Летние смены в «Классном Проекте»: путешествия, открытия и море эмоций! 🌿
В июне мы сделали анонс лагеря. А между тем не рассказали, как прошли летние смены в «Классном Проекте». Рассказываем, какими насыщенными были смены «Я — турист!» и «Мир вокруг нас»!
🔵 Смена «Я — турист!»
Каждый день ребята погружались в английский, изучая лексику и диалоги на самые настоящие туристические темы. Мы разыгрывали ситуации из реальной жизни — в аэропорту, магазине, отеле, кафе, на экскурсии и даже на пляже! Не забывали про настольные и подвижные игры на свежем воздухе, смотрели тематический контент и учили песни по теме дня.
Главным событием стало создание и презентация собственного «идеального путешествия» — дети представляли страну мечты, придумывали местную природу, жителей, достопримечательности, национальные блюда и придуманные ими развлечения. Все — только на английском!
🔵 Смена «Мир вокруг нас»
Здесь мы расширяли кругозор, учились видеть взаимосвязи в окружающем мире и формировали активную жизненную позицию. Каждый день — новая тема: «Школа и её традиции», «Моя семья», профессии близких, Россия и её символы (вспомнили и про матрёшку!), живая и неживая природа, животные и растения.
Было много творческих проектов, групповых заданий и обсуждений. Мы говорили о правилах безопасного поведения, бережном отношении к природе и уважении. А ещё… всё это происходило на английском языке!
В конце ребята защищали свои проекты перед друзьями и педагогами — столько гордости за себя и новых знаний!
Мы делаем лето незабываемым: учим, вдохновляем и заботимся о том, чтобы каждый день для детей был особенным. А как проводите это лето вы? Пишите в комментариях!⬇️
#летняясмена
В июне мы сделали анонс лагеря. А между тем не рассказали, как прошли летние смены в «Классном Проекте». Рассказываем, какими насыщенными были смены «Я — турист!» и «Мир вокруг нас»!
Каждый день ребята погружались в английский, изучая лексику и диалоги на самые настоящие туристические темы. Мы разыгрывали ситуации из реальной жизни — в аэропорту, магазине, отеле, кафе, на экскурсии и даже на пляже! Не забывали про настольные и подвижные игры на свежем воздухе, смотрели тематический контент и учили песни по теме дня.
Главным событием стало создание и презентация собственного «идеального путешествия» — дети представляли страну мечты, придумывали местную природу, жителей, достопримечательности, национальные блюда и придуманные ими развлечения. Все — только на английском!
Здесь мы расширяли кругозор, учились видеть взаимосвязи в окружающем мире и формировали активную жизненную позицию. Каждый день — новая тема: «Школа и её традиции», «Моя семья», профессии близких, Россия и её символы (вспомнили и про матрёшку!), живая и неживая природа, животные и растения.
Было много творческих проектов, групповых заданий и обсуждений. Мы говорили о правилах безопасного поведения, бережном отношении к природе и уважении. А ещё… всё это происходило на английском языке!
В конце ребята защищали свои проекты перед друзьями и педагогами — столько гордости за себя и новых знаний!
Мы делаем лето незабываемым: учим, вдохновляем и заботимся о том, чтобы каждый день для детей был особенным. А как проводите это лето вы? Пишите в комментариях!
#летняясмена
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤2👍1👏1
Игры для мозга для всей семьи: развиваем когнитивные способности вместе📂
Чтобы мозг работал как часы, развивайте когнитивные способности. Это улучшает память и внимание, и помогает в решении задач, принятии решений и обучении.
Собрали 4 веселых занятия, которые «прокачают» мозг всей семьи и при этом сблизят вас!
💡 Семейные турниры
Шахматы — настоящий тренажер для мозга! Они развивают логическое мышление, стратегическое планирование, концентрацию внимания и память.
Для детей до 7 лет: начните с простых шахматных задач или попробуйте «шашки».
Для детей постарше: играйте в шахматы по правилам, устраивайте семейные турниры.
Если шахматы кажутся вам сложными, попробуйте другие стратегические игры: «Морской бой», «Крестики-нолики», «Манчкин» (для детей постарше) или «Колонизаторы» (для всей семьи).
💡 Вечера головоломок и паззлов
Собирание паззлов, разгадывание кроссвордов, судоку — для детей постарше, картинок-головоломок, кубика Рубика — отличный способ стимулировать мозг всей семьи, улучшить пространственное мышление, внимание к деталям и умение решать проблемы.
