***
ЯК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТИ ДІТЯМ «НЕ МОЖНА» - 7 основних правил
1. «НЕ МОЖНА» означає неприпустимі та небезпечні для життя речі.
2. По можливості замінюйте слово «НЕ МОЖНА» на «НЕБЕЗПЕЧНО».
3. «НЕ МОЖНА» має бути небагато, інакше воно знеціниться і дитина перестане його чути.
4. «НЕ МОЖНА» має на увазі конкретні наслідки, якщо дитина порушить заборону.
5. Разом з «НЕ МОЖНА», що і коли можна. Пропонуйте альтернативу: «Це не можна, але це можна».
6. Якщо ситуація дозволяє, заміняйте НЕ МОЖНА поясненнями. Наприклад: «Дай мені руку, ми разом перейдемо дорогу. Дитині одному переходити дорогу небезпечно».
7. НЕ МОЖНА означає НЕ МОЖНА.
Заборони у вихованні потрібні та важливі, але вони не повинні бути основним інструментом виховання. Заборони – мають допоміжну функцію.
P.S. Що забороняли вам ваші батьки, чого, на вашу думку, забороняти не потрібно було (це викликало у вас сильну образу або протест)❓
ЯК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТИ ДІТЯМ «НЕ МОЖНА» - 7 основних правил
1. «НЕ МОЖНА» означає неприпустимі та небезпечні для життя речі.
2. По можливості замінюйте слово «НЕ МОЖНА» на «НЕБЕЗПЕЧНО».
3. «НЕ МОЖНА» має бути небагато, інакше воно знеціниться і дитина перестане його чути.
4. «НЕ МОЖНА» має на увазі конкретні наслідки, якщо дитина порушить заборону.
5. Разом з «НЕ МОЖНА», що і коли можна. Пропонуйте альтернативу: «Це не можна, але це можна».
6. Якщо ситуація дозволяє, заміняйте НЕ МОЖНА поясненнями. Наприклад: «Дай мені руку, ми разом перейдемо дорогу. Дитині одному переходити дорогу небезпечно».
7. НЕ МОЖНА означає НЕ МОЖНА.
Заборони у вихованні потрібні та важливі, але вони не повинні бути основним інструментом виховання. Заборони – мають допоміжну функцію.
P.S. Що забороняли вам ваші батьки, чого, на вашу думку, забороняти не потрібно було (це викликало у вас сильну образу або протест)❓
***
ЦІКАВО, чому так?
Річард Вайзман (професор із суспільного розуміння психології в Хердфордширському університеті в Англії) якось розкидав на вулицях Единбурга понад сотню гаманців. На всіх була написана адреса "власника", а в деяких вкладені фотографії.
Повернули поштою близько 15 % порожніх гаманців. Гаманців, де була фотографія сім'ї, — 48 %. Майже стільки ж віддали гаманці з фотографіями цуценят. Але безумовний переможець — знімок дитини. З дитячими фото повернули 88 % гаманців.
P. S. А ви повернули б гаманець, якщо, наприклад, там було 5000€ ❓ Відповідайте чесно 😉
ЦІКАВО, чому так?
Річард Вайзман (професор із суспільного розуміння психології в Хердфордширському університеті в Англії) якось розкидав на вулицях Единбурга понад сотню гаманців. На всіх була написана адреса "власника", а в деяких вкладені фотографії.
Повернули поштою близько 15 % порожніх гаманців. Гаманців, де була фотографія сім'ї, — 48 %. Майже стільки ж віддали гаманці з фотографіями цуценят. Але безумовний переможець — знімок дитини. З дитячими фото повернули 88 % гаманців.
P. S. А ви повернули б гаманець, якщо, наприклад, там було 5000€ ❓ Відповідайте чесно 😉
Якщо ваша відповідь "Так", то можливо це помилка 😢
***
У SuperMamaClubUA обговорюємо таку тему 👇
Ви навчаєте дитину чесності?
А чи впевнені ви в тому, що чесність — це добре?
Скоріше за все, відповідь буде «Так».
А тепер подумайте: чи готові ви, щоб ваш партнер був повністю з вами чесний?
Наприклад, казав, що ви постаріли та вже не збуджуєте його як раніше, що дупця ваша трохи обвисла 🙈 А він з вами взагалі-то не з любові, а тому що зручно чи через дитину…
Готові до правди та абсолютної чесності?
А як щодо тотальної чесності з іншими людьми? Чи завжди вона на користь? Чи буде вам приємно вислуховувати критичні зауваження від оточуючих, які б, в іншому випадку, просто змовчали?
Тож варто чи ні вчити дитину чесності? 🤔
Особисто мені подобається вислів «Користь важливіша за правду».
Можливо, дитині буде краще, якщо ви вчитимете її розсудливості.
Як гадаєте?
👉 P. S. Хочете дізнатись як навчити дитину розсудливості ❓ SuperMamaClubUA за посиланням ♥️👍🔥👇
https://bit.ly/3JlPi3m
***
У SuperMamaClubUA обговорюємо таку тему 👇
Ви навчаєте дитину чесності?
А чи впевнені ви в тому, що чесність — це добре?
Скоріше за все, відповідь буде «Так».
А тепер подумайте: чи готові ви, щоб ваш партнер був повністю з вами чесний?
Наприклад, казав, що ви постаріли та вже не збуджуєте його як раніше, що дупця ваша трохи обвисла 🙈 А він з вами взагалі-то не з любові, а тому що зручно чи через дитину…
Готові до правди та абсолютної чесності?
А як щодо тотальної чесності з іншими людьми? Чи завжди вона на користь? Чи буде вам приємно вислуховувати критичні зауваження від оточуючих, які б, в іншому випадку, просто змовчали?
Тож варто чи ні вчити дитину чесності? 🤔
Особисто мені подобається вислів «Користь важливіша за правду».
Можливо, дитині буде краще, якщо ви вчитимете її розсудливості.
Як гадаєте?
👉 P. S. Хочете дізнатись як навчити дитину розсудливості ❓ SuperMamaClubUA за посиланням ♥️👍🔥👇
https://bit.ly/3JlPi3m
***
ЧИ ЗНАЄТЕ ВИ, ЩО САМОТНІСТЬ ДЛЯ ДИТИНИ МОЖЕ БУТИ КОРИСНОЮ❓
Саме на самоті в неї починає формуватися уява, фантазія і згодом — творче мислення.
