Февраль — старт горячей поры для школ. Новогодняя расслабленность в настроениях родителей сменяется чередующимися экзистенциальными кризисами: «Стоит ли дергаться и менять школу прямо сейчас или подождать до лета?», «Если менять школу, то как не ошибиться?», «Мы все уже устали, а до каникул, как до канадской границы», «Все новые удивительные предметы появляются в расписании. Что будет дальше?».
Мы в «Дети и наука» понимаем и разделяем ваши тревоги и стараемся соблюдать разумную открытость и доверие в отношениях с учащимися, даём возможность попробовать и сделать выбор осознанно.
Сейчас вы можете записаться на очную или онлайн консультацию, а также посетить пробные занятия вместе с ребёнком, чтобы не делать выбор вслепую.☝️
Мы в «Дети и наука» понимаем и разделяем ваши тревоги и стараемся соблюдать разумную открытость и доверие в отношениях с учащимися, даём возможность попробовать и сделать выбор осознанно.
Сейчас вы можете записаться на очную или онлайн консультацию, а также посетить пробные занятия вместе с ребёнком, чтобы не делать выбор вслепую.☝️
👍6❤1🔥1
Как возникла Земля, каково ее устройство, как сформировался климат на нашей планете?
Об этом в курсе Михаила Никитина «Развитие жизни на Земле» из цикла «Эволюция». Мы поговорим об истории нашей планеты, о том, на какие периоды она делится, об устройстве Земли и о механизмах, которые меняют ее облик со временем.
✅ Лекция Возникновение Земли
✅ Лекция Строение Земли
✅ Лекция Климат Земли
Об этом в курсе Михаила Никитина «Развитие жизни на Земле» из цикла «Эволюция». Мы поговорим об истории нашей планеты, о том, на какие периоды она делится, об устройстве Земли и о механизмах, которые меняют ее облик со временем.
✅ Лекция Возникновение Земли
✅ Лекция Строение Земли
✅ Лекция Климат Земли
YouTube
1. Возникновение Земли. Развитие жизни на Земле - 10 - 11 класс
Пройти урок: http://childrenscience.ru/courses/#filter%3A%22evn_01%22
Как можно оценить возраст планеты? И как составить ее биографию, когда мы можем быть свидетелями лишь крошечного эпизода ее существования? Об этом в новом курсе Михаила Никитина «Развитие…
Как можно оценить возраст планеты? И как составить ее биографию, когда мы можем быть свидетелями лишь крошечного эпизода ее существования? Об этом в новом курсе Михаила Никитина «Развитие…
👍5❤1🔥1
Благодарим проект «ПРО Школы» и лично Екатерину Пупыреву за отзывчивость и полезные материалы.
А нашим подписчикам сообщаем, что коллеги подготовили огромную базу анкет школ и образовательных учреждений Москвы. На любой вкус, запрос и стоимость.
Если у вас стоит вопрос выбора школы, то искренне рекомендуем обратиться к @PupyrevaEV и подписаться на обновления канала @proschoolmsk Они регулярно выкладывают обзоры школ прямо «с места событий».🔥
А нашим подписчикам сообщаем, что коллеги подготовили огромную базу анкет школ и образовательных учреждений Москвы. На любой вкус, запрос и стоимость.
Если у вас стоит вопрос выбора школы, то искренне рекомендуем обратиться к @PupyrevaEV и подписаться на обновления канала @proschoolmsk Они регулярно выкладывают обзоры школ прямо «с места событий».🔥
❤10🔥1
Новый урок курса «100 уроков математики» Алексея Савватеева уже на канале «Дети и наука»!🚀
✅ Курс выходит при поддержке Русского Фонда Содействия Образованию и Науке.
Идея этого курса — рассказать детям про математику. Но не про школьную математику, а про Математику, которой занимаются настоящие Математики. Можно сказать, что это курс мехматовской математики в изложении для детей.
👉 Курс не требует предварительной спецподготовки. Алексей Савватеев, математик и преподаватель, методично и честно «строит здание с фундамента» — c самых основ.
Однако нельзя сказать, что этот курс будет понят любым школьником. Скорее, он поможет ребенку протестировать склонность к «чистой математике».
📚 Все уроки курса, а также конспекты и методические материалы можно найти на нашем сайте.
https://childrenscience.ru/courses/sav/
✅ Курс выходит при поддержке Русского Фонда Содействия Образованию и Науке.
