Составитель: Маралова Я.А., учитель-логопед
👍1🙏1
Формируем слуховое восприятие.
Данная пирамида представляет собой модель, которая отражает взаимосвязь между центральной нервной системой и другими органами чувств при развитии ребенка и наглядно иллюстрирует, насколько все обучение ребенка, его интеллект, поведение, речь зависит от нижних этажей и особенно от фундамента — нервной системы.
Развитие речи – один из самых высоких психических процессов, который имеет тесную связь с другими процессами. Речь опирается на сенсорные системы (тактильная, зрительная, вестибулярная, слуховая), на сенсомоторное развитие (равновесие, моторное планирование, ориентация в пространстве, координация глаз-рука, внимание) Для формирования у ребенка речи необходимо развивать двигательный, зрительный и слуховой анализаторы и обеспечивать его разнообразными ощущениями с самого рождения. Речевое развитие опирается на слуховое восприятие, которое необходимо формировать с раннего возраста.
Данная пирамида представляет собой модель, которая отражает взаимосвязь между центральной нервной системой и другими органами чувств при развитии ребенка и наглядно иллюстрирует, насколько все обучение ребенка, его интеллект, поведение, речь зависит от нижних этажей и особенно от фундамента — нервной системы.
Развитие речи – один из самых высоких психических процессов, который имеет тесную связь с другими процессами. Речь опирается на сенсорные системы (тактильная, зрительная, вестибулярная, слуховая), на сенсомоторное развитие (равновесие, моторное планирование, ориентация в пространстве, координация глаз-рука, внимание) Для формирования у ребенка речи необходимо развивать двигательный, зрительный и слуховой анализаторы и обеспечивать его разнообразными ощущениями с самого рождения. Речевое развитие опирается на слуховое восприятие, которое необходимо формировать с раннего возраста.
👍4
Предлагаю простые упражнения в формировании слухового восприятия.
• Звучащие игрушки.
• Угадай бытовые шумы.
• Игра «Кто тебя позвал?». Угадай – чей голос
• Игра «Что ты слышишь?».
• Постучи (похлопай) столько раз, сколько я.Повтори ритм, продолжи ритм.
• Игры со звуками — слова на букву.
• Хлопни в ладоши, если услышишь заданный звук — букву — слово.
• Игры «Телефон», «Испорченный телефон».
• Найди одинаково звучащие коробочки.
Составитель: Пшенникова И.С., учитель-логопед
• Звучащие игрушки.
• Угадай бытовые шумы.
• Игра «Кто тебя позвал?». Угадай – чей голос
• Игра «Что ты слышишь?».
• Постучи (похлопай) столько раз, сколько я.Повтори ритм, продолжи ритм.
• Игры со звуками — слова на букву.
• Хлопни в ладоши, если услышишь заданный звук — букву — слово.
• Игры «Телефон», «Испорченный телефон».
• Найди одинаково звучащие коробочки.
Составитель: Пшенникова И.С., учитель-логопед
👍1
Что должен уметь и знать ребенок в 5 лет: памятка для родителей
Пять лет – это период дошкольного детства, в который ребенок активно получает знания из разных областей жизни. У него развиваются познавательные процессы, формируется характер, происходит становление личности. Поэтому родители должны знать, на какие возрастные нормы ориентироваться, чтобы своевременно выявить возможные проблемы.
Пятилетка должен уметь следующее 👉
Составитель: Потребич А.В. педагог-психолог
Пять лет – это период дошкольного детства, в который ребенок активно получает знания из разных областей жизни. У него развиваются познавательные процессы, формируется характер, происходит становление личности. Поэтому родители должны знать, на какие возрастные нормы ориентироваться, чтобы своевременно выявить возможные проблемы.
Пятилетка должен уметь следующее 👉
Составитель: Потребич А.В. педагог-психолог
👍2
Forwarded from Технопредки
📚 День библиотек отмечается 27 мая
Современные библиотеки – это настоящие досуговые центры, где можно найти занятия по интересам, познакомиться с единомышленниками, узнать много нового и, конечно, почитать любимые книги.
🪄Как оживить любимого книжного персонажа мы рассказывали в нашем мастер-классе
😉 Поделитесь в комментариях названиями любимых книг ⬇️
Подписаться на Технопредков
Современные библиотеки – это настоящие досуговые центры, где можно найти занятия по интересам, познакомиться с единомышленниками, узнать много нового и, конечно, почитать любимые книги.
🪄Как оживить любимого книжного персонажа мы рассказывали в нашем мастер-классе
😉 Поделитесь в комментариях названиями любимых книг ⬇️
Подписаться на Технопредков
👍2