Діти, які не вміють самі себе розважити, часто гірше говорять, складніше фантазують і загалом міркують повільніше за своїх однолітків, які вміють знаходити собі заняття, навіть коли під рукою немає спеціальних іграшок. Крім цього, здатність перебувати на самоті — це важлива ознака зрілості емоційного розвитку.
А ви дозволяєте дітям залишатися наодинці з собою, чи складно витримати такі хвилини, коли вони даремно сидять за байдикуванням, а ви не знаєте, чим вони там зайняті❓
ЧИ ЗНАЄТЕ ВИ, ЩО САМОТНІСТЬ ДЛЯ ДИТИНИ МОЖЕ БУТИ КОРИСНОЮ❓
Саме на самоті в неї починає формуватися уява, фантазія і згодом — творче мислення.
Діти, які не вміють самі себе розважити, часто гірше говорять, складніше фантазують і загалом міркують повільніше за своїх однолітків, які вміють знаходити собі заняття, навіть коли під рукою немає спеціальних іграшок. Крім цього, здатність перебувати на самоті — це важлива ознака зрілості емоційного розвитку.
А ви дозволяєте дітям залишатися наодинці з собою, чи складно витримати такі хвилини, коли вони даремно сидять за байдикуванням, а ви не знаєте, чим вони там зайняті❓
***
GAP YEAR: РОЗШИРЕННЯ ГОРИЗОНТІВ ТА ОТРИМАННЯ ДОСВІДУ ДЛЯ МОЛОДИХ ЛЮДЕЙ (Ви б хотіли так?) 👇
GAP YEAR (рік перерви або рік паузи) — практикується в деяких західних країнах
Це концепція, що закликає молодих людей узяти рік свободи перед вступом до університету або початком кар'єри. Замість того, щоб одразу стрибати у світ вищої освіти чи роботи, студенти та випускники можуть використати цей рік для мандрівок, волонтерства, робіт за кордоном, вивчення мов або просто для самообслуговування та саморозвитку. GAP YEAR надає можливість піти від стандартного навчального середовища та набратися життєвого досвіду.
Наприклад, у США понад чверть американців вважають за краще зробити річний перепочинок перед вступом до університету або на роботу.
Ось кілька переваг GAP YEAR👇:
1. Особистісне зростання: GAP YEAR надає молодим людям можливість познайомитися з самими собою поза шкільною або університетською обстановкою. Вони можуть відкрити нові сторони своєї особистості, виявити свої пристрасті та захоплення, розвинути лідерські навички та зміцнити свою самовпевненість.
2. Міжкультурне спілкування: Можливість пожити і працювати в іншій країні надає цінний досвід міжкультурного спілкування. Це допомагає розвинути толерантність, адаптивність і міжкультурне розуміння, що важливо в глобалізованому світі.
3. Академічне та професійне занурення: Деякі молоді люди використовують рік паузи для вивчення конкретної галузі або проблеми, яка викликає в них інтерес. Вони можуть долучитися до дослідницьких програм, стажувань або курсів, що допоможе їм глибше зрозуміти свої академічні або професійні інтереси.
4. Практичні навички: Робота або волонтерство в новому середовищі дає змогу розвинути практичні навички, які можуть бути корисними в майбутньому. Від умінь комунікації до розв'язання проблем і роботи в колективі, GAP YEAR надає безліч можливостей для розвитку навичок, які не можна отримати в класі.
5. Відкладений вступ до університету: GAP YEAR також може запропонувати користь у відкладеному вступі до університету. Перерва від навчання може дати студенту час для обмірковування своїх кар'єрних цілей, дослідження різноманітних освітніх шляхів та ухвалення зваженого рішення щодо вибору спеціальності. Це допомагає уникнути поспіху і дає змогу студентам ухвалити рішення, що ґрунтується на особистих інтересах і цілях.
6. Збагачення життєвого досвіду: GAP YEAR являє собою унікальну можливість для збагачення життєвого досвіду. Подорожі, волонтерська робота або проживання в іншій культурі допомагають розширити горизонти, розвинути культурну грамотність і набратися унікальних вражень, які залишаться з вами на все життя.
Попри всі переваги GAP YEAR, важливо зазначити, що планування та структурування цього року паузи є ключовими. Студенти повинні обміркувати свої цілі та інтереси і знайти програми, проєкти або можливості, які відповідають їхнім потребам та амбіціям. Також слід враховувати фінансові аспекти та забезпечити фінансову стабільність протягом GAP YEAR.
Загалом, GAP YEAR — це можливість пережити пригоду, відкрити нові горизонти та розвинутися як особистість. Він надає молодим людям час для самообслуговування, саморозвитку та зміцнення їхніх навичок. Цей рік паузи може стати джерелом натхнення та зростання, а також допомогти студентам ухвалити зважене рішення щодо своєї майбутньої освіти та кар'єри.
👉 Як вам GAP YEAR, хотіли б свого часу скористатися такою можливістю❓
GAP YEAR: РОЗШИРЕННЯ ГОРИЗОНТІВ ТА ОТРИМАННЯ ДОСВІДУ ДЛЯ МОЛОДИХ ЛЮДЕЙ (Ви б хотіли так?) 👇
GAP YEAR (рік перерви або рік паузи) — практикується в деяких західних країнах
Це концепція, що закликає молодих людей узяти рік свободи перед вступом до університету або початком кар'єри. Замість того, щоб одразу стрибати у світ вищої освіти чи роботи, студенти та випускники можуть використати цей рік для мандрівок, волонтерства, робіт за кордоном, вивчення мов або просто для самообслуговування та саморозвитку. GAP YEAR надає можливість піти від стандартного навчального середовища та набратися життєвого досвіду.
Наприклад, у США понад чверть американців вважають за краще зробити річний перепочинок перед вступом до університету або на роботу.
Ось кілька переваг GAP YEAR👇:
1. Особистісне зростання: GAP YEAR надає молодим людям можливість познайомитися з самими собою поза шкільною або університетською обстановкою. Вони можуть відкрити нові сторони своєї особистості, виявити свої пристрасті та захоплення, розвинути лідерські навички та зміцнити свою самовпевненість.