Идея этого курса — рассказать детям про математику. Но не про школьную математику, а про Математику, которой занимаются настоящие Математики. Можно сказать, что это курс мехматовской математики в изложении для детей.
👉 Курс не требует предварительной спецподготовки. Алексей Савватеев, математик и преподаватель, методично и честно «строит здание с фундамента» — c самых основ.
Однако нельзя сказать, что этот курс будет понят любым школьником. Скорее, он поможет ребенку протестировать склонность к «чистой математике».
📚 Все уроки курса, а также конспекты и методические материалы можно найти на нашем сайте.
https://childrenscience.ru/courses/sav/
YouTube
51. Введение в многочлены. Алексей Савватеев. 100 уроков математики
Урок полностью: http://www.childrenscience.ru/courses/sav/51/1
Курс "100 уроков математики": http://www.childrenscience.ru/courses/sav/
00:00 - Многочлены над ℤ/mℤ
09:39 - Степень произведения над ℤ/mℤ
17:10 - Количество корней над ℤ/mℤ
Наш сайт - htt…
Курс "100 уроков математики": http://www.childrenscience.ru/courses/sav/
00:00 - Многочлены над ℤ/mℤ
09:39 - Степень произведения над ℤ/mℤ
17:10 - Количество корней над ℤ/mℤ
Наш сайт - htt…
🔥14❤4🥰1
В нашем новом видео кандидат биологических наук и преподаватель «Дети и наука.Классы» Кирилл Сергеевич Коткин рассказывает о трех интересных представителях царства грибов: гиднеллуме Пека, кордицепсе китайском и слизевике.
https://youtu.be/Ywnc30Iw0cc
Ставьте ❤️, чтобы поддержать выпуск. В следующих роликах поговорим о грибных биотехнологиях настоящего и будущего, а также посмотрим на радиоактивные грибы!
https://youtu.be/Ywnc30Iw0cc
Ставьте ❤️, чтобы поддержать выпуск. В следующих роликах поговорим о грибных биотехнологиях настоящего и будущего, а также посмотрим на радиоактивные грибы!
YouTube
Удивительные грибы с Кириллом Коткиным
🟢 Интересная школа без буллинга и гаджетов с «Дети и наука.Классы». Запишитесь на бесплатную консультацию https://classes.childrenscience.ru
🔵 В этом видео кандидат биологических наук и преподаватель «Дети и наука.Классы» Кирилл Сергеевич Коткин рассказывает…
🔵 В этом видео кандидат биологических наук и преподаватель «Дети и наука.Классы» Кирилл Сергеевич Коткин рассказывает…
👍8❤4🔥1
🎯 Строение и принципы работы иммунной системы.
В курсе «Физиология человека» Антона Захарова разбираем одну из самых сложных тем физиологии — устройство иммунной системы. Ловите конспект, содержащий основные тезисы лекции: механизм работы иммунитета, иммунные клетки, органы иммунной системы, какой бывает иммунитет.
🟢 Приглашаем мотивированных и увлеченных наукой ребят в летний лагерь «Дети и наука».
👉 С 12 по 23 июня в интересном формате:
Научимся проводить эксперименты и наблюдения, изучим явления окружающего мира на практике, проведем наблюдения и научимся их характеризовать. Узнаем, как сейчас совершаются ведущие научные открытия, как науки взаимодейстсвуют друг с другом.
Будем учиться описывать и обсуждать мир вокруг. Узнаем, как язык помогает строить диалог с миром, научимся формулировать выводы и свою точку зрения.
Узнаем о нестандартных решениях привычных задач. Познакомимся с новыми математическими понятиями, нестандартными задачами и различными подходами к их решению.
В курсе «Физиология человека» Антона Захарова разбираем одну из самых сложных тем физиологии — устройство иммунной системы. Ловите конспект, содержащий основные тезисы лекции: механизм работы иммунитета, иммунные клетки, органы иммунной системы, какой бывает иммунитет.
🟢 Приглашаем мотивированных и увлеченных наукой ребят в летний лагерь «Дети и наука».
👉 С 12 по 23 июня в интересном формате:
Научимся проводить эксперименты и наблюдения, изучим явления окружающего мира на практике, проведем наблюдения и научимся их характеризовать. Узнаем, как сейчас совершаются ведущие научные открытия, как науки взаимодейстсвуют друг с другом.
Будем учиться описывать и обсуждать мир вокруг. Узнаем, как язык помогает строить диалог с миром, научимся формулировать выводы и свою точку зрения.
