Number song 1-20 for children | Counting numbers | The Singing Walrus
🕔 02:11

O'qivchilarga inglizcha sanashni o'rgatamiz🔥
(1-4 sinflar uchun)

@classroom_games

Indoor Team Building Activities for Everyone
🕔 00:45

❓IV chorak boshlanib, dastur bo'yicha darslar tugab qoldimi?
❓Darslarda qanday yangi o'yinlar o'ynatsam ekan deb boshingiz qotdimi?
❗️Kanalimizga obuna bo'ling va bizni kuzatib boring! Jahondagi eng yangi o'yinlarni joylab boramiz!

🫡Hamkasblaringizni ham taklif qilishni unitmang🤗

@classroom_games

ESL Games (GWG) #129 Balloon Pop

Very interesting game for everyone

Hamma yoshdagi bolalar uchun ajoyib o'yin.

Izoh: Xato javoblar uchun sharlarni yorib borasiz va komandadagi ertak qahramoni jarlikka yiqilib ketadi. Shari yorilmay qolgan komanda g'olib😊

@classroom_games

Good evening, dear channel members!

I wholeheartedly congratulate you on the approaching blessed Eid al-Fitr! May Allah accept our fasts, forgive our sins—both intentional and unintentional—and grant us happiness in this life and the hereafter.

I wish you and your families peace, good health, happiness, and success. May we, by the grace of the Almighty, be fortunate enough to reach these blessed days again next year!

Eid Mubarak! 🎉🌙

Hayrli kech, aziz kanal a’zolari!
Yaqinlashib kelayotgan muborak Ramazon Hayiti bilan barchangizni chin qalbimdan tabriklayman! Olloh tutgan ro‘zalarimizni dargohida qabul etsin, bilib-bilmay qilgan gunohlarimizni kechirsin va ikki dunyo saodatini nasib aylasin!

Barchangizga oilaviy xotirjamlik, sihat-salomatlik, baxt va omad tilayman. Yaratganning marhamati bilan kelasi yili ham ushbu fayzli kunlarga yetish nasib qilsin!

Hayit ayyomingiz muborak bo‘lsin! 🎉🌙

@classroom_games

"Bu muborak kunda kim ko‘proq yaxshilik qilsa, shuncha ko‘p savobga erishadi," deya rivoyat qilishgan.

Shu munosabat bilan men sizlarga kanallarda pullik sotilayotgan "100 talik O‘yinlar banki" kitobini mutlaqo bepul taqdim etayapman! 🎁✨ Ushbu kitobni yaqinlaringiz bilan ham bemalol bo‘lishishingiz mumkin.

Osh bo‘lsin! 😊📚

@classroom_games

Ushbu o'yinlarning o'zbek tilidagi tarjimasini kanalga joylashimni hohlaysizmi?

Ha🔥
judayam❤️

@classroom_games

Men siz uchun quyidagi tarkibni tashlab boraman:👇👇👇

✅ 100 ta o'yin - Dars jarayoni rasmi (maktabda o‘yin o‘ynayotgan o‘quvchilar)

✅ Maktabda dars o‘tish yo‘riqnomasi

@classroom_games

1. O'zga sayyoralik poygasi (Alien Race) 👇👇👇

O'yin yo'riqnomasi👆👆👆

@classroom_games

1. MAKTABDA "O'ZGA SAYYORALIK POYGASI" O‘YININI O‘TKAZISH

🌟 O‘yin rejasi: Begona yugurish (Alien Race) 🌟

🌟 Maqsad:
O‘quvchilarga so‘zlarni to‘g‘ri yozish, fonetika va lug‘at boyligini interaktiv va qiziqarli tarzda o‘rganishga yordam berish.

📚 Kerakli materiallar:
🎉 O‘qituvchi tomonidan tayyorlangan so‘z yoki gap yozilgan kartochkalar🖊 Doska va marker🌌 Ixtiyoriy: Chizilgan yoki chop etilgan begona mavjudot rasmi

📚 Bosqichma-bosqich o‘yin yo‘riqnomasi

✅ 1. Tayyorlov

O‘quvchilarning bilim darajasiga mos keladigan so‘zlar yoki gaplarni tanlang.

Kartochkalarga bir tomoniga so‘z yoki gap, boshqa tomoniga esa rasmini chizing yoki chop eting (ixtiyoriy).

