Уровень A2
Март месяц по-чувашски переводится как «пуш(ӑ)».
Паян пуш уйӑхӗн 3-мӗшӗ — Сегодня 3-ее марта (месяца) или можно сказать покороче:
Паян пушӑн 3-мӗшӗ — Сегодня 3-ее марта.
Пуш уйӑхӗн 8-мӗшӗнче пӗтӗм тӗнчери хӗрарӑм кунӗ — 8-го марта международный женский день
Но у слова пушӑ есть омонимы. Надо сказать, что само «пушӑ» может означать и «пустой» и по некоторым данным, месяц был так назван именно потому, что в это время люди не занимались сельскохозяйственными работами
Примеры:
пушӑ витре — пустое ведро
пушӑ кӗленче — пустая бутылка
пушӑ ҫӗрсем — пустующие земли
Слово может также переводится как «свободный»:
манӑн пушӑ вӑхӑт сахал — у меня мало свободного времени
ку вырӑн пушӑ-и? - это место свободно?
Эпӗ ыран пушӑ мар — Завтра я занят
Есть еще одно значение у слово «пушӑ»: кнут, плеть, нагайка
пушӑпа ҫап — стегнуть кнутом
кӗске пушӑ — плеть
вӑрӑм пушӑ — пастуший кнут
чӗн пушӑ — кожаная нагайка, ременная нагайка
Ну и загадка в тему: Атӑл урлӑ вӑрӑм пушӑ выртать (Пӑр ҫурӑлни) — Через Волгу протянулся пастуший кнут (Трещина во льду)
Март месяц по-чувашски переводится как «пуш(ӑ)».
Паян пуш уйӑхӗн 3-мӗшӗ — Сегодня 3-ее марта (месяца) или можно сказать покороче:
Паян пушӑн 3-мӗшӗ — Сегодня 3-ее марта.
Пуш уйӑхӗн 8-мӗшӗнче пӗтӗм тӗнчери хӗрарӑм кунӗ — 8-го марта международный женский день
Но у слова пушӑ есть омонимы. Надо сказать, что само «пушӑ» может означать и «пустой» и по некоторым данным, месяц был так назван именно потому, что в это время люди не занимались сельскохозяйственными работами
Примеры:
пушӑ витре — пустое ведро
пушӑ кӗленче — пустая бутылка
пушӑ ҫӗрсем — пустующие земли
Слово может также переводится как «свободный»:
манӑн пушӑ вӑхӑт сахал — у меня мало свободного времени
ку вырӑн пушӑ-и? - это место свободно?
Эпӗ ыран пушӑ мар — Завтра я занят
Есть еще одно значение у слово «пушӑ»: кнут, плеть, нагайка
пушӑпа ҫап — стегнуть кнутом
кӗске пушӑ — плеть
вӑрӑм пушӑ — пастуший кнут
чӗн пушӑ — кожаная нагайка, ременная нагайка
Ну и загадка в тему: Атӑл урлӑ вӑрӑм пушӑ выртать
Уровень A1
Как сказать: через неделю и неделю назад?
В первом случаем мы и используем исходный падеж (-ран, -рен, -тан, -тен):
эрне — неделя:
(пӗр) эрнерен — через неделю, а можно также сказать?
тепӗр эрнерен — через неделю, где тепӗр — еще один
кун — день
(пӗр) кунран (пӗр кунтан) — через день
тепӗр кунран (тепӗр кунтан) — (еще) через день
сехет — час
(пӗр) сехетрен — через час
тепӗр сехетрен — (еще) через час
Есть еще один способ сказать «через», для этого можно воспользоваться глагольной формой иртсен, где «ирт» переводится как «пройти», к которому прибавляется аффикс -сан (-сен) (когда, если). Правда это конструкция больше соответствуют русскому «спустя»:
(пӗр) эрне иртсен — неделю спустя, через неделю
(пӗр) кун иртсен — день спустя, через день
(пӗр) сехет иртсен — спустя час, через час.
Чтобы сказать неделю назад мы используем послелог «каялла» (которая является калькой с русского языка):
(пӗр) эрне каялла — неделю назад
(пӗр) кун каялла — день назад
(пӗр) сехете каялла — час назад
Как сказать: через неделю и неделю назад?
