⚠️ В последнее время в СМИ появилась информация о том, что в торговых центрах нескольких городов России (Москва, Санкт-Петербург, Новоссибирск, Ростов-на-Дону, Казань и др.) в связи с массовыми потасовками, а также в целях их предупреждения, были задержаны подростки, возможно, причастные к «ЧВК Рёдан».
📛 «ЧВК Рёдан» — это новое формирующееся молодежное течение, выделившееся приблизительно в августе 2022 года из общей субкультуры «анимешников» (увлеченность японской анимацией и комиксами, стремление изображать персонажей аниме в той или иной форме). Основной контингент составляют подростки 15 - 16 лет.
⚔️ Участники движения вдохновились мангой «Hunter x Hunter» и одноименным аниме. По сюжету «Геней Рёдан» — это преступная организация, также известная как «Призрачная труппа» или «Паук». Несмотря на то, что представители данного сообщества утверждают, что это аббревиатура «частная военная компания» не несёт никакой смысловой нагрузки, связь очевидна, так как «ЧВК Рёдан» позиционируется, как группа защитников молодых людей от произвола «оффников», «скинхедов» и других агрессивных, на их взгляд, сообществ.
🕷 Представителей любой субкультуры определяют общие признаки, по которым они легко отличают «своих» от «чужих». Отличительной особенностью подростков, относящих себя к «ЧВК Рёдан», является черная одежда с изображениями паука, цифры 4 и клетчатые штаны. Чаще всего они носят длинные волосы и красят их в черный цвет. В специализированных группах сообщества в социальных сетях и мессенджерах можно приобрести одежду с символикой «ЧВК Рёдан» и изображением паука.
❗️ После массовых драк с участием представителей данной субкультуры в разных городах и освещения данных событий крупными СМИ, количество подписчиков выросло в десятки раз, что говорит о том, что новая субкультура стала молодежным трендом и активно развивается.
🚫 Сейчас действующие паблики содержат преимущественно посты, посвященные интерпретации событий, связанных с задержаниями участников группы, до этого в них размещались в основном мемы и обсуждения аниме, стиля одежды, образа жизни. Ранее в некоторых группах «ЧВК Рёдан» в социальных сетях была размещена косвенная реклама телеграм-каналов, предлагающих организацию школьных эвакуаций на основании ложных звонков о минировании и другие посылы к нарушению общественного порядка.
❌ В паблике одной из групп «ЧВК Рёдан» «Вконтакте» стоит дисклеймер «паблик не пропагандирует ненависть к другим нациям, решение конфликтов путём драк, массовые беспределы и прочие нарушения законов РФ». В то же время стоит принимать во внимание, что в активно развивающейся молодёжной субкультуре возможно появление лидера/группы лидеров – носителей радикальных взглядов, которые могут провоцировать подростков на общественно опасные действия. Представители субкультур в различных регионах страны могут обладать региональными отличиями и особенностями.
🛑 Необходимо отметить так же наличие подростков и молодёжи группы «Анти-Рёдан», которые осуществляют поиск своих противников. Незначительная схожесть элементов одежды с «ЧВК Рёдан» дает им повод к приставаниям и далее, в зависимости от развития ситуации, может повлечь тяжкие последствия.
☝️Педагогам важно обращать внимание на внешние маркеры вовлеченности обучающихся в новые молодежные движения, и, при необходимости, выстраивать сотрудничество с региональными представителями органов правопорядка с целью повышения эффективности предупреждения совершения подростками правонарушений и пропаганды деструктивных молодёжных субкультур.
➡️ С методическими рекомендациями по профилактике общественно опасного поведения можно познакомиться по ссылке.
#внимание
📛 «ЧВК Рёдан» — это новое формирующееся молодежное течение, выделившееся приблизительно в августе 2022 года из общей субкультуры «анимешников» (увлеченность японской анимацией и комиксами, стремление изображать персонажей аниме в той или иной форме). Основной контингент составляют подростки 15 - 16 лет.
⚔️ Участники движения вдохновились мангой «Hunter x Hunter» и одноименным аниме. По сюжету «Геней Рёдан» — это преступная организация, также известная как «Призрачная труппа» или «Паук». Несмотря на то, что представители данного сообщества утверждают, что это аббревиатура «частная военная компания» не несёт никакой смысловой нагрузки, связь очевидна, так как «ЧВК Рёдан» позиционируется, как группа защитников молодых людей от произвола «оффников», «скинхедов» и других агрессивных, на их взгляд, сообществ.