✅ 2. O‘yinni boshlash

Bir o‘quvchi (yoki o‘qituvchi) sinf oldiga chiqib, so‘z yozilgan kartochkalardan birini tanlaydi.

Tanlangan so‘zni boshqalarga ko‘rsatmaydi.

So‘zda nechta harf borligini sanaydi va doskaga har bir harf uchun bo‘sh joy (_) chizadi. Agar gap bo‘lsa, so‘zlar orasida bo‘shliq qoldiradi.

✅ 3. O‘yin jarayoni

Sinfdagi o‘quvchilar navbat bilan harf aytishadi.

Agar to‘g‘ri harf aytilsa, oldinda turgan o‘quvchi uni to‘g‘ri joylarga yozadi.

Agar noto‘g‘ri harf aytilsa, begona mavjudotning bir qismi (bosh, tana, oyoqlar, va h.k.) doskaga chiziladi.

✅ 4. Yutish va yutqazish shartlari

Sinf begona mavjudot to‘liq chizilib bo‘lishidan oldin so‘zni to‘liq taxmin qilishi kerak.

Agar so‘z to‘g‘ri topilsa, sinf yutadi. 🎉

Agar begona mavjudot to‘liq chizilib bo‘lsa va so‘z haligacha topilmagan bo‘lsa, o‘qituvchi so‘zni ochib beradi va sinf yutqazadi. 😬

🌟 Variantlar va kengaytmalar

🌟 Fonetika bo‘yicha mashq: O‘quvchilar alohida harflar o‘rniga tovushlarni (masalan, ‘sh’, ‘ch’) aytishadi.
🌟 Lug‘at boyligini oshirish: So‘zlar dars mavzusiga bog‘liq bo‘lishi mumkin.
🌟 Jamoaviy rejim: O‘quvchilarni ikki jamoaga bo‘lib, navbat bilan harf ayttirish.
🌟 Mavzuli o‘yin: Ma’lum mavzuga doir so‘zlar ishlatish (masalan, hayvonlar, kasblar, mevalar).

@classroom_games

1. O'zga sayyoralik poygasi (Alien Race) 👇👇👇

O'yin yo'riqnomasi👆👆👆

@classroom_games

2. 🐾 Hayvoncha Taqlid O‘yini – O‘yin Yo‘riqnomasi

🎯 Maqsadi:

O‘quvchilarning tanani ifodalash, mantiqiy fikrlash va so‘z boyligini rivojlantirish.
👧🧒 Ishtirokchilar:

8-15 yoshli o‘quvchilar (5-10 nafar boladan iborat guruh)
🧰 Kerakli jihozlar:

Ichida gap yoki ibora yozilgan kartochkalar (masalan: “raqsga tushayotgan mushuk”, “suv ichayotgan sigir”, “uchayotgan qush”)

Soat yoki vaqt o‘lchash vositasi (ixtiyoriy)

✅ O‘yin tartibi:

Tayyorlov bosqichi:

O‘qituvchi oldindan hayvon nomlari ishtirok etgan iboralarni kartochkalarga yozadi.

Har bir o‘quvchi navbat bilan bitta kartochka tanlaydi (yashirincha).

Mime (taqlid) bosqichi:

O‘quvchi kartochkada yozilgan iborani o‘qib oladi, lekin ovoz chiqarib aytmaydi.

So‘ngra faqatgina harakatlar orqali iborani ifodalaydi.

U iboraning qismlarini alohida-alohida yoki birgalikda ko‘rsatishi mumkin.

Masalan: “kulayotgan maymun” → avval kulishni ko‘rsatadi, so‘ng maymunni taqlid qiladi.

Taxmin qilish:

Qolgan o‘quvchilar mime orqali nimani ifodalayotganini topishga harakat qilishadi.

To‘g‘ri topgan o‘quvchi navbatdagi mimechi bo‘ladi.

Davom ettirish:

O‘yin barcha o‘quvchilar qatnashib chiqquncha davom etadi.

🧠 Qoidalar:

O‘yinchi gapirmasligi kerak – faqat tana harakatlaridan foydalaniladi.

Tomoshabinlar navbat bilan javob berishadi.

