✅ آموزش پیمان‌نامه حقوق افراد دارای معلولیت (بخش دهم)
✋ ماده هفتم #پیمان‌نامه حقوق افراد دارای معلولیت به حقوق کودکان معلول می‌پردازد. بند اول این ماده از دولتها می‌خواهد تا نسبت به بهره‌مندی کودکان دارای معلولیت از حقوق برابر با دیگر کودکان اطمینان حاصل کنند.
✋ در بند دوم تاکید می‌شود که به هنگام تصمیم‌گیری و یا انجام هر کاری در مورد کودکان، همیشه آن چیزی که بیشترین نفع را برای آنها دارد، در نظر گرفته شود.
✋ اما در بند سوم این ماده به مساله‌ای پرداخته می‌شود که شاید در مورد کودکان و به ویژه هنگامی که از #معلولیت برخوردار هستند، کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد. پیمان‌نامه، دولتها را موظف می‌کند تا از بهره‌مند شدن کودکان معلول از #حق_اظهارنظر و توجه به عقیده و نظرات آنها، اطمینان حاصل کنند. ممکن است در برخی شرایط کودکان به دلیل نوع معلولیتی که دارند، مانند #ناشنوایی یا ناتوانی حرکتی، به کمک دیگران احتیاج داشته باشند، در همین راستا دولتها باید اطمینان پیدا کنند که کودکان معلول برای بیان نظرات خود از کمک‌های لازم بهره‌مند می‌شوند.
#آموزش
@DhrcIran
✋ ماده هفتم #پیمان‌نامه حقوق افراد دارای معلولیت به حقوق کودکان معلول می‌پردازد. بند اول این ماده از دولتها می‌خواهد تا نسبت به بهره‌مندی کودکان دارای معلولیت از حقوق برابر با دیگر کودکان اطمینان حاصل کنند.
✋ در بند دوم تاکید می‌شود که به هنگام تصمیم‌گیری و یا انجام هر کاری در مورد کودکان، همیشه آن چیزی که بیشترین نفع را برای آنها دارد، در نظر گرفته شود.
✋ اما در بند سوم این ماده به مساله‌ای پرداخته می‌شود که شاید در مورد کودکان و به ویژه هنگامی که از #معلولیت برخوردار هستند، کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد. پیمان‌نامه، دولتها را موظف می‌کند تا از بهره‌مند شدن کودکان معلول از #حق_اظهارنظر و توجه به عقیده و نظرات آنها، اطمینان حاصل کنند. ممکن است در برخی شرایط کودکان به دلیل نوع معلولیتی که دارند، مانند #ناشنوایی یا ناتوانی حرکتی، به کمک دیگران احتیاج داشته باشند، در همین راستا دولتها باید اطمینان پیدا کنند که کودکان معلول برای بیان نظرات خود از کمک‌های لازم بهره‌مند می‌شوند.
#آموزش
@DhrcIran
❇️ گسترش آموزش ایدئولوژیک و عادی‌سازی خشونت در مدارس: به شستشوی‌مغزی کودکان پایان دهید
✋ از آغاز سال تحصیلی جاری، موارد متعددی از شکایت خانواده‌ها درباره نگرانی از وضعیت آموزشی کودکان در مدارس ثبت شده است. حضور پررنگ و تکرار مداوم نام «قاسم سلیمانی» و #نظامی‌گری افراطی به بهانه‌های گوناگون در تمام دروس، از ریاضیات و املا و انشأ گرفته تا قرآن و تاریخ اجتماعی، در محور این اعتراضات قرار دارد.
✋ #معلمان و کارشناسان تربیتی می‌گویند این آموزش‌ها به عادی‌سازی و #ترویج_خشونت در میان دانش‌آموزان منجر می‌شود. ضمن اینکه القای آموزش‌های ایدئولوژیک و #مغزشویی کودکان در پیمان‌نامه‌های بین‌المللی از جمله «کنوانسیون حقوق کودک» که ایران نیز به آن پیوسته است، ممنوع اعلام شده.
#حقوق_کودک
#آموزش_پرورش
@DhrcIran
✋ از آغاز سال تحصیلی جاری، موارد متعددی از شکایت خانواده‌ها درباره نگرانی از وضعیت آموزشی کودکان در مدارس ثبت شده است. حضور پررنگ و تکرار مداوم نام «قاسم سلیمانی» و #نظامی‌گری افراطی به بهانه‌های گوناگون در تمام دروس، از ریاضیات و املا و انشأ گرفته تا قرآن و تاریخ اجتماعی، در محور این اعتراضات قرار دارد.
✋ #معلمان و کارشناسان تربیتی می‌گویند این آموزش‌ها به عادی‌سازی و #ترویج_خشونت در میان دانش‌آموزان منجر می‌شود. ضمن اینکه القای آموزش‌های ایدئولوژیک و #مغزشویی کودکان در پیمان‌نامه‌های بین‌المللی از جمله «کنوانسیون حقوق کودک» که ایران نیز به آن پیوسته است، ممنوع اعلام شده.
#حقوق_کودک
#آموزش_پرورش
@DhrcIran
✅ تاثیر مستقیم محرومیت بر ترک‌تحصیل و رشد بی‌سوادی: ۵ میلیون دانش‌آموز از تحصیل بازمانده‌اند
✋ از ابتدای سال تحصیلی آمارهای متفاوتی درباره تعداد دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل منتشر شد، ولی میانگین آمارهای رسمی از حدود ۳ میلیون کودک محروم خبر می‌داد. اما در تازه‌ترین گزارش‌ها با اشاره به گرانی تبلت یا گوشی هوشمند و ناتوانی مالی خانواده‌ها برای تامین این امکانات، عنوان شده که آمار ۳.۵ میلیونی دانش‌آموزان بازمانده از برنامه #شاد، به ۵ میلیون نفر افزایش یافته است.
