💫 Каникулы в "Смене"
25 девчонок и мальчишек стали участниками программы «Школа весеннего актива». Всего за 5 дней ребята успели столько, что хватило бы на целый месяц!
📚 Побывали в ТОУНБ имени А.С. Пушкина: узнали о тонкостях библиотечного дела, увидели уникальные книги и проверили себя в литературной игре-викторине.
🎭 Провели марафон игр народов России.
🪅 Творили на мастер-классах с педагогами-наставниками.
🎭 Примерили роли режиссёров и актёров — ставили весёлые сценки из «Ералаша» и инсценировали сказки народов России.
🌿 Организовали субботник на придомовой территории.
🎶 А завершилась смена большим концертом от отрядов.
🔥 Но главное — всё это ребята сделали сами! На практике проработали основы вожатского мастерства: от этапа формирования отрядов и до прощального «огонька». Старшими вожатыми в лагере стали Анна Овценова и Елизавета Ульянова. Все дела и события смены были проведены участниками самостоятельно. Каждое утро отряды получали творческое задание, которое нужно было выполнить — и они справлялись на отлично!
✨ Впереди у ребят подготовка к лету: нужно разработать тематические дни смены, обсудить с педагогами мастер-классы, придумать общелагерные дела и подготовить новые игры.
☝️Кстати, следующая летняя смена пройдёт под названием «Смена Первых. Первооткрыватели лета!»
А до лета осталось всего 55 дней! Успеем всё спланировать? 😉
📸Фотоальбом лагеря https://vk.com/album-39082441_310557015
#СменаВесеннийЛагерь
#ДДТ_У_БЕЛОГО_ОЗЕРА
#дополнительное_образование_Томска
25 девчонок и мальчишек стали участниками программы «Школа весеннего актива». Всего за 5 дней ребята успели столько, что хватило бы на целый месяц!
📚 Побывали в ТОУНБ имени А.С. Пушкина: узнали о тонкостях библиотечного дела, увидели уникальные книги и проверили себя в литературной игре-викторине.
🎭 Провели марафон игр народов России.
🪅 Творили на мастер-классах с педагогами-наставниками.
🎭 Примерили роли режиссёров и актёров — ставили весёлые сценки из «Ералаша» и инсценировали сказки народов России.
🌿 Организовали субботник на придомовой территории.
🎶 А завершилась смена большим концертом от отрядов.
🔥 Но главное — всё это ребята сделали сами! На практике проработали основы вожатского мастерства: от этапа формирования отрядов и до прощального «огонька». Старшими вожатыми в лагере стали Анна Овценова и Елизавета Ульянова. Все дела и события смены были проведены участниками самостоятельно. Каждое утро отряды получали творческое задание, которое нужно было выполнить — и они справлялись на отлично!
✨ Впереди у ребят подготовка к лету: нужно разработать тематические дни смены, обсудить с педагогами мастер-классы, придумать общелагерные дела и подготовить новые игры.
☝️Кстати, следующая летняя смена пройдёт под названием «Смена Первых. Первооткрыватели лета!»
А до лета осталось всего 55 дней! Успеем всё спланировать? 😉
📸Фотоальбом лагеря https://vk.com/album-39082441_310557015
#СменаВесеннийЛагерь
#ДДТ_У_БЕЛОГО_ОЗЕРА
#дополнительное_образование_Томска
VK
Школа актива. весенний лагерь 2026 – 159 photos
Школа актива. весенний лагерь 2026 - Детский клуб «Смена» ДДТ "У Белого озера" - 159 photos
Дорогу осилит идущий. Педагоги ДДТ приняли участие в завершающем семинаре-практикуме по работе с коллективом
Весенние каникулы – это всегда калейдоскоп событий: фестивали, конкурсы, соревнования, экскурсии, слёты, мастер-классы, конференции, концерты, встречи. На одних можно продемонстрировать свои достижения, на других – поучиться у мастеров – взрослых и ровесников, на третьих – познакомиться и подружиться с теми, кто близок тебе по интересам, придумать и сделать что-то просто «ух!», чего ещё никогда не делал, а можно кому-то помочь, подарить праздник и хорошее настроение. И, конечно, чувствуешь себя увереннее, открываешь в себе новые таланты и супер-способности, а событие становится в сто раз интереснее, если рядом друзья из твоего творческого объединения, твоего коллектива.
Почему? В чём загадка и сила коллектива? Хороший коллектив – это случайный подбор хороших людей, везение или его можно создавать вместе ребятам и взрослым, стать его архитекторами и строителями? Над этими вопросами целый год размышляют педагоги ДДТ на лекциях, семинарах, консультациях, в беседах и спорах, главная тема которых «Воспитание в коллективе. Воспитание коллективом. Ресурсы образовательного коллектива для становления педагога и ребёнка».
