Основы грудного вскармливания🍼
Кормление по требованию, подразумевает, что количество и продолжительность кормлений регулирует ребенок. Малыш получает грудь на любое беспокойство и сосет столько, сколько он хочет, независимо от времени суток. Это необходимо для адекватной потребностям ребенка выработки молока, а также для профилактики возникновения таких проблем, как застои молока, маститы и т.д. ⠀
Правильное прикладывание
🔹Рот ребенка широко открыт, нижняя губа вывернута наружу ⠀
🔹Подбородок малыша прижат к груди ⠀
🔹Иногда вы можете видеть язык ребенка над нижней губой ⠀
🔹При сосании малыш делает сначала краткие быстрые движения, затем меняет ритм на более постоянное глубокое сосание. В ходе кормления ребенок делает паузы, которые становятся все дольше, по мере насыщения. ⠀
🔹Щеки ребенка округлены, иногда при сосании могут двигаться ушки ⠀
🔹Малыш не издает посторонних звуков (не чмокает, не чавкает – только дыхание и глотание) ⠀
🔹Маме не больно кормить
Кормление по требованию, подразумевает, что количество и продолжительность кормлений регулирует ребенок. Малыш получает грудь на любое беспокойство и сосет столько, сколько он хочет, независимо от времени суток. Это необходимо для адекватной потребностям ребенка выработки молока, а также для профилактики возникновения таких проблем, как застои молока, маститы и т.д. ⠀
Правильное прикладывание
🔹Рот ребенка широко открыт, нижняя губа вывернута наружу ⠀
🔹Подбородок малыша прижат к груди ⠀
🔹Иногда вы можете видеть язык ребенка над нижней губой ⠀
🔹При сосании малыш делает сначала краткие быстрые движения, затем меняет ритм на более постоянное глубокое сосание. В ходе кормления ребенок делает паузы, которые становятся все дольше, по мере насыщения. ⠀
🔹Щеки ребенка округлены, иногда при сосании могут двигаться ушки ⠀
🔹Малыш не издает посторонних звуков (не чмокает, не чавкает – только дыхание и глотание) ⠀
🔹Маме не больно кормить
Как вести себя родителям в момент возрастного кризиса ребенка?
Самое важное, что необходимо помнить взрослым, когда они имеют дело с ребенком, переживающим возрастной кризис — что это временное явление.
Понимание того, почему ребенок себя так ведет, помогает проще относиться к резким сменам настроения, агрессии, протесту. Не забывайте: ребенку гораздо сложнее, чем взрослому, справиться со своими эмоциями, ведь он еще не умеет их контролировать, управлять ими.
Полезно будет проговаривать с детьми чувства, которые они испытывают в моменте: «Тебе грустно, что никто не захотел с тобой играть?», «Тебе обидно, что Вася забрал свою машинку?, «Ты злишься, что мы с папой не разрешаем тебе поздно возвращаться домой?» и т.д.
Проявляйте эмпатию, сочувствие, сопереживание. Для взрослых упавшее на пол мороженое — пустяк, а для ребенка в 3 года — трагедия! «Мне очень жаль, что не получается залезть на эту горку. Хочешь, я помогу тебе?» «Я понимаю,как обидно, когда забирают твои игрушки.Давай вместе попросим их вернуть?».
Самое важное, что необходимо помнить взрослым, когда они имеют дело с ребенком, переживающим возрастной кризис — что это временное явление.
Понимание того, почему ребенок себя так ведет, помогает проще относиться к резким сменам настроения, агрессии, протесту. Не забывайте: ребенку гораздо сложнее, чем взрослому, справиться со своими эмоциями, ведь он еще не умеет их контролировать, управлять ими.
Полезно будет проговаривать с детьми чувства, которые они испытывают в моменте: «Тебе грустно, что никто не захотел с тобой играть?», «Тебе обидно, что Вася забрал свою машинку?, «Ты злишься, что мы с папой не разрешаем тебе поздно возвращаться домой?» и т.д.
Проявляйте эмпатию, сочувствие, сопереживание. Для взрослых упавшее на пол мороженое — пустяк, а для ребенка в 3 года — трагедия! «Мне очень жаль, что не получается залезть на эту горку. Хочешь, я помогу тебе?» «Я понимаю,как обидно, когда забирают твои игрушки.Давай вместе попросим их вернуть?».
