Всем привет! Актуальнейшее видео от Артема Гилëва про депрессию, смотреть всем😊
https://youtu.be/hqE-Rxxm1bY

Здравствуйте, друзья! Рада сообщить, что присоединилась у отличной команде Психиатр онлайн! Добро пожаловать на приём☺

Здравствуйте, друзья! Это Елизавета Мешкова. Сегодня в 21.00 мы с Дмитрием Заносовым в одной запрещенной соцсети (на "И" начинается, на "стаграм" заканчивается😁) будем говорить про мифы в детской психиатрии, ну и отвечать на вопросы.❓💻
Всех ждëм!
Аккаунт Дмитрия @psychiatristonline

Всем добрых выходных! Это Елизавета, и я хочу поделиться с вами отличным каналом, который ведёт главный врач клиники "Чайка", эндокринолог, семейный врач и просто невероятная женщина - Рената Петросян. Рената умно и смешно пишет про медицину, про спорт, жизнь, семью... Да про всё! Подписывайтесь, не пожалеете ☺

Привет!

Когда мы с Дашей обсуждали будущий курс, его содержание, нашу роль в его подготовке, мы внезапно обнаружили, что говорить про него – одна из самых приятных частей нашей жизни. Среди всей турбулентности, среди дел, которые требуют так много сил и времени и при этом так мало дают обратно взамен, подготовка к тому, что мы в середине мая запускаем, оказалась по-настоящему стабилизирующей и радующей и вдохновляющей штукой. Сложно объяснить, как это вышло, но так вышло, а потому мне по-особенному хочется все это представить.

Что мы попробуем сделать?

- я никогда не любил пересказывать главы из учебников, хотя считаю это безусловно важным, просто не мое это совсем. В этот раз мы пойдем в узкие темы, про которые (может, за исключением пары тем) обычно в руководствах не пишут. Наши темы про то, как работать и про то, на что опираться в работе, вот, скажем, диагнозы поставлены, общие рекомендации даны, а вот чего делать дальше? Первая, вторая, третьи темы курса – они про это.

- опираться в работе? А как это? На что можно опираться? И вот для этого курса я нашел и взял много опор, тех, которые сам использую – у нас будут подготовлены переводы лекций и важнейших статей, мы познакомимся со специалистами, которые делают ту же работу, что и мы, но делают иначе, смотрят на нее по-другому и могут обогатить и нашу практику, и расширить взгляд

- мы будем очень много обсуждать. Все лекции будут заготовлены, все можно будет слушать тогда, когда Вам удобно, а живые встречи мы будем использовать для общения, решения задач, формулирования новых вопросов и поиска ответов на них. Именно так люди учатся – через действия, через попытки, через дискуссии и решение задач. А этого мы приготовили для вас достаточно!

Для меня психиатрия – это много всего. Твердые знания, навыки общения, гибкость, способность фантазировать и придумывать что-то «на коленке», способность при этом соблюдать правила, которые не просто так созданы, а еще и способность работать в самом широком смысле в команде. Для решения задач, которые перед нами стоят, нам нужны знания, полученные одними людьми, практики, исследованные другими людьми, смелость, которой нас могут заразить третьи люди – нужно целое сообщество.

Есть пословица, якобы африканская, «it takes a village to raise a child» (дословно «нужна целая деревня, чтобы вырастить ребенка»). Она именно про это – кто-то помогает знаниями, кто-то надеждой, кто-то руками – а все вместе помогают вырастить ребенка, детей, выполняя, возможно, одну из самых важных задач человечества. Попробуем в такую деревню объединиться!

По ссылке описание курса и его содержание http://academy.docmed.ru/osin , если кратко, то мы поговорим, поучимся, поупражняемся и станем сильнее в том:

- что такое хорошее обучение-терапия для людей с нарушениями развития
- что делать с детьми и подростками с расстройствами поведения
- что делать с детьми и подростками с расстройствами поведения, когда у них есть расстройства развития
- что еще можно ставить в качестве диагноза, когда трудности человека не похожи на обычные
- как устроена, работает и в чем полезна психометрия

Здравствуйте!

Немного улеглись дискуссии на очень важную тему о пересмотре клинических рекомендаций (КР) по аутизму, обсуждение нового варианта рекомендаций Российского Общества Психиатров (РОП). Тема неожиданно и заслуженно привлекла внимание большого количества людей, многие писали и размышляли, давали свои оценки.