👉 https://vk.ru/wall-14404353_2910
👉 https://vk.ru/wall-14404353_2942
И, если честно, как говорится, «не поймёшь, пока не попробуешь». И педагоги пробовали. Для этого методисты ДДТ придумали и организовали цикл семинаров-практикумов. На первых семинарах педагоги пробовали разобраться, чем отличается группа от коллектива, коллектив от команды и что такое «образовательный коллектив». Потом осваивали «измерительные инструменты» для определения структуры коллектива и этапов его развития, чтобы понять особенности, возможности и риски каждого этапа.
А на весенних каникулах состоялись семинары-практикумы, которые объединил вопрос: как связано развитие коллектива и образовательная программа?
Первым этапом работы на семинарах стало решение кейсов – реальных «случаев из жизни», которые происходят в коллективах на каждом шагу. В чём проблемы? Как действовать? Можно ли «подстелить соломку» или «закрепить успех»? Ответы искали вместе.
На семинарах «Дорогу осилит идущий: ваш билет до станции „Коллектив“» педагоги Главного корпуса, подразделений «Лира», «Огонёк», «Смена» и «Фрегат» от обсуждения кейсов перешли к движению по кольцевому маршруту, остановками которого стали разделы образовательной программы. Методисты И.С. Рубан, А.П. Метелева, С.В. Левыченкова, М.А. Маттис продумали маршрут так, чтобы педагоги вместе определили, что и как нужно изменить в программах, чтобы разновозрастный коллектив становился ресурсом обучения и воспитания. Предложения команд зафиксированы и станут техническим заданием для корректировки программ.
На семинаре Центра дошкольников «Лучики» методисты Т.В. Качина, Н.Л. Карасева, О.С. Кириллова организовали обсуждение проблем содержания и актуальности программ в изменившихся условиях. Спикеры отметили необходимость изучения образовательного заказа как основы для разработки актуальных направлений деятельности.
Цикл семинаров-практикумов завершён. Но размышления и споры педагогов об образовательных возможностях коллектива продолжаются. Впереди подведение итогов, практическое применение новых знаний и их «упаковка» в планы, программы и проекты следующего года. Дорогу осилит идущий.
#ДДТ_У_БЕЛОГО_ОЗЕРА
#дополнительное_образование_Томска
Весенние каникулы – это всегда калейдоскоп событий: фестивали, конкурсы, соревнования, экскурсии, слёты, мастер-классы, конференции, концерты, встречи. На одних можно продемонстрировать свои достижения, на других – поучиться у мастеров – взрослых и ровесников, на третьих – познакомиться и подружиться с теми, кто близок тебе по интересам, придумать и сделать что-то просто «ух!», чего ещё никогда не делал, а можно кому-то помочь, подарить праздник и хорошее настроение. И, конечно, чувствуешь себя увереннее, открываешь в себе новые таланты и супер-способности, а событие становится в сто раз интереснее, если рядом друзья из твоего творческого объединения, твоего коллектива.
Почему? В чём загадка и сила коллектива? Хороший коллектив – это случайный подбор хороших людей, везение или его можно создавать вместе ребятам и взрослым, стать его архитекторами и строителями? Над этими вопросами целый год размышляют педагоги ДДТ на лекциях, семинарах, консультациях, в беседах и спорах, главная тема которых «Воспитание в коллективе. Воспитание коллективом. Ресурсы образовательного коллектива для становления педагога и ребёнка».
👉 https://vk.ru/wall-14404353_2910
👉 https://vk.ru/wall-14404353_2942
И, если честно, как говорится, «не поймёшь, пока не попробуешь». И педагоги пробовали. Для этого методисты ДДТ придумали и организовали цикл семинаров-практикумов. На первых семинарах педагоги пробовали разобраться, чем отличается группа от коллектива, коллектив от команды и что такое «образовательный коллектив». Потом осваивали «измерительные инструменты» для определения структуры коллектива и этапов его развития, чтобы понять особенности, возможности и риски каждого этапа.
А на весенних каникулах состоялись семинары-практикумы, которые объединил вопрос: как связано развитие коллектива и образовательная программа?
Первым этапом работы на семинарах стало решение кейсов – реальных «случаев из жизни», которые происходят в коллективах на каждом шагу. В чём проблемы? Как действовать? Можно ли «подстелить соломку» или «закрепить успех»? Ответы искали вместе.