🕷 Представителей любой субкультуры определяют общие признаки, по которым они легко отличают «своих» от «чужих». Отличительной особенностью подростков, относящих себя к «ЧВК Рёдан», является черная одежда с изображениями паука, цифры 4 и клетчатые штаны. Чаще всего они носят длинные волосы и красят их в черный цвет. В специализированных группах сообщества в социальных сетях и мессенджерах можно приобрести одежду с символикой «ЧВК Рёдан» и изображением паука.
❗️ После массовых драк с участием представителей данной субкультуры в разных городах и освещения данных событий крупными СМИ, количество подписчиков выросло в десятки раз, что говорит о том, что новая субкультура стала молодежным трендом и активно развивается.
🚫 Сейчас действующие паблики содержат преимущественно посты, посвященные интерпретации событий, связанных с задержаниями участников группы, до этого в них размещались в основном мемы и обсуждения аниме, стиля одежды, образа жизни. Ранее в некоторых группах «ЧВК Рёдан» в социальных сетях была размещена косвенная реклама телеграм-каналов, предлагающих организацию школьных эвакуаций на основании ложных звонков о минировании и другие посылы к нарушению общественного порядка.
❌ В паблике одной из групп «ЧВК Рёдан» «Вконтакте» стоит дисклеймер «паблик не пропагандирует ненависть к другим нациям, решение конфликтов путём драк, массовые беспределы и прочие нарушения законов РФ». В то же время стоит принимать во внимание, что в активно развивающейся молодёжной субкультуре возможно появление лидера/группы лидеров – носителей радикальных взглядов, которые могут провоцировать подростков на общественно опасные действия. Представители субкультур в различных регионах страны могут обладать региональными отличиями и особенностями.
🛑 Необходимо отметить так же наличие подростков и молодёжи группы «Анти-Рёдан», которые осуществляют поиск своих противников. Незначительная схожесть элементов одежды с «ЧВК Рёдан» дает им повод к приставаниям и далее, в зависимости от развития ситуации, может повлечь тяжкие последствия.
☝️Педагогам важно обращать внимание на внешние маркеры вовлеченности обучающихся в новые молодежные движения, и, при необходимости, выстраивать сотрудничество с региональными представителями органов правопорядка с целью повышения эффективности предупреждения совершения подростками правонарушений и пропаганды деструктивных молодёжных субкультур.
➡️ С методическими рекомендациями по профилактике общественно опасного поведения можно познакомиться по ссылке.
#внимание
👍2
Сегодня 10 марта в Республике прошло торжественное открытие Года педагога и наставника. Мероприятие прошло в Государственной филармонии КЧР, на нем присутствовали Глава КЧР Темрезов Рашид Бориспиевич, заместитель председателя Правительства КЧР Дмитрий Бугаев, министр образования и науки КЧР Кравченко Инна Владимировна, а также педагоги и наставники, гости и жители со всей республики.
На открытии были вручены торжественные награды, дипломы и грамоты педагогам и наставникам, династиям педагогов. Целью мероприятия было повышение и укрепление авторитета педагогов и учителей, а также воздание должного уважения наставникам и повышение интереса молодежи к педагогике.
Открытие посетили специалисты Центра: Тлябичева Ирина Мухадиновна, которая является Наставником, Шукова Бэлла Алиевна, являющаяся Наставляемой и Аргунова Марина Мардасовна.
На открытии были вручены торжественные награды, дипломы и грамоты педагогам и наставникам, династиям педагогов. Целью мероприятия было повышение и укрепление авторитета педагогов и учителей, а также воздание должного уважения наставникам и повышение интереса молодежи к педагогике.
Открытие посетили специалисты Центра: Тлябичева Ирина Мухадиновна, которая является Наставником, Шукова Бэлла Алиевна, являющаяся Наставляемой и Аргунова Марина Мардасовна.
👍4
7 и 10 марта 2023 года по запросу руководства и педагогического коллектива МКОУ «Лицей № 15 г. Черкесска» психолог РГБУ «ЦППМСП», профориентолог, талант коуч Самира Даурова провела два тренинга с обучающимися 9А класса в рамках авторской дополнительной программы «Секреты стрессоустойчивости».
Цель программы: профилактика негативных эмоциональных переживаний обучающихся, связанных с ситуацией подготовки и сдачи экзаменов, развитие стрессоустойчивости.
Задачи:
1. Повышение уверенности и самооценки обучающихся;
2. Обучение приемам саморегуляции, снятие эмоционального напряжения;
3. Формирование объективного отношения к экзаменам.
