرة تتغير)
فقرة الماء الناتج عن التحال العكسي...(الماء الافضل لكونه عالي النقاوة)
ص14...المواصفات الاساسية لخزان المياه،،التعداد الثالث،،(لا يحوي اقسام ميتة بدل من اقسام معيقة)
ص15،،،الشروط الدستورية ،،التعداد الثاني:..لمنع نمو الاشكال الاعاشية(بدل الاساسية)
آخر سطر بالصفحة..لنزع(بدل لنوع)
ص16..طرق اجراء الفحص الجرثومي للماء..طرق كيفية..السطر الاول:تعطي فكرة عن كمية التلوث(بدل كيفية التلوث)
ص18...التعقيم بالأشعة..السطر الاول،،طول الموجة 254nm(بدل 245nm)

📌 #المحاضرة_السابعة
ص2..أسباب الحاجة لاستخدام المادة الحافظة:
تعديل التعداد الثالث..حدوث التكيف الجرثومي(لتجنب حدوث التكيف نبحث عن مادة حافظة مناسبة وندرس علاقتها مع مجمل مكونات الشكل الصيدلاني والتي تشكل نظام الحفظ القادر على مقاومة التكيف)
اضافة ملاحظة:يقصد بالتكيف أي ان الجراثيم قد تخرب المستحضرات نتيجة غياب المادة الحافظة او في حال استخدام مادة حافظة او نظام حفظ غير مناسبين

ص3...مواصفات المادة الحافظة..التعداد الثالث..اضافة(أي بجب أن لا تنحل في حال كانت ال Phمرتفعة او منخفضة جدا)هام

ص4...الملاحظة..السطر الثالث
هذا مثال علي التنافر السلبي(أيضا استخدام التوين عامل فعال على السطح في الكريمات والمستحلبات سيؤدي الى ادمصاص جزء من المادة الحافظة على سطح التوين وبالتالي ستنقص فعالية كل من التوين والمادة الحافظة)

ص5علامة التكيف...السطر الثالث..تقييم (بدل نقيم)...وضمن نظام الحفظ(بدل نستخدم نظام الحفظ)
اختبار فعالية نظام الحفظ..اضافة..اختبار التحدي هو الذي يحدد عمر الرف من الناحية البيولوجية
ص6..آخر سطر..توزع المادة الحافظة في الجمل متعددة الأطوار

ص7..اول سطر..و معامل التمديد(بدل فعالية التمديد)
موفقيييين يا أبطال ❤️❤️😌💪

تكملة تصويبات المحاضرات :

📌 #المحاضرة_السادسة أيضاً
ص6الماء الناتج عن التحال العكسي..السطر الثالث...يحجز(بدل يمرر)
ص14 الملاحظة..السطر الثاني..مدة أطول من 24 ساعة(بدل أطول من ساعة)

تصويبات الدورات :

#المحاضرة_الأولى
السؤال 18كل ماسبق خاطئ
السؤال 19 الجواب الصح b

#المحاضرة_الثانية
السؤال4:في حال ورد السؤال كما هو نختار a الأصح
السؤال9:الغلط a+e
السؤال 13:الجواب b

#المحاضرة_الثالثة:
السؤال 4:الصح b+c (تعديل الملاحظة على السؤال:الفطور تنمو في اوساط حامضية والجراثيم في اوساط قلوية)
السؤال 6: الخاطئة d
السؤال8:حذف ما عدا والجواب هو b
اضافة ملاحظة للسؤال(رمل قوام فطري،تكتل نمو جرثومي)
السؤال 9:الجواب A

#المحاضرة_الرابعة:
السؤال الثاني:الخيارات جميعها صحيحة
السؤال الرابع: شرابات بدل مستحلبات

#المحاضرة_الخامسة:
السؤال الثاني:تعديل الخيار الرابع..هو طريقة كمية فقط
السؤال الخامس:الخيار b الصحيح

#المحاضرة_السادسة:
السؤال11:الجواب الصحيح c
السؤال 21:a+b الصحيح
السؤال27:الجوابbالصحيح
السؤال 29:الجوابbالصحيح
السؤال 34:الجوابa الخاطئة
السؤال 35:الجوابD
السؤال 36:الجوابa

#المحاضرة_السابعة:
السؤال 12:الجواب الصحيح d
السؤال13:الجواب الصحيحd
السؤال 16:الجواب الصحيح b

ملاحظة: تصويبات الدورة الأخيرة قريباً إن شاء الله بتصبح جاهزة
موفقين وكل فصل وأنتو بخير ❤️

#التقانة_الحيوية 🧬
#المحاضرة_السادسة والأخيرة 😍🥳👏

☢️ مننهي معكن اعمالنا بمادة التقانة الحيوية بتفريغ المحاضرة السادسة بقسم د.طلة رح نتعرف فيها على المناعة الفطرية والمكتسبة والفرق بين الأجسام المضادة واللقاحات.. وصولا للقاحات وأنواعها ✨🍃

☢️خلاصة أعمالنا بهالمادة:
🔸️6 محاضرات بقسم الدكتورة طلة
( ترجمة + تفريغ ما تم شرحه في المحاضرة + الصور التوضيحة المهمة للشرح)
🔸️ملحق شامل بقسم الدكتورة ميساء

☢️ وهيك منكون خلصنا معكن رحلة ٥ سنين انشاء الله قدرنا نكون قد المسؤولية وقدرنا نهون عليكن الطريق..
بالتوفيق للجميع... وعقبال منفرح بتخرجكم جميعاً❤
كل الحب لدفعتنا الغالية❤
على مدار السنوات كان معكم فريق الدنا..✨

⭕️ رابط المحاضرة على تطبيق زنقة: 👇
https://zanqa-app.app.link/jZ2udAvKOqb

⭕️ تتواجد المحاضرة ورقيّاً في:
- مكتبة طريف.
- مكتبة سما الذّهبيّة.
- مكتبة أسامة.
- مراكز زنقة (حمص: نفق الجامعة الرّئيسي / دمشق: مركز الأوائل جانب كليّة الآداب / اللاذقية: مركز APlus اوتستراد السّكن الجامعي)

لا تنسونا من صالح دعائكم❤