На семинарах «Дорогу осилит идущий: ваш билет до станции „Коллектив“» педагоги Главного корпуса, подразделений «Лира», «Огонёк», «Смена» и «Фрегат» от обсуждения кейсов перешли к движению по кольцевому маршруту, остановками которого стали разделы образовательной программы. Методисты И.С. Рубан, А.П. Метелева, С.В. Левыченкова, М.А. Маттис продумали маршрут так, чтобы педагоги вместе определили, что и как нужно изменить в программах, чтобы разновозрастный коллектив становился ресурсом обучения и воспитания. Предложения команд зафиксированы и станут техническим заданием для корректировки программ.
На семинаре Центра дошкольников «Лучики» методисты Т.В. Качина, Н.Л. Карасева, О.С. Кириллова организовали обсуждение проблем содержания и актуальности программ в изменившихся условиях. Спикеры отметили необходимость изучения образовательного заказа как основы для разработки актуальных направлений деятельности.
Цикл семинаров-практикумов завершён. Но размышления и споры педагогов об образовательных возможностях коллектива продолжаются. Впереди подведение итогов, практическое применение новых знаний и их «упаковка» в планы, программы и проекты следующего года. Дорогу осилит идущий.
#ДДТ_У_БЕЛОГО_ОЗЕРА
#дополнительное_образование_Томска
ВКонтакте
Дом детского творчества "У Белого озера". Пост со стены.
Этот учебный год для педагогического коллектива ДДТ стал годом погружения в тему «Воспитание в колле... Смотрите полностью ВКонтакте.
Итоги городского фотоконкурса «Лови момент» подведены!
Детско-юношеский центр «Огонек» является организатором фотоконкурса «Лови момент», который ежегодно проводится в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Город, в котором тепло» для детей с разным уровнем здоровья.
В этом году в конкурсе приняли участие 239 ребят из 30 образовательных учреждений города и области, было представлено 436 фоторабот.
Фотоработы оценивались профессиональным и детским жюри по тематическим направлениям и возрастным категориям участников. Для самых маленьких участников из детских садов была введена новая номинация - «Фотостарт с родителями».
Традиционно больше всего работ было представлено в следующих номинациях:
• «Братья меньшие» — 205 работ
• «Природа родного края» — 123 работ
• «Это мой город» — 108 работ
Работы участников отличались эмоциональностью и творческим подходом, а уровень представленных работ возрос по сравнению с прошлым годом.
Наиболее активными участниками фотоконкурса в этом году стали ребята из следующих учреждений:
• МАОУ СОШ № 36
• МАОУ ООШ № 39
• МАОУ СОШ № 14 имени А.Ф. Лебедева
• МАОУ ООШ «Развитие»
• МАОУ ООШ 45
• МАОУ гимназия № 29
• МБОУ ООШ №1
Дипломы победителей и призы можно будет получить в детско-юношеском центре «Огонек» по адресу: ул. Вокзальная, 41. О дате получения будет объявлено дополнительно.
Поздравляем всех победителей фотоконкурса и желаем новых творческих успехов!
Детско-юношеский центр «Огонек» является организатором фотоконкурса «Лови момент», который ежегодно проводится в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Город, в котором тепло» для детей с разным уровнем здоровья.
В этом году в конкурсе приняли участие 239 ребят из 30 образовательных учреждений города и области, было представлено 436 фоторабот.
Фотоработы оценивались профессиональным и детским жюри по тематическим направлениям и возрастным категориям участников. Для самых маленьких участников из детских садов была введена новая номинация - «Фотостарт с родителями».
Традиционно больше всего работ было представлено в следующих номинациях:
• «Братья меньшие» — 205 работ
• «Природа родного края» — 123 работ
• «Это мой город» — 108 работ
Работы участников отличались эмоциональностью и творческим подходом, а уровень представленных работ возрос по сравнению с прошлым годом.
Наиболее активными участниками фотоконкурса в этом году стали ребята из следующих учреждений:
• МАОУ СОШ № 36
• МАОУ ООШ № 39
• МАОУ СОШ № 14 имени А.Ф. Лебедева
• МАОУ ООШ «Развитие»
• МАОУ ООШ 45
• МАОУ гимназия № 29
• МБОУ ООШ №1
Дипломы победителей и призы можно будет получить в детско-юношеском центре «Огонек» по адресу: ул. Вокзальная, 41. О дате получения будет объявлено дополнительно.
Поздравляем всех победителей фотоконкурса и желаем новых творческих успехов!
В Год единства народов России 🇷🇺 воспитанники Центра дошкольников «Лучики» посетили Дом дружбы народов Томской области —мы снова оказались в гостях у нашего друга Афсаладдина Магамедалиевича Ахмедова.
