Лучший комментарий и мой ответ:

Тут есть коварное предположение из разряда «не важно что и как мы закидываем в черный ящик, нейронные связи все равно сформируются ПРАВИЛЬНО волшебным образом».

Так вот нет, не сформируются. Язык состоит из микронавыков (и я не имею ввиду чтение, письмо, аудирование и говорение). Под каждый из этих микронавыков формируется свой набор нейронных связей (нейросеть). Плюс они еще сшиваются вместе соответствующим набором нейронов.

Так вот, ПРАВИЛЬНЫЕ нейросети формируются только если вы знаете, что «под капотом». Если вы знаете из каких «микронавыков» состоит язык. Если же нет, то велик шанс создать самолеты из бамбука как у аборигенов Меланезии.

[Дайджест. Как учить английский]

Публикуется по просьбе @Mamushev.

1. До какой степени нужно тренировать отдельное упражнение и почему именно так, можно прочитать в статье «Ловушка знаний».

2. Принципы, заложенные в основу методики, найдете в статье «Язык и реальность».

3. Каков механизм мышления на языке и какими упражнениями его встроить? Ответ в статье «Скрытый драйвер языка».

4. Как ощущать и виртуозно управлять грамматикой английского? Как делать это «по смыслу», как делает это носитель? Ответ в двух статьях. «Взлом грамматики часть 1». и «Взлом грамматики часть 2».

Полезные посты на канале.

Как забыть о проблеме артиклей навсегда.

Как усвоить что угодно в 10 раз быстрее (видео версия статьи из пункта 1).

Железобетонное знание — а нужно ли ученику вникать в методику?

Как тренировать словарный запас.

Трансляция про ораторское мастерство на фестивале рациональных событий.

**********
Поддержать донатом выход новых материалов.

Казалось бы, какое отношение имеет этот ролик к изучению английского?

Самое прямое. Кто догадается, какое?

Полночи сидел, но закончил таки статью.

Приглашаю вас почитать и поделиться своим мнением в комментариях.
Читаешь пост? Жми лайкос))
Ссылка на статью

[Метакогниции]

Метакогниция это мышление о том как мы мыслим. Сейчас очень популярная вещь. То есть наблюдение за тем, как, что и в какой последовательности мы делаем в уме. Я буду называть это метанавыком, так проще.

Метанавыки суперважны для скоростного освоения языка. И чем дальше вы двигаетесь по моей системе, тем они важнее. Давайте посмотрим на самый крутой и одновременно самый простой метанавык.

Я сторонник всегда искать базовое, элементарное действие. То есть что-то предельно простое, двигающее нас в нужном направлении(про это будет отдельный пост). В разрезе метанавыков самая простая штука это выделение слова(или окончания) голосом. Но нужно не просто выделять, а по критерию. Критерий — ошибка или хотя бы маленькая запинка или заминка.

Выделяя, нужно соблюдать условия:
1. Выделение должно быть в 2 раза громче остальных слов. Часто ученикам только КАЖЕТСЯ что они выделяют. Чтобы развеять все иллюзии, надо использовать приложение диктофона с волновой формой отображениия звука.
2. Выделение нужно производить сразу после ошибки или заминки БЕЗ анализа причин, почему заминка произошла.

Кажется элементарщиной, но я еще не встречал человека, который в ходе потоковой практики смог бы сразу четко акцентировать голосом нужные слова.

Если интересна тема метанавыков, оставляйте комментарии, опишу более подробно.

[Запилил программу курса]

Зеленым отмечены блоки, пройденные текущими учениками на индивидуальных занятиях.

Есть пара нюансов:
1. Это пока не полная программа;
2. Многие пункты «свернуты»;
3. Непосвященным наверное многое будет не понятно.

НО
- Я постараюсь в постах раскрыть каждый пункт;
- Буду выкладывать записи конкретных практик с занятий.

Программа тут

Друзья, всех с новым годом и Рождеством!

В новом году будет много изменений и вам ожидает большое количество контента и новостей в самом ближайшем будущем.


А пока выкладываю краткий итог занитий с Сергеем (индивидуальные занятия).

Нарезка с занятий и уровень освоения практики в следующих постах.

https://vkvideo.ru/video2970895_456240763

[Что нейросеть-то делает, а?]

Я с нейросетями пока не очень дружу. Но собираюсь. А вот Вячеслав, мой клиент, так он просто профи в вопросе общения с чат гпт.

В общем, Вячеслав сформулировал запрос, прям как боженька смолвил. Запрос на тему «как встроить мышление на английском языке».

И нейросеть ответила)) Ответ в статье.

https://telegra.ph/Podhod-01-25

[Другая вселенная ]

Я открыл для себя новый мир. Мир ютубовских чтецов книг.

Ребята не только начитывают книги с супер качественным звуком, но ещё и делают офигенную звукорежиссуру. Создают целые аудиоспектакли.

Причем это направление нефигово прокачалось и обладает шикарным разнообразием авторов, направлений и голосов озвучки.

Для удобства я решил собрать все, до чего дотянусь в одну папку. В основном тема мистика, фэнтези и ужасы.

Если интересно, могу собрать в один пост топ лучших историй. Черканите в комменты, если надо.

Вот она, пользуйтесь на здоровье.

[Анонс! Новый формат обучения.]

Теперь:

Встраивание мышления на английском.
Техники управления вниманием для эффективного обучения.
Английская грамматика как у носителя.
Прямое восприятие слов (беспереводное владение языком).
Эффективный прокач словарного запаса.

В общем вся технология изучения английского полностью и без исключения будет доступна в другом формате.
А именно.

Закрытая группа по подписке:
- оплачиваете подписку;
- получаете доступ в закрытую группу.

В закрытой группе:
- марафоны по английскому раз в 2 месяца;
- длительность марафона (в среднем) 3 недели(15 заданий);
- материалы сохраняются и марафон можно пройти в любой момент;
- во время марафонов трансляции с разбором домашек и ответами на вопросы;
- интерактивные задания;
- призы и ачивки за достижение результатов.

Условия подписки:
- рекуррентная (автоматическая) оплата 1 раз в месяц;
- при отписке стоимость последующей подписки(и платежей) сильно возрастает;
- вечная подписка по 490р. для первых 20 подписчиков.

Фишки(в планах):
- короткие интерактивные задания в парах и в одиночку;
- чат-рулетка для подбора партнера для короткого задания;
- игрофицированная наглядная прокачка персонажа (самого себя).

Ставь плюс в комментах если годная затея. Вопросы туда же.

Уже было собрался почтой книжку отправлять. Но дай, думаю, зайду на сайт «читай город».

Зашел. А там скидки. Ну и отправил по итогу новую книжку в подарок. Юля, лови )))

[Как гарантировать результат?]

Частый вопрос преподавателю: — Когда и какой результат я получу?

Стабильные результаты возможны только при контроле качества. Контроль качества должен быть на всех этапах. Вот взять, к примеру, промышленность. Там есть:

1. Входной контроль.
2. Контроль в процессе производства.
3. Контроль готовой продукции.

Отсюда вопрос. Как с контролем в обучении английскому в школах и центрах иностранных языков? В обычной школе?

Мне важно знать твое мнение, напиши в комментариях .