В первом случаем мы и используем исходный падеж (-ран, -рен, -тан, -тен):
эрне — неделя:
(пӗр) эрнерен — через неделю, а можно также сказать?
тепӗр эрнерен — через неделю, где тепӗр — еще один
кун — день
(пӗр) кунран (пӗр кунтан) — через день
тепӗр кунран (тепӗр кунтан) — (еще) через день
сехет — час
(пӗр) сехетрен — через час
тепӗр сехетрен — (еще) через час
Есть еще один способ сказать «через», для этого можно воспользоваться глагольной формой иртсен, где «ирт» переводится как «пройти», к которому прибавляется аффикс -сан (-сен) (когда, если). Правда это конструкция больше соответствуют русскому «спустя»:
(пӗр) эрне иртсен — неделю спустя, через неделю
(пӗр) кун иртсен — день спустя, через день
(пӗр) сехет иртсен — спустя час, через час.
Чтобы сказать неделю назад мы используем послелог «каялла» (которая является калькой с русского языка):
(пӗр) эрне каялла — неделю назад
(пӗр) кун каялла — день назад
(пӗр) сехете каялла — час назад
Уровень A1
Очень удобное прошедшее время на -нӑ (-нӗ). Иногда его называют прошедшим неочевидным временем (т.е. мы сами это не видели, или видели, но очень давно или когда речь идет о неком факте, результаты которого мы наблюдаем). На самом деле лингвисты считают, что это не отдельное прошедшее время, а причастие прошедшего времени, что-то вроде сделанный, увиденный, тот, который кушали и т.п. Вот несколько примеров:
Эпӗ Владивостокра пулнӑ — Я был во Владивостоке (мы сообщаем о факте)
Вӑл килсе кайнӑ — Он заходил, т. е. пришел и ушел (мы сами этого не видели или сообщаем о факте)
Эсир ҫак кинона курнӑ-и? - Вы видели этот фильм (когда-либо)
Эсӗ апат ҫинӗ-и? - Ты поел (вообще)
На начальном этапе можно, для обозначения прошедшего времени можно воспользоваться именно этим временем, поскольку вне зависимости от лица и числа надо знать всего 2 формы: -нӑ (для твердых гласных) и -нӗ (для мягких гласных):
Эпӗ вуланӑ — я читал(а)
Эсӗ вуланӑ — ты читал(а)
Вӑл вуланӑ — он(а) читал(а)
Эпир вуланӑ — мы читали
Эсир вуланӑ — вы читали
Вӗсем вуланӑ — они читали
или
Эпӗ илтнӗ — я слышал(а)
Эсӗ илтнӗ — ты слышал(а)
Вӑл илтнӗ — он(а) слышал(а)
Эпир илтнӗ — мы слышали
Эсир илтнӗ — вы слышали
Вӗсем илтнӗ — они слышали
Для тех, кто не знает что такое «твердые» и «мягкие» гласные:
1. твердые гласные это звуки заднего ряда: а, ӑ, у, ы и если слог заканчивается на одну из этих букв, то нужно добавить -нӑ к основе:
чар — остановить, чарнӑ — остановил(а), остановили, остановлено
пӑс — сломать, пӑснӑ — сломал(а), сломали, сломано
ту — делать, тунӑ — сделал(а), сделали, сделано
выҫ — проголодаться, выҫнӑ — проголодался, проголодалась, проголодались
2. мягкие гласные это звуки заднего ряда: е (э), ӗ, и, ӳ и если слог заканчивается на одну из этих букв, то нужно добавить -нӗ к основе:
лек — попадать, лекнӗ — попал(а), попали, попало
ӗҫ — пить, ӗҫнӗ — пил(а), пили, выпито
ил — взять, илнӗ — взял(а), взяли, взято
пӳл — преграждать, пӳлнӗ — преградил(а), преградили, преграждено
Очень удобное прошедшее время на -нӑ (-нӗ). Иногда его называют прошедшим неочевидным временем (т.е. мы сами это не видели, или видели, но очень давно или когда речь идет о неком факте, результаты которого мы наблюдаем). На самом деле лингвисты считают, что это не отдельное прошедшее время, а причастие прошедшего времени, что-то вроде сделанный, увиденный, тот, который кушали и т.п. Вот несколько примеров:
Эпӗ Владивостокра пулнӑ — Я был во Владивостоке (мы сообщаем о факте)
Вӑл килсе кайнӑ — Он заходил, т. е. пришел и ушел (мы сами этого не видели или сообщаем о факте)
Эсир ҫак кинона курнӑ-и? - Вы видели этот фильм (когда-либо)
Эсӗ апат ҫинӗ-и? - Ты поел (вообще)
На начальном этапе можно, для обозначения прошедшего времени можно воспользоваться именно этим временем, поскольку вне зависимости от лица и числа надо знать всего 2 формы: -нӑ (для твердых гласных) и -нӗ (для мягких гласных):
Эпӗ вуланӑ — я читал(а)
Эсӗ вуланӑ — ты читал(а)
Вӑл вуланӑ — он(а) читал(а)
Эпир вуланӑ — мы читали
Эсир вуланӑ — вы читали
Вӗсем вуланӑ — они читали
или
Эпӗ илтнӗ — я слышал(а)
Эсӗ илтнӗ — ты слышал(а)
Вӑл илтнӗ — он(а) слышал(а)
Эпир илтнӗ — мы слышали
Эсир илтнӗ — вы слышали
Вӗсем илтнӗ — они слышали
Для тех, кто не знает что такое «твердые» и «мягкие» гласные:
1. твердые гласные это звуки заднего ряда: а, ӑ, у, ы и если слог заканчивается на одну из этих букв, то нужно добавить -нӑ к основе:
чар — остановить, чарнӑ — остановил(а), остановили, остановлено
пӑс — сломать, пӑснӑ — сломал(а), сломали, сломано
ту — делать, тунӑ — сделал(а), сделали, сделано
выҫ — проголодаться, выҫнӑ — проголодался, проголодалась, проголодались
2. мягкие гласные это звуки заднего ряда: е (э), ӗ, и, ӳ и если слог заканчивается на одну из этих букв, то нужно добавить -нӗ к основе:
лек — попадать, лекнӗ — попал(а), попали, попало
ӗҫ — пить, ӗҫнӗ — пил(а), пили, выпито
ил — взять, илнӗ — взял(а), взяли, взято
пӳл — преграждать, пӳлнӗ — преградил(а), преградили, преграждено
Уровень B1
5 на самых частотных, но не менее важных глаголов:
кус — катиться, вращаться
урапа кусать — колесо катится
кусса ан — скатиться
кусса кай — покатиться
урапа кусса кайрĕ — колесо покатилось
леҫ — доставлять, относить, отвозить, провожать, отводить, отвозить
ҫыру леҫсе ҫӳре — доставлять, разносить письма
ачана килне леҫсе яр — проводить ребенка домой
машшинпа леҫ — проводить на машине
сӳн — гаснуть, тухнуть, погасать, потухать
кăвайт сӳнчĕ — костер потух
çутă ирчченех сӳнмерĕ — свет не гас до утра
сӳн-сӳнми çун — гореть еле-еле
сӳнсе лар — загаснуть, потухнуть
тӳс — терпеть, выносить, претерпевать, подвергаться чему-л.
пусмăр тӳс — подвергаться угнетению, насилию
хурлăх тӳс — пережить несчастье
тӳсеймесĕр кĕт — ждать с нетерпением
тӳсме çук шăрăх — нестерпимо жарко
тӳсме çук сивĕ — невыносимо холодно
ус — опускать
алла ус — прям. и перен. опустить руки
пуçа ус — 1) опустить голову 2) перен. впасть в уныние
çунат ус — прям. и перен. опустить крылья
5 на самых частотных, но не менее важных глаголов:
кус — катиться, вращаться
урапа кусать — колесо катится
кусса ан — скатиться
кусса кай — покатиться
урапа кусса кайрĕ — колесо покатилось
леҫ — доставлять, относить, отвозить, провожать, отводить, отвозить
ҫыру леҫсе ҫӳре — доставлять, разносить письма
ачана килне леҫсе яр — проводить ребенка домой
машшинпа леҫ — проводить на машине
сӳн — гаснуть, тухнуть, погасать, потухать
кăвайт сӳнчĕ — костер потух
çутă ирчченех сӳнмерĕ — свет не гас до утра
сӳн-сӳнми çун — гореть еле-еле
сӳнсе лар — загаснуть, потухнуть
тӳс — терпеть, выносить, претерпевать, подвергаться чему-л.
