👉 В борьбе за правильный результат побеждает правильное расписание.

Сентябрь проходит у меня под знаком битвы за расписание - и как у родителя, и как у директора. Сложный период, в который мы все дружно боремся за построение сложного взаимосвязанного пазла. Как в домино - кажется, вынь одну костяшку, и вся стройная система разрушится.

Утомление, бешенство, фрустрация - спутники любого родителя в этот период.🙈 И порой ты думаешь: зачем строить все это (две доп. математики, кружок по биологии, лингвистике, истории). А ведь еще нужен спорт (плавание, танцы или футбол два раза в неделю). Плюс два иностранных языка.

Бешеная логистика, информационный обмен в постоянно тренькующих чатах, расписание зум-трансляций… а как научить ребенка вести ежедневник со всеми домашками к определенному дню и часу? 😳

@din_live

Что значит быть взрослым рядом с ребенком? Для чего нужен взрослый и как он проявляет себя в воспитании и педагогике?🤔

👉 Фрагмент интервью с Романом Борисовичем Соловьевым.

@din_live

Класс как сплочённая команда, где ребята уважают друг друга и умеют работать ради общей цели, учитывая темп и потребности каждого, - вот идея, ради которой стоит потрудиться.👌

Да, сейчас начало учебного года, все ребята разные, но мы только привыкаем друг к другу. И здорово, когда есть возможность спорить, озвучивать свою точку зрения. Это все же более здоровая обстановка, чем жесткие рамки, где границы созданы искусственно и подкрепляются криком со стороны взрослых или страхом со стороны учеников.🙈

Мы ещё долго будем шуметь и спорить, но ещё мы будем ходить на уроки «Мышления и навыков», курс, направленный ровно на то, чтобы дети научились договариваться, обсуждать и аргументировать. Молчать их научат где-нибудь ещё, а нам важно, что бы они не боялись говорить.🚀

Приходите в «Дети и наука.Классы». Пошумим.😉

📌 Когда и почему у ребенка возникают сложности в обучении.

📌 И почему каллиграфия может стать не только экзотичным хобби, но и поможет вернуть радость обучения другим дисциплинам.

👉 Какой может быть мотивация к получению знаний.

В первую очередь, это познавательный интерес, который развивается из свойственного здоровым детям любопытства. Сначала становятся интересны отдельные явления и события, затем — закономерности и взаимосвязи между ними.

Следующий момент, который привлекает ребят в новых знаниях — это понимание, для решения каких конкретных задач они нужны. Поэтому важно давать ребенку теоретическую и практическую информацию в связке.

Третья важная составная часть мотивации — социокультурная. Ребенок испытывает потребность в знаниях, необходимых для принятия той или иной социальной группой, будь то ровесники-одногруппники или взрослые люди — родители и их окружение.

Снижение уровня мотивации — распространенная проблема, которая возникает в средней школе даже у тех ребят, у кого в начальных классах с мотивацией всё было в порядке.

О том, какие могут быть причины и решения, читайте в нашем материале: https://classes.childrenscience.ru/middle_caligraphy

Обучать или/и воспитывать - что должна школа?

Если коротко, одно невозможно без другого. Отдавая ребенка в школу, вы так или иначе делегируете право воспитания его другим людям. А вот какими будут эти люди, выбирать можно и нужно.

Из беседы с Романом Борисовичем Соловьевым.

@din_live

🔵 Продолжаем серию открытых и бесплатных вебинаров по курсу Естествознание. Ближайший вебинар состоится в 30 сентября в 14:30 мск. Наш разговор будет посвящен двум темам: современной систематике и строению клетки. Эти темы предваряют дальнейший рассказ о разнообразии живых организмов и позволят лучше ориентироваться в материале будущих уроков.

❔Задавайте ваши вопросы по этим темам в комментариях к этому посту, и мы ответим на них во время вебинара.

👁 Рекомендуем предварительно ознакомиться с уроками на нашем сайте:
— «Современные представления о систематике» (https://childrenscience.ru/courses/ezm/22/)
— «Строение клетки» (https://childrenscience.ru/courses/ezm/27/)

🔵 На вебинаре вместе с автором курса, В.В. Марьинским, мы
— ответим на ваши вопросы по темам уроков;
— обратим внимание на сложные моменты;
— расскажем интересные и полезные факты, которые не поместились в урок;
— подскажем, как работать с уроками, если вы учитель или родитель.

🔔Вы можете настроить оповещение о трансляции на Youtube: https://youtu.be/G_F9-olVlBY

#фондпрезидентскихгрантов