Узнаем о нестандартных решениях привычных задач. Познакомимся с новыми математическими понятиями, нестандартными задачами и различными подходами к их решению.
👍3🥰1
🎯 Креативный подход помогает увидеть неочевидные закономерности, связать между собой совершенно разные на первый взгляд вещи и в итоге придумывать новые идеи. Креативность нужна не только музыкантам или художникам. Нестандартный, творческий подход помогает всем.
👉 В этом посте мы обсудим, зачем нужно творческое мышление, как оно может принести пользу отдельным людям и обществу в целом.
🔸 Инновации. Креативное мышление является важным двигателем инноваций. Инновации включают в себя применение новых и оригинальных идей для создания продуктов, услуг и решений, которые являются более эффективными, действенными или желанными, чем существующие. Без творческого мышления в обществе не было бы прогресса или улучшений.
🔸 Решение личных бытовых задач. Креативное мышление позволяет людям выйти за рамки очевидных решений и рассмотреть альтернативные подходы, которые могут быть более эффективными. Креативное мышление может привести к прорывам в таких областях, как медицина, инженерия и экологическая устойчивость.
🔸 Адаптивность: творческое мышление позволяет людям адаптироваться к новым ситуациям и вызовам. В сегодняшнем быстро меняющемся мире адаптивность необходима для успеха. Креативное мышление может помочь людям генерировать новые идеи и точки зрения, чтобы ориентироваться в сложных и неопределенных ситуациях.
🔸 Личностный рост. Креативное мышление — мощный инструмент личного роста и развития. Это может помочь людям освободиться от ограничивающих убеждений и предположений и расширить свой кругозор. Креативное мышление также может способствовать возникновению чувства любопытства и удивления.
🟢 Чтобы научиться мыслить более креативно, необходимо нарушить привычное состояние мышления и попробовать подходить к процессу решения задач иначе. В этом отлично помогают 6 шляп Эдварда де Боно. Примеряем каждую и рассуждаем так, как велит нам ролевая модель, предложенная для шляпы конкретного цвета.
❇️ Было полезно? Поставьте ❤️
👉 В этом посте мы обсудим, зачем нужно творческое мышление, как оно может принести пользу отдельным людям и обществу в целом.
🔸 Инновации. Креативное мышление является важным двигателем инноваций. Инновации включают в себя применение новых и оригинальных идей для создания продуктов, услуг и решений, которые являются более эффективными, действенными или желанными, чем существующие. Без творческого мышления в обществе не было бы прогресса или улучшений.
🔸 Решение личных бытовых задач. Креативное мышление позволяет людям выйти за рамки очевидных решений и рассмотреть альтернативные подходы, которые могут быть более эффективными. Креативное мышление может привести к прорывам в таких областях, как медицина, инженерия и экологическая устойчивость.
🔸 Адаптивность: творческое мышление позволяет людям адаптироваться к новым ситуациям и вызовам. В сегодняшнем быстро меняющемся мире адаптивность необходима для успеха. Креативное мышление может помочь людям генерировать новые идеи и точки зрения, чтобы ориентироваться в сложных и неопределенных ситуациях.
🔸 Личностный рост. Креативное мышление — мощный инструмент личного роста и развития. Это может помочь людям освободиться от ограничивающих убеждений и предположений и расширить свой кругозор. Креативное мышление также может способствовать возникновению чувства любопытства и удивления.
🟢 Чтобы научиться мыслить более креативно, необходимо нарушить привычное состояние мышления и попробовать подходить к процессу решения задач иначе. В этом отлично помогают 6 шляп Эдварда де Боно. Примеряем каждую и рассуждаем так, как велит нам ролевая модель, предложенная для шляпы конкретного цвета.
❇️ Было полезно? Поставьте ❤️
❤5👍3🔥1
Самые значимые научные открытия человечества.
☀️ Гелиоцентризм. Открытие того, что Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца, а не наоборот, произвело революцию в понимании Солнечной системы и нашего места во Вселенной. Эта идея была впервые предложена древнегреческим астрономом Аристархом, но она не получила широкого признания до 16-го и 17-го веков, когда такие ученые, как Коперник, Галилей и Кеплер, развили эту теорию.
❇️ Гравитация. Открытие Исааком Ньютоном законов гравитации в 17 веке стало еще одной важной вехой. Ньютон показал, что гравитация является фундаментальной силой, управляющей движением всех объектов во Вселенной, а его законы движения и всемирного тяготения заложили основу современной физики.