пусмăр тӳс — подвергаться угнетению, насилию
хурлăх тӳс — пережить несчастье
тӳсеймесĕр кĕт — ждать с нетерпением
тӳсме çук шăрăх — нестерпимо жарко
тӳсме çук сивĕ — невыносимо холодно
ус — опускать
алла ус — прям. и перен. опустить руки
пуçа ус — 1) опустить голову 2) перен. впасть в уныние
çунат ус — прям. и перен. опустить крылья
Уровень A1
Конструкцию с -асшӑн (-есшӗн) можно перевести как «хотел(а) бы»:
Эпӗ киле каясшӑн — я хотел бы пойти домой (кай — уходить, идти)
Эпӗ килте юласшӑн — я хотел бы остаться дома (юл — остаться)
Эпӗ санпа калаҫасшӑн — я хотел бы поговорить с тобой (калаҫ — разговаривать)
Эсӗ мӗн каласшӑн? - что ты хотел бы сказать? (кала - сказать)
Эсӗ мӗн ҫиесшӗн? - что ты хотел бы поесть? (ҫи — есть, кушать)
Эсӗ халь мӗн тӑвасшӑн? — что бы ты хотел делать сейчас? (ту — делать, здесь «у» переходит в «ӑв»)
Вӑл ним те итлесшӗн мар — он ничего не хочет слушать (итле - слушать)
Вӑл ҫывӑрасшӑн — он хотел бы поспать (ҫывӑр - спать)
Вӑл пӗр япала пӗлесшӗн — он хотел бы узнать одну вещь (пӗл - знать)
Эпир чӑвашла вӗренесшӗн — мы бы хотели выучить чувашский язык (по-чувашски) (вӗрен — учить(ся))
Эпир ыйтасшӑн — мы хотел бы спросить (ыйт — спрашивать)
Эсир хӑҫан таврӑнасшӑн? - когда бы вы хотели вернуться? (таврӑн — вернуться)
Эсир мӗн сӗнесшӗн? - чтобы вы хотели посоветовать? (сӗн — рекомендовать, советовать)
Вӗсем миҫере пуҫласшӑн? - во сколько они хотели бы начать? (пуҫла — начать)
Вӗсем мӗн илесшӗн? - чтобы они хотели купить (ил — взять, купить)
Конструкцию с -асшӑн (-есшӗн) можно перевести как «хотел(а) бы»:
Эпӗ киле каясшӑн — я хотел бы пойти домой (кай — уходить, идти)
Эпӗ килте юласшӑн — я хотел бы остаться дома (юл — остаться)
Эпӗ санпа калаҫасшӑн — я хотел бы поговорить с тобой (калаҫ — разговаривать)
Эсӗ мӗн каласшӑн? - что ты хотел бы сказать? (кала - сказать)
Эсӗ мӗн ҫиесшӗн? - что ты хотел бы поесть? (ҫи — есть, кушать)
Эсӗ халь мӗн тӑвасшӑн? — что бы ты хотел делать сейчас? (ту — делать, здесь «у» переходит в «ӑв»)
Вӑл ним те итлесшӗн мар — он ничего не хочет слушать (итле - слушать)
Вӑл ҫывӑрасшӑн — он хотел бы поспать (ҫывӑр - спать)
Вӑл пӗр япала пӗлесшӗн — он хотел бы узнать одну вещь (пӗл - знать)
Эпир чӑвашла вӗренесшӗн — мы бы хотели выучить чувашский язык (по-чувашски) (вӗрен — учить(ся))
Эпир ыйтасшӑн — мы хотел бы спросить (ыйт — спрашивать)
Эсир хӑҫан таврӑнасшӑн? - когда бы вы хотели вернуться? (таврӑн — вернуться)
Эсир мӗн сӗнесшӗн? - чтобы вы хотели посоветовать? (сӗн — рекомендовать, советовать)
Вӗсем миҫере пуҫласшӑн? - во сколько они хотели бы начать? (пуҫла — начать)
Вӗсем мӗн илесшӗн? - чтобы они хотели купить (ил — взять, купить)
Уровень A2
Что можно сказать хорошему человек в праздничный день
Ҫурхи уявпа саламлатӑп! - Поздравляю с весенним праздником!
