В фотоклюбе сегодня рисовали танцы. Цветная бумага, линер, трафарет.
Каждую субботу мы вместе рисуем в зуме и обсуждаем результаты. Капитан фотоклюба — Лена Чернова, а сегодня занятие вела Юля Дробова. Анонсы новых тем тут.
Каждую субботу мы вместе рисуем в зуме и обсуждаем результаты. Капитан фотоклюба — Лена Чернова, а сегодня занятие вела Юля Дробова. Анонсы новых тем тут.
Подкаст с Павлом Шевелевым
https://youtu.be/yqEEtGDXSv4?si=mBAResDGebHLi1_m
Новый подкаст с Павлом Шевелевым, прекрасным рисовальщиком и преподавателем. Получилось искренне, сложно и тепло. Скорее документальная пьеса, чем классическое интервью.
https://youtu.be/yqEEtGDXSv4?si=mBAResDGebHLi1_m
Новый подкаст с Павлом Шевелевым, прекрасным рисовальщиком и преподавателем. Получилось искренне, сложно и тепло. Скорее документальная пьеса, чем классическое интервью.
YouTube
Павел Шевелев: Рисовать, чтобы жить | Конец русской культуры | Рисование «здесь и сейчас»
Павел Шевелев — художник, искусствовед, преподаватель рисования, иллюстратор.
Окончил Московский университет печати.
Среди прочего выставлялся на международной ярмарке АРТ.ФЕЙР (ART.FAIR) 21 (г.Кёльн, Германия) на биеннале современного искусства в Македонии…
Окончил Московский университет печати.
Среди прочего выставлялся на международной ярмарке АРТ.ФЕЙР (ART.FAIR) 21 (г.Кёльн, Германия) на биеннале современного искусства в Македонии…
Задание об архитектурных принтах в Строгановке
Слышу немой вопрос — а что у вас на иллюстрации в Строгановке? Мы с Таней Борисовой ведем там занятия со студентами кафедры Коммуникативного дизайна, делаем много интересного, но руки не доходят показывать и рассказывать. Например, вот задание, которое делали весной.
Начали с «диктанта»: называли по очереди разные геометрические фигуры, а студентам нужно было за короткий срок придумать как и куда вписать эту фигуру на заданном формате. Условие: у всех предметов есть вес, на них воздействует гравитация, поэтому они не могли висеть в воздухе. Такой аналоговый тетрис. Затем к каждой из получившихся композиций добавляли масштабные детали, чтобы композиции стали похожи на архитектуру. Все это рисовали на миллиметровке, чтобы сетка задавала четкость членений и форм.
Затем каждый получил набор из слов: геометрическая фигура, этажность и качество. Например: квадрат, одноэтажный, хилый. Или: треугольник, 10 этажей, тяжелый. Нужно было на миллиметровке начертить воображаемое здание по выпавшим характеристикам, сохраняя акцент на ощущении веса и гравитации. Чертежи были двух видов — фронтальная проекция и аксонометрия.
Лучшие чертежи перевели в печатные листы в технике высокой печати с пластика — в один или два цвета. Печатали в Простой школе, потому что там просторно, чисто и удобно работать.
Авторы работ: Лиза Савельева, Яна Никифорова, Елизавета Варнакова, Полина Гурова, Мария Пиотровская, Татьяна Буланова, Алеся Аликевич.
Слышу немой вопрос — а что у вас на иллюстрации в Строгановке? Мы с Таней Борисовой ведем там занятия со студентами кафедры Коммуникативного дизайна, делаем много интересного, но руки не доходят показывать и рассказывать. Например, вот задание, которое делали весной.
Начали с «диктанта»: называли по очереди разные геометрические фигуры, а студентам нужно было за короткий срок придумать как и куда вписать эту фигуру на заданном формате. Условие: у всех предметов есть вес, на них воздействует гравитация, поэтому они не могли висеть в воздухе. Такой аналоговый тетрис. Затем к каждой из получившихся композиций добавляли масштабные детали, чтобы композиции стали похожи на архитектуру. Все это рисовали на миллиметровке, чтобы сетка задавала четкость членений и форм.
Затем каждый получил набор из слов: геометрическая фигура, этажность и качество. Например: квадрат, одноэтажный, хилый. Или: треугольник, 10 этажей, тяжелый. Нужно было на миллиметровке начертить воображаемое здание по выпавшим характеристикам, сохраняя акцент на ощущении веса и гравитации. Чертежи были двух видов — фронтальная проекция и аксонометрия.
Лучшие чертежи перевели в печатные листы в технике высокой печати с пластика — в один или два цвета. Печатали в Простой школе, потому что там просторно, чисто и удобно работать.
Авторы работ: Лиза Савельева, Яна Никифорова, Елизавета Варнакова, Полина Гурова, Мария Пиотровская, Татьяна Буланова, Алеся Аликевич.