Для детей до 7 лет: выбирайте паззлы с крупными деталями и яркими картинками, простые головоломки.
Для детей постарше: паззлы с большим количеством деталей, кроссворды, судоку, логические головоломки.
💡 Творческие семейные вечера
Для детей до 7 лет: рисуйте пальчиками, лепите из пластилина, делайте аппликации.
Для детей постарше: запишите ребенка в кружок рисования или музыки, пишите вместе рассказы, делайте комиксы.
💡 Активные игры на свежем воздухе
Для всей семьи: играйте в подвижные игры — классики, вышибалы, прятки, катайтесь на велосипедах, ходите в походы, танцуйте под любимую музыку.
#школа
Чтобы мозг работал как часы, развивайте когнитивные способности. Это улучшает память и внимание, и помогает в решении задач, принятии решений и обучении.
Собрали 4 веселых занятия, которые «прокачают» мозг всей семьи и при этом сблизят вас!
Шахматы — настоящий тренажер для мозга! Они развивают логическое мышление, стратегическое планирование, концентрацию внимания и память.
Для детей до 7 лет: начните с простых шахматных задач или попробуйте «шашки».
Для детей постарше: играйте в шахматы по правилам, устраивайте семейные турниры.
Если шахматы кажутся вам сложными, попробуйте другие стратегические игры: «Морской бой», «Крестики-нолики», «Манчкин» (для детей постарше) или «Колонизаторы» (для всей семьи).
Собирание паззлов, разгадывание кроссвордов, судоку — для детей постарше, картинок-головоломок, кубика Рубика — отличный способ стимулировать мозг всей семьи, улучшить пространственное мышление, внимание к деталям и умение решать проблемы.
Для детей до 7 лет: выбирайте паззлы с крупными деталями и яркими картинками, простые головоломки.
Для детей постарше: паззлы с большим количеством деталей, кроссворды, судоку, логические головоломки.
Для детей до 7 лет: рисуйте пальчиками, лепите из пластилина, делайте аппликации.
Для детей постарше: запишите ребенка в кружок рисования или музыки, пишите вместе рассказы, делайте комиксы.
Для всей семьи: играйте в подвижные игры — классики, вышибалы, прятки, катайтесь на велосипедах, ходите в походы, танцуйте под любимую музыку.
#школа
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏2❤1
Спортивные недели в SUMMER CAMP ⚾️
Июль пролетел как комета, но у нас осталось много впечатлений и воспоминаний о нем. Особенно у ребят из спортивной смены SUMMER CAMP: они погрузились в мир спорта и выучили много нового на английском.
Первая неделя была посвящена любимым видам спорта:
⚽️ Футбол. Мы узнали новые слова (pitch, gates, kick, pass…) и сделали собственное футбольное поле.
🎾 Теннис. Знакомились с court, racket, serve, smash и, конечно, мастерили теннисные ракетки из подручных материалов.
🎯 Городки. Выучили слова как target, bat, hit, и завершили интересные финальные проекты.
♟ Шахматы. Новые слова — board, pawn, queen и другие, а фигуры оживали прямо на наших занятиях!
На второй неделе у нас были другие темы:
🔥 Олимпийские игры. Обсуждали виды спорта, делали бумажный олимпийский факел и медаль.
🏃♂️ Лёгкая атлетика. Изучили названия состязаний, делали футбольное поле из бумаги.
🏸 Бадминтон. Выучили слова из мира бадминтона и мастерили ракетки.
🏀 Баскетбол. Делали корт с игроками из бумаги и пластилина.
🏐 Волейбол. Создали веер в стиле волейбола!
Как вы уже поняли, мы не только творили, но и активно говорили на английском: играли в лексические игры, провели интересные интервью и обсудили новые темы. Ребята отлично попрактиковали произношение и уверенность в себе.
А какой вид спорта хотелось бы попробовать вам? Делитесь в комментариях!⬇️
#летниесмены
Июль пролетел как комета, но у нас осталось много впечатлений и воспоминаний о нем. Особенно у ребят из спортивной смены SUMMER CAMP: они погрузились в мир спорта и выучили много нового на английском.
Первая неделя была посвящена любимым видам спорта:
⚽️ Футбол. Мы узнали новые слова (pitch, gates, kick, pass…) и сделали собственное футбольное поле.