Тематический блок занятий «Моя Родина — Россия» включал в себя неделю, посвящённую народам нашей страны. Благодаря «Союзу дагестанских народов Томской области», Всероссийской организации «Объединение аварского народа» и ансамблю «Горный хрусталь / Ватан» мы имели уникальную возможность прикоснуться к культуре народов Дагестана из первых уст — от самих носителей традиций.
Дети, родители и педагоги были глубоко впечатлены красотой, глубиной и богатством культурного наследия дагестанцев. Ребята увидели живой пример искреннего уважения людей друг к другу, настоящего единства и дружбы.
Как много ценного вместила в себя эта встреча:
— знакомство с национальным костюмом,
— знакомство с красотой национального танца,
— танцевальный мастер-класс,
— выставка работ дагестанских мастеров-ремесленников;
В особом отношении Афсаладдина Магамедалиевича к своим гостям мы прочувствовали всю широту и душевную щедрость Дагестанского народа!
Обмен тёплыми эмоциями за чаепитием в кругу друзей - воспоминание, которое согревает сердца!
Ценность таких встреч высока - это настоящая дружба народов в жизни!
Особая благодарность за культурное просвещение детей и взрослых, за гостеприимство, душевную теплоту и большое доброе сердце — руководителю «Союза народов Дагестана» Афсаладдину Магамедалиевичу Ахмедову и Виктории Галишевой (ансамбль народного дагестанского танца «ВАТАН»).
#ДДТ_У_БЕЛОГО_ОЗЕРА
#дополнительное_образование_Томска
Тематический блок занятий «Моя Родина — Россия» включал в себя неделю, посвящённую народам нашей страны. Благодаря «Союзу дагестанских народов Томской области», Всероссийской организации «Объединение аварского народа» и ансамблю «Горный хрусталь / Ватан» мы имели уникальную возможность прикоснуться к культуре народов Дагестана из первых уст — от самих носителей традиций.
Дети, родители и педагоги были глубоко впечатлены красотой, глубиной и богатством культурного наследия дагестанцев. Ребята увидели живой пример искреннего уважения людей друг к другу, настоящего единства и дружбы.
Как много ценного вместила в себя эта встреча:
— знакомство с национальным костюмом,
— знакомство с красотой национального танца,
— танцевальный мастер-класс,
— выставка работ дагестанских мастеров-ремесленников;
В особом отношении Афсаладдина Магамедалиевича к своим гостям мы прочувствовали всю широту и душевную щедрость Дагестанского народа!
Обмен тёплыми эмоциями за чаепитием в кругу друзей - воспоминание, которое согревает сердца!
Ценность таких встреч высока - это настоящая дружба народов в жизни!
Особая благодарность за культурное просвещение детей и взрослых, за гостеприимство, душевную теплоту и большое доброе сердце — руководителю «Союза народов Дагестана» Афсаладдину Магамедалиевичу Ахмедову и Виктории Галишевой (ансамбль народного дагестанского танца «ВАТАН»).
#ДДТ_У_БЕЛОГО_ОЗЕРА
#дополнительное_образование_Томска
Арт-медитация: когда спокойствие можно нарисовать
На этих выходных в детском клубе «Фрегат» прошел мастер-класс по арт-медитации для педагогов. В уютной обстановке, под расслабляющую музыку при помощи несложной техники, не требующей абсолютно никаких навыков рисования, педагогам СП удалось привести в порядок мысли и чувства, разгрузить голову и обрести душевное спокойствие - хотя бы на некоторое время.
Вела мастер-класс Анна Валерьевна Срек, педагог объединения «Рукодельница». Её художественное образование в сочетании с интересом к саморазвитию превратились в такое интересное увлечение, которым она с удовольствием поделилась с коллегами.
Все участники мастер-класса отметили улучшение настроения и самочувствие, снижение тревоги и стресса. С некоторыми отзывами можете познакомиться на картинках к посту.
Если у вас пасмурно на душе, может быть, стоит взять карандаши и нарисовать себе хорошее настроение?
На этих выходных в детском клубе «Фрегат» прошел мастер-класс по арт-медитации для педагогов. В уютной обстановке, под расслабляющую музыку при помощи несложной техники, не требующей абсолютно никаких навыков рисования, педагогам СП удалось привести в порядок мысли и чувства, разгрузить голову и обрести душевное спокойствие - хотя бы на некоторое время.
Вела мастер-класс Анна Валерьевна Срек, педагог объединения «Рукодельница». Её художественное образование в сочетании с интересом к саморазвитию превратились в такое интересное увлечение, которым она с удовольствием поделилась с коллегами.
Все участники мастер-класса отметили улучшение настроения и самочувствие, снижение тревоги и стресса. С некоторыми отзывами можете познакомиться на картинках к посту.
Если у вас пасмурно на душе, может быть, стоит взять карандаши и нарисовать себе хорошее настроение?