Tana_libera_tutti 4
PASSIONE LIBRO-LIBRIAMOCI
Vorrei proseguire parlando del libro e del desiderio di vivere il racconto come occasione per scoprire sin dalla più tenera età il mondo fantastico in cui solo i libri, questi magnifici tesori di carta, hanno il potere di collegarsi con gli insegnamenti in essi contenuti.
Quando i bambini iniziano a parlare ci imitano anche nell’ intonazione colgono ogni dettaglio che c’è dietro ad ogni parola.
Amano le filastrocche e le rime e associano tra di loro le parole perché semplicemente ne sentono i suoni che combinati tra loro suscitano emozioni .
Quindi la lettura di testi ed immagini sono un valido aiuto per stimolare i diversi campi di apprendimento.
Durante la narrazione di un libro si innescano diversi temi che coinvolgono le sfere EMOTIVE-RELAZIONALI-COGNITIVE.
Uno dei tanti obiettivi che un adulto dovrebbe tener presente ed attuare è quello di fare in modo che il bambino possa vedere il libro come un oggetto conosciuto ed amico grazie ad una lettura frequente che ne favorisca il piacere all’ascolto.
Non mi stancherò mai di ripeterlo. Il piacere per la lettura deve iniziare da piccolissimi e condiviso in famiglia.
Sono gli adulti che devono favorire un incontro precoce e devono offrirsi a modello e ad esempio perché i bambini ci ascoltano e ci imitano , grande responsabilità la nostra!
I metodi per fare amare i libri ai bambini sono innumerevoli. Si parte dalla narrazione del testo ma poi si darà libertà alla fantasia.
Un libro si può costruire!
Il video documenta un’esperienza di narrazione e laboratorio di costruzione del libro “ Un colore tutto mio “ di Leo Lionni .
Dalla narrazione animata si è passati a carta colori e colla. E voilà ogni bimbo crea il suo libro personale raccontandolo così come lo ha percepito durante la lettura.
Avete mai costruito un libricino con i vostri bambini ? È una bella esperienza rilassante e divertente. Provate anche voi.
Vi invito a postare le foto delle creazioni con la descrizione nome del bimbo/a ed età . Coloreremo questa chat grazie al lavoro dei vostri bambini o nipoti .
#Tana_libera_tutti 🧡
#albiilustrati
#laboratori
#passionelibrolibriamoci
PASSIONE LIBRO-LIBRIAMOCI
Vorrei proseguire parlando del libro e del desiderio di vivere il racconto come occasione per scoprire sin dalla più tenera età il mondo fantastico in cui solo i libri, questi magnifici tesori di carta, hanno il potere di collegarsi con gli insegnamenti in essi contenuti.
Quando i bambini iniziano a parlare ci imitano anche nell’ intonazione colgono ogni dettaglio che c’è dietro ad ogni parola.
Amano le filastrocche e le rime e associano tra di loro le parole perché semplicemente ne sentono i suoni che combinati tra loro suscitano emozioni .
Quindi la lettura di testi ed immagini sono un valido aiuto per stimolare i diversi campi di apprendimento.
Durante la narrazione di un libro si innescano diversi temi che coinvolgono le sfere EMOTIVE-RELAZIONALI-COGNITIVE.
Uno dei tanti obiettivi che un adulto dovrebbe tener presente ed attuare è quello di fare in modo che il bambino possa vedere il libro come un oggetto conosciuto ed amico grazie ad una lettura frequente che ne favorisca il piacere all’ascolto.
Non mi stancherò mai di ripeterlo. Il piacere per la lettura deve iniziare da piccolissimi e condiviso in famiglia.
Sono gli adulti che devono favorire un incontro precoce e devono offrirsi a modello e ad esempio perché i bambini ci ascoltano e ci imitano , grande responsabilità la nostra!
I metodi per fare amare i libri ai bambini sono innumerevoli. Si parte dalla narrazione del testo ma poi si darà libertà alla fantasia.
Un libro si può costruire!
Il video documenta un’esperienza di narrazione e laboratorio di costruzione del libro “ Un colore tutto mio “ di Leo Lionni .
Dalla narrazione animata si è passati a carta colori e colla. E voilà ogni bimbo crea il suo libro personale raccontandolo così come lo ha percepito durante la lettura.
Avete mai costruito un libricino con i vostri bambini ? È una bella esperienza rilassante e divertente. Provate anche voi.
Vi invito a postare le foto delle creazioni con la descrizione nome del bimbo/a ed età . Coloreremo questa chat grazie al lavoro dei vostri bambini o nipoti .
#Tana_libera_tutti 🧡
#albiilustrati
#laboratori
#passionelibrolibriamoci
#ChildResQue
🛑🌈#Disney_Files 2 a)
‼️LA DISNEY PROMUOVE LA TRANSIZIONE DI GENERE NEI BAMBINI‼️
Nei canali di #comunicazione interna alla #Walt_Disney_Company, vi sono #laboratori #autorizzati da #Disney che #insegnano ai bambini piccoli i modi per essere #gay e #trans; quello che abbiamo trovato era scioccante.
Con i 🔗Disney_Files1, abbiamo avuto l'opportunità di fare un'immersione profonda: bacheca per i dipendenti Disney, una serie di 🔗parate dell'orgoglio sponsorizzate dalla Disney.
In #Disney_Files2, si scava ancora più a fondo, nella distorta #agenda che Disney sta promuovendo attraverso le politiche di #assistenza per l'🔗affermazione di genere.
In particolare, esamineremo la propensione di Disney ad #istruire palesemente i dirigenti di alto livello a #coccolare e #incoraggiare i loro dipendenti #LGBTQ.
#News|#Child_Abuse|#Framing_Gender|#Boicott_Disney|#Expose_Disney|#Stop_Gender_Mainstreaming
Unisciti a ChildResQue Italia🇮🇹
🛑🌈#Disney_Files 2 a)
‼️LA DISNEY PROMUOVE LA TRANSIZIONE DI GENERE NEI BAMBINI‼️
Nei canali di #comunicazione interna alla #Walt_Disney_Company, vi sono #laboratori #autorizzati da #Disney che #insegnano ai bambini piccoli i modi per essere #gay e #trans; quello che abbiamo trovato era scioccante.
Con i 🔗Disney_Files1, abbiamo avuto l'opportunità di fare un'immersione profonda: bacheca per i dipendenti Disney, una serie di 🔗parate dell'orgoglio sponsorizzate dalla Disney.
In #Disney_Files2, si scava ancora più a fondo, nella distorta #agenda che Disney sta promuovendo attraverso le politiche di #assistenza per l'🔗affermazione di genere.
In particolare, esamineremo la propensione di Disney ad #istruire palesemente i dirigenti di alto livello a #coccolare e #incoraggiare i loro dipendenti #LGBTQ.
#News|#Child_Abuse|#Framing_Gender|#Boicott_Disney|#Expose_Disney|#Stop_Gender_Mainstreaming
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