Вот один из материалов, в котором, как мне кажется, постарались очень вдумчиво и внимательно разобраться, жаль, правда, что комментариев авторы и РОП давать к моменту публикации не стали.

https://t.me/feya_slov/1020

Привет )

Уже идет, прошел первый день, но будет еще два, огромной конференции о нейроотличиях https://kidscognitions.getcourse.ru/neuronice

Когда меня позвали участвовать, я немедленно согласился. У этого много причин: мне просто интересно (и доклад я решил делать такой, который раньше не делал), мне очень нравятся люди, вдохновляют организаторы, ребята из Чистых Когниций, но главное - меня вдохновляет и впечатляет тема тех самых "нейроотличий".

Есть разные определения этого понятия, можно говорить про отличия от усредненного в развитии, но главное в нейроотличиях то, как они заостряют повседневные жизненные истории.

Сложно находить общий язык? Всем это бывает сложно, но при РАС сложнее вдвойне, втройне, в пять раз сложнее.

Сложно учиться в школе или университете? Большинству непросто, но при СДВГ и дислексии сложнее втройне и в пять раз сложнее.

Сложно воспитывать детей? Сложно любить другого? Сложно оставаться собой, находясь при этом в контакте с другими? Очень сложно, а при нейроотличиях (не важно, у Вас они, или у Вашего ребенка или друга или ученика) сложнее в пять, в десять, в сто раз.

И нейроотличия заставляют задумываться над всем этим. А так ли нужна школа? А правильно ли она устроена? А как воспитывать? А что мы хотим, воспитывая и выращивая человека? А как дружить? А как учить? А что значит «быть в контакте с другим»? А значит ли это обязательно иметь возможность что-то отдать и быть полезным? А что такое польза в человеке?

Когда стандартные вещи не получаются, ты начинаешь думать о том, почему они не получаются. А потом ты начинаешь задумывать о ценности этих самых вещей, может, не так это должно быть устроено, раз кто-то (очень много людей, на самом деле) не справляется и не вытягивает, раз у кого-то не получается. Что важнее – достижение человека или он сам? Что его определяет – его способности или те переживания, которые он испытывает?

Часто о нейроотличиях задумываются с чисто медицинских позиций – вот симптомы, вот причины, вот лечение (ага, ха-ха, а лечения, по сути, как способа исцелить нет). Медицинские позиции важны и нужны, при этом есть и другие. Когда у Христа спросили про причины инвалидности у человека (буквально спросили «кто виноват в том, что у него нет зрения – он или родители его?»), Он не стал отвечать на этот вопрос, а сделал то, что мог, Он помог («никто не виноват, а это для того, чтобы на нем явились Божьи дела»). Разговор о нейроотличиях заставляет делать именно это – ставить во главу угла по-настоящему важные вопросы, на которые очень сложно с наскока дать ответ.

И я не дам! А приглашу на эту конференцию, которой еще идти два дня.

Всем привет, это Елизавета!
Поговорила с Тинькофф журналом про расстройства поведения. Старалась, чтобы было понятно и не очень наукообразно, буду рада, если будет полезно. Ну и котики мои там на фото засветились🐱
https://journal.tinkoff.ru/problemnoe-povedenie/?utm_source=tj_posts_bot&utm_medium=social&utm_campaign=reality_2

Здравствуйте, друзья! Это Елизавета. Я долго к этому шла, и наконец пришла. Представляю вам свою первую мастерскую. Кому будет полезно? Психиатрам, неврологам, психологам и любым специалистам, работающим со сложными и непонятными детьми. Приходите, буду очень рада вас видеть!

Здравствуйте, друзья! Совсем скоро - интереснейшее мероприятие! Приходите, не пожалеете. Вход свободный😊

Здравствуйте, друзья! Знаете ли вы, зачем “самый неловкий” в России врач роняет игрушки? Оказывается, таким простым способом можно заподозрить редкое и опасное генетическое заболевание, которое встречается в основном у мальчиков. Это мышечная дистрофия Дюшенна или МДД. В России без поставленного диагноза живут 3000 мальчиков. Без лечения и должного ухода они могут не дожить и до 12-и лет. Наши друзья, фонд «Гордей», запустили акцию #УрониИгрушку, чтобы каждый знал, как распознать заболевание.
Выберите минутку, посмотрите этот ролик и просто уроните игрушку. Если ребёнок помогает себе руками, чтобы её поднять - дайте родителям адрес сайта http://урони-игрушку.рф/
Роняем игрушки вместе!

https://vk.com/video-210393312_456239107

https://psyconf.ru/
Всем привет! Мы сегодня с Елисеем хотели бы рассказать о мероприятии, которое пройдёт совсем скоро онлайн, и в котором мы оба будем принимать самое активное участие. Это конференция "Поехали"!
Мы, разумеется, там не единственные спикеры, будет много классных и интересных докладов, но сейчас хочется рассказать о своих.