📚 Эволюция. Теория эволюции Чарльза Дарвина бросила вызов преобладавшим в 19 веке религиозным и философским взглядам и изменила наше понимание развития жизни на Земле. Работа Дарвина показала, что все живые существа имеют общего предка и подчиняются одним и тем же законам природы, и оказала глубокое влияние на самые разные области — от биологии до философии.
☝️ Относительность. Теории специальной и общей теории относительности Альберта Эйнштейна в начале 20-го века изменили наше понимание пространства, времени и природы Вселенной. Эйнштейн показал, что пространство и время не абсолютны, а относительны к наблюдателю, и что законы физики одинаковы для всех наблюдателей, находящихся в равномерном движении относительно друг друга.
🚀 Квантовая механика. Развитие квантовой механики в начале 20-го века изменило наше понимание поведения материи и энергии в самых малых масштабах. Квантовая механика показала, что частицы, такие как электроны и фотоны, ведут себя принципиально иначе, чем в классической физике, что оказало глубокое влияние на самые разные области — от химии до информатики и космологии.
☀️ Гелиоцентризм. Открытие того, что Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца, а не наоборот, произвело революцию в понимании Солнечной системы и нашего места во Вселенной. Эта идея была впервые предложена древнегреческим астрономом Аристархом, но она не получила широкого признания до 16-го и 17-го веков, когда такие ученые, как Коперник, Галилей и Кеплер, развили эту теорию.
❇️ Гравитация. Открытие Исааком Ньютоном законов гравитации в 17 веке стало еще одной важной вехой. Ньютон показал, что гравитация является фундаментальной силой, управляющей движением всех объектов во Вселенной, а его законы движения и всемирного тяготения заложили основу современной физики.
📚 Эволюция. Теория эволюции Чарльза Дарвина бросила вызов преобладавшим в 19 веке религиозным и философским взглядам и изменила наше понимание развития жизни на Земле. Работа Дарвина показала, что все живые существа имеют общего предка и подчиняются одним и тем же законам природы, и оказала глубокое влияние на самые разные области — от биологии до философии.
☝️ Относительность. Теории специальной и общей теории относительности Альберта Эйнштейна в начале 20-го века изменили наше понимание пространства, времени и природы Вселенной. Эйнштейн показал, что пространство и время не абсолютны, а относительны к наблюдателю, и что законы физики одинаковы для всех наблюдателей, находящихся в равномерном движении относительно друг друга.
🚀 Квантовая механика. Развитие квантовой механики в начале 20-го века изменило наше понимание поведения материи и энергии в самых малых масштабах. Квантовая механика показала, что частицы, такие как электроны и фотоны, ведут себя принципиально иначе, чем в классической физике, что оказало глубокое влияние на самые разные области — от химии до информатики и космологии.
👍7🔥6😁1
Как устроены начальные классы в «Дети и наука»?
«Дети и наука.Классы» — это групповое очное обучение школьным предметам. Наши ребята учатся три дня в неделю, а уроки проходят в модели перевернутого/смешанного обучения.
👉 Мы принимаем детей в класс по уровню учебных результатов и мотивации. Поэтому проводим психолого-педагогическую диагностику детей при поступлении.
👉 Для нас важно сформировать у ребенка стройную понятийную систему, научить его логично и аргументированно вести диалог, развить самостоятельность и навыки взаимодействия с другими людьми.
🖍 Как устроены наши программы? Составили для вас набор карточек.☝️
📲 Как с нами связаться:
по телефону +7 985 006-32-90
по почте: classes@childrenscience.ru
через сайт: childrenscience.ru
«Дети и наука.Классы» — это групповое очное обучение школьным предметам. Наши ребята учатся три дня в неделю, а уроки проходят в модели перевернутого/смешанного обучения.
👉 Мы принимаем детей в класс по уровню учебных результатов и мотивации. Поэтому проводим психолого-педагогическую диагностику детей при поступлении.
👉 Для нас важно сформировать у ребенка стройную понятийную систему, научить его логично и аргументированно вести диалог, развить самостоятельность и навыки взаимодействия с другими людьми.
🖍 Как устроены наши программы? Составили для вас набор карточек.☝️
📲 Как с нами связаться:
по телефону +7 985 006-32-90
по почте: classes@childrenscience.ru
через сайт: childrenscience.ru
👍4❤2