Абсолютно все, что умеет человек – ходить, сидеть, есть, смеяться, говорить, он умеет только благодаря развитию его мозга в детстве
Человеческий мозг не способен развиваться самостоятельно, вне контакта с окружающей средой. В жизни малыша нет каникул и перерывов от учебы. Маленькие дети находятся в постоянном процессе обучения, они как губки впитывают в себя все, что их окружает. Все без исключения впечатления, которые получает ребенок в первые годы жизни, влияют на развитие его мозговой деятельности.
Иногда, когда мы смотрим на то, как мать качает на руках младенца и с любовью смотрит в его глаза, или отец нежно разговаривает с малышом, уютно устроившимся у него на коленях, нам кажется, что ничего особенного для обучения ребенка в этот момент не происходит, он просто отдыхает.
На самом деле эти обычные бытовые ситуации, ежедневные моменты любви между ребенком и его семьей – важнейшее «учебное пособие», которое очень сильно влияет на развитие мозга малыша.
Человеческий мозг не способен развиваться самостоятельно, вне контакта с окружающей средой. В жизни малыша нет каникул и перерывов от учебы. Маленькие дети находятся в постоянном процессе обучения, они как губки впитывают в себя все, что их окружает. Все без исключения впечатления, которые получает ребенок в первые годы жизни, влияют на развитие его мозговой деятельности.
Иногда, когда мы смотрим на то, как мать качает на руках младенца и с любовью смотрит в его глаза, или отец нежно разговаривает с малышом, уютно устроившимся у него на коленях, нам кажется, что ничего особенного для обучения ребенка в этот момент не происходит, он просто отдыхает.
На самом деле эти обычные бытовые ситуации, ежедневные моменты любви между ребенком и его семьей – важнейшее «учебное пособие», которое очень сильно влияет на развитие мозга малыша.
Чего нельзя делать вместо детей
Хотеть!
Мы-то хорошо знаем, что брокколи полезнее конфет, а новые кроссовки нужнее куклы. Вот и диктуем детям, явно или скрыто, что и как они должны хотеть.
А там, как в анекдоте: «Мама, я хочу кушать?» «Нет, сынок, ты замерз и хочешь погреться».
К чему приводят такие попытки? К подавлению собственного «я», своих желаний и целей. А также к привычке чувствовать себя безвольной жертвой, а если ребенок «с характером» — то к закономерному бунту против вас и всего мира.
Как быть?
Искать потребности и желания ребенка. А если нужно научить полезным привычкам, делать это без насилия, не через «надо», а через «хорошо».
Хотеть!
Мы-то хорошо знаем, что брокколи полезнее конфет, а новые кроссовки нужнее куклы. Вот и диктуем детям, явно или скрыто, что и как они должны хотеть.
А там, как в анекдоте: «Мама, я хочу кушать?» «Нет, сынок, ты замерз и хочешь погреться».
К чему приводят такие попытки? К подавлению собственного «я», своих желаний и целей. А также к привычке чувствовать себя безвольной жертвой, а если ребенок «с характером» — то к закономерному бунту против вас и всего мира.
Как быть?
Искать потребности и желания ребенка. А если нужно научить полезным привычкам, делать это без насилия, не через «надо», а через «хорошо».
Важные моменты в воспитании сына
Когда он спрашивает: «Почему?», важно всегда отвечать, а не отмахиваться.
На данный момент вы – главный источник информации для своего ребенка.
Важно проникнуться его интересами.
Познайте тонкости бокса и будьте в курсе того, во что играет сын на планшете. Принимайте участие в его жизни, не дистанцируйтесь.
Гуляйте вместе.
Прогулка открывает возможности для задушевной беседы, укрепления контакта. К тому же, это полезно для здоровья.
Цените его достижения, даже самые незначительные.
Ваше одобрение и поддержка послужат сыну стимулом для новых свершений и придадут уверенность в себе.
Когда он спрашивает: «Почему?», важно всегда отвечать, а не отмахиваться.
На данный момент вы – главный источник информации для своего ребенка.
Важно проникнуться его интересами.
Познайте тонкости бокса и будьте в курсе того, во что играет сын на планшете. Принимайте участие в его жизни, не дистанцируйтесь.
Гуляйте вместе.
Прогулка открывает возможности для задушевной беседы, укрепления контакта. К тому же, это полезно для здоровья.
Цените его достижения, даже самые незначительные.