🎾 Теннис. Знакомились с court, racket, serve, smash и, конечно, мастерили теннисные ракетки из подручных материалов.
🎯 Городки. Выучили слова как target, bat, hit, и завершили интересные финальные проекты.
♟ Шахматы. Новые слова — board, pawn, queen и другие, а фигуры оживали прямо на наших занятиях!
На второй неделе у нас были другие темы:
🔥 Олимпийские игры. Обсуждали виды спорта, делали бумажный олимпийский факел и медаль.
🏃♂️ Лёгкая атлетика. Изучили названия состязаний, делали футбольное поле из бумаги.
🏸 Бадминтон. Выучили слова из мира бадминтона и мастерили ракетки.
🏀 Баскетбол. Делали корт с игроками из бумаги и пластилина.
🏐 Волейбол. Создали веер в стиле волейбола!
Как вы уже поняли, мы не только творили, но и активно говорили на английском: играли в лексические игры, провели интересные интервью и обсудили новые темы. Ребята отлично попрактиковали произношение и уверенность в себе.
А какой вид спорта хотелось бы попробовать вам? Делитесь в комментариях!
#летниесмены
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤1👍1👏1
Как создать стимулирующую речевую среду дома: полезные советы и рекомендации 🎙
В начальной школе особенно важно, чтобы речь ребенка развивалась в теплой и поддерживающей атмосфере. Чем больше ребенок слышит, говорит, рассуждает и обсуждает — тем увереннее он чувствует себя в учебе и общении.
Делимся простыми идеями, как усилить речевую среду дома:
1️⃣ Обсуждайте все, что вас окружает
Говорите с ребенком о событиях, планах, эмоциях. Задавайте вопросы: «А как бы ты поступил?», «Почему это произошло?» — так ребенок учится строить развернутые ответы и выражать свои мысли.
2️⃣ Играйте в словесные игры
«Скажи наоборот», «Угадай предмет», «Составь рассказ по картинке» — такие игры формируют словарный запас, помогают тренировать внимание и воображение.
3️⃣ Читайте и обсуждайте вместе книги
После прочтения просите пересказать любимую историю или придумать новое окончание. Обсуждайте героев, мотивируйте ребенка задавать вопросы по тексту.
4️⃣ Создавайте ситуации для совместной речи
Просите ребенка что-то объяснить (например, как пользоваться новым конструктором), расскажите о своем дне и предложите сделать то же самое ему. Это развивает монологическую речь.
5️⃣ Ограничьте «фоновые» гаджеты
Детям важно слышать живую речь, ее темп, интонацию, эмоции. Попробуйте чаще заменять телевизор и планшет настольными играми, прогулкой или творчеством с комментариями вслух.
6️⃣ Вводите новые слова в обиход
Включайте в разговор новые интересные слова и фразы, объясняйте их значение, пробуйте вместе составлять с ними предложения.
Даже дома можно превратить каждый день в маленькую речевую мастерскую! Ведь именно родители — первые и главные помощники в развитии красивой, грамотной и богатой речи.
А как вы помогаете развивать речь ребенка? Делитесь в комментариях!⬇️ ⬇️ ⬇️
#КП_рекомендует
В начальной школе особенно важно, чтобы речь ребенка развивалась в теплой и поддерживающей атмосфере. Чем больше ребенок слышит, говорит, рассуждает и обсуждает — тем увереннее он чувствует себя в учебе и общении.
Делимся простыми идеями, как усилить речевую среду дома:
Говорите с ребенком о событиях, планах, эмоциях. Задавайте вопросы: «А как бы ты поступил?», «Почему это произошло?» — так ребенок учится строить развернутые ответы и выражать свои мысли.
«Скажи наоборот», «Угадай предмет», «Составь рассказ по картинке» — такие игры формируют словарный запас, помогают тренировать внимание и воображение.
После прочтения просите пересказать любимую историю или придумать новое окончание. Обсуждайте героев, мотивируйте ребенка задавать вопросы по тексту.
Просите ребенка что-то объяснить (например, как пользоваться новым конструктором), расскажите о своем дне и предложите сделать то же самое ему. Это развивает монологическую речь.
Детям важно слышать живую речь, ее темп, интонацию, эмоции. Попробуйте чаще заменять телевизор и планшет настольными играми, прогулкой или творчеством с комментариями вслух.
