ВРЕМЕННЫЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
Предложите ребенку разложить картинки в правильной последовательности и составить по ним рассказ

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РАСКРАСКИ
Выбери для каждой цифры свой цвет и раскрась рисунок

МНЕМОТАБЛИЦЫ
Работа с мнемотаблицами стимулирует работу обоих полушарий головного мозга: левого, «логического», и правого, «творческого».
При этом задействуются сразу несколько каналов восприятия: слуховой (мы озвучиваем дошкольнику содержание материала), зрительный (он видит соответствующую картинку), дигитальный (он осознаёт содержание текста, понимает, о чём идёт речь), а также в процессе включается эмоция интереса, способствующая запоминанию.
Мнемотаблицы тренируют формирование связной речи и произвольной памяти, учат запоминать логическую последовательность действий.