#сайт #школа1231 c документами на сайте тотальный трэш. Старые документы, все перемешано, названия папок и документов никак не помогают понять, что внутри https://sch1231.mskobr.ru/roditelyam/vse-voprosi-o-pitanii
image.png
31.4 KB
#сайт #сайт_школы Cмотрим сайты школ Москвы.
Одна из важных проблем в документах по питанию на сайтах школ- нет четкого указания в самом начале, какая инфо касается дошкольного звена, какая - школьного звена. А ведь это первый критерий для родителей.
Лишнюю информацию и документы они изучать не любят/не хотят. Кроме того, информацию часто дают неполной и забывают своевременно обновлять. Примеры #школа2087 #школа1231 #школа1357
Почему такое отношение со стороны школы? Давайте вместе подумаем. Возможна комбинация факторов.
Работники школы, размещающие информацию, либо очень формально относятся к этому (лишь бы было, ни одного лишнего движения), либо готовы учитывать исключительно обязательные требования (то, за что накажут. Остальное "не существует").
Из того, за что "не накажут", - что родителям не понятно, не хватает инфо. А интересы родителей можно легко игнорировать.
Размещающие (и/или пишущие) информацию и документы сами плохо понимают содержание того, что они размещают/пишут.
Одна из важных проблем в документах по питанию на сайтах школ- нет четкого указания в самом начале, какая инфо касается дошкольного звена, какая - школьного звена. А ведь это первый критерий для родителей.
Лишнюю информацию и документы они изучать не любят/не хотят. Кроме того, информацию часто дают неполной и забывают своевременно обновлять. Примеры #школа2087 #школа1231 #школа1357
Почему такое отношение со стороны школы? Давайте вместе подумаем. Возможна комбинация факторов.
Работники школы, размещающие информацию, либо очень формально относятся к этому (лишь бы было, ни одного лишнего движения), либо готовы учитывать исключительно обязательные требования (то, за что накажут. Остальное "не существует").
Из того, за что "не накажут", - что родителям не понятно, не хватает инфо. А интересы родителей можно легко игнорировать.
Размещающие (и/или пишущие) информацию и документы сами плохо понимают содержание того, что они размещают/пишут.