Приемы, которые помогают наладить контакт с ребенком.👧👦

Ребенок вас не слушает и не слышит? Не делает то, о чем вы его просите?
К сожалению, отношения между родителями и детьми не могут сложиться сами по себе. Над ними, как правило, нужно работать.
Каждое ваше взаимодействие с ребенком – это форма общения. Дело не только в словах, которые вы произносите: тон вашего голоса, ваш взгляд, объятия и поцелуи – все это передает вашему ребенку определенные сообщения. Общаясь с вашим ребенком, вы не только учите его общаться с другими людьми, но и определяете его эмоциональное развитие и то, как он будет выстраивать отношения с другими людьми в дальнейшей жизни.
Построить правильные отношения с ребенком вам помогут приёмы из психологии:

Активное слушание
Чтобы успокоиться, детям бывает достаточно, чтобы их выслушали. Поэтому слушание предполагает, что ребёнок говорит, а вы слушаете не перебивая.
Что значит активное? Это значит, что вы включены: не просто слушаете, но и слышите, и откликаетесь на рассказ. В первую очередь маленький человек считывает эмоции и сигналы тела, поэтому так важны ваше положение и поза.
Если вы искренне заинтересованы в том, что говорят и переживают дети, тело само сделает свою работу и они поймут, что вы включены.

Я-сообщения
В высказываниях я-сообщения используются местоимения «я», «мне», «меня», «моё». Они отражают мнение и переживания говорящего, в то время как ты-высказывания содержат оценку другого и его поведения и провоцируют ответную агрессию, обиду.
Используя я-высказывания, вы создаёте пространство уважения, сохраняете дистанцию между говорящими. Если ребёнок видит ваше искреннее проявление чувств, он лучше узнаёт вас и ему проще выражать свои переживания.
В любой конфликтной ситуации говорите прежде всего о своих чувствах и видении ситуации, а не о поведении другого (напр.: «Я устала и хочу побыть в тишине» вместо «Ты прекратишь шуметь или нет!»)

Отзеркаливание
Это копирование жестов, позы, слов собеседника с целью вызвать его расположение и симпатию. Это возможность показать ребёнку вербально и невербально, что вы его понимаете и сопереживаете ему.
Важно! Избегайте передразнивания детей. Следите за тем, чтобы ваше поведение не выглядело фальшиво и/или как насмешка. Это наверняка обидит и разозлит ребенка, и скорее всего, он закроется. Осознанное отзеркаливание должно быть незаметным и выглядеть естественно.

Составитель: Потребич А.В., педагог-психолог

Советы логопеда