2. Міжкультурне спілкування: Можливість пожити і працювати в іншій країні надає цінний досвід міжкультурного спілкування. Це допомагає розвинути толерантність, адаптивність і міжкультурне розуміння, що важливо в глобалізованому світі.
3. Академічне та професійне занурення: Деякі молоді люди використовують рік паузи для вивчення конкретної галузі або проблеми, яка викликає в них інтерес. Вони можуть долучитися до дослідницьких програм, стажувань або курсів, що допоможе їм глибше зрозуміти свої академічні або професійні інтереси.
4. Практичні навички: Робота або волонтерство в новому середовищі дає змогу розвинути практичні навички, які можуть бути корисними в майбутньому. Від умінь комунікації до розв'язання проблем і роботи в колективі, GAP YEAR надає безліч можливостей для розвитку навичок, які не можна отримати в класі.
5. Відкладений вступ до університету: GAP YEAR також може запропонувати користь у відкладеному вступі до університету. Перерва від навчання може дати студенту час для обмірковування своїх кар'єрних цілей, дослідження різноманітних освітніх шляхів та ухвалення зваженого рішення щодо вибору спеціальності. Це допомагає уникнути поспіху і дає змогу студентам ухвалити рішення, що ґрунтується на особистих інтересах і цілях.
6. Збагачення життєвого досвіду: GAP YEAR являє собою унікальну можливість для збагачення життєвого досвіду. Подорожі, волонтерська робота або проживання в іншій культурі допомагають розширити горизонти, розвинути культурну грамотність і набратися унікальних вражень, які залишаться з вами на все життя.
Попри всі переваги GAP YEAR, важливо зазначити, що планування та структурування цього року паузи є ключовими. Студенти повинні обміркувати свої цілі та інтереси і знайти програми, проєкти або можливості, які відповідають їхнім потребам та амбіціям. Також слід враховувати фінансові аспекти та забезпечити фінансову стабільність протягом GAP YEAR.
Загалом, GAP YEAR — це можливість пережити пригоду, відкрити нові горизонти та розвинутися як особистість. Він надає молодим людям час для самообслуговування, саморозвитку та зміцнення їхніх навичок. Цей рік паузи може стати джерелом натхнення та зростання, а також допомогти студентам ухвалити зважене рішення щодо своєї майбутньої освіти та кар'єри.
👉 Як вам GAP YEAR, хотіли б свого часу скористатися такою можливістю❓
***
Яка школа краща, ту яку закінчували ви, або теперешня❓
Школа для багатьох сімей — це нескінченний стрес. Більшість дітей не любить вчитися, не розуміють матеріал, їм нудно. А батьки страждають від того, що потрібно по другому колу проходити шкільну програму, вчити з дитиною уроки, вирішувати інші шкільні проблеми. Складно всім.
👉 Більше того, останнім часом система освіти дуже змінилася і часто схожа на хаос.😢
▪️Якість освіти знизилася — через ситуацію в країні, віддалене навчання, ефективність освіти впала. Немає стабільності та системності. Дитина може недоотримувати те, що дійсно потрібно для її розвитку.
▪️Школа джерело стресів і конфліктів — зараз ваша психіка і психіка вашої дитини перевантажена. Школа додає проблем. У підсумку ви часто сваритеся з дитиною через навчання, стосунки псуються.
▪️Дитині не цікаво вчитися, вона не розуміє навіщо їй це — більшість дітей не люблять вчитися, їм не цікаво. Тому школа перетворюється на каторгу для дитини і пекло для вас.
▪️Дитина не розуміє і не встигає засвоювати шкільний матеріал — у підсумку страждає її самооцінка, мотивація, а у вас від цього ще більше стресів.
▪️Комусь довелося переїхати в іншу країну або місто — дитині заново доводиться адаптуватися, звикати до нових умов тощо. Складно і їй, і вам.
До початку навчального року у вас залишилося зовсім небагато часу. Яким він буде для вашої дитини і вас❓
До початку навчального року у вас залишилося зовсім небагато часу.
Допоможіть собі і своїй дитині зробити цей навчальний рік приємним, корисним і цікавим.👍❤️
Подробиці за посиланням👇
bit.ly/45epA9V
Яка школа краща, ту яку закінчували ви, або теперешня❓
Школа для багатьох сімей — це нескінченний стрес. Більшість дітей не любить вчитися, не розуміють матеріал, їм нудно. А батьки страждають від того, що потрібно по другому колу проходити шкільну програму, вчити з дитиною уроки, вирішувати інші шкільні проблеми. Складно всім.
👉 Більше того, останнім часом система освіти дуже змінилася і часто схожа на хаос.😢
▪️Якість освіти знизилася — через ситуацію в країні, віддалене навчання, ефективність освіти впала. Немає стабільності та системності. Дитина може недоотримувати те, що дійсно потрібно для її розвитку.
▪️Школа джерело стресів і конфліктів — зараз ваша психіка і психіка вашої дитини перевантажена. Школа додає проблем. У підсумку ви часто сваритеся з дитиною через навчання, стосунки псуються.
▪️Дитині не цікаво вчитися, вона не розуміє навіщо їй це — більшість дітей не люблять вчитися, їм не цікаво. Тому школа перетворюється на каторгу для дитини і пекло для вас.
▪️Дитина не розуміє і не встигає засвоювати шкільний матеріал — у підсумку страждає її самооцінка, мотивація, а у вас від цього ще більше стресів.
▪️Комусь довелося переїхати в іншу країну або місто — дитині заново доводиться адаптуватися, звикати до нових умов тощо. Складно і їй, і вам.
До початку навчального року у вас залишилося зовсім небагато часу. Яким він буде для вашої дитини і вас❓
До початку навчального року у вас залишилося зовсім небагато часу.
