Новое в Музее рисунка
В этот раз подборка деликатных акварелей Бориса Маркевича. А в галерее Открытый клуб вчера открылась его выставка. Автор редкий, приходите смотреть работы вживую.
Подборка целиком на сайте.
В этот раз подборка деликатных акварелей Бориса Маркевича. А в галерее Открытый клуб вчера открылась его выставка. Автор редкий, приходите смотреть работы вживую.
Подборка целиком на сайте.
Интерьер — всегда доступная и разнообразная тема для рисования. Сидите ли вы дома, переехали на новое место, находитесь в гостях или на работе — вас окружают бесконечные поводы для рисования, нужно только заметить.
20-го октября начнется мой онлайн-курс о рисовании интерьера. Первая его половина будет о композиции и геометрии пространства. Начнем с изучения своего места, — упражнение поможет найти неожиданные ракурсы даже если кажется, что вы знаете дом вдоль и поперек. Продолжим расширением кадра: будем учиться вмещать в лист как можно больше пространства, а не только то, что у нас перед носом. Поработаем с подчеркнуто глубоким и подчеркнуто уплощенным пространством, я расскажу как это работает.
Вторая половина курса посвящена передаче состояния пространства. Интерьер — не коробка с мебелью, это еще и уникальная атмосфера, которую привносят свет, цвет, поверхности, живущие там люди. Будем передавать состояние цветом и текстурой, рисовать его ночью и утром, подчеркивать контрасты масштабов.
А завершим курс иллюстрацией про интерьер, который вам дорог, вызывает сильные чувства, — по фото или по памяти. В этом упражнении пригодятся все предыдущие задания.
Интерьер — универсальный тренажер для рисовальщика, все навыки и упражнения с курса легко применимы к другой натуре или в иллюстрации. Главная ценность рисования интерьера в том, что это ансамбль — сложное множество, которое собирается в цельное звучание. Невозможно передать это, если рисовать предметы по-отдельности, придется учиться обобщать и выявлять главное.
Обожаю эту тему и жду с нетерпением начала курса. Тут подробная программа и запись.
А это мои рисунки, сделанные дома в разных техниках: карандаш, акварель, трафарет, смешанные техники.
20-го октября начнется мой онлайн-курс о рисовании интерьера. Первая его половина будет о композиции и геометрии пространства. Начнем с изучения своего места, — упражнение поможет найти неожиданные ракурсы даже если кажется, что вы знаете дом вдоль и поперек. Продолжим расширением кадра: будем учиться вмещать в лист как можно больше пространства, а не только то, что у нас перед носом. Поработаем с подчеркнуто глубоким и подчеркнуто уплощенным пространством, я расскажу как это работает.
Вторая половина курса посвящена передаче состояния пространства. Интерьер — не коробка с мебелью, это еще и уникальная атмосфера, которую привносят свет, цвет, поверхности, живущие там люди. Будем передавать состояние цветом и текстурой, рисовать его ночью и утром, подчеркивать контрасты масштабов.
А завершим курс иллюстрацией про интерьер, который вам дорог, вызывает сильные чувства, — по фото или по памяти. В этом упражнении пригодятся все предыдущие задания.
Интерьер — универсальный тренажер для рисовальщика, все навыки и упражнения с курса легко применимы к другой натуре или в иллюстрации. Главная ценность рисования интерьера в том, что это ансамбль — сложное множество, которое собирается в цельное звучание. Невозможно передать это, если рисовать предметы по-отдельности, придется учиться обобщать и выявлять главное.
Обожаю эту тему и жду с нетерпением начала курса. Тут подробная программа и запись.
А это мои рисунки, сделанные дома в разных техниках: карандаш, акварель, трафарет, смешанные техники.
В фотоклюбе сегодня рисовали по рандомным референсам — кто что прислал. Линеры и цветная тушь.
Ведущая фотоклюба — Лена Чернова.
Анонсы новых тем тут.
Ведущая фотоклюба — Лена Чернова.
Анонсы новых тем тут.
По случайным референсам с фотоклюба, рисунок и процесс.
Упражнение на расширение кадра
Нарисуйте линером на листе А4 небольшую рамку — в любом месте и любого формата. В этой рамке нарисуйте фрагмент интерьера или пейзажа — как нарисовали бы его обычно. После изобразите вокруг рамку бо́льшего размера и дорисуйте в ней то, что могло бы оказаться в этой зоне видимости. Затем — следующую рамку, пока не заполните весь лист. Если стало мало одного листа — положите его на лист большего формата и продолжайте расширять зону видимости.
В итоге может оказаться, что вы нарисовали помещение целиком или панораму пейзажа. Сразу так увидеть пространство, да и решиться на такую композицию — сложно, а упражнение помогает расширять угол зрения постепенно. После нескольких таких опытов вам точно станет проще компоновать в лист больше пространства сразу.
Это и другие упражнения о разнообразном изображении пространства будут на моем Интерьерном онлайне, который начинается в четверг.
🎯 Программа и запись на сайте школы.
Рисунки участников предыдущего онлайна и летнего пленэра в Казани. Авторы: Света Громова, Гюзель Гарипова, Юрий Горелышев, Иван Кобрин. Еще одного автора не помню, кто узнал свое — напишите пожалуйста.
Нарисуйте линером на листе А4 небольшую рамку — в любом месте и любого формата. В этой рамке нарисуйте фрагмент интерьера или пейзажа — как нарисовали бы его обычно. После изобразите вокруг рамку бо́льшего размера и дорисуйте в ней то, что могло бы оказаться в этой зоне видимости. Затем — следующую рамку, пока не заполните весь лист. Если стало мало одного листа — положите его на лист большего формата и продолжайте расширять зону видимости.
В итоге может оказаться, что вы нарисовали помещение целиком или панораму пейзажа. Сразу так увидеть пространство, да и решиться на такую композицию — сложно, а упражнение помогает расширять угол зрения постепенно. После нескольких таких опытов вам точно станет проще компоновать в лист больше пространства сразу.
Это и другие упражнения о разнообразном изображении пространства будут на моем Интерьерном онлайне, который начинается в четверг.
🎯 Программа и запись на сайте школы.
Рисунки участников предыдущего онлайна и летнего пленэра в Казани. Авторы: Света Громова, Гюзель Гарипова, Юрий Горелышев, Иван Кобрин. Еще одного автора не помню, кто узнал свое — напишите пожалуйста.