✋ وزیر #آموزش_پرورش تعداد این کودکان را حدود ۱۴۰ هزار نفر اعلام کرده، ولی مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر همین وزارت در آماری بسیار متفاوت، از ۲۱۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل خبر می‌دهد. او گفته است بیشتر آمار متعلق به مناطق محروم به‌ویژه #سیستان_بلوچستان است. استان #گلستان نیز از این نظر رکورددار است که حدود ۵۰ درصد دانش‌آموزان به برنامه شاد دسترسی ندارند.
✋ این محرومیت طبیعتا به ترک‌تحصیل گسترده دانش‌آموزان و رشد بی‌سوادی در کشور دامن می‌زند. طبق قانون اساسی، دولت موظف به تامین امکان #تحصیل_رایگان برای کلیه افراد است.
@DhrcIran
✋ از ابتدای سال تحصیلی آمارهای متفاوتی درباره تعداد دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل منتشر شد، ولی میانگین آمارهای رسمی از حدود ۳ میلیون کودک محروم خبر می‌داد. اما در تازه‌ترین گزارش‌ها با اشاره به گرانی تبلت یا گوشی هوشمند و ناتوانی مالی خانواده‌ها برای تامین این امکانات، عنوان شده که آمار ۳.۵ میلیونی دانش‌آموزان بازمانده از برنامه #شاد، به ۵ میلیون نفر افزایش یافته است.
✋ وزیر #آموزش_پرورش تعداد این کودکان را حدود ۱۴۰ هزار نفر اعلام کرده، ولی مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر همین وزارت در آماری بسیار متفاوت، از ۲۱۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل خبر می‌دهد. او گفته است بیشتر آمار متعلق به مناطق محروم به‌ویژه #سیستان_بلوچستان است. استان #گلستان نیز از این نظر رکورددار است که حدود ۵۰ درصد دانش‌آموزان به برنامه شاد دسترسی ندارند.
✋ این محرومیت طبیعتا به ترک‌تحصیل گسترده دانش‌آموزان و رشد بی‌سوادی در کشور دامن می‌زند. طبق قانون اساسی، دولت موظف به تامین امکان #تحصیل_رایگان برای کلیه افراد است.
@DhrcIran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅ مشکلات کودکان دارای اوتیسم و والدین در دوران کرونا: آسیب‌پذیری بیشتر، امکانات و اطلاع کمتر
✋ #اوتیسم درمان ندارد، اما آموزش زودهنگام کودکانی که با این اختلال درگیرند تاثیر مهمی بر آینده آنها دارد. در حالی که به گفته مسئولان #آموزش_پروش ۱۴ استان از وجود مدارس مستقل اوتیسم محرومند، در دوران #کرونا و آموزش‌آنلاین برقراری روابط اجتماعی و برخورداری از خدمات آموزشی و توانبخشی که برای این کودکان حیاتی است، ضعیف‌تر از سابق شده.
✋ ناآگاهی جامعه و کادر درمان نسبت به افراد دارای اوتیسم هم به مشکلات فعلی افزوده است. ناتوانی در درک یا بیان علائم بیماری، دشواری رعایت حجاب، استفاده از ماسک، رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی، انتظار کشیدن در صف‌های طولانی بیمارستان و نگاه‌های تمسخرآمیز جامعه به ابراز بی‌قراری این افراد، از معضل‌های بی‌اطلاعی عمومی نسبت به این اختلال است.
✋ به گفته مدیرعامل انجمن اوتیسم در بحران کرونا نیاز به اطلاع‌رسانی درباره اوتیسم و مشکلات اجتماعی آن بیش از پیش احساس می‌شود. با این وجود معاون بهزیستی می‌گوید #صداوسیما برای اطلاع‌رسانی درمورد اوتیسم هزینه‌های هنگفتی طلب می‌کند.
#حق_سلامت
@DhrcIran
✋ #اوتیسم درمان ندارد، اما آموزش زودهنگام کودکانی که با این اختلال درگیرند تاثیر مهمی بر آینده آنها دارد. در حالی که به گفته مسئولان #آموزش_پروش ۱۴ استان از وجود مدارس مستقل اوتیسم محرومند، در دوران #کرونا و آموزش‌آنلاین برقراری روابط اجتماعی و برخورداری از خدمات آموزشی و توانبخشی که برای این کودکان حیاتی است، ضعیف‌تر از سابق شده.
✋ ناآگاهی جامعه و کادر درمان نسبت به افراد دارای اوتیسم هم به مشکلات فعلی افزوده است. ناتوانی در درک یا بیان علائم بیماری، دشواری رعایت حجاب، استفاده از ماسک، رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی، انتظار کشیدن در صف‌های طولانی بیمارستان و نگاه‌های تمسخرآمیز جامعه به ابراز بی‌قراری این افراد، از معضل‌های بی‌اطلاعی عمومی نسبت به این اختلال است.
✋ به گفته مدیرعامل انجمن اوتیسم در بحران کرونا نیاز به اطلاع‌رسانی درباره اوتیسم و مشکلات اجتماعی آن بیش از پیش احساس می‌شود. با این وجود معاون بهزیستی می‌گوید #صداوسیما برای اطلاع‌رسانی درمورد اوتیسم هزینه‌های هنگفتی طلب می‌کند.
#حق_سلامت
@DhrcIran
✅ فقر و محرومیتی که کودکان بلوچ را می‌بلعد: ترک تحصیل و رویاهای سوختنی
✋ در اعتراضات #سراوان یک کودک ۱۳ ساله با گلوله ماموران به قتل رسید و بر اساس ویدیوهای منتشر شده، چند کودک نیز با گلوله #تفنگ_ساچمه‌زن نیروهای امنیتی زخمی شدند. همزمان مدیرکل ارزیابی عملکرد #آموزش_پرورش از آماری فاجعه‌بار خبر داد: ۵۳ درصد دانش‌آموزان #سیستان_بلوچستان از دسترسی به شبکه #شاد و آموزش آنلاین محرومند، این استان با ۴۷ درصد کمترین پوشش تحصیلی را دارد.