Допоможіть собі і своїй дитині зробити цей навчальний рік приємним, корисним і цікавим.👍
Подробиці за посиланням👇
bit.ly/45epA9V
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ЧОМУ НЕ ПОТРІБНО наполягати на добрих оцінках ❓
А ще у тексті питання, над яким повинні замислитись кожні свідомі батьки 👇
Оцінка говорить тільки про те, наскільки дитина засвоїла матеріал, що вивчається в школі. Але з успішністю пов'язано безліч стереотипів та помилок. Розглянемо докладніше основні з них:
📌 Помилка 1: Як можна погано вчитися в школі, адже це так соромно!
Зазвичай, так сприймають ситуацію батьки, які в минулому були відмінниками. Але зараз такий час, коли цінність шкільних оцінок ставлять під сумнів самі діти. Важко показати дитині картину реального світу, де важливі шкільні оцінки. Змиріться та перегляньте свої погляди на успішність.
📌 Помилка 2: Високі оцінки — це гарант успішності у дорослому житті.
Було б чудово, якби можна було в такий спосіб побудувати майбутнє дитини. Але відмінники не обов'язково стають успішними людьми, а трієчники часто закінчують інститут із червоним дипломом. Побудувати кар'єру допомагають емоційний та соціальний інтелект, який у школі взагалі не оцінюється.
📌 Помилка 3: Оцінки — це показник здібностей дитини і того, як вона просувається у своєму розвитку.
Здібна від природи дитина просто може не мати бажання вчитися, або її можливості не вписуються в рамки шкільних предметів. При виставленні оцінок враховуються не попередні досягнення дитини, а стандартна норма. Тому особисті досягнення можуть бути, а рівень оцінки при цьому залишається незмінним.
📌 Помилка 4: Дитина росте безвідповідальною, якщо так ставиться до своїх шкільних успіхів.
Оцінки не свідчать про рівень відповідальності дитини. Вона може бути дуже відповідальною у тій сфері, де знаходиться її безпосередній інтерес. Тому орієнтуватися тільки на оцінки, не враховуючи індивідуальні особливості та переваги дитини, не можна.
👉 Що для вас важливіше: оцінки чи стосунки з дитиною
Не завжди вдається зберегти баланс між успішністю в школі та рештою чотирьох аспектів виконання домашнього завдання. З одного боку — добрі оцінки та атестат з відзнакою. З іншого — ваші близькі та довірчі стосунки з дитиною, її самооцінка та думка, вміння та бажання вчитися, розуміння, чого вона варта і на що здатна. Ці речі незрівнянні за важливістю. І якщо вам доводиться робити вибір, нехай він буде свідомим.
А ви замислювались чи дає школа в умовах сьогодення, те що вона потрібна давати❓ Не здається вам, що це покоління буде загублене з точки зору освіти, у наслідок багатьох причин яки ми зараз маємо❓
👍 Про це треба замислитися прямо зараз, щоб не жалкувати у майбутньому. У дітей має бути шанс на успішне та цікаве майбутнє. Під цим дописом посилання на розпродаж курсу (70%), який допоможе знизити недоліки освіти у школі. Переходить за посиланням та дізнавайтеся подробиці👇
http://bit.ly/45epA9V
А ще у тексті питання, над яким повинні замислитись кожні свідомі батьки 👇
Оцінка говорить тільки про те, наскільки дитина засвоїла матеріал, що вивчається в школі. Але з успішністю пов'язано безліч стереотипів та помилок. Розглянемо докладніше основні з них:
📌 Помилка 1: Як можна погано вчитися в школі, адже це так соромно!
Зазвичай, так сприймають ситуацію батьки, які в минулому були відмінниками. Але зараз такий час, коли цінність шкільних оцінок ставлять під сумнів самі діти. Важко показати дитині картину реального світу, де важливі шкільні оцінки. Змиріться та перегляньте свої погляди на успішність.
📌 Помилка 2: Високі оцінки — це гарант успішності у дорослому житті.
Було б чудово, якби можна було в такий спосіб побудувати майбутнє дитини. Але відмінники не обов'язково стають успішними людьми, а трієчники часто закінчують інститут із червоним дипломом. Побудувати кар'єру допомагають емоційний та соціальний інтелект, який у школі взагалі не оцінюється.
📌 Помилка 3: Оцінки — це показник здібностей дитини і того, як вона просувається у своєму розвитку.
Здібна від природи дитина просто може не мати бажання вчитися, або її можливості не вписуються в рамки шкільних предметів. При виставленні оцінок враховуються не попередні досягнення дитини, а стандартна норма. Тому особисті досягнення можуть бути, а рівень оцінки при цьому залишається незмінним.
📌 Помилка 4: Дитина росте безвідповідальною, якщо так ставиться до своїх шкільних успіхів.
Оцінки не свідчать про рівень відповідальності дитини. Вона може бути дуже відповідальною у тій сфері, де знаходиться її безпосередній інтерес. Тому орієнтуватися тільки на оцінки, не враховуючи індивідуальні особливості та переваги дитини, не можна.
👉 Що для вас важливіше: оцінки чи стосунки з дитиною
Не завжди вдається зберегти баланс між успішністю в школі та рештою чотирьох аспектів виконання домашнього завдання. З одного боку — добрі оцінки та атестат з відзнакою. З іншого — ваші близькі та довірчі стосунки з дитиною, її самооцінка та думка, вміння та бажання вчитися, розуміння, чого вона варта і на що здатна. Ці речі незрівнянні за важливістю. І якщо вам доводиться робити вибір, нехай він буде свідомим.
А ви замислювались чи дає школа в умовах сьогодення, те що вона потрібна давати❓ Не здається вам, що це покоління буде загублене з точки зору освіти, у наслідок багатьох причин яки ми зараз маємо❓
👍 Про це треба замислитися прямо зараз, щоб не жалкувати у майбутньому. У дітей має бути шанс на успішне та цікаве майбутнє. Під цим дописом посилання на розпродаж курсу (70%), який допоможе знизити недоліки освіти у школі. Переходить за посиланням та дізнавайтеся подробиці👇
http://bit.ly/45epA9V
Karpachoff
Як допомогти собі та дитині впоратися зі шкільними проблемами
description
***
Хочете щоб ваша дитина мала краще життя?
Навчить її вчитися.
Подробиці за посиланням 👇
http://bit.ly/45epA9V
Хочете щоб ваша дитина мала краще життя?
Навчить її вчитися.
