День учителя.
Я не сторонник массовых празднеств и публичных проявлений эмоций, однако сегодня считаю уместным сказать несколько слов, поскольку повод, при всей своей внешней помпезности, всё же имеет отношение к тому, чем я занимаюсь большую часть своей жизни.
Преподавание — это не просто передача знаний, как принято думать; это дисциплина, требующая понимания философии, методологии и, не в последнюю очередь, характера. Учитель не столько излагает материал, сколько формирует способность мыслить — самостоятельно, критически, вопреки сопротивлению, которое может исходить как от ученика, так и от системы, и, что случается чаще, чем принято признавать, от самого учителя.
Особенно ценю тех, кто понимает: цель не в том, чтобы передать информацию, а в том, чтобы пробудить способность к рефлексии и самостоятельному поиску. Это редкость. И, пожалуй, единственное, что имеет значение.
Поздравляю тех, кто разделяет эти ценности. Хочу также отметить, что даже те, кто не до конца осознаёт значимость своей роли в образовательном процессе, заслуживают признания — хотя бы потому, что их труд, при всей его неполноте, создаёт основу, без которой невозможен ни прогресс, ни развитие.
И особенно — тех, у кого хватает терпения и сил выносить то, что приходится выносить ежедневно: тупость подрастающего поколения, собственное раздражение, необходимость повторять одно и то же дважды, трижды, четырежды за день. Главный педагогический навык — не убить ни одного ученика за год. Я искренне желаю каждому из вас его освоить. И безграничного терпения, потому что это труднее всего.
С праздником!🖤
#SeverusSnape #CurrantLeafAlchemy #нейроартCLA
Я не сторонник массовых празднеств и публичных проявлений эмоций, однако сегодня считаю уместным сказать несколько слов, поскольку повод, при всей своей внешней помпезности, всё же имеет отношение к тому, чем я занимаюсь большую часть своей жизни.
Преподавание — это не просто передача знаний, как принято думать; это дисциплина, требующая понимания философии, методологии и, не в последнюю очередь, характера. Учитель не столько излагает материал, сколько формирует способность мыслить — самостоятельно, критически, вопреки сопротивлению, которое может исходить как от ученика, так и от системы, и, что случается чаще, чем принято признавать, от самого учителя.
Особенно ценю тех, кто понимает: цель не в том, чтобы передать информацию, а в том, чтобы пробудить способность к рефлексии и самостоятельному поиску. Это редкость. И, пожалуй, единственное, что имеет значение.
Поздравляю тех, кто разделяет эти ценности. Хочу также отметить, что даже те, кто не до конца осознаёт значимость своей роли в образовательном процессе, заслуживают признания — хотя бы потому, что их труд, при всей его неполноте, создаёт основу, без которой невозможен ни прогресс, ни развитие.
И особенно — тех, у кого хватает терпения и сил выносить то, что приходится выносить ежедневно: тупость подрастающего поколения, собственное раздражение, необходимость повторять одно и то же дважды, трижды, четырежды за день. Главный педагогический навык — не убить ни одного ученика за год. Я искренне желаю каждому из вас его освоить. И безграничного терпения, потому что это труднее всего.
С праздником!
#SeverusSnape #CurrantLeafAlchemy #нейроартCLA
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8🔥13❤10🥰7
НЕМАГИЧЕСКОЕ AU. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ХИМИИ.
Предположим на минуту, что магии не существует. Ни Хогвартса, ни зелий, ни палочки, ни самого понятия «волшебник» как биологического вида. Есть школа. Обычная. Зелёная доска, вытертая не до конца. Мел, оставляющий на пальцах белый след. Формулы, которые не спасут мир, но объяснят, почему он вообще существует.
Он стоит у доски. В костюме. Белая рубашка без галстука, расстёгнутая на одну пуговицу — ровно настолько, чтобы это не считалось нарушением, но и не выглядело педантизмом. В руке осенние цветы: георгины, астры и что-то ещё. Он не знает, куда их деть, и держит так, как держат предмет, назначение которого ещё не определено. Ему их вручили. Потому что принято. Потому что день учителя.