Ваше одобрение и поддержка послужат сыну стимулом для новых свершений и придадут уверенность в себе.
Вещи, которым необходимо научить ребёнка
Общаться с помощью слов.
После того как дети смогут объяснить истинное значение своих поступков, им необходимо научиться помогать другим людям понимать их. Если девочка может сказать учителю: "Я так боялась, что у меня ничего не получится, что просто не могла думать", – учитель может понять, что ее страх мешает обучению, и сможет должным образом ее успокоить.
Если ребенок может сказать своему отцу: "Ты меня пугаешь, когда кричишь так громко", – можно надеяться, что отец попробует вместо этого договориться с ним спокойно.
Любой пятилетний ребенок, который может спокойно и непринужденно рассказать о своих чувствах, говоря: "Я боюсь", или "Я очень тебя люблю!", или "У меня такое пронзительное ощущение внутри, такое дрожание, что мне кажется, что я еще не готов сесть на двухколесный велосипед", уже обрел способность, которая предоставит ему необходимую свободу для того, чтобы думать, интересоваться и учиться.
Общаться с помощью слов.
После того как дети смогут объяснить истинное значение своих поступков, им необходимо научиться помогать другим людям понимать их. Если девочка может сказать учителю: "Я так боялась, что у меня ничего не получится, что просто не могла думать", – учитель может понять, что ее страх мешает обучению, и сможет должным образом ее успокоить.
Если ребенок может сказать своему отцу: "Ты меня пугаешь, когда кричишь так громко", – можно надеяться, что отец попробует вместо этого договориться с ним спокойно.
Любой пятилетний ребенок, который может спокойно и непринужденно рассказать о своих чувствах, говоря: "Я боюсь", или "Я очень тебя люблю!", или "У меня такое пронзительное ощущение внутри, такое дрожание, что мне кажется, что я еще не готов сесть на двухколесный велосипед", уже обрел способность, которая предоставит ему необходимую свободу для того, чтобы думать, интересоваться и учиться.
Куда поехать с малышом отдыхать
Выбор определяется вашим желанием и возможностями. К странам с «мягким» климатом относятся Болгария, Черногория, Хорватия, Испания, Кипр, Греция. Мягкая акклиматизация, короткий перелет, небольшой перепад температур делают их привлекательными для путешествия с детьми. Один минус — в зимний период море в этих странах холодное, поэтому с пляжным отдыхом придется повременить. Более экзотические страны — Индия, Таиланд, Вьетнам — предлагают отдых именно в осенне-зимние месяцы. При выборе этих стран нужно учитывать длительный перелет, резкую смену часового пояса и климатических условий. В любом случае, куда бы вы ни поехали, большое значение имеет выбор отеля. Факторами, определяющими удобство проживания с малышом, являются: расположение отеля на первой линии, наличие собственного пляжа и ухоженной зеленой зоны для прогулок. Попробуйте заранее списаться с администрацией отеля. Бывают случаи, когда при поездке с маленьким ребенком выделяется более «тихий» номер.
Выбор определяется вашим желанием и возможностями. К странам с «мягким» климатом относятся Болгария, Черногория, Хорватия, Испания, Кипр, Греция. Мягкая акклиматизация, короткий перелет, небольшой перепад температур делают их привлекательными для путешествия с детьми. Один минус — в зимний период море в этих странах холодное, поэтому с пляжным отдыхом придется повременить. Более экзотические страны — Индия, Таиланд, Вьетнам — предлагают отдых именно в осенне-зимние месяцы. При выборе этих стран нужно учитывать длительный перелет, резкую смену часового пояса и климатических условий. В любом случае, куда бы вы ни поехали, большое значение имеет выбор отеля. Факторами, определяющими удобство проживания с малышом, являются: расположение отеля на первой линии, наличие собственного пляжа и ухоженной зеленой зоны для прогулок. Попробуйте заранее списаться с администрацией отеля. Бывают случаи, когда при поездке с маленьким ребенком выделяется более «тихий» номер.
Важные моменты в воспитании сына
Когда он спрашивает: «Почему?», важно всегда отвечать, а не отмахиваться.
На данный момент вы – главный источник информации для своего ребенка.
Важно проникнуться его интересами.
Познайте тонкости бокса и будьте в курсе того, во что играет сын на планшете. Принимайте участие в его жизни, не дистанцируйтесь.
Гуляйте вместе.
