🌍🌎 Вчера открывала консультацию для абитуриентов программы «Международные отношения». Я веду «Экономику и политику санкций» на 4 курсе и могу непосредственно провести «контроль качества» программы. И я вижу, что наши дискуссии, переговорные стратегии студентов в кейсах год от года интереснее. За этим – десятки пройденных курсов, проектов, стажировок и мобильностей.

♥️ Вижу, это – самая многогранная и живая подготовка международников в России, по многим параметрам – в мире. За этим стоят собственная школа международных исследований, все возможности Вышки как самого динамичного и передового ВУЗа страны, опора на лучший мировой опыт в сфере образования и международная среда #мирового_факультета.

📌 Мало что сравнится с профессиональным удовольствием, когда проекты, над которыми начинал работать стажером, сегодня – норма жизни. Это «Поворот на Восток», мой первый проект как международника в 2009 году. Потом было еще много подобного, например, «Азия для Азии» как модель развития региона, еще в 2014. И компании, которые мы тогда консультировали, смогли заработать на этой идее буквально миллиарды. Поставив в своем бизнесе не на транзит, а на работу внутри Азии и подсоединение России к Азии. И таких примеров много. Это работает, потому что главное, что поощряется на факультете – это придумывать, отстаивать свою точку зрения, уметь подбирать аргументы для самой сложной аудитории. А не соглашаться с мэтрами и доктринами ради оценки отлично.

📌📌 Среда Вышки – отдельная история. Чего стоит только то, что на 2 и 3 курсе студент обязан выбрать майнор, то есть один день в неделю осваивать что-то отличное от своей специальности. Психологию, историю, экономику, право, предпринимательство, фэнтези и философию – больше ста вариантов. Встречи с самыми яркими руководителями из бизнеса, Правительства и регионов. Наши международники имеют действительно уникальную в стране возможность настраивать свое образование максимально объемно, видеть мир сразу шире, чем специальность.

📌📌📌 Видеть мир шире – это и личный опыт. В свое время мне много дала работа в Гарварде, через такие стажировки в лучших ВУЗах мира прошло большинство сегодняшних молодых руководителей факультета. Тогда поразило две вещи: развитость среды (не в аудитории происходит главное, а в университете в целом) и то, что студенты воспринимают как само собой разумеющееся, что у них классные и выдающиеся преподаватели. Сегодня я вижу, как у нас и на факультете, и в Вышке работают бессчетные клубы, инициативы, ярмарка проектов, фестивали всего и вся, от хакатонов и космоса до баскетбола, дизайна и научных боев. А наши студенты воспринимают как норму, что у них преподают, ведут их курсовые и вместе стоят в очереди за кофе самые цитируемые и востребованные международники страны. И так и должно быть. Конечно, бывают единичные «несовпадения», но система выстроена вокруг именно такого подхода.

Другой источник вдохновения связан с языковой подготовкой. Это уже опыт учебы и командировок в Китай, в Фуданьский университет, в Сиань, Пекин, Шэньчжень. Совершенно другой подход к иностранным языкам. Язык – это инструмент, а не самоцель. Поэтому первый язык у нас выбирают «по любви», а английский – норма международной жизни. И студенты не столько его учат (учат-учат), но, главное, на нем учатся, делают проекты, участвуют в дебатах и международных конференциях и семинарах, которые наш факультет проводит фактически еженедельно.

🌐 Наконец, для наших студентов международные отношения — это среда, а не абстрактный «объект исследования». Набор 2023 года – это студенты из 49 стран. С кем-то свяжет учеба в одной группе, с кем-то общие проекты. Главное – студенты не «готовятся работать международниками, когда вырастут», а с 1 сентября 1 курса начинают ими становиться. А выбирать кем быть, востребованным экспертом по российско-китайским отношениям или тем человеком, за которым IT-компании будут охотиться при запуске новых представительств в Бразилии, Африке, ОАЭ или Индии – будет студент. Ну а мы поможем подойти к этому выбору в лучшей форме.