Указом Президента Российской Федерации от 28 февраля 2023 года № 133 «О награждении государственными наградами Российской Федерации» за заслуги в области образования и многолетнюю добросовестную работу присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» Изабековой Альбине Николаевне - учителю Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа-интернат среднего общего образования поселка Провидения».
Альбина Николаевна работает учителем физики в школе-интернате среднего общего образования поселка Провидения с 1971 года.

Отличная теоретическая подготовка, глубокие знания преподаваемого предмета, высокое педагогическое мастерство являются той базой, которая определяет её многолетнюю успешность профессиональной деятельности как учителя.

За 50 лет преподавания в данной школе Альбина Николаевна воспитала несколько поколений школьников, многие из которых продолжают дело своего учителя, работая на ниве образования: 7 выпускников стали преемниками педагога и работают в настоящее время учителями физики и астрономии в центральных районах страны, один из выпускников работает учителем физики и директором Провиденской школы.

Выпускники Альбины Николаевны обучаются в престижных технических вузах страны, не испытывая затруднений при изучении физики.

Среди учеников Изабековой А.Н. есть те, которые закончили школу с отличием и награждались медалью «За особые успехи в учении». За последние 5 лет обучающиеся Изабековой А.Н. показывают стабильные результаты единого государственного экзамена по физике.

Альбина Николаевна, искренне поздравляем Вас с заслуженной наградой, желаем крепкого здоровья, благодарных учеников и еще долгих-долгих лет педагогической деятельности!!!

#ГодПедагогаиНаставника
#УчитьВдохновлятьРазвивать2023

Цаллагова Дарья Владимировна - учитель начальных классов, ЦО с. Амгуэмы.

Почему вы выбрали профессию учителя?

Учителем хотела быть всегда. Даже не помню такого времени, чтобы хотела быть кем-то ещё. Очень любила свою первую учительницу Билык Евдокию Николаевну, всегда приветливую, добрую и строгую. Я очень хотела быть похожей на неё, заслужить её похвалу.
Каждое лето мама покупала новые учебники, и с каким удовольствием я просматривала и читала эти книги! А ещё я мастерила собственные: альбомные листы, сшивала их и писала там задания и упражнения. Я дома играла в школу, и в моём классе была единственная ученица – моя бабушка!

Почему стали именно учителем начальных классов?

Мне нравится работать с детьми этого возраста, они открыты, доверчивы, впечатлительны. Младшие школьники очень деятельны, всегда хотят что-то мастерить, что-то проводить, в чём-то участвовать, их легко подвигнуть на любое славное дело. Для них учитель – большой авторитет, и хочется оправдать их доверие. Просто с ними – я в центре жизни!

Почему решили отправиться работать на Чукотку?

На Север меня заманили романтические письма сестры. Она жила в Эгвекиноте и очень красиво описывала природу (туманы, сопки, залив). Мне захотелось увидеть всё своими глазами. На слуху было только название села Ванкарем – в связи с челюскинской эпопеей. Стремясь узнать больше, я начала читать о Чукотке. Представление о крае у меня сложилось радужное, возвышенное, восхищало поэтическое название – залив Креста. Предвкушала увидеть всё своими глазами: другой народ, отличную от русской, культуру, своеобразную природу. И вот, я здесь почти сорок лет, краски и мои чувства не померкли от времени!

#ГодПедагогаиНаставника #ГПН_2023 #ГПНЧукотка #ОбразованиеЧукотки

- Каким должен быть современный учитель?
- Современный учитель должен не только передать теоретические знания и научить учеников применять их, но и сформировать у них положительное отношение к самовоспитанию и становлению, как личности.

- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения между учителем и учеником должны быть выстроены на взаимоуважении и доверии.


- Каждый день вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Хотелось бы овладеть гибкими навыками XXI века.

- Есть ли у Вас заветная профессиональная мечта? Какая она?
- Пусть каждый из моих учеников станет успешным по жизни.

#ГПиН_2023 #ГодПедагогаиНаставника #УчитьВдохновлять #ОбразованиеЧукотки

Педагог-организатор – почему я выбрала эту профессию?
- Это, прежде всего, любовь к детям. Центр дополнительного образования - это то место, где ты постоянно живешь в мире детства и творчества, где можно наравне с детьми петь, танцевать играть. Мне нравится увлекать детей и вести их к намеченной цели.

Педагог-организатор не только организует досуг детей, но и формирует значимые качества человека: духовность и нравственность, патриотизм и гражданственность.

Моя роль как педагога - способствовать развитию творческого потенциала. Я не стараюсь перевоспитывать или переделывать ребенка, а стараюсь понять и принять его таким, какой он есть, обогатить личность знаниями, умениями, эмоциями. Я ищу, пробую, и радуюсь творческим успехом своих детей и работаю под девизом «Не талантливых детей не бывает!».