✋ فعالان اجتماعی می‌گویند بسیاری از کودکان که پدرشان را در راه سوختبری از دست داده‌اند، به‌خاطر #فقر قید تحصیل را زده و در سن کم و در ازای دستمزد اندک به‌عنوان شاگرد به سوختبری رو می‌آورند. کودکانی که هنوز مشغول تحصیل هستند هم رویای سوختبرشدن را در سر دارند. رویایی که سوختن در آتش، کشته یا زخمی‌شدن و #نقص_عضو بخش لاینفک آن است.
✋ علاوه بر قانون اساسی کشور، در اعلامیه جهانی حقوق بشر و پیمان‌نامه #حقوق_کودک که ایران نیز به آن پیوسته، برخورداری از حق #تحصیل_رایگان و تلاش برای کاهش موارد ترک‌تحصیل از وظایف دولت عنوان شده است.
✳️ در نمودار بالا به ستون آخر (راست) توجه کنید!
@DhrcIran
✋ در اعتراضات #سراوان یک کودک ۱۳ ساله با گلوله ماموران به قتل رسید و بر اساس ویدیوهای منتشر شده، چند کودک نیز با گلوله #تفنگ_ساچمه‌زن نیروهای امنیتی زخمی شدند. همزمان مدیرکل ارزیابی عملکرد #آموزش_پرورش از آماری فاجعه‌بار خبر داد: ۵۳ درصد دانش‌آموزان #سیستان_بلوچستان از دسترسی به شبکه #شاد و آموزش آنلاین محرومند، این استان با ۴۷ درصد کمترین پوشش تحصیلی را دارد.
✋ فعالان اجتماعی می‌گویند بسیاری از کودکان که پدرشان را در راه سوختبری از دست داده‌اند، به‌خاطر #فقر قید تحصیل را زده و در سن کم و در ازای دستمزد اندک به‌عنوان شاگرد به سوختبری رو می‌آورند. کودکانی که هنوز مشغول تحصیل هستند هم رویای سوختبرشدن را در سر دارند. رویایی که سوختن در آتش، کشته یا زخمی‌شدن و #نقص_عضو بخش لاینفک آن است.
✋ علاوه بر قانون اساسی کشور، در اعلامیه جهانی حقوق بشر و پیمان‌نامه #حقوق_کودک که ایران نیز به آن پیوسته، برخورداری از حق #تحصیل_رایگان و تلاش برای کاهش موارد ترک‌تحصیل از وظایف دولت عنوان شده است.
✳️ در نمودار بالا به ستون آخر (راست) توجه کنید!
@DhrcIran
✅ برنامه‌ریزی برای تشدید سرکوب اقلیت‌های دینی: نقض حقوق و آزار بهاییان را متوقف کنید
✋ ۴ شهروند بهایی اهل ورامین با اتهام «عضویت در تشکیلات غیرقانونی با هدف برهم‌زدن امنیت کشور» مجموعا به ۱۲ سال زندان محکوم شدند. همزمان انتشار اسناد محرمانه جلسه نمایندگان ۱۹ نهاد امنیتی و اطلاعاتی که شهریور گذشته در #ساری برگزار شده، حاکی از برنامه‌ریزی حکومتی برای تشدید سرکوب اقلیت‌های دینی به‌ویژه #بهاییان است.
✋ در این جلسه بر کنترل فعالیت بهاییان تاکید شده و با توجه به ممنوعیت تحصیل این شهروندان در دانشگاه، وظیفه شناسایی و جذب دانش‌آموزان بهایی به دین اسلام به #آموزش_پرورش و روسای دانشگاه‌ها محول شده. احتمالا مصادره زمین‌های بهاییان روستای ایول (مازندران) از نتایج این جلسه باشد.
✋ در آخرین نشست شورای حقوق بشر سازمان ملل، از آزار بهاییان به عنوان یکی از مصداق‌های افزایش نقض حقوق بشر در ایران یاد شد. برنامه‌ریزی برای آزار سیستماتیک بهاییان در حالی است که طبق ماده ۱۸ اعلامیه جهانی حقوق بشر و ماده ۱۸ میثاق بین‌المللی حقوق مدنی و سیاسی: هرکس حق دارد از #آزادی_دین یا اعتقاد و اظهار آن برخوردار باشد.
#حقوق_شهروندی
@DhrcIran
✋ ۴ شهروند بهایی اهل ورامین با اتهام «عضویت در تشکیلات غیرقانونی با هدف برهم‌زدن امنیت کشور» مجموعا به ۱۲ سال زندان محکوم شدند. همزمان انتشار اسناد محرمانه جلسه نمایندگان ۱۹ نهاد امنیتی و اطلاعاتی که شهریور گذشته در #ساری برگزار شده، حاکی از برنامه‌ریزی حکومتی برای تشدید سرکوب اقلیت‌های دینی به‌ویژه #بهاییان است.
✋ در این جلسه بر کنترل فعالیت بهاییان تاکید شده و با توجه به ممنوعیت تحصیل این شهروندان در دانشگاه، وظیفه شناسایی و جذب دانش‌آموزان بهایی به دین اسلام به #آموزش_پرورش و روسای دانشگاه‌ها محول شده. احتمالا مصادره زمین‌های بهاییان روستای ایول (مازندران) از نتایج این جلسه باشد.
