🛡Сегодня в Центре дополнительного образования «Спутник» состоялся первый день августовского совещания «Навигаторы детства: от новой философии воспитания к новой философии жизни».

Мероприятие собрало представителей органов власти, общественных институтов и педагогического сообщества для обсуждения приоритетов развития воспитательной деятельности в регионе и практических шагов по реализации новой федеральной и региональной политики воспитания.

Почётные гости и участники
В работе конференции приняли участие:
⚫️Кравченко Инна Владимировна — министр образования и науки Карачаево‑Черкесской Республики;
⚫️Черняева Татьяна Сергеевна — председатель Комитета по науке, образованию, культуре и делам молодёжи Парламента КЧР;
⚫️Алакаева Мария Юрьевна — Уполномоченный по правам ребёнка в Карачаево‑Черкесской Республике;
⚫️Ляшова Елена Владимировна — председатель Общественной палаты КЧР;
а также учителя по воспитательной работе, директора образовательных и дошкольных учреждений, руководители профессиональных образовательных организаций и другие специалисты сферы воспитания.

Ключевые темы первого дня
В своём выступлении Инна Владимировна подробно остановилась на основных положениях «Стратегии развития воспитания до 2030 года», обозначив направления, признанные приоритетными для республики. В числе ключевых аспектов, представленных вниманию участников, были:
🟠формирование ценностных ориентиров у детей и подростков;
🟠развитие системы взаимодействия семьи, школы и общественных институтов;
🟠поддержка профессионального роста педагогов и распространение передового воспитательного опыта;
🟠обеспечение инклюзивности и доступности воспитательных практик для всех категорий детей;
🟠укрепление гражданско‑патриотического, культурного и духовно‑нравственного воспитания;
🟠внедрение современных цифровых инструментов и практик психолого‑педагогической поддержки.

«Воспитание — это не дополнение к образованию, а его неотъемлемая часть. Наша цель — создать систему, в которой каждый ребёнок найдёт поддержку для всестороннего развития, где ценности уважения, ответственности и сотрудничества станут естественной частью детской жизни. Стратегия до 2030 года даёт нам алгоритм действий для реализации этой задачи на практике», — отметила Кравченко Инна Владимировна в ходе выступления.

Награды и признание заслуг педагогов
По завершении доклада министр вручила благодарственные письма и грамоты педагогическим работникам, внесшим значительный вклад в воспитательную работу и развитие детских инициатив. Награждение стало знаком признания профессионализма, настойчивости и творческого подхода сотрудников образовательных учреждений республики.

Дальнейшая программа
В ближайшие дни в рамках совещания запланированы панельные дискуссии, круглые столы и практические площадки, посвящённые внедрению новых воспитательных практик в школах и детских садах, использованию цифровых инструментов и поддержке семейных форм воспитания. Участники ожидают выработки конкретных рекомендаций и дорожных карт для реализации приоритетных мероприятий в 2025–2030 годах.

Конференция «Навигаторы детства» продолжает работу — впереди ещё множество обменов опытом, полезных практик и решений, направленных на то, чтобы воспитание стало системным, современным и ориентированным на благополучие каждого ребёнка.

Почему утро школьника должно быть без гаджетов

🔔 С началом учебного года многие семьи столкнутся с утренней борьбой за телефон. Но поддаваться желанию проверить соцсети с самого утра – значит украсть у ребёнка энергию и концентрацию перед школой.

Смотрите в карточках, почему первые часы дня должны быть проходить для ребёнка (да и для взрослого) под знаком цифрового детокса