Дети и наука. Live
2.67K subscribers
888 photos
185 videos
16 files
378 links
Новости проекта «Дети и наука. Классы».

🟢 Наш адрес: Москва, метро Курская, Земляной вал, дом 7
📞 +7 499 938 89 70
Download Telegram
Вовлечённый родитель - герой нашего времени. На интервью с астрономом Олегом Бартуновым мы много говорили о проблемах современного воспитания. Он считает, что молодые родители должны обязательно уделять время своим детям, ведь они инвестируют силы в формирование нового общества.

В наших карточках - ответ Олега на вопрос: "Как воспитать детей, которые умеют учиться, умеют действовать самостоятельно, имеют критическое мышление?"

👉Интервью полностью вы можете посмотреть по ссылке https://youtu.be/7ZBVIf7DNMk
👍62
Подборка уроков по окружающему миру от Романа Борисовича Соловьева.

🎯 Напоминаем, что 17 декабря в 17:00 пройдет очный мастер-класс Романа Борисовича, приуроченный к долгожданному выходу книги «Биомоделирование. Курс дрессировки и превращения мусора».

❤️ Покупая билет на мастер-класс, вы получаете книгу в подарок. Узнать подробнее можно поссылке: https://books.childrenscience.ru/biomodelsmk
👍42
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥Горячая новинка для детей от 6 лет и их родителей
"Биомоделирование. Курс дрессировки и превращения мусора" от магистра педагогики и психологии Романа Борисовича Соловьева

🪸Это сборник из 10 практических занятий: в этой книге вы найдёте модели гидры, актинии, медузы, а также червей и моллюсков.
К каждой модели предложена инструкция по изготовлению и небольшой научно-популярный рассказ о тех живых существах, которые являются прототипами моделей.

Яркие картинки и интересные эксперименты - для увлекательных занятий дома, в школе и на кружках.

Заказать книгу можно на сайте издательства "ДМК пресс": https://dmkpress.com/catalog/for-children/978-5-97060-999-6/
👍4🔥3
Ранний старт в обучении: как помочь ребенку обрести самостоятельность?

Обсудили с преподавателем проекта «Дети и наука.Классы» Дарьей Михайловной Кривощековой следующие темы:

1. как правильно начинать обучение с 6 лет.
2. в чем преимущества раннего старта.
3. что должен уметь ребенок к первому классу.
4. как научить ребенка самостоятельности.
5. как делать домашнее задание вместе с ребенком, а не вместо.

📌 Было полезно? Поставьте нам ❤️

https://youtu.be/PJmmtTvp7nw
👍41
Перед Новым годом желание отложить все на завтра и сказать "давайте уже после праздников" обостряется вдвойне.

☘️ Мы собрали в один полезный материал рекомендации известных когнитивистов о том, как изжить привычку откладывать дела.

🟢 Если коротко:

Как бороться с прокрастинацией? Обмануть свой мозг!

Чтобы научиться грамотно обманывать свой мозг, нужно:

- понимать, что именно вызывает страх и тревогу и внутреннее сопротивление;
- придумывать альтернативные трактовки или цели.

Способы:

1. Разбить задачу на составляющие.

Одну большую задачу разбить на несколько маленьких, тогда они кажутся выполнимыми - это снижает масштаб тревожности. Вы не ставите задачу написать диплом, а ставите первую подзадачу купить красивый блокнотик, а затем - сделать в нём первый заголовок. Это поможет обмануть мозг.

По тому же принципу работают некоторые методы тайм-менеджмента, например, метод помидора: вы не ставите себе задачу достичь результата, а ставите задачу поработать 15 минут. Простые достижимые цели позволяют начать работу: когда первоначальное сопротивление будет преодолено, дальше будет уже легче.

2. Внешние рамки - метод Одиссея.

Согласно древнегреческому мифу, Одиссей привязал себя к мачте корабля, чтобы спастись от пения сирен.

Нужно "привязать себя к мачте", чтобы не было возможности плыть туда, куда хочется:

- работать на ноутбуке, на котором разлогинены все соцсети;
- ходить учиться в библиотеку;
- использовать социальное давление: чтобы ваш партнёр, родственник или коллега вас контролировал - человек готов даже на преодоление прокрастинации, чтобы важные для него люди думали о нём хорошо.

3. Подмена целей с глобальной - на локальную и более приятную.