✋ در آخرین نشست شورای حقوق بشر سازمان ملل، از آزار بهاییان به عنوان یکی از مصداق‌های افزایش نقض حقوق بشر در ایران یاد شد. برنامه‌ریزی برای آزار سیستماتیک بهاییان در حالی است که طبق ماده ۱۸ اعلامیه جهانی حقوق بشر و ماده ۱۸ میثاق بین‌المللی حقوق مدنی و سیاسی: هرکس حق دارد از #آزادی_دین یا اعتقاد و اظهار آن برخوردار باشد.
#حقوق_شهروندی
@DhrcIran
✅ ارتباط مستقیم ترک‌تحصیل با آسیب‌های اجتماعی: نقض حق تحصیل کودکان با اهمال دولت
✋ «بهروز محبی» نماینده مجلس می‌گوید پس از شیوع #کرونا ۳۰ تا ۴۰ درصد دانش‌آموزان به علت عدم دسترسی به امکانات آموزشی، #اینترنت پرسرعت و نبود زیرساخت‌های آموزش مجازی در بعضی شهرها، دچار افت یا #ترک‌تحصیل شده‌اند. پیشتر معاون آموزش ابتدایی وزارت #آموزش_پرورش نیز از بازماندن ۸۹ هزار دانش‌آموز در مقطع اول ابتدایی در سال تحصیلی جاری خبر داده بود.
✋ طبق آمارهای رسمی، از ۱۱ میلیون دانش‌آموز ایرانی حدود ۳/۵ میلیون نفر از دسترسی به ابزار هوشمند یا اینترنت محروم هستند. کارشناسان اجتماعی ضمن ابراز نگرانی از ارتباط تنگاتنگ ترک‌تحصیل و افزایش آسیب‌های اجتماعی (مانند اعتیاد، #خودکشی و...) به نقض #حقوق_کودک، «شانه خالی‌کردن آموزش و پرورش از مسئولیت» و مقصر دانستن «عوامل بیرونی» معترضند.
✋ علاوه بر قانون اساسی کشور، در اعلامیه جهانی حقوق بشر و «پیمان‌نامه حقوق کودک» که ایران نیز به آن پیوسته، برخورداری از حق #تحصیل_رایگان و تلاش برای کاهش موارد ترک‌تحصیل از وظایف دولتها عنوان شده است.
@DhrcIran
✋ «بهروز محبی» نماینده مجلس می‌گوید پس از شیوع #کرونا ۳۰ تا ۴۰ درصد دانش‌آموزان به علت عدم دسترسی به امکانات آموزشی، #اینترنت پرسرعت و نبود زیرساخت‌های آموزش مجازی در بعضی شهرها، دچار افت یا #ترک‌تحصیل شده‌اند. پیشتر معاون آموزش ابتدایی وزارت #آموزش_پرورش نیز از بازماندن ۸۹ هزار دانش‌آموز در مقطع اول ابتدایی در سال تحصیلی جاری خبر داده بود.
✋ طبق آمارهای رسمی، از ۱۱ میلیون دانش‌آموز ایرانی حدود ۳/۵ میلیون نفر از دسترسی به ابزار هوشمند یا اینترنت محروم هستند. کارشناسان اجتماعی ضمن ابراز نگرانی از ارتباط تنگاتنگ ترک‌تحصیل و افزایش آسیب‌های اجتماعی (مانند اعتیاد، #خودکشی و...) به نقض #حقوق_کودک، «شانه خالی‌کردن آموزش و پرورش از مسئولیت» و مقصر دانستن «عوامل بیرونی» معترضند.
✋ علاوه بر قانون اساسی کشور، در اعلامیه جهانی حقوق بشر و «پیمان‌نامه حقوق کودک» که ایران نیز به آن پیوسته، برخورداری از حق #تحصیل_رایگان و تلاش برای کاهش موارد ترک‌تحصیل از وظایف دولتها عنوان شده است.
@DhrcIran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❇️ تحقیر معلمان با سومدیریت حکومت: شما باید خجالت بکشید!
✋ خشم معلم فیروزآبادی که می‌گوید پس از ٣٠ سال خدمت در آموزش و پرورش، در مراسم تقدیر از #معلمان بازنشستە با اهدای کارت صدهزار تومانی توسط #آموزش_پرورش، دولت و حاکمیت تحقیر شده است.
✋ در روزهای اخیر معلمان در شهرهای مختلف ازجمله: تهران، آذربایجان‌شرقی، خوزستان و اردبیل در اعتراض به وضعیت نابه‌سامان معیشتی، دستمزد نامتناسب با #خط_فقر و عدم استخدام رسمی علیرغم داشتن ۱۰ سال سابقه‌کار تجمع کردند.
✋ پیشتر نیز گروهی از کنشگران حوزه آموزش ضمن اعتراض به استخدام طلاب و روحانیون در مدارس، خواستار توجه بیشتر به مطالبات معلمان و حفظ ارزش و اعتبار آنها شده بودند.
#حق_رفاه
#حق_اشتغال
@DhrcIran
✋ خشم معلم فیروزآبادی که می‌گوید پس از ٣٠ سال خدمت در آموزش و پرورش، در مراسم تقدیر از #معلمان بازنشستە با اهدای کارت صدهزار تومانی توسط #آموزش_پرورش، دولت و حاکمیت تحقیر شده است.
✋ در روزهای اخیر معلمان در شهرهای مختلف ازجمله: تهران، آذربایجان‌شرقی، خوزستان و اردبیل در اعتراض به وضعیت نابه‌سامان معیشتی، دستمزد نامتناسب با #خط_فقر و عدم استخدام رسمی علیرغم داشتن ۱۰ سال سابقه‌کار تجمع کردند.
✋ پیشتر نیز گروهی از کنشگران حوزه آموزش ضمن اعتراض به استخدام طلاب و روحانیون در مدارس، خواستار توجه بیشتر به مطالبات معلمان و حفظ ارزش و اعتبار آنها شده بودند.