Подробиці за посиланням 👇
http://bit.ly/45epA9V
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
***
Знайомо❓ :)
Знайомо❓ :)
***
ЧОМУ ДЕЯКІ ЧОЛОВІКИ НЕДОСТАТНЬО ЗАЛУЧЕНІ ДО ВИХОВАННЯ ДИТИНИ 👇
У питанні виховання дітей партнерство між чоловіком і жінкою грає важливу роль. Однак іноді може виникнути ситуація, коли чоловік здається менш залученим до цього процесу. Це може бути викликано різними факторами, і розуміння та розмова між партнерами можуть допомогти вирішити це питання.
Чому чоловік може бути мало залучений у виховання дитини:
1. Стереотипи та очікування: суспільні стереотипи можуть створити очікування, що виховання дітей — це головний обов'язок жінки. Чоловіки можуть бути недостатньо підготовлені до ролі активного батька.
2. Відсутність впевненості: деякі чоловіки можуть вважати, що вони не мають достатнього досвіду чи знань, щоб брати участь у вихованні. Це почуття невпевненості може стримувати їх активність.
3. Розподіл обов'язків: якщо раніше було встановлено, що жінка займається будинком і дітьми, а чоловік роботою — такий розклад може привести до того, що чоловік відчуває, ніби виховання не є його ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ.
4. Відсутність освіти: деяким чоловікам може не вистачати знань в області виховання. Вони можуть не знати, як підходити до дитини, як реагувати на її потреби.
ЩО РОБИТИ ЖІНЦІ👇:
1. Відкритий діалог: почніть розмову з чоловіком про його очікування та ролі у вихованні дітей. Постарайтеся зрозуміти, які бар'єри можуть виникнути у нього.
2. Підтримка: підтримайте чоловіка в його прагненні стати більш активним батьком. Похваліть його за його участь і зусилля.
3. Навчання: запропонуйте чоловікові вчитися разом. Це може бути читання книг про виховання, відвідування семінарів або онлайн-курсів.
4. Розподіл обов'язків: домовтеся про те, які завдання можна розділити між вами. Це може допомогти чоловікові побачити, що його внесок важливий.
5. Час удвох: організуйте час для спілкування тільки з дитиною і чоловіком. Це допоможе зміцнити зв'язок між ними.
6. Підтримка рішень: поважайте думку чоловіка з питань виховання. Дозвольте йому робити власні рішення і помилятися.
7. Позитивне сприйняття: висловлюйте вдячність і радість, коли чоловік бере участь у вихованні. Це допоможе йому відчути свою цінність.
Важливо пам'ятати, що жінка та чоловік у парі можуть спільно працювати над зміцненням взаємодії та ролі кожного у вихованні дитини. Кожен має унікальні якості і підходи, які можуть бути дуже цінними для дитини. Розуміння, терпимість і повага до відмінностей допоможуть створити гармонійне сімейне оточення.
ЩО НЕ МОЖНА РОБИТИ👇:
1. Критика і докори: уникайте постійної критики і докорів на адресу чоловіка за його участь у вихованні. Це може лише викликати роздратування і погіршити ситуацію.
2. Примус: не варто намагатися змусити чоловіка бути більш активним батьком. Примус може викликати опозицію і відторгнення.
3. Порівняння: не порівнюйте чоловіка з іншими чоловіками, які, на вашу думку, більше беруть участь у вихованні. Це може підірвати його самооцінку.
4. Засудження: не засуджуйте чоловіка за його методи виховання, навіть якщо вони відрізняються від ваших. Кожен батько має свій унікальний стиль.
5. Ізоляція: не виключайте чоловіка з процесу виховання. Навіть якщо у вас є певна система, дозвольте йому зробити свій внесок.
6. Уникнення розмов: не відходьте від розмов на цю тему. Відкритий і щирий діалог допомагає зрозуміти точки зору один одного.
👉 Виховання дитини — це спільна справа обох батьків. Важливо пам'ятати, що кожен має свій внесок і унікальні якості, які можуть зіграти важливу роль у розвитку дитини. Повага, підтримка і розуміння можуть допомогти чоловікові стати більш активним учасником виховання, а сім'ї — створити гармонійну і щасливу атмосферу.
ЧОМУ ДЕЯКІ ЧОЛОВІКИ НЕДОСТАТНЬО ЗАЛУЧЕНІ ДО ВИХОВАННЯ ДИТИНИ 👇
У питанні виховання дітей партнерство між чоловіком і жінкою грає важливу роль. Однак іноді може виникнути ситуація, коли чоловік здається менш залученим до цього процесу. Це може бути викликано різними факторами, і розуміння та розмова між партнерами можуть допомогти вирішити це питання.
Чому чоловік може бути мало залучений у виховання дитини:
1. Стереотипи та очікування: суспільні стереотипи можуть створити очікування, що виховання дітей — це головний обов'язок жінки. Чоловіки можуть бути недостатньо підготовлені до ролі активного батька.
2. Відсутність впевненості: деякі чоловіки можуть вважати, що вони не мають достатнього досвіду чи знань, щоб брати участь у вихованні. Це почуття невпевненості може стримувати їх активність.
3. Розподіл обов'язків: якщо раніше було встановлено, що жінка займається будинком і дітьми, а чоловік роботою — такий розклад може привести до того, що чоловік відчуває, ніби виховання не є його ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ.
4. Відсутність освіти: деяким чоловікам може не вистачати знань в області виховання. Вони можуть не знати, як підходити до дитини, як реагувати на її потреби.
ЩО РОБИТИ ЖІНЦІ👇:
1. Відкритий діалог: почніть розмову з чоловіком про його очікування та ролі у вихованні дітей. Постарайтеся зрозуміти, які бар'єри можуть виникнути у нього.
2. Підтримка: підтримайте чоловіка в його прагненні стати більш активним батьком. Похваліть його за його участь і зусилля.
3. Навчання: запропонуйте чоловікові вчитися разом. Це може бути читання книг про виховання, відвідування семінарів або онлайн-курсів.
4. Розподіл обов'язків: домовтеся про те, які завдання можна розділити між вами. Це може допомогти чоловікові побачити, що його внесок важливий.
5. Час удвох: організуйте час для спілкування тільки з дитиною і чоловіком. Це допоможе зміцнити зв'язок між ними.