Например, задачу "весь день эффективно делать эту работу" заменить на цель произвести впечатление на важного человека рассказом о своих достижениях;

или наоборот, маленькую рабочую цель подменить на глобальную: тогда цель с "написать диплом" меняется на цель "обеспечить себе благополучие и сделать мир лучше

4. Подмена эмоций.

Например, страху плохо написать диплом противопоставить страх бедности;
связать свой успешно написанный диплом с повышением уверенности в себе и, соответственно, в успешности в личной жизни

5. Поиск единомышленников. Да, для некоторых людей преодолевать прокрастинацию эффективнее совместно.

6. Метод когнитивного рефрейминга.

А если проще, то нужно попытаться превратить негативные мысли в позитивные: вы не можете изменить ситуацию, но вы можете изменить отношение к ней.

📌 Полный материал доступен в блоге: https://classes.childrenscience.ru/aboutprocrastination
🔥53👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Минутка позитива от Романа Борисовича Соловьева.🤗 Спросили любимого автора курса по окружающему миру о том, как найти в себе сейчас силы, чтобы сфокусироваться на учебе.☝️

«Самые большие и ценные подарки, которые мы можем дать своим детям, — это корни ответственности и крылья независимости».

Весь декабрь в «Дети и наука.Классы» вы можете бесплатно пройти диагностику уровня знаний и пробную неделю в подходящем классе.🎄

Мы учимся учиться осознанно, не зазубривая, развиваем логику и умение мыслить самостоятельно, строить диалог и добывать новое знание, не страшась усилий и ошибок.👌
👍11🔥21
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Один из важнейших принципов "Дети и наука.Классы" заключается в том, что ребята учатся понимать смысл и логику изучаемого предмета, а не просто заучивают факты. В этом нам близок метод функционального чтения: осваивая его, ребёнок не читает механически, а учится анализировать, вычленять нужную информацию, преобразовывать и правильно её использовать.
Поговорили об этом с Птухиной Александрой Викторовной, педагогом начальных классов, редактором и автором серии учебников издательства АСТ.

Основные темы выпуска:
🔷функциональная грамотность и функциональное чтение
🔷 развитие навыка функционального чтения
🔷функциональное чтение дома: как могут помочь родители
🔷влияние умения правильно работать с текстами на всё обучение ребёнка

❤️ Полное видео уже на нашем YouTube канале «Дети и наука»
https://www.youtube.com/watch?v=2ixfJOZSajo
Ссылки на пособия А.В.Птухиной по фунциональному чтению вы можете найти в описании к видео
7👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❤️Продолжаем серию передач про чтение и книги!

В этот раз поговорили о бумажной книге в цифровую эпоху и об особенностях детской познавательной литературы с главным редактором издательства «Пешком в историю» и автором познавательных детских книг Александрой Литвиной.

Эфир полностью - уже на YouTube-канале Дети и наука https://youtu.be/ISIS0szqJ50
👍62
Каникулы! И этим все сказано.🎄💥 Вы тоже радуетесь?😉
🎉10👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Новый год — праздник, когда взрослые тоже становятся на денечек детьми. Мы снова верим в чудеса, хотя давно знаем, что все чудеса мы творим в своей жизни сами. Мы сохраняем традиции и следуем приметам, которые передали нам наши родители. 🤗❤️

Новый год — это семейный праздник, когда передается не только символическая эстафета лет, но и ценности, которые мы передаем нашим детям: мы показываем им, как дорог дом, общество родных и умение щедро делиться радостью с другими.🎁

От имени команды «Дети и наука» хотим подарить вам частичку душевного тепла, вдохновения и веры в свои силы. Спасибо, что вы с нами.

🎄🥂 В новом году обещаем становиться лучше, умнее, ближе к нашим читателям, зрителям и ученикам. Мы верим, что искренний и честный труд, работа над собой и открытость обязательно принесут плоды.

☝️ Per aspera ad astra, друзья. С Новым годом!⭐️
8👍3🥰1
Благодаря нервной системе в организме осуществляются многие жизненно важные процессы, как дыхание, биение сердца и пищеварение. Как осуществляется эта работа? Нервная система человека работает непрерывно. Как сохранить её здоровой? Соблюдать правила гигиены нервной системы.

Об этом в уроке Романа Борисовича Соловьева для 3 класса. https://childrenscience.ru/courses/environment3/
👍2