#حق_رفاه
#حق_اشتغال
@DhrcIran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅ یادآوری موارد نقض حقوق کودک به مقامات آموزشی: این‌بار کودکان پیش‌قدم شدند
✋ تجمع دانش‌آموزان شاهین‌شهر #اصفهان در اعتراض به برگزاری امتحانات به‌صورت حضوری در دوران #کرونا. دیروز تجمعات مشابهی نیز در یزد، قزوین، چهارمحال و بختیاری و... مقابل ادارات آموزش و پرورش استان‌ها انجام شد. موج اعتراض به سومدیریت مسئولان جمهوری اسلامی، به کودکان و #دانش‌آموزان رسیده است!
✋ ابتدای هفته وزیر #آموزش_پرورش اعلام کرد امتحانات پایه نهم و دوازدهم به‌صورت حضوری برگزار خواهد شد. او پیشتر با استناد به اینکه «پارسال امتحانات پایه نهم و دوازدهم را با حضور ۶۰۰ هزار دانش‌آموز برگزار کردیم و مشکلی پیش نیامد» خواستار برگزاری حضوری امتحانات در تمام مقاطع تحصیلی شده بود.
✋ این در حالی است که هفته گذشته رئیس بخش آی‌سیو بیمارستان اکبر مشهد ضمن هشدار به افزایش ابتلای کودکان گفت که از هر ۱۰ کودک مراجع، ۶ نفر به کرونا مبتلا هستند. طبق ماده ششم پیمان‌نامه #حقوق_کودک که ایران نیز به آن پیوسته، دولتها موظفند #حق_حیات کودکان و نوجوانان را محترم شمرده و گام‌هایی در راستای کاهش مرگ‌ومیر آنها بردارند.
@DhrcIran
✋ تجمع دانش‌آموزان شاهین‌شهر #اصفهان در اعتراض به برگزاری امتحانات به‌صورت حضوری در دوران #کرونا. دیروز تجمعات مشابهی نیز در یزد، قزوین، چهارمحال و بختیاری و... مقابل ادارات آموزش و پرورش استان‌ها انجام شد. موج اعتراض به سومدیریت مسئولان جمهوری اسلامی، به کودکان و #دانش‌آموزان رسیده است!
✋ ابتدای هفته وزیر #آموزش_پرورش اعلام کرد امتحانات پایه نهم و دوازدهم به‌صورت حضوری برگزار خواهد شد. او پیشتر با استناد به اینکه «پارسال امتحانات پایه نهم و دوازدهم را با حضور ۶۰۰ هزار دانش‌آموز برگزار کردیم و مشکلی پیش نیامد» خواستار برگزاری حضوری امتحانات در تمام مقاطع تحصیلی شده بود.
✋ این در حالی است که هفته گذشته رئیس بخش آی‌سیو بیمارستان اکبر مشهد ضمن هشدار به افزایش ابتلای کودکان گفت که از هر ۱۰ کودک مراجع، ۶ نفر به کرونا مبتلا هستند. طبق ماده ششم پیمان‌نامه #حقوق_کودک که ایران نیز به آن پیوسته، دولتها موظفند #حق_حیات کودکان و نوجوانان را محترم شمرده و گام‌هایی در راستای کاهش مرگ‌ومیر آنها بردارند.
@DhrcIran
✅ تداوم نقض حق آموزش برای کودکان افغانستانی در ایران
✋ در شرایطی که دو ماه از آغاز فصل ثبت‌نام کودکان در مدارس سپری شده، فعالین #حقوق_کودک در ایران از تدوام مشکل ثبت‌نام در مدرسه برای کودکان افغانستانی مهاجر خبر می‌دهند.
✋ چندی پیش طاهره شجاعی مدیرعامل انجمن «دوستداران کودک پویش» دراین باره گفته بود: «یکی از مشکلات مهاجران افغانستانی در ایران پذیرش سخت کودکان آنها در مدارس است که همین عدم تحصیل آنها در جامعه باعث آسیب‌های بسیاری می‌شود.»
✋ طبق اعلام آژانس پناهندگان #سازمان_ملل شمار پناهندگان در ایران بالغ بر ۹۷۹٫۴۱۰ نفر است که ایران را به چهارمین کشور دارای جمعیت پناهنده تبدیل می‌کند. از این تعداد ۹۵۱٫۱۴۲ نفر اهل افغانستان هستند. اما شمار پناهندگان افغانستانی بدون مدرک شناسایی حدود دو میلیون نفر تخمین زده می‌شود.
✋ ماده ۲۲ پیمان‌نامه حقوق کودک که ایران هم به آن پیوسته است، تاکید دارد کودکان #پناهنده، از هیچ یک از حقوق بیان شده در پیمان‌نامه حقوق کودک محروم نمی‌شوند. موارد ویژه‌ای که کودکان پناهنده حق برخورداری از آنها را دارند شامل مراقبت پزشکی، #آموزش و سرپناه مناسب است.
@DhrcIran
✋ در شرایطی که دو ماه از آغاز فصل ثبت‌نام کودکان در مدارس سپری شده، فعالین #حقوق_کودک در ایران از تدوام مشکل ثبت‌نام در مدرسه برای کودکان افغانستانی مهاجر خبر می‌دهند.
✋ چندی پیش طاهره شجاعی مدیرعامل انجمن «دوستداران کودک پویش» دراین باره گفته بود: «یکی از مشکلات مهاجران افغانستانی در ایران پذیرش سخت کودکان آنها در مدارس است که همین عدم تحصیل آنها در جامعه باعث آسیب‌های بسیاری می‌شود.»
✋ طبق اعلام آژانس پناهندگان #سازمان_ملل شمار پناهندگان در ایران بالغ بر ۹۷۹٫۴۱۰ نفر است که ایران را به چهارمین کشور دارای جمعیت پناهنده تبدیل می‌کند. از این تعداد ۹۵۱٫۱۴۲ نفر اهل افغانستان هستند. اما شمار پناهندگان افغانستانی بدون مدرک شناسایی حدود دو میلیون نفر تخمین زده می‌شود.