Есть ли разница между современными детьми и детьми моего поколения?
- Современные дети растут в информационном веке. Они более эрудированные, раскрепощенные, импульсивные. Современные дети за неделю могут получить столько впечатлений и событий, сколько мы получали за несколько месяцев. В настоящее время ученика первого класса знакомят с «Правами ребенка», но им мало говорят об их обязанностях, а дети моего поколения хорошо знали свои обязанности.

Если разница между преподавателями, которые учили меня и современными преподавателями?
Современный преподаватель, как и прежде, вестник знаний, по крайне мере, он должен им быть. Мне кажется, современному учителю сейчас непросто. Он живет в век технологий и информации, поэтому дети больше видят и знают о его личной жизни.
А в наше время учитель был для детей идеальным человеком, который был всегда прав и с гордостью нес звание Учитель.

- Есть ли у вас Мечта?
- Моя мечта - показать спектакль на сцене большого города. Мы с моим театральным коллективом много лет участвуем в окружном заочном конкурсе «Театральная маска», а хотелось бы попробовать показать спектакль в «живую».

#ГПиН_2023 #ГодПедагогаиНаставника #УчитьВдохновлять #ОбразованиеЧукотки

ШКОЛЬНИКИ ЧУКОТКИ В ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ СМОГУТ ПОПРОБОВАТЬ СЕБЯ В РОЛИ ПЕДАГОГА

5 октября 2023 г. в рамках курса «Россия — мои горизонты» для всех школьников страны пройдет всероссийское профориентационное занятие, посвященное профессии учителя. Ученики за 45 минут смогут попробовать себя в роли своих педагогов.

В контексте масштабной профориентационной программы, которая проводится во всех школах страны с сентября 2023 года, каждый участник занятия «Россия — мои горизонты» попробует себя в роли учителя с помощью нового формата занятий-профпроб. Мероприятие, созданное проектом «Билет в будущее», приурочено к празднику Дня учителя, который отмечается 5 октября, а также к объявленному Президентом РФ В. В. Путиным празднованию Года педагога и наставника в России. Цель урока — напомнить школьникам страны о том, насколько важна профессия педагога и как далеко в будущее устремляются результаты его работы.

«Сложно переоценить место педагога в современном мире. Настолько благородно и высоко это призвание. И наша цель сегодня сохранить это благоговейное и уважительное отношение к профессии. Именно поэтому среди десятков виртуальных профпроб, которые будут доступны школьникам в этом году, особое место занимает профпроба профессии Учитель, и именно ее мы предлагаем ребятам первой», — сообщил руководитель проекта «Билет в будущее» Есин Иван.

Занятие-профпроба — это новый уникальный формат, который позволит школьникам стать не просто слушателями, а непосредственными участниками урока. Видеоролики, интерактивные приложения и онлайн-инструменты помогут ребятам, как настоящим педагогам, подготовить и провести занятие, познакомиться с разными педагогическими приемами, научиться отвечать на неожиданные вопросы в виртуальном классе и даже проверить самостоятельные работы.

#ГПН_2023 #ГодПедагогаиНаставника #УчитьВдохновлятьРазвивать2023

- Каким должен быть современный учитель?
- Креативным, понимающим психологию детей, способным
к саморазвитию.

- Какими должны быть отношения между учителем
и учеником?
- Отношения между учеником и учителем должны строиться
на доверии и уважении.

- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Детской непосредственности.

- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Чтобы каждый из учеников вырастал достойным человеком.

#ГПН_2023 #годпедагогаинаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023

- Вспомните свой первый урок. Каким он был, что особенно запомнилось?
- Свой первый урок я провела, проходя педагогическую практику на 5 курсе. Это были малыши, 6 класс. Тема: «Материки и океаны планеты». Помню, дети внимательно за мной следили и от этого я волновалась ещё больше. В классе были братья-близнецы, я путала их имена, естественно это смешило весь класс. Так что воспоминания не только волнительно-теплые, но и весёлые.

- Какими качествами в первую очередь должен обладать учитель?
- Учителю важно быть справедливым, разносторонне развитым, быть профессионалом своего дела и, конечно, идти в ногу со временем.

- Что на Ваш взгляд является главным для ученика в образовательном процессе?
- Понимание, что в любое время человеку важно быть образованным и воспитанным. Чтобы жить уверенно и достойно в любом обществе, при любых обстоятельствах и условиях.

- Что бы Вы посоветовали выпускникам педагогических ВУЗов? Тем, кто принял решение связать свою жизнь со школой и стать учителем?
- Идти работать в школу, только, если любишь свою профессию и детей.

- Современные дети, какие они?
- Дети во все времена одинаковы: хотят внимания, понимания и любви, разве что технически и информационно развиты лучше. А в остальном – дети всегда остаются детьми.

#ГПН_2023 #годпедагогаинаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023