Прогулка открывает возможности для задушевной беседы, укрепления контакта. К тому же, это полезно для здоровья.
Цените его достижения, даже самые незначительные.
Ваше одобрение и поддержка послужат сыну стимулом для новых свершений и придадут уверенность в себе.
Когда он спрашивает: «Почему?», важно всегда отвечать, а не отмахиваться.
На данный момент вы – главный источник информации для своего ребенка.
Важно проникнуться его интересами.
Познайте тонкости бокса и будьте в курсе того, во что играет сын на планшете. Принимайте участие в его жизни, не дистанцируйтесь.
Гуляйте вместе.
Прогулка открывает возможности для задушевной беседы, укрепления контакта. К тому же, это полезно для здоровья.
Цените его достижения, даже самые незначительные.
Ваше одобрение и поддержка послужат сыну стимулом для новых свершений и придадут уверенность в себе.
В чем причины детской агрессивности?
Агрессия может возникать в следующих случаях:
🗯 как реакция на фрустрацию - это попытка преодолеть препятствие на пути к удовлетворению потребностей, достижению эмоционального равновесия;
🗯 как крайняя мера, когда ребенок исчерпал все другие возможности для удовлетворения своих потребностей;
🗯как «выученное» поведение, когда ребенок поступает агрессивно, следуя образцу (чаще всего поведение родителей или значимых взрослых, литературных, кино- и телегероев).
Также на проявление агрессивности влияют биологические факторы (особенности нервной системы, наследственность, биохимические факторы).
Агрессия может возникать в следующих случаях:
🗯 как реакция на фрустрацию - это попытка преодолеть препятствие на пути к удовлетворению потребностей, достижению эмоционального равновесия;
🗯 как крайняя мера, когда ребенок исчерпал все другие возможности для удовлетворения своих потребностей;
🗯как «выученное» поведение, когда ребенок поступает агрессивно, следуя образцу (чаще всего поведение родителей или значимых взрослых, литературных, кино- и телегероев).
Также на проявление агрессивности влияют биологические факторы (особенности нервной системы, наследственность, биохимические факторы).
Мама должна идти навстречу ребенку, готовя то, что будет ему по вкусу. Малыш никогда не станет есть богатый витаминами шпинат, но в составе смузи он его просто не заметит, как и полезные семена льна и другие ингредиенты. Полезные нут и чечевицу можно добавить в блинчики, а мясо замаскировать в картофельном пюре. Давно известен факт, что принуждение к еде и наказания, связанные с процессом питания, приводят к нарушению пищевого поведения в более старшем возрасте.
У дочурки лучшая улыбка.
У дочурки взгляд такой родной.
Ты – мой ангел, золотая рыбка,
Человечек маленький, родной.
Ты когда-то появилась в мире –
Стало сразу легче в мире жить.
Ты для всех нас – милая стихия.
Хочется тебе нам подарить
Всё на свете и немножко больше,
Чтобы никогда не унывать
И пришлось на жизненной дорожке,
Только с солнца лучиком играть.
У дочурки взгляд такой родной.
Ты – мой ангел, золотая рыбка,
Человечек маленький, родной.
Ты когда-то появилась в мире –
Стало сразу легче в мире жить.
Ты для всех нас – милая стихия.
Хочется тебе нам подарить
Всё на свете и немножко больше,
Чтобы никогда не унывать
И пришлось на жизненной дорожке,
Только с солнца лучиком играть.
Отдавать ли ребенка в детский сад?
Рано или поздно перед родителями встает вопрос о том,стоит ли отдавать ребенка в ясли или детский сад.
Главное преимущество детского сада это общение.
Находясь в коллективе сверстников,ребенок учится общаться с другими детьми,отстаивать свое собственное мнение и прислушиваться к чужому.
Он учится жить в коллективе,учится самостоятельности.Особенно важен детский сад для ребенка,который в семье единственный,а также для тех детей,которые по тем или иным причинам не имеют возможности проводить свободное время в кругу своих ровесников.
Некоторые дети,поступая в детский сад,на самом деле начинают часто болеть.Частые простуды бывают вызваны тем, что организм адаптируется к новым условиям существования.Ребенок чаще болеет,посещая детский сад,совсем не потому,что воспитатели за ним плохо смотрят,как считают многие. Как правило,количество заболеваний и их продолжительность существенно сокращаются уже на втором году посещения детского сада, когда период адаптации завершается.