✋ ماده ۲۲ پیمان‌نامه حقوق کودک که ایران هم به آن پیوسته است، تاکید دارد کودکان #پناهنده، از هیچ یک از حقوق بیان شده در پیمان‌نامه حقوق کودک محروم نمی‌شوند. موارد ویژه‌ای که کودکان پناهنده حق برخورداری از آنها را دارند شامل مراقبت پزشکی، #آموزش و سرپناه مناسب است.
@DhrcIran
✅ در اعتراض به سلطه ضابطان امنیتی و...؛ موج تازه اعتصاب غذای زندانیان سیاسی
✋ بنا بر اخبار منتشر شده، ۴۳ #زندانی_سیاسی در زندان ارومیه، در اعتراض به عدم رسیدگی پزشکی به وضعیت زندانیان سیاسی بیمار دست به #اعتصاب_غذا زدند. در حال حاضر ۱۲ زندانی سیاسی بیمار این زندان از حق دسترسی به درمان محروم هستند.
✋ خبر اعتصاب گروهی #زندانیان_سیاسی در زندان ارومیه، همزمان است با اعتصاب شمار زیادی از زندانیان سیاسی در دیگر زندان‌ها، سهیلا حجاب و نصرالله لشنی در اعتراض به نبود استقلال قضایی، علیرضا فرشی و عباس لسانی در اعتراض به برخوردهای امنیتی با فعالین #آموزش_زبان_مادری، ارشیا وظیفه و خالد پیرزاده در اعتراض به عدم اجرای اصل تفکیک جرایم در اعتصاب هستند. مهدی صانع فرشی و باپیر برزه دیگر زندانیانی هستند که خبر اعتصاب آنها منتشر شده است.
✋ موج تازه #اعتصاب غذای زندانیان سیاسی همزمان با تایید خبر مرگ مشکوک #شاهین_ناصری و در حالی آغاز شده، که دلیل اعتراض عموم آنها سلطه نهادهای امنیتی بر سرنوشت زندانیان سیاسی و عدم #استقلال_قضایی بوده، سلطه‌ای که موجب نقض #حق_سلامت و در مواردی #حق_حیات زندانیان سیاسی می‌شود.
@DhrcIran
✋ بنا بر اخبار منتشر شده، ۴۳ #زندانی_سیاسی در زندان ارومیه، در اعتراض به عدم رسیدگی پزشکی به وضعیت زندانیان سیاسی بیمار دست به #اعتصاب_غذا زدند. در حال حاضر ۱۲ زندانی سیاسی بیمار این زندان از حق دسترسی به درمان محروم هستند.
✋ خبر اعتصاب گروهی #زندانیان_سیاسی در زندان ارومیه، همزمان است با اعتصاب شمار زیادی از زندانیان سیاسی در دیگر زندان‌ها، سهیلا حجاب و نصرالله لشنی در اعتراض به نبود استقلال قضایی، علیرضا فرشی و عباس لسانی در اعتراض به برخوردهای امنیتی با فعالین #آموزش_زبان_مادری، ارشیا وظیفه و خالد پیرزاده در اعتراض به عدم اجرای اصل تفکیک جرایم در اعتصاب هستند. مهدی صانع فرشی و باپیر برزه دیگر زندانیانی هستند که خبر اعتصاب آنها منتشر شده است.
✋ موج تازه #اعتصاب غذای زندانیان سیاسی همزمان با تایید خبر مرگ مشکوک #شاهین_ناصری و در حالی آغاز شده، که دلیل اعتراض عموم آنها سلطه نهادهای امنیتی بر سرنوشت زندانیان سیاسی و عدم #استقلال_قضایی بوده، سلطه‌ای که موجب نقض #حق_سلامت و در مواردی #حق_حیات زندانیان سیاسی می‌شود.
@DhrcIran
✅ تبعیض در سیستم آموزشی به روزرسانی می‌شود، امتیاز ویژه برای سادات
✋ اخیرا نامه‌ای در فضای مجازی منتشر شده مبنی بر این که وزارت #آموزش_و_پرورش از استان‌ها درخواست کرده است که اسامی دانش آموزان سادات بی بضاعت را اعلام کنند تا برای آنها تبلت تهیه و ارسال شود. نامه منتشر شده مربوط به استان کهگیلویه و بویراحمد بود.
✋ اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد با انتشار بیانیه‌ای از درخواست «مجمع جهانی سادات» از رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و جانشین وزیر و ارسال چنین نامه‌ای به تمام استان‌ها خبر داد و بر اجرای دستور وزارتخانه تاکید کرد.
✋ همچنین بر اساس اعلام سید جواد حسینی، جانشین وزیر آموزش و پرورش تنها ۱۲ درصد دانش آموزان تبلت و گوشی مستقل دارند. پس از آغاز بحران #کرونا و شروع آموزش از راه دور میلیون‌ها دانش‌آموز به دلیل نداشتن امکاناتی همچون تبلت و عدم دسترسی به اینترنت از #حق_تحصیل محروم مانده‌اند.
✋ علیرغم تاکید قانون اساسی بر تامین امکان #تحصیل_رایگان برای کلیه افراد توسط دولت، محرومیت باعث ترک‌تحصیل گسترده دانش‌آموزان و رشد بی‌سوادی در کشور شده است.
@DhrcIran
✋ اخیرا نامه‌ای در فضای مجازی منتشر شده مبنی بر این که وزارت #آموزش_و_پرورش از استان‌ها درخواست کرده است که اسامی دانش آموزان سادات بی بضاعت را اعلام کنند تا برای آنها تبلت تهیه و ارسال شود. نامه منتشر شده مربوط به استان کهگیلویه و بویراحمد بود.