Пӗтӗм тӗнчери хӗрарӑмсен кунӗпе саламлатӑп! - Поздравляю с международным женским днем!
Хаклӑ аннеҫӗм! - Дорогая мамочка
Хаклӑ ҫыннӑм! - Дорогой мой человек
Хаклӑ савниҫӗм! - Любимая моя
Хаклӑ тусӑм! - Дорогая подруга
Ҫуркунне уявӗ илемлӗх, телей, килӗшӳллӗх алӑкӗсем уҫса пытӑр — Пусть весенний праздник открывает двери красоты, счастья, гармонии!
Санӑн кашни куну яланах ҫутӑпа тулли пултӑр — пусть твой каждый день будет полон света!
Юрату, хавхалану, савӑнӑҫ яланах санпа пулчӑр — пусть всегда с тобой будет любовь, вдохновение, радость.
Ыталатӑп — обнимаю
Чуп тӑватӑп — целую
Юрататӑп - люблю
Что можно сказать хорошему человек в праздничный день
Ҫурхи уявпа саламлатӑп! - Поздравляю с весенним праздником!
Пӗтӗм тӗнчери хӗрарӑмсен кунӗпе саламлатӑп! - Поздравляю с международным женским днем!
Хаклӑ аннеҫӗм! - Дорогая мамочка
Хаклӑ ҫыннӑм! - Дорогой мой человек
Хаклӑ савниҫӗм! - Любимая моя
Хаклӑ тусӑм! - Дорогая подруга
Ҫуркунне уявӗ илемлӗх, телей, килӗшӳллӗх алӑкӗсем уҫса пытӑр — Пусть весенний праздник открывает двери красоты, счастья, гармонии!
Санӑн кашни куну яланах ҫутӑпа тулли пултӑр — пусть твой каждый день будет полон света!
Юрату, хавхалану, савӑнӑҫ яланах санпа пулчӑр — пусть всегда с тобой будет любовь, вдохновение, радость.
Ыталатӑп — обнимаю
Чуп тӑватӑп — целую
Юрататӑп - люблю
Уровень B1
Как сказать по-чувашски «скрепка». Казалось бы откуда у чувашей была скрепка, но ведь, по своей сути, это с помощью чего что-то скрепляют, зажимают. А здесь приходит на помощь глагол — хӗстер (сжимать, сдавливать, жать, скрепить), который в свою очередь произошел из глагола хӗс (жать, давить, сжимать) и аффикса -тер (побудительный залог). Наконец, в чувашском языке есть аффикс — -кӑҫ (-кӑч, -кӗҫ, -кӗч) , который обозначает определенный инструмент, орудие, приспособление для чего-либо и мы получаем: хӗстеркӗч (как вариант: хӗстеркӗҫ)
Санӑн хутсем валли хӗстеркӗч пур-и? - У тебя есть скрепка для бумаг (или документов)?
Пӗр арча хӗстеркӗч — целая коробка скрепок
Однако у слова есть и другое значение: прищепка. Она тоже скрепляет, прищемляет.
Хӗстеркӗчпе хӗстерсе хур-ха — закрепи прищепкой, пожалуйста.
P.S. Вот еще несколько слов с вышеупомянутым «инструментальным» аффиксом:
вӑраткӑҫ (будильник: вӑрат — будить)
вӗркӗч (дымарь: вӗр — дуть),
ӗмкӗч (соска: ӗм — сосать),
каскӑч (резец, сошник: кас — резать),
ларкӑч (сидение, седло (мотоцикла): лар - сидеть),
пӑркӑч (отвертка, закручивающий механизм: пӑр — закручивать),
пускӑч (стремя, подножка, педаль, клавиша, курок (ружья), гашетка: пус — нажимать),
тасаткӑч (очиститель, дворники: тасат — чистить),
таткӑç (кусачки: тат — отрывать),
тыткӑч (рукоятка, ручка, перила: тыт — держать)
Как сказать по-чувашски «скрепка». Казалось бы откуда у чувашей была скрепка, но ведь, по своей сути, это с помощью чего что-то скрепляют, зажимают. А здесь приходит на помощь глагол — хӗстер (сжимать, сдавливать, жать, скрепить), который в свою очередь произошел из глагола хӗс (жать, давить, сжимать) и аффикса -тер (побудительный залог). Наконец, в чувашском языке есть аффикс — -кӑҫ (-кӑч, -кӗҫ, -кӗч) , который обозначает определенный инструмент, орудие, приспособление для чего-либо и мы получаем: хӗстеркӗч (как вариант: хӗстеркӗҫ)
Санӑн хутсем валли хӗстеркӗч пур-и? - У тебя есть скрепка для бумаг (или документов)?