Ученики боятся, уважают и не понимают, почему он смотрит именно так — не строго, не мягко, а с той степенью отстранённости, которая не предполагает ни близости, ни враждебности. Его взгляд демонстрирует выражение, присущее лицу, постигшему суть явления и достигшему состояния, при котором дальнейшее разъяснение представляется излишним.
Некоторые вещи не меняются даже в другой вселенной без магии.
Формулы. Мел. Тишина в классе...🖤
#SeverusSnape #CurrantLeafAlchemy #нейроартCLA
Предположим на минуту, что магии не существует. Ни Хогвартса, ни зелий, ни палочки, ни самого понятия «волшебник» как биологического вида. Есть школа. Обычная. Зелёная доска, вытертая не до конца. Мел, оставляющий на пальцах белый след. Формулы, которые не спасут мир, но объяснят, почему он вообще существует.
Он стоит у доски. В костюме. Белая рубашка без галстука, расстёгнутая на одну пуговицу — ровно настолько, чтобы это не считалось нарушением, но и не выглядело педантизмом. В руке осенние цветы: георгины, астры и что-то ещё. Он не знает, куда их деть, и держит так, как держат предмет, назначение которого ещё не определено. Ему их вручили. Потому что принято. Потому что день учителя.
Ученики боятся, уважают и не понимают, почему он смотрит именно так — не строго, не мягко, а с той степенью отстранённости, которая не предполагает ни близости, ни враждебности. Его взгляд демонстрирует выражение, присущее лицу, постигшему суть явления и достигшему состояния, при котором дальнейшее разъяснение представляется излишним.
Некоторые вещи не меняются даже в другой вселенной без магии.
Формулы. Мел. Тишина в классе...
#SeverusSnape #CurrantLeafAlchemy #нейроартCLA
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11🔥12❤11👍5😍4
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7🔥11😍7😘5
Хотела порадовать вас вчера перед сном, но устала за день так, что вырубилась прямо в процессе написания.
Зато придумала кое-что. Сейчас выложу. Очень надеюсь, что поучаствуете: мне безумно интересно, какие варианты вас зацепят...🖤 😃
Зато придумала кое-что. Сейчас выложу. Очень надеюсь, что поучаствуете: мне безумно интересно, какие варианты вас зацепят...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍5⚡3
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Don't Stand So Close To Me '86
The Police
В голове уже сутки звучит эта музыка. Хочется поделиться. Даже не знаю, что мне нравится больше: оригинал или ремикс... 🙄 🖤
Это The Police — «Don't Stand So Close To Me».
Оригинал вышел 19 сентября 1980 года, стал лучшим синглом года в Британии и принёс группе Грэмми в номинации Best Rock Performance by a Duo or Group with Vocal.
Стинг написал её, будучи бывшим учителем, и признавался: «Я проходил педагогическую практику в средней школе и прошёл через это — пятнадцатилетние девочки влюблялись в меня, а я по-настоящему влюблялся в них! Как я удержал руки при себе, не знаю...» Позже, правда, отрицал автобиографичность: «Я был учителем, но у меня никогда не было отношений ни с одним из моих учеников».
Песня — прямая отсылка к «Лолите» Набокова. Буквально с фразой в тексте «Just like the old man in that book by Nabokov».
Стинг сам говорил: «Потом была моя любовь к „Лолите“, которую я считаю блестящим романом. Но я искал ключ восемнадцать месяцев, и вдруг он нашёлся. Это открыло шлюзы, и оттуда хлынуло: учитель, открытая страница,девственница, изнасилование в машине, увольнение, Набоков — всё это».
Ремиксы:
«Don't Stand So Close To Me '86» — перезапись для сборника Every Breath You Take: The Singles. Со слов Стинга эта версия «более меланхоличная и задумчивая». Запись проходила в атмосфере раздора. Достигла #24 в UK.