✋ اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد با انتشار بیانیه‌ای از درخواست «مجمع جهانی سادات» از رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و جانشین وزیر و ارسال چنین نامه‌ای به تمام استان‌ها خبر داد و بر اجرای دستور وزارتخانه تاکید کرد.
✋ همچنین بر اساس اعلام سید جواد حسینی، جانشین وزیر آموزش و پرورش تنها ۱۲ درصد دانش آموزان تبلت و گوشی مستقل دارند. پس از آغاز بحران #کرونا و شروع آموزش از راه دور میلیون‌ها دانش‌آموز به دلیل نداشتن امکاناتی همچون تبلت و عدم دسترسی به اینترنت از #حق_تحصیل محروم مانده‌اند.
✋ علیرغم تاکید قانون اساسی بر تامین امکان #تحصیل_رایگان برای کلیه افراد توسط دولت، محرومیت باعث ترک‌تحصیل گسترده دانش‌آموزان و رشد بی‌سوادی در کشور شده است.
@DhrcIran
✅ نبود اینترنت و استمرار تبعیض در آموزش
✋ ایرج روحی مشاور توسعه ارتباطات در مناطق روستایی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از عدم اتصال چهار هزار روستای کشور به شبکه ملی اطلاعات و پایین بودن کیفیت شبکه #اینترنت در ۳۵۰۰ روستا خبر داد.
✋ پس از فراگیری بیماری کرونا و آغاز آموزش از راه دور، عدم دسترسی به شبکه اینترنت موجب عمیق‌تر شدن مشکل #عدالت_آموزشی شد. به طوری که تنها در یک سال گذشته حدود ۳ میلیون دانش آموز به دلیل عدم دسترسی به امکانات لازم از جمله اینترنت از #حق_آموزش بازمانده‌اند.
✋ علیرغم اینکه بر اساس قانون اساسی #آموزش_رایگان در مقاطع ابتدایی حق تمام کودکان است اما عملاً هزاران کودک کم برخوردار از حق آموزش محروم شده‌اند.
✋ طی یک ماه گذشته که معلمان دست کم سه بار دست به تجمع اعتراضی با محوریت مشکلات معیشتی زده‌اند؛ بارها مساله آموزش رایگان و بی‌عدالتی در سیستم آموزشی مورد انتقاد فرهنگیان قرار گرفته است.
@DhrcIran
✋ ایرج روحی مشاور توسعه ارتباطات در مناطق روستایی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از عدم اتصال چهار هزار روستای کشور به شبکه ملی اطلاعات و پایین بودن کیفیت شبکه #اینترنت در ۳۵۰۰ روستا خبر داد.
✋ پس از فراگیری بیماری کرونا و آغاز آموزش از راه دور، عدم دسترسی به شبکه اینترنت موجب عمیق‌تر شدن مشکل #عدالت_آموزشی شد. به طوری که تنها در یک سال گذشته حدود ۳ میلیون دانش آموز به دلیل عدم دسترسی به امکانات لازم از جمله اینترنت از #حق_آموزش بازمانده‌اند.
✋ علیرغم اینکه بر اساس قانون اساسی #آموزش_رایگان در مقاطع ابتدایی حق تمام کودکان است اما عملاً هزاران کودک کم برخوردار از حق آموزش محروم شده‌اند.
✋ طی یک ماه گذشته که معلمان دست کم سه بار دست به تجمع اعتراضی با محوریت مشکلات معیشتی زده‌اند؛ بارها مساله آموزش رایگان و بی‌عدالتی در سیستم آموزشی مورد انتقاد فرهنگیان قرار گرفته است.
@DhrcIran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❇️ بی‌توجهی و سرکوب پاسخ حکومت به اعتراضات سراسری معلمان
✋ پس از اعتصاب دو روزه معلمان روز دوشنبه، ۱۱ بهمن در ده‌ها شهر ایران تجمع سراسری برگزار کردند و شعارهای اعتراضی سر دادند.(ویدیو در پیوست) در همین حال محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان از دستگیری دستکم ۷ معلم در شهرهای تهران، شیراز و مریوان خبر داده است.
✋ معلمان سال‌هاست ضمن اعتراض به #تبعیض و بی‌عدالتی خواستار بهبود سطح درآمد خود و آزادی معلمان زندانی و پایان فشارهای امنیتی بر فعالان صنفی هستند. همچنین مساله #آموزش_رایگان و بهبود کیفیت آن از جمله مطالبات معلمان در سال‌های اخیر بوده است.
✋ کارکنان و کارگران بسیاری در ماه‌های اخیر جهت پیگیری مطالبات صنفی خود دست به اعتراضات خیابانی زده‌اند و در بسیاری از موارد با برخورد خشن نیروهای امنیتی مواجه شده‌اند. جمهوری اسلامی ضمن بی‌توجهی به اعتراضات معیشتی سال‌های اخیر با اعمال فشار #حق_اعتراض شهروندان را نیز نقض کرده است.
@DhrcIran
✋ پس از اعتصاب دو روزه معلمان روز دوشنبه، ۱۱ بهمن در ده‌ها شهر ایران تجمع سراسری برگزار کردند و شعارهای اعتراضی سر دادند.(ویدیو در پیوست) در همین حال محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان از دستگیری دستکم ۷ معلم در شهرهای تهران، شیراز و مریوان خبر داده است.
✋ معلمان سال‌هاست ضمن اعتراض به #تبعیض و بی‌عدالتی خواستار بهبود سطح درآمد خود و آزادی معلمان زندانی و پایان فشارهای امنیتی بر فعالان صنفی هستند. همچنین مساله #آموزش_رایگان و بهبود کیفیت آن از جمله مطالبات معلمان در سال‌های اخیر بوده است.
