Суть упражнения:
Каждая буква на изображении сопровождается одной из трех пометок: Л, П или О. Эти символы указывают, какое движение руками необходимо выполнить:
Л – Поднять левую руку в сторону.
П – Поднять правую руку в сторону.
О – Поднять обе руки вверх.
Как выполнять:
1. Смотрите на первую букву алфавита («А»).
2. Одновременно громко и четко произнесите букву («А») и выполните движение, соответствующее пометке под ней (для «А» это «П» – поднять правую руку в сторону).
3. Переходите к следующей букве («Б») и повторите действие (произнести «Б», поднять левую руку – пометка «Л»).
4. Продолжайте так, проходя весь алфавит от «А» до «Я». Старайтесь не сбиваться и синхронизировать голос и движение.
Усложненный вариант: Достигнув конца алфавита, начните двигаться в обратном порядке – от «Я» до «А», по-прежнему одновременно произнося букву и выполняя указанное под ней движение.
Польза упражнения:
Это простое на вид задание – отличная тренировка для мозга! Оно способствует:
• Развитию межполушарных связей: Требуется одновременная работа центров, отвечающих за речь, визуальное распознавание и управление движениями левой и правой рук.
• Улучшению координации: Синхронизация речи и движений оттачивает моторные навыки.
• Тренировке концентрации и переключаемости внимания: Необходимо постоянно удерживать в фокусе текущую букву, ее пометку и следующее действие.
Начинайте в комфортном темпе, делая акцент на правильности выполнения. Постепенно можно увеличивать скорость. Попробуйте – это не только полезно, но и может быть довольно весело!
Каждая буква на изображении сопровождается одной из трех пометок: Л, П или О. Эти символы указывают, какое движение руками необходимо выполнить:
Л – Поднять левую руку в сторону.
П – Поднять правую руку в сторону.
О – Поднять обе руки вверх.
Как выполнять:
1. Смотрите на первую букву алфавита («А»).
2. Одновременно громко и четко произнесите букву («А») и выполните движение, соответствующее пометке под ней (для «А» это «П» – поднять правую руку в сторону).
3. Переходите к следующей букве («Б») и повторите действие (произнести «Б», поднять левую руку – пометка «Л»).
4. Продолжайте так, проходя весь алфавит от «А» до «Я». Старайтесь не сбиваться и синхронизировать голос и движение.
Усложненный вариант: Достигнув конца алфавита, начните двигаться в обратном порядке – от «Я» до «А», по-прежнему одновременно произнося букву и выполняя указанное под ней движение.
Польза упражнения:
Это простое на вид задание – отличная тренировка для мозга! Оно способствует:
• Развитию межполушарных связей: Требуется одновременная работа центров, отвечающих за речь, визуальное распознавание и управление движениями левой и правой рук.
• Улучшению координации: Синхронизация речи и движений оттачивает моторные навыки.
• Тренировке концентрации и переключаемости внимания: Необходимо постоянно удерживать в фокусе текущую букву, ее пометку и следующее действие.
Начинайте в комфортном темпе, делая акцент на правильности выполнения. Постепенно можно увеличивать скорость. Попробуйте – это не только полезно, но и может быть довольно весело!
Forwarded from Пресс-центр "ТАСС Кавказ"
В Региональном информационном центре "ТАСС Кавказ" (г. Пятигорск) состоится пресс-конференция, посвященная развитию образования и науки в Карачаево-Черкесской Республике (КЧР)
Министр образования и науки КЧР Инна Кравченко расскажет о реализации федеральных программ в республике в рамках новых национальных проектов, поддержке детей участников СВО при поступлении в сузы и вузы, а также грантах для молодых ученых КЧР в 2025 году.
Трансляция будет доступна на сайте ТАСС на странице анонса, а также в группе Пресс-центра ТАСС в "ВКонтакте" и в телеграм-канале "ТАСС Кавказ".
Справки и аккредитация:
+7 (928) 006-40-82
Адрес: г. Пятигорск, площадь Ленина, дом 2 (внутренний двор администрации города)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как оказать первую психологическую помощь?
РАЗВИТИЕ ОРИЕНТАЦИИ В ПРОСТРАНСТВЕ
👍3
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
👍3