6. Підтримка рішень: поважайте думку чоловіка з питань виховання. Дозвольте йому робити власні рішення і помилятися.
7. Позитивне сприйняття: висловлюйте вдячність і радість, коли чоловік бере участь у вихованні. Це допоможе йому відчути свою цінність.
Важливо пам'ятати, що жінка та чоловік у парі можуть спільно працювати над зміцненням взаємодії та ролі кожного у вихованні дитини. Кожен має унікальні якості і підходи, які можуть бути дуже цінними для дитини. Розуміння, терпимість і повага до відмінностей допоможуть створити гармонійне сімейне оточення.
ЩО НЕ МОЖНА РОБИТИ👇:
1. Критика і докори: уникайте постійної критики і докорів на адресу чоловіка за його участь у вихованні. Це може лише викликати роздратування і погіршити ситуацію.
2. Примус: не варто намагатися змусити чоловіка бути більш активним батьком. Примус може викликати опозицію і відторгнення.
3. Порівняння: не порівнюйте чоловіка з іншими чоловіками, які, на вашу думку, більше беруть участь у вихованні. Це може підірвати його самооцінку.
4. Засудження: не засуджуйте чоловіка за його методи виховання, навіть якщо вони відрізняються від ваших. Кожен батько має свій унікальний стиль.
5. Ізоляція: не виключайте чоловіка з процесу виховання. Навіть якщо у вас є певна система, дозвольте йому зробити свій внесок.
6. Уникнення розмов: не відходьте від розмов на цю тему. Відкритий і щирий діалог допомагає зрозуміти точки зору один одного.
👉 Виховання дитини — це спільна справа обох батьків. Важливо пам'ятати, що кожен має свій внесок і унікальні якості, які можуть зіграти важливу роль у розвитку дитини. Повага, підтримка і розуміння можуть допомогти чоловікові стати більш активним учасником виховання, а сім'ї — створити гармонійну і щасливу атмосферу.
***
Друзі! Вітаю вас з Днем знань❗
Нехай цей рік буде цікавим, корисним і безпечним для всієї вашої родини! ♥️
І ще з приводу знань👇
Цар Соломон говорив: "У великій мудрості багато печалі; і хто множить пізнання, множить скорботу".
Питання до батьків школярів. Віддали дитину до школи❓Не соромно вам? Навіщо вам сумна і скорботна дитина? :😉😁
Друзі! Вітаю вас з Днем знань❗
Нехай цей рік буде цікавим, корисним і безпечним для всієї вашої родини! ♥️
І ще з приводу знань👇
Цар Соломон говорив: "У великій мудрості багато печалі; і хто множить пізнання, множить скорботу".
Питання до батьків школярів. Віддали дитину до школи❓Не соромно вам? Навіщо вам сумна і скорботна дитина? :😉😁
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
***
Про почуття провини😔 Як часто ви це відчуваєте?
Про почуття провини😔 Як часто ви це відчуваєте?
***
Як вам новина? 👇🧐
У Швейцарії вчителі поскаржилися на 11-річних учнів у підгузках.
Учителі у Швейцарії скаржаться на те, що надто багато учнів ходять у класі в підгузках, бо не вміють користуватися туалетом.
Голова Швейцарської федерації вчителів Дагмар Рьослер розповіла, що діти починають ходити до школи вже в 4 роки, декого можна зустріти в підгузках. Багато малюків настільки звикли до носіння підгузків, що втрачають інтерес до переходу від зручного, але антисанітарного методу.
"Коли 11-річні діти приходять до школи в підгузках, це тривожна тенденція. Батьки несуть відповідальність за те, щоб їхні діти шкільного віку більше не носили підгузки. Вчителі не повинні міняти підгузки своїм учням. Це переходить межі". Дагмар Рьослер
За даними клініки Майо, середній вік привчання дітей до горщика становить від 18 до 24 місяців, але багато батьків, схоже, уникають цієї процедури.
Кількість дітей, які носять підгузки в школі, "різко зросла", сказала експертка з розвитку дітей Ріта Мессмер. Вона розповіла, що в неї був 11-річний пацієнт, якого не навчили самостійно ходити в туалет. Відсутність знань у дітей стає тягарем для багатьох вчителів, яким доводиться допомагати учням із промоклими підгузками.
Вчителям набридло, що учні надягають підгузки на заняття, очікуючи, що педагоги мінятимуть підгузки учням.
У той час як ця проблема поширена у Швейцарії, подібні повідомлення надходять і з Буффало, штат Нью-Йорк.
"Помічники вчителів тут кажуть, що це не їхній обов'язок — міняти підгузки. Немає жодних правил чи процедури, щоб працювати з дитиною, щоб привчити її до горщика, щоб прибирати за нею. Учитель не може цього робити, тому що це відволікає його від занять". Президент Федерації вчителів Буффало Філ Румор
Джерело👉 https://www.20min.ch/story/kinder-gehen-mit-windeln-zur-schule-557077561468
P. S. А ваші діти вміють користуватися туалетом❓😏
Як вам новина? 👇🧐
У Швейцарії вчителі поскаржилися на 11-річних учнів у підгузках.
Учителі у Швейцарії скаржаться на те, що надто багато учнів ходять у класі в підгузках, бо не вміють користуватися туалетом.
Голова Швейцарської федерації вчителів Дагмар Рьослер розповіла, що діти починають ходити до школи вже в 4 роки, декого можна зустріти в підгузках. Багато малюків настільки звикли до носіння підгузків, що втрачають інтерес до переходу від зручного, але антисанітарного методу.
"Коли 11-річні діти приходять до школи в підгузках, це тривожна тенденція. Батьки несуть відповідальність за те, щоб їхні діти шкільного віку більше не носили підгузки. Вчителі не повинні міняти підгузки своїм учням. Це переходить межі". Дагмар Рьослер
За даними клініки Майо, середній вік привчання дітей до горщика становить від 18 до 24 місяців, але багато батьків, схоже, уникають цієї процедури.
Кількість дітей, які носять підгузки в школі, "різко зросла", сказала експертка з розвитку дітей Ріта Мессмер. Вона розповіла, що в неї був 11-річний пацієнт, якого не навчили самостійно ходити в туалет. Відсутність знань у дітей стає тягарем для багатьох вчителів, яким доводиться допомагати учням із промоклими підгузками.