To‘g‘ri topilsa, o‘yinchi baholanadi yoki mukofotlanadi (ixtiyoriy).

🎉 Maslahatlar:

O‘quvchilarni rag‘batlantiring – kulgili va ijodiy yondashuvlarni qo‘llab-quvvatlang.

Ilk sinflar uchun soddaroq iboralar tanlang (masalan: “sakrayotgan quyon”).

Katta sinflar uchun murakkabroq iboralar tanlash mumkin (masalan: “telefon bilan gaplashayotgan mushuk”).

@classroom_games

2. Hayvoncha Taqlid O‘yini (Animal Mime) 👇👇👇

O'yin yo'riqnomasi👆👆👆

@classroom_games

3. 😊 Nishonchalar O‘yini – Dars jarayonidagi yo‘riqnoma

🎯 Maqsad:

O‘quvchilarda his-tuyg‘ularni tushunish va ifodalash ko‘nikmasini shakllantirish

Ingliz tilidagi gap tuzishni va talaffuzni mashq qilish

So‘z ohangi va tana harakati orqali hissiyotlarni anglatishni o‘rganish

🧰 Kerakli jihozlar:

His-tuyg‘ular (baxtli, xafa, hayron, qo‘rqoq va hokazo) ifodalangan nishonchalar (smayliklar shaklida)

Yelimli qog‘oz, karton, yoki poyabzal pinlar (nishonchalarni taqish uchun)

Flashcard’lar (raqamlar, oylar, ranglar, hayvonlar va hokazolar yozilgan)

Ruchkalar, qalamlar, rangli qog‘ozlar (nishonchalarni yasash uchun)

✅ O‘yin tartibi:
1. Nishonchalar tayyorlash:

O‘quvchilar o‘zlari baxtli, xafa, g‘azablangan, qo‘rqoq, hayron kabi hissiyotlarni ifodalovchi smayliklarni chizadilar.

Har bir o‘quvchi biror smaylik tanlab, uni ko‘kragiga yoki orqasiga taqadi.

2. Hissiyotlarni ifodalash:

Bir o‘quvchi nishonchani tanlab oladi va ingliz tilida mos gap aytadi:

“I’m happy” (Men baxtliman) – tabassum qiladi.

“I’m sad” (Men xafaman) – xafa ko‘rinadi.

Barcha o‘quvchilar o‘z nishonchalariga mos ohang va yuz ifodasida gapirishga harakat qilishadi.

3. Topshiriqlarni bajarish:

O‘qituvchi yoki o‘quvchilar quyidagi topshiriqlarni tanlaydilar:

20 dan 1 gacha sanash

Oyning oylarini aytish

Ranglar, mevalar yoki hayvonlar nomini aytish

Har bir bola o‘z nishonchasidagi his-tuyg‘u ifodasida gapiradi.
Masalan:

Baxtli bola: “January, February, March…” (quvnoq ohangda)

Xafa bola: “One… two…” (xafa ohangda)

4. Alternativ variant – Kimman men?

Bolalar nishonchani orqasiga taqib oladilar.

Ular bir-birlariga Yes/No savollar berishadi:

“Am I happy?”

“Am I sad?”

Do‘stlari “Yes” yoki “No” deb javob berishadi. Bola nishonchasini topishga harakat qiladi.

🧠 Qoidalar:

Har bir bola faqat o‘z nishonchasiga mos tarzda gapiradi.

Gaplar oddiy va ifodali bo‘lishi kerak.

O‘yin davomida barcha bolalar ishtirok etadi.

🎨 Qo‘shimcha tavsiyalar:

Nishonchalarni rangli qilib, o‘quvchilar bilan birgalikda yasash, ularda qiziqish uyg‘otadi.

Har xil his-tuyg‘ularni ifodalash orqali bola o‘z emotsiyasini nazorat qilishni o‘rganadi.

Yakunida kichik sahna ko‘rinishlarini tashkil qilish mumkin (his-tuyg‘ular asosida).

@classroom_games

3. Nishonchalar (Badges)

O'yin yo'riqnomasi👆👆👆

@classroom_games

‼️Hurmatli ustozlar!
4-chorak ham tugab, qanday yangi o'yinlar o'ynatsam ekan deb boshingiz qotyabdimi?

😊Endi bu muammo emas.