В тренинговой форме обучающиеся рассмотрели методы преодоления когнитивных и личностных трудностей, психологические техники совладания с чрезмерным стрессом, которые пригодятся им не только при подготовке к экзаменам, но и в дальнейшей жизни.
В рамках программы участники продолжат работу над собой в разработанных автором Дневниках саморазвития, а также пройдут индивидуальные консультации, проработают свои личные запросы со специалистом Центра.
Цель программы: профилактика негативных эмоциональных переживаний обучающихся, связанных с ситуацией подготовки и сдачи экзаменов, развитие стрессоустойчивости.
Задачи:
1. Повышение уверенности и самооценки обучающихся;
2. Обучение приемам саморегуляции, снятие эмоционального напряжения;
3. Формирование объективного отношения к экзаменам.
В тренинговой форме обучающиеся рассмотрели методы преодоления когнитивных и личностных трудностей, психологические техники совладания с чрезмерным стрессом, которые пригодятся им не только при подготовке к экзаменам, но и в дальнейшей жизни.
В рамках программы участники продолжат работу над собой в разработанных автором Дневниках саморазвития, а также пройдут индивидуальные консультации, проработают свои личные запросы со специалистом Центра.
👍5
13.03 2023г. Тлябичева Ирина Мухадиновна, психолог, специалист по сенсорной интеграции, методист Центра, приняла участие в проекте "Недетский разговор" Уполномоченного по правам ребенка в КЧР Натальи Бондаренко.
В студии ГТРК КЧР прошла запись новой передачи, цель которой поднять и обсудить актуальные темы на "недетском" языке. На повестке дня была тема «отцы и дети». Участниками выпуска стали члены Детского общественного совета и Совета отцов при Уполномоченном по правам ребенка в КЧР, психологи и родители.
В студии ГТРК КЧР прошла запись новой передачи, цель которой поднять и обсудить актуальные темы на "недетском" языке. На повестке дня была тема «отцы и дети». Участниками выпуска стали члены Детского общественного совета и Совета отцов при Уполномоченном по правам ребенка в КЧР, психологи и родители.
👍2
15 марта сотрудники РГБУ "ЦППМСП" посетили Центр непрерывного повышения педагогического мастерства для участия в первом собрании, посвященном торжественному открытию регионального клуба "Наставник 09".
Директор Центра Хутова Асият Птуовна выступила с докладом на тему "Психологическая помощь педагогам в ситуации эмоционального выгорания", в котором раскрыла тему эмоционального выгорания педагогов и дала практические рекомендации для профилактики выгорания у сотрудников образовательных организаций.
Директор Центра Хутова Асият Птуовна выступила с докладом на тему "Психологическая помощь педагогам в ситуации эмоционального выгорания", в котором раскрыла тему эмоционального выгорания педагогов и дала практические рекомендации для профилактики выгорания у сотрудников образовательных организаций.
👍3
Необычный разрез глаз, короткие ручки, маленькие нос и уши – это признаки детей, родившихся с лишней хромосомой и получивших синдром Дауна. Однако наделённых генетической случайностью отличает не только внешность, но и внутренние особенности. Улыбка, открытость, добродушие – наверное, не зря их называют «солнечными детьми».
Что это за ребята, как найти к ним подход и могут ли они полноценно жить и работать в современном мире.
Будем говорить о СОЛНЕЧНЫХ ДЕТЯХ и как помочь им !!! Следите за новостями📍
Что это за ребята, как найти к ним подход и могут ли они полноценно жить и работать в современном мире.
Будем говорить о СОЛНЕЧНЫХ ДЕТЯХ и как помочь им !!! Следите за новостями📍
👍2
Синдром Дауна — это одна из форм геномной патологии, при которой чаще всего кариотип представлен 47 хромосомами вместо нормальных 46.
Синдром получил название в честь английского врача Джона Дауна, который впервые дал подробное его описание в 1866 году. Связь между происхождением врождённого синдрома и изменением количества хромосом была выявлена только в 1959 году французским генетиком Жеромом Леженом.
Слово «синдром» означает набор признаков или характерных черт. При употреблении этого термина предпочтительнее форма «Синдром Дауна», а не «болезнь Дауна».
Первый Международный день человека с Синдромом Дауна был проведён 21 марта 2006 года. День и месяц были выбраны в соответствии с номером пары и количеством хромосом.