Вчителям набридло, що учні надягають підгузки на заняття, очікуючи, що педагоги мінятимуть підгузки учням.
У той час як ця проблема поширена у Швейцарії, подібні повідомлення надходять і з Буффало, штат Нью-Йорк.
"Помічники вчителів тут кажуть, що це не їхній обов'язок — міняти підгузки. Немає жодних правил чи процедури, щоб працювати з дитиною, щоб привчити її до горщика, щоб прибирати за нею. Учитель не може цього робити, тому що це відволікає його від занять". Президент Федерації вчителів Буффало Філ Румор
Джерело👉 https://www.20min.ch/story/kinder-gehen-mit-windeln-zur-schule-557077561468
P. S. А ваші діти вміють користуватися туалетом❓😏
20 Minuten
«Lehrer sind nicht dafür da, die Windeln ihrer Schüler zu wechseln»
Vereinzelte Eltern schicken ihre Kinder mit Windeln in die Schule. Nicht immer sind gesundheitliche Probleme der Grund. Experten zeigen sich besorgt.
***
ЯК ЧАСТО ВИ ЩОСЬ ВИМАГАЄТЕ ВІД ДИТИНИ? (цікава практика)
Вимога — озвучується категоричним тоном і не терпить заперечень. Вона має бути виконана в будь-якому разі.
Але обов'язкових вимог має бути дуже мало. Якщо ви дуже часто і багато від дитини щось вимагаєте, то ваші вимоги втрачатимуть свій сенс. У більшості випадків вимоги можна замінити на пораду або прохання.
ПРОПОНУЮ ВАМ ЦІКАВУ ПРАКТИКУ👇:
у той момент, коли ви говорите дитині щось вказівним повчальним тоном, покладіть у кишеню монетку або сірник.
Одна з клієнток зізналася, що була в жаху від того, як швидко заповнилася її кишеня протягом дня. Спробуйте й ви провести цей експеримент.
ЯК ЧАСТО ВИ ЩОСЬ ВИМАГАЄТЕ ВІД ДИТИНИ? (цікава практика)
Вимога — озвучується категоричним тоном і не терпить заперечень. Вона має бути виконана в будь-якому разі.
Але обов'язкових вимог має бути дуже мало. Якщо ви дуже часто і багато від дитини щось вимагаєте, то ваші вимоги втрачатимуть свій сенс. У більшості випадків вимоги можна замінити на пораду або прохання.
ПРОПОНУЮ ВАМ ЦІКАВУ ПРАКТИКУ👇:
у той момент, коли ви говорите дитині щось вказівним повчальним тоном, покладіть у кишеню монетку або сірник.
Одна з клієнток зізналася, що була в жаху від того, як швидко заповнилася її кишеня протягом дня. Спробуйте й ви провести цей експеримент.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ДЕ ПОРАДИ ДЛЯ ЧОЛОВІКІВ ❓
Мене часто звинувачують, що я нічого не рекомендую чоловікам. Хочу виправитися. Ось відео саме для чоловіків. Як вам❓😉
Мене часто звинувачують, що я нічого не рекомендую чоловікам. Хочу виправитися. Ось відео саме для чоловіків. Як вам❓😉
***
ЧОМУ ВАМ ПОТРІБНО ОБОВ'ЯЗКОВО КАРАТИ ДІТЕЙ, ЯКЩО ВОНИ НЕ ДОТРИМУЮТЬСЯ ПРАВИЛ?🧐
Покарання — важливий елемент виховання. Але покарання мають бути у зв'язці з правилами, про які дитина знає.
❗️ Правильні покарання не повинні: шкодити фізичному і психічному здоров'ю, принижувати дитину. За один проступок має бути одне своєчасне покарання. І дуже важливо, щоб розмір покарання був рівносильний масштабу провини дитини.
А ще перш ніж карати дитину, їй потрібно поставити 4 запитання:👇
1. Чому ти це зробила, знаючи, що чиниш погано?
2. Чи могла ти вчинити по-іншому?
3. Як мені вчинити в цій ситуації?
4. Якщо ситуація повториться, як ти вчиниш наступного разу?
"А якщо дитина зовсім маленька, як її карати і встановлювати правила❓" — запитаєте ви. І на це важливе питання у мене є відповідь.
👉 Хочете, щоб ваша дитина розуміла і виконувала встановлені правила? Тоді вам обов'язково потрібно знати 3 фундаментальні речі:
1. Навіщо дитині правила
2. Як встановлювати правила, щоб дитина їх виконувала
3. Як правильно карати дитину, щоб покарання були ефективними і не шкодили дитині
🎙 На ці та інші запитання відповім на БЕЗКОШТОВНОМУ онлайн-майстер-класі "ПРАВИЛА ТА ПОКАРАННЯ" (діти 3-15 років).
⏰ Починаємо 21.09 (четвер) о 20-00 за Києвом.
Реєструйтеся БЕЗКОШТОВНО просто зараз (у день ефіру надішлю вам нагадування) -👇
https://bit.ly/45Ut163
Деліться дописом з тим, кому він буде корисний ❤️
ЧОМУ ВАМ ПОТРІБНО ОБОВ'ЯЗКОВО КАРАТИ ДІТЕЙ, ЯКЩО ВОНИ НЕ ДОТРИМУЮТЬСЯ ПРАВИЛ?🧐
Покарання — важливий елемент виховання. Але покарання мають бути у зв'язці з правилами, про які дитина знає.
А ще перш ніж карати дитину, їй потрібно поставити 4 запитання:👇
1. Чому ти це зробила, знаючи, що чиниш погано?
2. Чи могла ти вчинити по-іншому?
3. Як мені вчинити в цій ситуації?
4. Якщо ситуація повториться, як ти вчиниш наступного разу?
"А якщо дитина зовсім маленька, як її карати і встановлювати правила❓" — запитаєте ви. І на це важливе питання у мене є відповідь.