Рано или поздно перед родителями встает вопрос о том,стоит ли отдавать ребенка в ясли или детский сад.
Главное преимущество детского сада это общение.
Находясь в коллективе сверстников,ребенок учится общаться с другими детьми,отстаивать свое собственное мнение и прислушиваться к чужому.
Он учится жить в коллективе,учится самостоятельности.Особенно важен детский сад для ребенка,который в семье единственный,а также для тех детей,которые по тем или иным причинам не имеют возможности проводить свободное время в кругу своих ровесников.
Некоторые дети,поступая в детский сад,на самом деле начинают часто болеть.Частые простуды бывают вызваны тем, что организм адаптируется к новым условиям существования.Ребенок чаще болеет,посещая детский сад,совсем не потому,что воспитатели за ним плохо смотрят,как считают многие. Как правило,количество заболеваний и их продолжительность существенно сокращаются уже на втором году посещения детского сада, когда период адаптации завершается.
Важные моменты в воспитании сына
Когда он спрашивает: «Почему?», важно всегда отвечать, а не отмахиваться.
На данный момент вы – главный источник информации для своего ребенка.
Важно проникнуться его интересами.
Познайте тонкости бокса и будьте в курсе того, во что играет сын на планшете. Принимайте участие в его жизни, не дистанцируйтесь.
Гуляйте вместе.
Прогулка открывает возможности для задушевной беседы, укрепления контакта. К тому же, это полезно для здоровья.
Цените его достижения, даже самые незначительные.
Ваше одобрение и поддержка послужат сыну стимулом для новых свершений и придадут уверенность в себе.
Когда он спрашивает: «Почему?», важно всегда отвечать, а не отмахиваться.
На данный момент вы – главный источник информации для своего ребенка.
Важно проникнуться его интересами.
Познайте тонкости бокса и будьте в курсе того, во что играет сын на планшете. Принимайте участие в его жизни, не дистанцируйтесь.
Гуляйте вместе.
Прогулка открывает возможности для задушевной беседы, укрепления контакта. К тому же, это полезно для здоровья.
Цените его достижения, даже самые незначительные.
Ваше одобрение и поддержка послужат сыну стимулом для новых свершений и придадут уверенность в себе.
Важные моменты в воспитании сына
Когда он спрашивает: «Почему?», важно всегда отвечать, а не отмахиваться.
На данный момент вы – главный источник информации для своего ребенка.
Важно проникнуться его интересами.
Познайте тонкости бокса и будьте в курсе того, во что играет сын на планшете. Принимайте участие в его жизни, не дистанцируйтесь.
Гуляйте вместе.
Прогулка открывает возможности для задушевной беседы, укрепления контакта. К тому же, это полезно для здоровья.
Цените его достижения, даже самые незначительные.
Ваше одобрение и поддержка послужат сыну стимулом для новых свершений и придадут уверенность в себе.
Когда он спрашивает: «Почему?», важно всегда отвечать, а не отмахиваться.
На данный момент вы – главный источник информации для своего ребенка.
Важно проникнуться его интересами.
Познайте тонкости бокса и будьте в курсе того, во что играет сын на планшете. Принимайте участие в его жизни, не дистанцируйтесь.
Гуляйте вместе.
Прогулка открывает возможности для задушевной беседы, укрепления контакта. К тому же, это полезно для здоровья.
Цените его достижения, даже самые незначительные.
Ваше одобрение и поддержка послужат сыну стимулом для новых свершений и придадут уверенность в себе.
У дочурки лучшая улыбка.
У дочурки взгляд такой родной.
Ты – мой ангел, золотая рыбка,
Человечек маленький, родной.
Ты когда-то появилась в мире –
Стало сразу легче в мире жить.
Ты для всех нас – милая стихия.
Хочется тебе нам подарить
Всё на свете и немножко больше,
Чтобы никогда не унывать
И пришлось на жизненной дорожке,
Только с солнца лучиком играть.
У дочурки взгляд такой родной.
Ты – мой ангел, золотая рыбка,
Человечек маленький, родной.
Ты когда-то появилась в мире –
Стало сразу легче в мире жить.
Ты для всех нас – милая стихия.
Хочется тебе нам подарить
Всё на свете и немножко больше,
Чтобы никогда не унывать
И пришлось на жизненной дорожке,
Только с солнца лучиком играть.