Пӗр арча хӗстеркӗч — целая коробка скрепок
Однако у слова есть и другое значение: прищепка. Она тоже скрепляет, прищемляет.
Хӗстеркӗчпе хӗстерсе хур-ха — закрепи прищепкой, пожалуйста.
P.S. Вот еще несколько слов с вышеупомянутым «инструментальным» аффиксом:
вӑраткӑҫ (будильник: вӑрат — будить)
вӗркӗч (дымарь: вӗр — дуть),
ӗмкӗч (соска: ӗм — сосать),
каскӑч (резец, сошник: кас — резать),
ларкӑч (сидение, седло (мотоцикла): лар - сидеть),
пӑркӑч (отвертка, закручивающий механизм: пӑр — закручивать),
пускӑч (стремя, подножка, педаль, клавиша, курок (ружья), гашетка: пус — нажимать),
тасаткӑч (очиститель, дворники: тасат — чистить),
таткӑç (кусачки: тат — отрывать),
тыткӑч (рукоятка, ручка, перила: тыт — держать)
Уровень A2
Как сказать «мозг» по-чувашски? Миме. Какой бывает мозг? ) Конечно же прежде всего головной:
пуҫ мими - головной мозг, а еще бывает:
ҫурӑм мими — спинной мозг
шӑмӑ мими (=сӑсӑл) — костный мозг
вӑта миме — анат. средний мозг
миме хуппи — мозговая оболочка
миме центрĕсем — мозговые центры
миме кисренни — сотрясение мозга (от глагола кисрен- трястись, колебаться, дрожать)
Но вот словосочетания не всегда сочетаются со словом миме:
тӑна кӗрт (дословно вводить в сознание) — вправить мозги, учить уму-разум, поучать, 2. приводить /привести в себя кого-то 3. проучить кого-то, наказать кого-то
пӗтӗмпех пӑсӑлса кайнă (дословно: совсем испортился) — до мозга костей испорчен;
пуҫа ҫӗмӗр (дословно: ломать голову) — шевелить мозгами
Есть правда и со словом миме:
унӑн пуҫ мими вӑйлӑ ӗҫлет — у него хорошо мозги работают
пуҫ мими чӗтреннӗ — у него было сотрясение мозга (чӗтрен — дрожать, трястись)
пуҫ мими мӗнле ӗҫлени курӑнать — видно как работают мозги
пуҫ мими штурмӗ — мозговой штурм
Как сказать «мозг» по-чувашски? Миме. Какой бывает мозг? ) Конечно же прежде всего головной:
пуҫ мими - головной мозг, а еще бывает:
ҫурӑм мими — спинной мозг
шӑмӑ мими (=сӑсӑл) — костный мозг
вӑта миме — анат. средний мозг
миме хуппи — мозговая оболочка
миме центрĕсем — мозговые центры
миме кисренни — сотрясение мозга (от глагола кисрен- трястись, колебаться, дрожать)
Но вот словосочетания не всегда сочетаются со словом миме:
тӑна кӗрт (дословно вводить в сознание) — вправить мозги, учить уму-разум, поучать, 2. приводить /привести в себя кого-то 3. проучить кого-то, наказать кого-то
пӗтӗмпех пӑсӑлса кайнă (дословно: совсем испортился) — до мозга костей испорчен;
пуҫа ҫӗмӗр (дословно: ломать голову) — шевелить мозгами
Есть правда и со словом миме:
унӑн пуҫ мими вӑйлӑ ӗҫлет — у него хорошо мозги работают
пуҫ мими чӗтреннӗ — у него было сотрясение мозга (чӗтрен — дрожать, трястись)
пуҫ мими мӗнле ӗҫлени курӑнать — видно как работают мозги
пуҫ мими штурмӗ — мозговой штурм
Полезный канал для тех, кто учит чувашский - красивые фразы с переводом на русский язык