👉 Хочете, щоб ваша дитина розуміла і виконувала встановлені правила? Тоді вам обов'язково потрібно знати 3 фундаментальні речі:
1. Навіщо дитині правила
2. Як встановлювати правила, щоб дитина їх виконувала
3. Як правильно карати дитину, щоб покарання були ефективними і не шкодили дитині
🎙 На ці та інші запитання відповім на БЕЗКОШТОВНОМУ онлайн-майстер-класі "ПРАВИЛА ТА ПОКАРАННЯ" (діти 3-15 років).
⏰ Починаємо 21.09 (четвер) о 20-00 за Києвом.
Реєструйтеся БЕЗКОШТОВНО просто зараз (у день ефіру надішлю вам нагадування) -👇
https://bit.ly/45Ut163
Деліться дописом з тим, кому він буде корисний ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
***
Ось ви часто запитуєте: "Що мені робити, моя дитина мене не слухає?".
Це, напевно, одне з найпопулярніших запитань, на яке мені доводиться відповідати.
Якщо ви хочете, щоб ваші діти слухалися і дотримувалися правил, вони повинні розуміти, навіщо це їм.
Я дуже люблю одну вправу.
Я пропоную вам відповісти мені на це запитання:👇
- Де в дорослому житті вашій дитині знадобиться навичка слухняності?
- І які висновки ви зробили після того, як щойно дали відповідь на це запитання?
Запрошую приєднатися до вечірнього онлайн-вебінару на тему «Правила та покарання». Зокрема, обговоримо:
▪️Чому дитина поводиться погано, не слухається, і що з цим робити
▪️Як встановити правила, які дитина буде виконувати
▪️Як правильно реагувати на погану поведінку дитини
▪️Як карати дитину, щоб не нашкодити її психіці
⏱ Починаємо о 20−00 за Києвом.
Реєструйтесь безкоштовно зараз👇Посилання на трансляцію надішлю вам ближче до ефіру
https://bit.ly/45Ut163
Ось ви часто запитуєте: "Що мені робити, моя дитина мене не слухає?".
Це, напевно, одне з найпопулярніших запитань, на яке мені доводиться відповідати.
Якщо ви хочете, щоб ваші діти слухалися і дотримувалися правил, вони повинні розуміти, навіщо це їм.
Я дуже люблю одну вправу.
Я пропоную вам відповісти мені на це запитання:👇
- Де в дорослому житті вашій дитині знадобиться навичка слухняності?
- І які висновки ви зробили після того, як щойно дали відповідь на це запитання?
Запрошую приєднатися до вечірнього онлайн-вебінару на тему «Правила та покарання». Зокрема, обговоримо:
▪️Чому дитина поводиться погано, не слухається, і що з цим робити
▪️Як встановити правила, які дитина буде виконувати
▪️Як правильно реагувати на погану поведінку дитини
▪️Як карати дитину, щоб не нашкодити її психіці
⏱ Починаємо о 20−00 за Києвом.
Реєструйтесь безкоштовно зараз👇Посилання на трансляцію надішлю вам ближче до ефіру
https://bit.ly/45Ut163
***
БРЕХНЯ ДИТИНИ — ПРИРОДНИЙ ПРОЦЕС ДОРОСЛІШАННЯ❗️
Так, брехня в дітей є природним процесом дорослішання і частиною їхнього розвитку. Брехня у дітей, особливо в ранньому віці, часто пов'язана зі спробами зрозуміти навколишній світ, експериментувати з соціальними навичками і створити свою власну реальність.
👉 Брехня може мати такі корисні аспекти:
1. Розвиток креативності та уяви: Брехня може допомогти дітям розвивати свою уяву, створювати історії та ігри, що позитивно позначається на їхніх креативних здібностях.
2. Вивчення моральних і соціальних норм: Брехня може допомогти дітям розуміти моральні та соціальні норми, оскільки вони можуть дізнатися, що чесність важлива в суспільстві, коли стикаються з наслідками своєї брехні.
3. Розуміння наслідків дій: Брехня та її наслідки можуть навчити дітей аналізувати свої вчинки та вирішувати, які наслідки вони готові приймати.
Однак важливо навчати дітей чесності та допомагати їм розвивати навички комунікації. Батьки та опікуни можуть сприяти цьому процесу, створюючи відкриту й підтримуючу атмосферу для обговорення помилок і непорозумінь. Також важливо пояснювати дітям наслідки брехні та заохочувати чесну поведінку.
☝️Як діти ростуть і розвиваються, вони зазвичай стають більш здатними розуміти різницю між правдою і брехнею і краще контролювати свою поведінку. Важливо навчати їх чесності та етичних норм, щоб вони могли стати моральними та відповідальними дорослими.
A ваша дитина часто бреше❓
БРЕХНЯ ДИТИНИ — ПРИРОДНИЙ ПРОЦЕС ДОРОСЛІШАННЯ❗️
Так, брехня в дітей є природним процесом дорослішання і частиною їхнього розвитку. Брехня у дітей, особливо в ранньому віці, часто пов'язана зі спробами зрозуміти навколишній світ, експериментувати з соціальними навичками і створити свою власну реальність.
👉 Брехня може мати такі корисні аспекти:
1. Розвиток креативності та уяви: Брехня може допомогти дітям розвивати свою уяву, створювати історії та ігри, що позитивно позначається на їхніх креативних здібностях.
2. Вивчення моральних і соціальних норм: Брехня може допомогти дітям розуміти моральні та соціальні норми, оскільки вони можуть дізнатися, що чесність важлива в суспільстві, коли стикаються з наслідками своєї брехні.
3. Розуміння наслідків дій: Брехня та її наслідки можуть навчити дітей аналізувати свої вчинки та вирішувати, які наслідки вони готові приймати.
Однак важливо навчати дітей чесності та допомагати їм розвивати навички комунікації. Батьки та опікуни можуть сприяти цьому процесу, створюючи відкриту й підтримуючу атмосферу для обговорення помилок і непорозумінь. Також важливо пояснювати дітям наслідки брехні та заохочувати чесну поведінку.
☝️Як діти ростуть і розвиваються, вони зазвичай стають більш здатними розуміти різницю між правдою і брехнею і краще контролювати свою поведінку. Важливо навчати їх чесності та етичних норм, щоб вони могли стати моральними та відповідальними дорослими.
A ваша дитина часто бреше❓