Сначала слово Елисею:

"Меня зовут Елисей, я расскажу о своей теме на конференции «Поехали» (я там 20 сентября в 18 00) - Когда я был маленький, я мечтал быть пилотом, правда не чего-то банального, а космического истребителя. Я представлял, что кто-нибудь спросит меня: «Елисей, полетишь в соседнюю Галактику сражаться за судьбу человечества?», а я без раздумий так: «да». Потому что лучшая работа на свете. А теперь я вырос и понял, что лучшая работа на свете - моя, называется «детский психиатр», еще и лететь никуда не надо.

Дима Заносов меня опять позвал, а я и рад прийти, потому что могу рассказать о том, что я думаю про свою работу, поделиться её красотой и сложностью. И вроде между пилотом и психиатром гигантская разница, а я покажу, что нет. У нас даже чек-листы предполетной подготовки одинаковые."

Я же буду рассказывать о том, что такое депрессия у детей (да, у детей она бывает!), как еë заподозрить, какие "красные флаги" ни в коем случае нельзя пропускать. Также расскажу немного о том, что может быть спусковым крючком для расстройства настроения, и что могут сделать родители, чтобы помочь ребёнку.
Будем очень рады всем. Поехали!

Добрый день, это Елизавета. Меня много в последнее время, да. Вчера прочитала доклад для конференции "Поехали" про детскую депрессию, запись обязательно будет. Сегодня ждём доклад Елисея, а также в ближайшее время - интересный пост от него же. Пока хотела бы рассказать об онлайн фестивале, который делают наши партнеры Skysmart!

15 сентября 2024 года, Москва — онлайн-школа для детей и подростков Skysmart, анонсировала бесплатный онлайн-фестиваль для родителей Smartfest, он состоится 5 октября и пройдёт уже в четвёртый раз. Известные психологи, педагоги и известные  родители поделятся знаниями и опытом в воспитании и образовании детей.

«В этот раз нашими звёздными спикерами станут тренер-мотиватор Ирина Ковалева, психолог-консультант по детско-родительским отношениям Александр Колмановский, эксперт по развитию эмоционального интеллекта Виктория Шиманская, психолог Артём Соловейчик, Георгий Соловьёев — основатель школы английского языка Skyeng, Лерчек – блогер и мама троих детей, финансовый консультант Ольга Гогаладзе и другие,» – рассказывает Дима Абрамов, руководитель школы Skysmart. 

Эксперты расскажут, как заинтересовать ребёнка учёбой и ответят на вопрос: всем ли нужно быть отличниками? Помогут понять, как раскрыть таланты и интересы школьника и пройти экзамены без стресса, поделятся лайфхаками и дадут советы для успешного поступления на бюджет. Поговорят о перспективах детей в сфере IT и всех плюсах и подводных камнях обучения на «удалёнке», а также расскажут всё про образование дошкольников. 

Концепция фестиваля в этом году будет посвящена вселенной, поскольку тема образования и воспитания важная и необъятная, а ребёнок – целая вселенная со своими талантами и сложностями. 

«Абсолютно каждый родитель переживает об образовании своего ребёнка. Больше всего хочется, чтобы он стал уверенным, счастливым и успешным человеком. Главная цель нашего фестиваля — помочь родителям сориентироваться в сложных механизмах и трендах современного образования. Мы понимаем, что быть взрослыми и принимать решения за своего ребёнка — непросто, и мы хотим сделать эту часть родительства проще и интереснее» — рассказывает Карина Павловская, бренд-директор Skysmart.

Фестиваль пройдет 5 октября онлайн, с 12:00. Участие в мероприятии бесплатное. Регистрация

Праздник непослушания: в Skysmart школьники самостоятельно выбрали себе учителей по всем школьным предметам

Онлайн-школа для детей и подростков Skysmart запустила большое расширение предметов для подготовки к экзаменам через свою платформу. Ранее дети могли изучать пять базовых предметов: русский, математика, обществознание, информатика и английский. Сейчас к их числу прибавились: физика, химия, биология, литература, история. При этом, теперь подготовка есть не только к экзамену по профильной математике, но и к базовой.

«Мы стараемся не только запускать новые предметы, но и технологичные решения. Так, устную часть по английскому языку проверяет Telegram-бот, а ИИ-тренажер помогает с определённой периодичностью персонально повторять самые сложные и простые темы,» – рассказывает Диана Франчук, директор по продукту Exams в Skysmart.

Преподавателей для новых предметов выбирали сами ученики. После основного отбора профессиональными методистами, все прошли кастинг среди учеников IT-колледжа от Skyeng. Получив обратную связь от детей, на новые направления были выбраны не только самые большие профессионалы, но и учителя, которые при этом вызывают наибольший интерес у самих учеников.