Включайте в разговор новые интересные слова и фразы, объясняйте их значение, пробуйте вместе составлять с ними предложения.
Даже дома можно превратить каждый день в маленькую речевую мастерскую! Ведь именно родители — первые и главные помощники в развитии красивой, грамотной и богатой речи.
А как вы помогаете развивать речь ребенка? Делитесь в комментариях!
#КП_рекомендует
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👏2
Смена «Я — турист»: куда отправились наши путешественники? ⛵️
Еще одна смена подошла к концу в минувшую пятницу. Готовы рассказать, какой насыщенной была программа для участников Summer Camp!
В первую неделю дети погружались в туристическую лексику и, конечно, запоминали фразы на английском:
🔸 Учились собирать чемодан и обсуждали самые нужные вещи для поездки (suitcase, luggage, passport, map).
🔸 Дети попробовали себя в роли туристов: проходили регистрацию в аэропорту (имитировали контроль безопасности, делали «паспорт»), заселялись в отель, делали заказ в ресторане и шли за покупками в магазин.
🔵 Каждое занятие сопровождалось ролевыми играми, совместным изготовлением реквизита, а всю новую лексику сразу использовали в диалогах:
Where are we going?, To Brazil. It is in South America!, I have my passport and boarding pass.
🔹 Много играли: «паковали» чемодан, делали «паспорт», строили макет отеля, кафе, продуктового магазина — учились общаться туристическими фразами, уверенно задавать вопросы и отвечать.
А во вторую неделю наши путешественники отправились в «Кругосветку» по четырем странам и изучили новые темы. Так, ребята побывали в Японии, США, Германии и Испании, узнали про традиции, достопримечательности, кухню, национальную одежду и символику.
Открыли для себя новые слова и фразы, которые нужны туристу в разных местах: в зоопарке (lion, elephant, feed the animals), в музее (painting, be quiet), на пляже (sandcastle, sunscreen), в парке развлечений (roller coaster, ticket, fun). Весь процесс строился на игре, диалогах и командном взаимодействии: дети разыгрывали покупку билетов, заказывали еду на английском, спрашивали дорогу, делились впечатлениями о поездке и обсуждали увиденное.
Мы не просто учили слова, но и учились быть настоящими любознательными, вежливыми туристами: уважать культуру других стран, задавать вопросы, слушать и говорить на английском.
Готовы отправиться в следующее «Классное путешествие»?
#классный_лагерь
Еще одна смена подошла к концу в минувшую пятницу. Готовы рассказать, какой насыщенной была программа для участников Summer Camp!
В первую неделю дети погружались в туристическую лексику и, конечно, запоминали фразы на английском:
Where are we going?, To Brazil. It is in South America!, I have my passport and boarding pass.
А во вторую неделю наши путешественники отправились в «Кругосветку» по четырем странам и изучили новые темы. Так, ребята побывали в Японии, США, Германии и Испании, узнали про традиции, достопримечательности, кухню, национальную одежду и символику.
Открыли для себя новые слова и фразы, которые нужны туристу в разных местах: в зоопарке (lion, elephant, feed the animals), в музее (painting, be quiet), на пляже (sandcastle, sunscreen), в парке развлечений (roller coaster, ticket, fun). Весь процесс строился на игре, диалогах и командном взаимодействии: дети разыгрывали покупку билетов, заказывали еду на английском, спрашивали дорогу, делились впечатлениями о поездке и обсуждали увиденное.
Мы не просто учили слова, но и учились быть настоящими любознательными, вежливыми туристами: уважать культуру других стран, задавать вопросы, слушать и говорить на английском.
Готовы отправиться в следующее «Классное путешествие»?
#классный_лагерь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🎉1
В июле мы уже намекали, что в школе откроется столярная мастерская. И вот долгожданный анонс: столярной мастерской в «Классном Проекте» — быть!
Дети научатся пользоваться различными инструментами, работать с деревом, воплощать свои идеи в реальные предметы и создавать полезные вещи своими руками.
По выходным под каждую группу будем подбирать время.
Стоимость пробного занятия 2500 (1,5 часа)
Стоимость абонемента на 4 занятия 9000
Занятия в столярной мастерской — это:
Узнать подробности и записаться можно через администратора по телефону +7(903)799-82-77
#школа
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2