❤️100 talik games bank endi o'zbek tilida - dars jarayoni rasmlari va yo'riqnomalari bilan!

1. O'zga sayyoralik poygasi👆

2. Hayvonga - taqlid o'yini👆

3. Nishonchalar👆

✅Hozircha 3 tasini joyladik, qolganini ham tez orada joylab boramiz!

@classroom_games

4. 🏫 Maktabda “Sharcha Estafetasi” o‘yinini o‘tkazish bo‘yicha yo‘riqnoma

🎯 O‘yin nomi:
Sharcha Estafetasi (Balloon Relay)

🎓 Maqsadi:
Ingliz tilidagi savol-javob ko‘nikmalarini mustahkamlash

So‘z boyligini oshirish

Harakat bilan til o‘rganishga rag‘batlantirish

Jamoaviy ishlash ko‘nikmasini rivojlantirish

🧰 Kerakli jihozlar:
1 dona sharcha har bir jamoa uchun

Rasmlar yoki so‘zlar tushirilgan kartochkalar

Savollar ro‘yxati (oddiy va yoshga mos: What is this?, Is it a cat?, Do you like apples?)

👥 Ishtirokchilar soni:
Har bir jamoada 5–7 nafar o‘quvchi

2–4 ta jamoa tashkil qilinadi (sinfxonaga qarab)

🛠 Tayyorlov bosqichi:
Sinfxonani bo‘sh maydon bilan tayyorlang (2 tomon ajratiladi: "start" va "savol zonasi").

Har bir jamoa navbatma-navbat saf tortadi.

Har jamoadan 1 nafar o‘quvchi “savol zonasi”ga boradi (unda kartochkalar bo‘ladi).

Qolgan jamoa a’zolari “start” chizig‘ida turadi.

▶️ O‘yin tartibi:
Savol zonasidagi o‘quvchi kartochkani ochadi va unga qarab oddiy savol beradi (masalan: “What is this?”).

Qarshi tomonda turgan jamoa o‘yinchisi to‘g‘ri javob beradi.

To‘g‘ri javobdan so‘ng, u bola sharchani boshining ustida muvozanatda ushlab, yugurib savol bergan o‘quvchining oldiga keladi.

Sharchani unga yetkazadi yoki oldindan qo‘yilgan qutiga uradi.

Savol bergan o‘quvchi o‘z jamoasining orqasiga o‘tadi, sharcha esa navbatdagi jamoa a’zosiga o‘tadi.

Har bir o‘yinchi ishtirok etib chiqquncha o‘yin davom etadi.

Eng ko‘p va to‘g‘ri savol-javob bajargan jamoa g‘olib deb e’lon qilinadi.

📌 Qoidalar:
Savolga javob berishdan oldin yugurib ketish mumkin emas.

Sharchani tushirib yuborgan o‘yinchi qaytadan harakatni boshlaydi.

Har safar boshqa savol berilishi kerak (takrorlanmasin).

Tartib va navbat buzilmasligi lozim.

🏆 G‘olibni aniqlash:
Har to‘g‘ri savol-javob uchun 1 ball

Eng ko‘p ball to‘plagan jamoa yutadi

Bonus: Eng faol ishtirokchi (individual mukofot)

😊 Tavsiyalar:
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun oddiy va tanish so‘zlar tanlang.

O‘yinni baholashda ijobiy fikrlar bilan rag‘batlantiring: “Well done!”, “Great job!”, “You're fast and smart!

4. Sharcha Estafetasi (Balloon Relay)

O'yin yo'riqnomasi👆👆👆

@classroom_games

‼️Hurmatli ustozlar!
4-chorak ham tugab, qanday yangi o'yinlar o'ynatsam ekan deb boshingiz qotyabdimi?

😊Endi bu muammo emas.

❤️100 talik games bank endi o'zbek tilida - dars jarayoni rasmlari va yo'riqnomalari bilan!

1. O'zga sayyoralik poygasi👆

2. Hayvonga taqlid o'yini👆

3. Nishonchalar👆

4. Sharcha estafetasi 👆

✅Hozircha 4 tasini joyladik, qolganini ham tez orada joylab boramiz!

🎥Shuningdek kanalda Dars jarayonidagi o'yin videolari va qiziqarli videolar ham bor 👆

@classroom_games