Синдром получил название в честь английского врача Джона Дауна, который впервые дал подробное его описание в 1866 году. Связь между происхождением врождённого синдрома и изменением количества хромосом была выявлена только в 1959 году французским генетиком Жеромом Леженом.
Слово «синдром» означает набор признаков или характерных черт. При употреблении этого термина предпочтительнее форма «Синдром Дауна», а не «болезнь Дауна».
Первый Международный день человека с Синдромом Дауна был проведён 21 марта 2006 года. День и месяц были выбраны в соответствии с номером пары и количеством хромосом.
👍1
Основные мифы о детях с патологией «Синдром Дауна»
Миф 1: «Эти дети неизлечимо больны, потому что у них Синдром Дауна»
Факт: На самом деле, эти дети вообще не больны. То есть да, конечно, у некоторых из них иногда бывают какие-то заболевания (порок сердца, например), но говорить о «неизлечимой болезни Дауна» совершенно некорректно. Прежде всего потому, что это не болезнь, а синдром, то есть набор признаков. Причём признаков (имеется в виду не фенотипические особенности), которые нуждаются в грамотной психолого-педагогической коррекции и вполне ей поддаются. А успешность этой коррекции напрямую зависит от того, насколько рано и всесторонне её начали проводить.
Миф 1: «Эти дети неизлечимо больны, потому что у них Синдром Дауна»
Факт: На самом деле, эти дети вообще не больны. То есть да, конечно, у некоторых из них иногда бывают какие-то заболевания (порок сердца, например), но говорить о «неизлечимой болезни Дауна» совершенно некорректно. Прежде всего потому, что это не болезнь, а синдром, то есть набор признаков. Причём признаков (имеется в виду не фенотипические особенности), которые нуждаются в грамотной психолого-педагогической коррекции и вполне ей поддаются. А успешность этой коррекции напрямую зависит от того, насколько рано и всесторонне её начали проводить.
Миф 2: «Такие дети очень похожи друг на друга, у них существуют большие проблемы с речью, они никогда не смогут заниматься творчеством, петь, танцевать, рисовать и т.п.»
Факт: Дети с Синдромом Дауна, проживающие в семьях, где их очень любят и где в семье царит благоприятная гармоничная атмосфера, не то, что просто ходят, а бегают, прыгают и танцуют, точно также, как и все другие дети. Такие дети похожи на своих родителей, братьев и сестёр и нередко настолько, что фенотипические признаки стираются, либо уходят на второй план. Да, у них бывают проблемы с речью, но и эти проблемы преодолимы. Что же касается того, кого и когда такие дети начинают узнавать близких, то любая мама, которая была в контакте со своим малышом с первых дней после его рождения, скажет вам, что её ребёнок узнавал её именно с самых первых дней, именно с самых первых дней отличал её от окружающих, улыбался ей и как-то по-своему с ней общался.
Факт: Дети с Синдромом Дауна, проживающие в семьях, где их очень любят и где в семье царит благоприятная гармоничная атмосфера, не то, что просто ходят, а бегают, прыгают и танцуют, точно также, как и все другие дети. Такие дети похожи на своих родителей, братьев и сестёр и нередко настолько, что фенотипические признаки стираются, либо уходят на второй план. Да, у них бывают проблемы с речью, но и эти проблемы преодолимы. Что же касается того, кого и когда такие дети начинают узнавать близких, то любая мама, которая была в контакте со своим малышом с первых дней после его рождения, скажет вам, что её ребёнок узнавал её именно с самых первых дней, именно с самых первых дней отличал её от окружающих, улыбался ей и как-то по-своему с ней общался.
Миф 3: «Если мать не отказывается от ребенка-инвалида, то от неё обязательно уходит муж»
Факт: Действительно, бывает. Об этом очень любят говорить ближайшие родственники мам, убеждая их отказаться от ребёнка. Но они никогда не говорят (вероятно, потому что ещё не знают) о том, что нередко это происходит с семьями, которые ребёнка сдали. Статистически доказано, что семьи, в которых родители не приняли своего ребёнка, распадаются как минимум не реже, чем те, которые воспитывают такого ребёнка.
Факт: Действительно, бывает. Об этом очень любят говорить ближайшие родственники мам, убеждая их отказаться от ребёнка. Но они никогда не говорят (вероятно, потому что ещё не знают) о том, что нередко это происходит с семьями, которые ребёнка сдали. Статистически доказано, что семьи, в которых родители не приняли своего ребёнка, распадаются как минимум не реже, чем те, которые воспитывают такого ребёнка.