✋ کارکنان و کارگران بسیاری در ماه‌های اخیر جهت پیگیری مطالبات صنفی خود دست به اعتراضات خیابانی زده‌اند و در بسیاری از موارد با برخورد خشن نیروهای امنیتی مواجه شده‌اند. جمهوری اسلامی ضمن بی‌توجهی به اعتراضات معیشتی سال‌های اخیر با اعمال فشار #حق_اعتراض شهروندان را نیز نقض کرده است.
@DhrcIran
✅ رابطه مستقیم فقر و محرومیت از تحصیل
✋ به گزارش خبرگزاری تسنیم، بنابر اعلام مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، دستکم ۳۳۳ دانش آموز مقطع متوسطه اول و دوم در این استان در سال تحصیلی جدید به دلیل مشکلات متعدد از جمله فقر و نبود امکانات #ترک_تحصیل کرده‌اند.
✋ یکی از نمایندگان مجلس مدعی ترک تحصیل بیش از ۳.۵ میلیون نفر از دانش‌آموزان ایرانی به دلیل نداشتن گوشی هوشمند، تبلت یا #اینترنت شده بود. به عبارتی در دوران فراگیری کرونا حدود ۳۰ درصد دانش‌اموزان کشور مجبور به ترک تحصیل شده بودند
✋ پس از فراگیری بیماری کرونا و #آموزش از راه دور ضعف زیرساخت‌های مخابراتی و عدم دسترسی به تبلت و تلفن هوشمند هزاران کودک از #حق_تحصیل محروم شدند. نسبت بالای محرومیت از آموزش در مناطق حاشیه‌ای و خانواده‌های فقیر نابرابری‌های موجود در بحث دسترسی به امکانات آموزشی را آشکارتر نشان داد.
@DhrcIran
✋ به گزارش خبرگزاری تسنیم، بنابر اعلام مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، دستکم ۳۳۳ دانش آموز مقطع متوسطه اول و دوم در این استان در سال تحصیلی جدید به دلیل مشکلات متعدد از جمله فقر و نبود امکانات #ترک_تحصیل کرده‌اند.
✋ یکی از نمایندگان مجلس مدعی ترک تحصیل بیش از ۳.۵ میلیون نفر از دانش‌آموزان ایرانی به دلیل نداشتن گوشی هوشمند، تبلت یا #اینترنت شده بود. به عبارتی در دوران فراگیری کرونا حدود ۳۰ درصد دانش‌اموزان کشور مجبور به ترک تحصیل شده بودند
✋ پس از فراگیری بیماری کرونا و #آموزش از راه دور ضعف زیرساخت‌های مخابراتی و عدم دسترسی به تبلت و تلفن هوشمند هزاران کودک از #حق_تحصیل محروم شدند. نسبت بالای محرومیت از آموزش در مناطق حاشیه‌ای و خانواده‌های فقیر نابرابری‌های موجود در بحث دسترسی به امکانات آموزشی را آشکارتر نشان داد.
@DhrcIran
✅ ایران، بزرگ‌ترین زندان زبان‌های مادری
✋ همزمان با ۲۱ فوریه(۲ اسفند) روز جهانی #زبان_مادری و در سایه‌ی ادامه ممنوعیت‌های حکومتی بسیاری از فعالان قومی در سراسر ایران با پخش کتاب‌هایی به زبان‌های مادری خود(ترکی، کردی، عربی...) این روز را گرامی داشتند.
✋ همچنین شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران با انتشار بیانیه‌ای به این مناسبت، با ذکر جمله "جامعه جهانی نیز اهمیت و ضرورت آموزش بە زبان مادری را به درستی پذیرفته و آن را به عنوان یک حق اساسی بشری به رسمیت شناخته است" بر اهمیت زبان مادری در ایران تاکید کرد.
✋ علیرغم آنکه به گفته حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر سابق آموزش و پرورش جمهوری اسلامی "۷۰ درصد زبان مادری دانش‌آموزان در سراسر کشور غیر فارسی است" همچنان بر #آموزش تک‌زبانه و حذف زبان مادری از سیستم آموزشی ایران اصرار ورزیده می‌شود.
✋ استمرار این وضعیت طی سالیان دراز موجب نقض گسترده #حقوق‌بشر به خصوص #حقوق_کودک در ایران شده است. همچنین جمهوری اسلامی با نگاه امنیتی به این مساله، صدها فعال حقوق اقوام در سراسر ایران را بازداشت، #شکنجه و روانه زندان‌ها کرده است.
@DhrcIran
✋ همزمان با ۲۱ فوریه(۲ اسفند) روز جهانی #زبان_مادری و در سایه‌ی ادامه ممنوعیت‌های حکومتی بسیاری از فعالان قومی در سراسر ایران با پخش کتاب‌هایی به زبان‌های مادری خود(ترکی، کردی، عربی...) این روز را گرامی داشتند.
✋ همچنین شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران با انتشار بیانیه‌ای به این مناسبت، با ذکر جمله "جامعه جهانی نیز اهمیت و ضرورت آموزش بە زبان مادری را به درستی پذیرفته و آن را به عنوان یک حق اساسی بشری به رسمیت شناخته است" بر اهمیت زبان مادری در ایران تاکید کرد.
✋ علیرغم آنکه به گفته حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر سابق آموزش و پرورش جمهوری اسلامی "۷۰ درصد زبان مادری دانش‌آموزان در سراسر کشور غیر فارسی است" همچنان بر #آموزش تک‌زبانه و حذف زبان مادری از سیستم آموزشی ایران اصرار ورزیده می‌شود.
✋ استمرار این وضعیت طی سالیان دراز موجب نقض گسترده #حقوق‌بشر به خصوص #حقوق_کودک در ایران شده است. همچنین جمهوری اسلامی با نگاه امنیتی به این مساله، صدها فعال حقوق اقوام در سراسر ایران را بازداشت، #شکنجه و روانه زندان‌ها کرده است.
@DhrcIran