Dave Audé Remix (2020) — танцевальный ремикс, сделанный во время пандемии для пропаганды социальной дистанции. «Не стой так близко» обрело буквальный смысл.
Оригинал 1980 — для атмосферы. Тише, холоднее, опаснее.
Ремикс '86 — для драмы. Глубже, тяжелее, более снейповский.
Dave Audé — для движения. Для танцпола. Именно под него мне хочется двигаться последние часы.
P.S. Влюбилась в язык Набокова в «Лолите». «Лолита, свет моей жизни, огонь моих чресел. Грех мой, душа моя. Ло-ли-та: кончик языка совершает путь в три шажка вниз по нёбу, чтобы на третьем толкнуться о зубы. Ло. Ли. Та.» — волшебная тактильность и художественная кинестетика.
P.P.S. Для меня эта песня — ностальгическая отсылка к Снейджеру. Когда-то именно благодаря одному фанфику я увидела в этой песне Северуса. Название стёрлось из памяти, а ассоциация осталась. Учитель. Ученица. Расстояние, которое нельзя сокращать, но кто им запретит?🖤
Слышите Северуса в этой песне и какой из трёх вариантов треков выбираете?
#vibeCLA #CurrantLeafAlchemy #мыслиCLA #эстетикаCLA
Это The Police — «Don't Stand So Close To Me».
Оригинал вышел 19 сентября 1980 года, стал лучшим синглом года в Британии и принёс группе Грэмми в номинации Best Rock Performance by a Duo or Group with Vocal.
Стинг написал её, будучи бывшим учителем, и признавался: «Я проходил педагогическую практику в средней школе и прошёл через это — пятнадцатилетние девочки влюблялись в меня, а я по-настоящему влюблялся в них! Как я удержал руки при себе, не знаю...» Позже, правда, отрицал автобиографичность: «Я был учителем, но у меня никогда не было отношений ни с одним из моих учеников».
Песня — прямая отсылка к «Лолите» Набокова. Буквально с фразой в тексте «Just like the old man in that book by Nabokov».
Стинг сам говорил: «Потом была моя любовь к „Лолите“, которую я считаю блестящим романом. Но я искал ключ восемнадцать месяцев, и вдруг он нашёлся. Это открыло шлюзы, и оттуда хлынуло: учитель, открытая страница,
Ремиксы:
«Don't Stand So Close To Me '86» — перезапись для сборника Every Breath You Take: The Singles. Со слов Стинга эта версия «более меланхоличная и задумчивая». Запись проходила в атмосфере раздора. Достигла #24 в UK.
Dave Audé Remix (2020) — танцевальный ремикс, сделанный во время пандемии для пропаганды социальной дистанции. «Не стой так близко» обрело буквальный смысл.
Оригинал 1980 — для атмосферы. Тише, холоднее, опаснее.
Ремикс '86 — для драмы. Глубже, тяжелее, более снейповский.
Dave Audé — для движения. Для танцпола. Именно под него мне хочется двигаться последние часы.
P.S. Влюбилась в язык Набокова в «Лолите». «Лолита, свет моей жизни, огонь моих чресел. Грех мой, душа моя. Ло-ли-та: кончик языка совершает путь в три шажка вниз по нёбу, чтобы на третьем толкнуться о зубы. Ло. Ли. Та.» — волшебная тактильность и художественная кинестетика.
P.P.S. Для меня эта песня — ностальгическая отсылка к Снейджеру. Когда-то именно благодаря одному фанфику я увидела в этой песне Северуса. Название стёрлось из памяти, а ассоциация осталась. Учитель. Ученица. Расстояние, которое нельзя сокращать, но кто им запретит?
Слышите Северуса в этой песне и какой из трёх вариантов треков выбираете?
#vibeCLA #CurrantLeafAlchemy #мыслиCLA #эстетикаCLA
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3❤5❤🔥5🔥5